好习惯讲稿.docx
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好习惯讲稿.docx
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好习惯讲稿
备注:
在报告会中音乐呈单曲循环模式
一个女人在30岁之前,生活是否过得幸福,取决与学习和工作
一个女人在30岁之后,我们的生活是否幸福,将取决与我们的家庭和孩子,如果一个孩子没有教育好,一个家庭无论有多少财富,都将失去笑声,如果一个孩子从小没有教育好,将来给他留下多少资产,都将没有无法得到回报,所以是教育我认为是根本性的工程,抓好教育是每个人都必须要研究的问题,包括家庭教育,更是非常的欠缺,很多家长没有系统地学习家庭教育。
很多家庭都为家庭教育的问题苦恼。
99%的家庭都感觉到孩子教育的不满意,这个不满意有的是真不满意,孩子表现真不好,有的是假性的,孩子已经表现很好了,但依然不满意。
我想问一下在座的家长们,你们最关心孩子的问题是什么问题,我想不用你回答我,我都知道。
你平常最关心的是孩子的考试成绩,孩子这一次考了多少分多少分,其实孩子最大的压力是什么?
考试。
孩子最大的压力是不是考试,考试后的分数。
家长们也很关心分数的问题,我个人认为分数并不重要,大家现在可以看一看,这个社会上真正的有出息的人,往往不是小时候成绩特别好的那个人,那个成绩比较好的人还在跟学历不太高的人打工,这个想象过去是这样,现在是这样,将来一定是这样!
为什么会这样,单纯的抓分数,孩子将失去学习做人学习做事的机会,而一个成年人是否能够成功主要取决与做人和做事,做人是否每天快快乐乐,周围人缘好,做事,体现在会不会做具体事,参加工作后把领导交代的具体工作完成。
做人和做事并没有和学习成绩跟分数并没有太大关系。
今天在我们自己的学习讲,晋级要做天底下最负责任的教育,要对孩子的一生负责。
那么今天我真的告诉你,尤其是小学阶段的教育,我告诉大家就是两个字:
习惯。
标题:
好成绩来自好习惯
1、:
什么是习惯
猜一个谜语(音乐起:
《可爱的蓝精灵》声音不要太大)
我不是你的影子,但我与你亲密无间。
我不是机器,但我全心全意听命于你。
对成功的人来说,--我是功臣;
对失败的人来说,--我是罪人。
培训我,--我会为你赢得整个人生;
放纵我,--我会毁掉你的终身。
我到底是谁?
--我平凡得让你惊奇。
(习惯)
你相信吗?
(音乐变小)
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?
在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
现场互动:
请大家告诉我:
小象是被什么绑住的?
大象又是被什么绑住?
(小象是被链子绑住的,而大象则是被习惯绑住的。
)
大家有没有看过西游记
唐僧能不能打过孙悟空,那为什么孙悟空能听唐僧的,因为有紧箍咒,各位家长想不想要有紧箍咒,那孩子不听话的时候,我们想不想要有紧箍咒,我也没有,孩子不听话怎么办?
吵,打!
那是因为他小你大得赢他,将来他长大了,你拿什么管教住孩子,一定是什么呢,从小把孩子习惯培养好。
这个才不会出问题,这个孩子才能跟我们一起成长。
从小把习惯养好。
这个孩子长大才不会成问题,(音乐缓缓停止)
提问:
那么,什么是习惯呢?
所谓“习惯”是指经过反复练习长时间养成的不易改变的较为稳定的行为动作、生活方式。
习惯分为两大类,一类是好习惯,一类是坏习惯。
“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。
坏习惯,就是不好的、让人失败的习惯。
一个人好习惯越多,对这个人成长越有利。
相反,一个人坏习惯越多,就越阻碍这个人成功的机会。
那么我们打个比方,一个人如果养成了好的习惯,就会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,就会一辈子都偿还不完它的债务。
这就是习惯!
那我们是想存下钱,不断的得利息,还是希望养成坏习惯,将来去还债呢
为什么有的孩子说学习很累,有的说不累,这就是一个拥有好习惯,一个只有坏习惯。
一个勤奋惯了的学生,不用别人说,他也会自觉学习,如果外人强迫他停止学习,去打游戏机,他会觉得不习惯,甚至厌烦别人的打扰,拒绝去打游戏机。
一个懒惰惯了的学生,别人不说,他总是懒得动,家长老师逼得没办法了,才学一点;但如果家长老师不说,外力一停,立即又不动了。
好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。
为什么?
回答:
学惯了,不学难受;干惯了,不干难受;帮惯了,见到人有困难不帮便难受。
坏习惯恰恰相反使人不知不觉地,很省力地,很轻松地去拖拉,去懒惰,去干扰人。
他为什么那么做,细想起来,不为什么,也不是故意的,就是拖惯了,懒惯了,干扰惯了,不干扰难受。
培养好习惯重不重要。
什么时候培养好习惯,讲个故事
二、培养好习惯的重要性
几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家:
“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。
”这位科学家平静的说:
“在幼儿园。
”“在幼儿园学到了什么。
”“学到把自己的东西分一半给伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要道歉,仔细观察事物。
”科学家出人意料的回答,直接说明了小时候习惯培养的重要性。
我的观点跟他还有一点不一样,幼儿园里培养的习惯,以生活习惯为主,而小学阶段,兼顾了生活习惯和学习习惯,其实更为重要的是学习习惯。
在座家长们可以回顾一下自己以及身边的人,凡是小学阶段表现突出的佼佼者,长大了之后比较有出息。
因为小学阶段是原生态,初中、高中阶段有催肥的成分,为了考试升学,使劲地恶补。
突击学习。
因为幼儿园太小,不记事,初高中已经定型了,小学阶段孩子将养成影响一生的习惯。
小学习惯了,你不需要去陪读。
三、怎样培养好习惯?
送上4样法宝。
当然非常多,因为时间关系,我今天只说4样。
培养好习惯是自己的事情。
不是父母的事情。
法宝一:
主动学习。
学习是自己的事情。
我不给你学了!
我这次给你考了90分,100分,你怎么奖励我
孩子认为学习是给父母学的,父母当然希望你成绩好,但是父母不可能陪伴孩子一辈子,父母你希望孩子学习好,是因为你希望将来你不在他身边的时候,他依然过得很好的生活。
学习是快乐的事情。
问题是比较大的,有一句话叫刻苦读书?
这句话对不对?
学习是一件快乐的事情,为什么一定要苦呢。
学习为什么变成了不快乐的事情,问题出在哪呢,每个孩子其实,生来好学,三岁,我们从小都爱学习,最想得到的礼物是书包,从小爱翻书。
有时候把书拿倒了,还看得津津有味,后来我们的孩子学习为什么不爱学习呢?
我觉得是我们犯了一个错误。
孩子没有玩好。
没有玩好,孩子不高兴,见谁都不高兴。
因为孩子的天性就是什么?
就像妈妈一样,妈妈的天性是什么,爱美,如果妈妈每天出门前在锅底下摸两下,再在脸上抹两下,妈妈会不会出去。
女人的天性是爱美。
孩子的天性就是爱玩。
结果我们的家长有一句口头禅:
我听到你说玩我就烦,我就见不得你玩,你就只知道玩。
因为孩子小的时候这是天性,家长想想我们小时候是不是也爱玩。
那个时候我们幸福多了,作业比较少,压力也比较少,家里孩子多,玩伴多。
我们小时候玩具都是自己做的,玩飞机,为什么飞机会飞起来啊?
因为有按钮。
孩子们没有玩好,天性没有得到满足,他就不会给你想要的东西,我们只有给孩子想要的,他才会给我们想要的。
让孩子们玩好多么重要。
我今天替孩子求个情,每天都要给孩子们玩一会的时间。
例如:
一个院子里,张小三,张小三,下来玩一会。
李小四,慢慢凑够了一小撮伙伴,可是刚玩了一会出问题了,因为一个人说赖皮。
一个人说不玩了,大家都不玩了,散了,各回各家,各找各妈。
现在的孩子没玩好,所以不快乐,方方面面表现出来的不快乐,包括体现在学习上,现在不快乐的心情,会体现在将来的与人打交道上,包括跟父母的沟通叛逆,包括后来的自闭,不愿意说话,所以我们晋级校报上有一句话,写得非常好,叫,让每一朵花自然绽放。
而我们要干嘛呢,我们作为家长的,让我们一起来倾听花开的声音。
可是我们有些家长在做什么呢,一上来看到这花还是花苞的时候特别着急,把花瓣一掰,你跟我开吧,你怎么还不打开呢,还有的家长,干脆打一把雨伞在花上,花啊,今天下雨了,别淋坏你了,今天太阳太大,别晒坏了。
没有让每一朵花爱自然绽放,而他也就没有享受到倾听花开声音的乐趣。
所以要让孩子快乐地学习一定要关注孩子玩的时间和玩的问题,要让孩子有玩伴玩,你不要认为你陪着孩子玩可以替代孩子们一起玩,孩子们最喜欢过的生活就是一群同龄人,跟小伙伴一起在PK的情况下竞赛。
玩中学,学中玩。
所以晋级开始做野外大课堂,我们带孩子去农村玩。
我们每周有游戏大课间,每天有游戏小课间。
我们开始做夏冬令营,带孩子在旅途中长见识,让孩子们带着兴趣和好奇到公立学校去上学。
你给孩子想要的,孩子就会带着兴趣去做任何事情。
包括学习。
法宝二:
独立自主
独立自主。
现在我们的孩子助手太多。
结果孩子已经习惯了任何事情都有人来安排,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,老师,都是助手。
结果孩子已经习惯了任何事情都有别人来安排,不能独立来安排,那么这样的弊端是什么呢?
这样的弊端就是他在学习上也不能独立、将来在工作上也很难独立。
小时候的一切,长大后都会有回报,付出一定有回报,付出错了也会有坏的回报。
刚才说玩的话题,,有的孩子说小时候没有玩好,初中也没有玩好,结果大学就玩,毕业了不参加工作依然玩,还要玩两年再考虑,因为小时候没玩好。
那有的孩子小时候都玩够了,长大了懒得玩,该玩的都玩过了。
到了大学什么学习都感兴趣。
今天我向孩子请命:
让孩子们在小的时候玩好。
关于主动学习的问题也很大,不能主动学习,自己的事情自己干。
最终记住,父母不能陪孩子一辈子。
一定不能。
在座的家长你能不能陪孩子一辈子,迟早一天我们都将分开,如果我们的孩子不能独立,我们永远没有办法安心。
从小培养孩子的独立。
比如说穿衣服。
你穿多了,穿少了,你不给他加减衣服,孩子会怎么办?
讲庙里的典故。
法宝三:
珍惜时间讲故事:
北极熊是怎么被捕的(音乐:
《小提琴》音量:
中)
(音乐停止)法宝四:
热爱阅读。
上学有止境,读书无止境。
通过读书学习,是一辈子的事情,需要从小养成读书的习惯。
四、怎样纠正坏习惯?
那坏习惯又是什么呢?
十小:
(讲“十小”的时候放音乐阳光男孩阳光女孩讲完“十小”音乐停止)
克服坏习惯怎么用减法呢?
如孩子坐不住板凳是正常现象。
一位细心的妈妈观察写作业的儿子,一会喝水,一会撒尿,不到一小时出来四五次。
这位妈妈看在眼里却没有急于求成,而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议:
坐下前把该办的事办好,我看你写作业时出来3次完全可以。
孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次;过几天妈妈又提议再减少一次,孩子又轻松做到了。
父母的要求依次递减,直到孩子可以集中精力把作业写完,既帮孩子克服了不良习惯,更重要的是保护了孩子的自信心。
好习惯的养成不在一朝一夕,贵在长久坚持。
改掉坏习惯的方法:
交一些能够管住自己的朋友
用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己
用写日记来管住自己
写改掉坏习惯挑战书
五、谁来培养好习惯、纠正坏习惯?
只有肥沃的土壤才能长出好庄稼,只有良好的家庭环境,才可能培养出习惯好的孩子。
学校主要的职责是教知识,在教知识的过程中培养良好的学习习惯。
更多的习惯,包括独立作业、热爱阅读等学习习惯,还有吃饭穿衣等生活习惯,以及文明礼貌等行为习惯,是要在学校以外养成的。
放学以后才是关键。
父母是孩子的因,孩子是父母的果。
父母身上的坏习惯,导致孩子拥有了坏习惯。
若父母督促孩子要努力学习,而自已却常常通宵达旦地打麻将,那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习,而是如何玩好牌;学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了,若父母饭后捧一本书,伴一杯清茶,端坐书桌前,伏案写作,孩子耳濡目染,也会经常看书、学习。
坏习惯1:
每天你下班回到家里,总是习惯性地问女儿:
“今天在幼儿园里过得怎么样?
”一边问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
提醒:
我们的行为好像在告诉孩子:
我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。
”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案:
“没什么”,“凑合”,或者“还行吧”。
于是,孩子从我们身上学会敷衍别人。
坏习惯2:
你在厨房里忙得热火朝天,6岁的儿子钻进来想帮忙,你赶紧把孩子推出厨房:
“去去去,小孩子不要‘多管闲事’,一边呆着去。
”
提醒:
我们对孩子的“爱护”,让孩子认为一切都是父母的事。
坏习惯3:
孩子问你问题,或者想让你讲故事,或者他热切地跟你讲学校发生的事情,你说:
看电视去。
提醒:
一定要多陪陪孩子。
坏习惯4:
吃饭时,你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人:
“小王升职了,他有啥了不起的,不就懂些电脑吗……”
提醒:
我们不承认自己不如别人,孩子就学会以自我为中心,不思进取。
坏习惯5:
结婚多年,你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事,当着女儿的面吵翻天,事后又言归于好。
提醒:
我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游戏时,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯7:
你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对儿子却很大方,他要奥特曼、要超人都照给不误,也不叫他节省。
你想:
独生子女社会,不就是为了一个孩子吗?
提醒:
我们的这种“爱”,会使孩子只懂得到,不懂付出。
孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢?
有一个小孩,家庭条件不错,父母办了一家工厂,前些年产品供不应求,家里赚了很多钱。
两个人开始追求享受,不思进取了,把大部分的时间都花在了打牌赌博上,没有心思管理工厂,更没有心思管教小孩。
工厂管理涣散,加上市场发生变化,产品失去了销路,一夜之间,工厂破产了,这家人不但没有了积蓄,还欠下了一大笔债。
而这个孩子呢,才12岁,从小习惯了大手大脚花钱。
家里突然断掉了经济来源,这孩子没钱潇洒、没钱进网吧了,他想到了偷。
从偷同学书包里的小钱开始,逐渐偷到了校园以外。
几次被群众扭送到派出所,因为不到接受刑事处罚的年龄,没几天又被放出。
然而,他却不知悔改。
偷不到了就抢,抢不到了就动刀伤人。
终于,有一天,他持刀威胁一位开的士的的姐交出钱来,的姐只给了他16元钱,他觉得的姐态度不老实,用刀子对着的姐就捅了两刀,然后逃下了车。
这位的姐,因为流血过多,失去了生命。
而这个作案的小伙子,年龄刚好也到了18岁,法律这下子给他算了一笔总账,他被依法判处死刑。
当判决书在庭上宣布的那一刻,旁听席上,孩子的爸爸妈妈痛哭流涕,看着被告席上的儿子,他们怎么也想不明白,小时候那双粉嘟嘟、鲜嫩嫩的小手,为什么会沾满鲜血和罪恶呀?
插入诗歌:
《已然来不及》
配乐《再见警察》注意:
放到1分28秒时点击从头开始。
海广育小学车祸孩子的妈妈写的
《已然来不及》
曾允诺你,去远足
你兴奋地把小背包备好
在书桌旁
一放就是一年
现在 想出发
摸着你背包上的灰尘
一切 已然来不及
曾允诺你,买全套漫画
你努力地一次次提高自己的成绩
坐正、听话、力求态度达到标准
但是似乎分数永远差那么一点
现在 妈妈降低标准
想立刻听到你读完漫画之后清脆的笑声
一切 已然来不及
曾允诺你,公园支个帐篷
树上挂个吊床
没有作业没有唠叨没有考试没有补习班
就这么和蓝天白云呆上一个下午
但是似乎工作学习永远排在这个计划前面
现在 好想看到你草地上奔跑的小身影
一切 已然来不及
曾允诺你,教你做菜
你开心地洗好小手,系好围裙
但是因为你笨手笨脚地把鸡蛋捏爆
被我呵斥的
再也不敢近厨房半步
现在 妈妈找回了耐心
好想陪你一点一点慢慢成长
一切 已然来不及
曾允诺你。
。
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一切 已然全然竟然这样来不及。
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总以为 我们会有大把的时间
挥霍分享
来慢慢相伴
来做你心中的警察或者英雄
来一笔一笔画上你灿烂的未来
却不知
那早上送你出门的阳光
为何不会像往日那样
用傍晚的余晖
迎你回家
孩子 如果我们的缘分这样浅
你为何不早点讲
让妈妈好好的 耐心地 慢慢细品
我们在一起的九年时光
第一次啼哭第一次爬行
第一次从幼儿园领回的那朵小红花
第一次笑第一次闹
第一次学校拿回的一道杠
你看摄像机里的你
笑的那么甜那么无邪
你的大眼睛平凡却温暖
是上帝也喜欢上你的笑了吧
所以选择默然离开
这样的让人措手不及
这样的让人心痛到昏厥
想过吗
你走了 那些玩具会哭
不再有人对着他们,喃喃细语
你走了 那些书本会哭
不再有人用小手分类往书架上整理排队
你走了 你的小衣服会哭
你走了 你种的植物会哭
你走了 你养的小金鱼会哭
你走了 你帮妈妈下载的小游戏
也会哭。
。
。
。
你一定是调皮地躲在门口
因为这次的分数懊恼不休
你一定是路上贪玩
不知不觉走到了别人旁边
拽着人家的衣角叫妈妈
你一定是迷恋玩具摊上哪一款新出的玩具
或者新一期的爆笑校园
转来转去 不肯回家
或者
你一定是和同学打闹
被老师留在了学校
等着妈妈去解救
你这个不省心的小魔头
亲爱的
没买玩具的时候你会耍赖
蹲在地上
这次我可不可以也当一次小孩
我可不可以耍赖
求你别走
可不可以乞求这个梦会醒来
可不可以乞求时光倒流
回来吧 再给我一天时间
让我好好地爱你
用一生的温柔和耐心
不再冲你吼叫
不再强停你的游戏
不再盯着手机不理你
不再嫌你脑袋笨 分数低
做你心里的好妈妈
宠你 用我毕生的母爱
天堂里有成堆的作业吗?
天堂里有妈妈的咆哮和老师的训导吗?
天堂里有作伴的小朋友吗?
天堂里有可怕的土方车吗?
天堂里的灯是什么颜色
你那么怕黑胆子小
没有爸妈的陪伴
你会害怕吗?
这次要自己走路
自己变成自己的英雄
来世 让我们还做母子
续完这辈子没尽的缘分
我会做你心中的好妈妈
耐心温柔和陪伴
每一天都当作最后一天
不要再让一切来不及 ……
一一当孩子还允许我们爱他的时候,好好珍惜吧,妈妈们!
各位家长:
一定要重视孩子的习惯,习惯比分数更重要,能力比学历更重要。
好习惯的培养要从我做起,从点滴做起,多陪陪孩子,多学习家庭教育知识。
(音乐起,童声版《明天会更好》音乐音量:
中)
同学们,冰冻三尺非一日之寒,珍惜生命,要从每时每刻做起,从一点一滴做起,注意生活的每一个细节。
从现在起,我们每天要早早地起床,不要贪恋温暖的被窝而浪费大好光阴。
上学路上,我们要注意人身安全,遵守交通规则,过马路,左右看,红灯停,绿灯行。
校园里,我们要听老师的话,不骂人不打架。
当遇到挫折和坎坷的时候,我们要坦然面对,积极化解,而不是选择逃避。
尤其是对于父母的养育之恩、对所有爱我们的人,我们要倍加珍惜,不要和他们赌气,不再和他们顶撞。
同学们,你们能不能做到啊?
从今天开始,从现在做起,从小事抓起,培养好习惯,迎接幸福美好的明天!
谢谢校长,谢谢老师,让我拥有一份最珍贵的节日礼物。
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