分段顶岗实习报告格式.docx
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分段顶岗实习报告格式
顶岗实习报告
题目
系别
管理系
专业
班级
学号
学生姓名
指导教师
校内:
校外:
完成时间
2012年月日
学生顶岗实习鉴定表
(实习单位鉴定)
班级
姓名
性别
学号
顶岗实习时间
年月日至年月日
顶岗实习单位
自我鉴定
(包括思想品德、工作态度、专业知识、业务能力等方面)
学生签名:
年月日
实习单位
鉴定及
考核成绩
实习单位鉴定:
考核成绩:
优良中及格不及格
实习单位(盖章)年月日
备注
广州科技贸易职业学院
顶岗实习报告成绩评定表
实习单位:
实习时间:
年月日—年月日
系别:
管理系班级:
学生:
系主任:
指导老师:
职称:
报告评语:
指导教师签名:
年月日
成绩评定:
系(盖章):
年月日
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
01
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
02
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
03
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
04
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
05
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
06
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
07
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
08
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
09
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
10
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
11
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与辅导员沟通情况
本周是否和校内辅导员沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
其他
2012年公司顶岗实习报告
一、顶岗实习概述(200-500字)
正文:
(小四号,宋体,1.5倍行距)
主要从实习单位考虑、实习时间及实习单位、实习过程等方面进行综述。
二、顶岗实习单位简介(200-500字)
从实习单位的历史、发展、业务及影响等方面撰写
三.顶岗实习工作岗位(200-500字)
四、顶岗实习工作任务介绍(不少于1000字)
(一)任务一:
具体描述
(二)任务二:
(三)任务三:
五.顶岗实习收获与心得(不少于1000字)
六.顶岗企业管理存在问题及对策分析(不少于1500字)
(一)顶岗企业管理中存在的问题分析
(二)顶岗企业管理工作改进的对策及建议
附件:
实习工作照片
每人需提交工作照五张以上(包括:
有单位牌名的照片两张、工作照三张)。
排版说明:
1、一级标题,如“一、顶岗实习概述”为黑体、四号、加粗。
二级标题,如“
(一)任务一”为黑体、四号。
正文:
小四号,宋体
2、内页:
行距为1.5倍行间距;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为2.5㎝、下为2.5㎝;
3、设置页眉。
页眉设于靠右上侧,标注“广州科技贸易职业学院管理系顶岗实习报告”。
4、从正文起设页码,标注在右下脚处。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分段 顶岗 实习 报告 格式