大学生招聘模拟大赛策划方案精选多篇.docx
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大学生招聘模拟大赛策划方案精选多篇.docx
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大学生招聘模拟大赛策划方案精选多篇
大学生招聘模拟大赛策划方案(精选多篇)
第一篇:
大学生招聘模拟大赛策划方案
此次大赛由全国人事部人才流动中心主办,旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位”选择人才,培养人才的现代理念”深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养.通过此次大赛将就业指导,职业生涯规划,职业测评,职业认证培训等与就业相关项目,概念引入高校,为
大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业.
大赛主题
“成就美好未来”
大赛组委会
主办单位:
国家人事部全国人才流动中心
承办单位:
中央财经大学就业协会
中央财经大学03人力资源管理
指导单位:
中央财经大学学生就业指导中心
大赛赛程赛制
赛程:
此次大赛分为初赛,复赛,决赛三个组成部分,采用分岗位竞争的形式.历时一个月左右.
赛制:
报名阶段:
1,报名方式:
院系推荐,网上自荐和摆展台现场报名.
2,简历整理:
收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选.
初赛:
1,简历筛选:
由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组,进行简历的筛选.具体操作采用打分制,取平均分,按排名先后进入第二轮.
2,笔试:
对参赛选手进行职业性向测试,素质测试和情商测试,进一步选出更优秀的选手进入复赛.
复赛:
自我介绍:
每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍.
结构化面试:
每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答.
情景化面试:
此环节专业性最强,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问.
无领导小组讨论:
随机将选手分为两组,现场提供一个案例,进行讨论,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众.
评委点评:
评委将就每一环节进行详细的点评.
决赛:
1,自我介绍:
每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成.
2,压力面试:
评委将对每位选手进行三分钟的压力面试.
(内容来源好范文网来源
第四篇:
校首届大学生招聘模拟大赛策划方案
校首届大学生招聘模拟大赛策划方案
为了拉近用人单位与在校学生之间的距离,为大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业。
我校学生职业规划与发展协会将举办首届模拟招聘大赛。
一、活动主题
多一次实践、多一次机遇
二、活动时间
11月下旬至12中旬
三、活动对象
在校全体学生
四、活动地点
初赛:
另行通知
外景拍摄:
另行通知
决赛:
3号报告厅(图书馆楼)
五、活动具体方案
1、报名方式:
院系推荐和摆展台现场报名
2、报名地点:
人文分院学工办和现场报名
3、赛程
(1)初赛:
时间:
11月20日---11月31日
内容:
由参赛选手针对招聘岗位制作简历,学校相关老师对参赛选手的简历进行打分,评选出前10名选手进入外景拍摄。
(2)外景拍摄:
时间:
12月7、8日
内容:
给定选手一个任务,要求选手在规定时间(30分钟)完成(选手可以先做一个方案,根据方案来实施),根据完成情况对选手打分,取前三名进入决赛。
(3)决赛:
时间:
12月11日晚18:
30
地点:
3号报告厅
内容:
分为自我介绍,外景拍摄点评,压力面试,心理测试,观众互动,评委点评六个环节。
自我介绍:
每位选手将有1-2分钟的时间进行自我介绍。
(10分)外景拍摄回放:
5分钟。
回放结束,由评委进行点评。
(20分)
压力面试(包含案例分析):
评委将对每位选手进行5分钟压力面试。
其目的是确定求职者对压力的承受能力,在压力面前的应变能力和交际能力。
(50分)心理测试:
考察选手的性格。
(10分)
观众互动:
观众对选手进行现场提问体现选手随机应变的能力。
(10分)评委点评:
评委将对每一位选手进行点评,选出一位最能胜任这份工作的选手。
六、奖项设置
岗位胜任奖1名,颁发荣誉证书,奖品:
最具潜力奖1名,颁发荣誉证书,奖品:
校招生就业处20xx.11.24
第五篇:
大学生模拟招聘大赛策划方案
大学生模拟招聘大赛策划方案
一、活动背景
随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。
为响应共青团江苏省委的号召,为了应对这样一个大形势,我人口南京人口学院拟举办大学生模拟招聘大赛,给人口学子一个社会实践的机会,提高人口学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的
通过该活动,能够全面活跃高校校园文化生活,进一步提高广大青年学生的综合素质,架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。
使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。
三、活动主题
精彩推销,造就非凡
四、活动对象
南京人口管理干部学院在校全体学生
五、前期准备
(一)、相关宣传
1、在校园各宣传栏内张贴大型海报,问本次大赛造声势,激发学生参与兴趣。
2、发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。
3、设立若干咨询点,在活动期间向学生提供咨询服务,介绍活动的相关事宜和注意事项。
4、发通知到各系,请各系学生会协助宣传。
5、邀请校内记者跟踪关注次活动。
6、邀请校外记者、媒体前来报到。
(二)、寻求赞助
赞助商要求:
1、有较大的知名度和信誉度;
2、热心于教育事业;
3对应届毕业生有需求;
4、拥有自己的独特文化。
招聘职位要求(1到2个职位):
1、职位较为热门,要求求职者综合能力较强;
2、所供职位即应是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的;
3、可以针对全校各年级同学开展招聘;
4、既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求。
(三)、举办培训讲座
1、目标:
提前准备,获得经验,个人发展方向
2、主讲内容:
对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排:
1)联系工作:
选定主讲人以及其他具体事项
2)安排工作:
申请讲座地点,布置安排现场、调试设备
3)宣传工作:
利用海报进行通知
4)介绍后阶段的系列工作
六、活动形式
(一)、海选阶段
1、征集个人简历:
要求
①干净整洁,言简意赅;
②内容完整,重点突出:
③描述客观、数据说话
2、以微博的方式征集简历
请指导老师进行初步审查,选拔优秀选手进入初赛,此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”
(二)、复赛
第一环节:
个人展示
参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解,展示个人风采。
第二环节:
职场问答
第三环节:
实力环节
具体流程:
主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾
学校领导致辞
由活动赞助商代表致辞
进入第一个环节,参赛选手进行2分钟的自我介绍,并提出应聘口号,此阶段将要
职场问答环节:
a.由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。
例题:
你要组织一个秋季销售定货会,作为会议的组织者,在安排座位的时候,你会把以下的这几位,谁放在最重要的位置?
a、小公司总经理(新客户,对会议非常重视)
b、某公司销售经理(定货量很大,有时会拖欠货款)
c、某大公司销售经理(以往对公司支持很大,近年定货量逐渐下降)。
b.职场案例分析
c..由评委对选手的表现进行点评
场景模拟实力环节:
1.卖场推销
a.假定会场是某繁华商厦门口,每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定,推销前有2分钟准备时间)
b.评委对每个选手的表现进行点评
2.客户推销
a.由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、
爱好等基本信息。
b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。
一名选手在推销的过程中,其他后面比赛的选手退出赛场回避。
(三)、决赛
决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委,决赛采用百分制,分为五项目:
1、作为决赛的第一个项目,要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍,主要是介绍自我特点,给观众以及评委留下深刻的印象,与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。
(此环节10分)
2、在此环节中,每位选手都有3道必答题,每题5分,最后是4道抢答题,每题5分。
(此环节分数最高分35分)
3、在此环节中,每位应聘者在“”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境,提出解决方案,帮助企业度过难关。
(此环节25分)
4、在此环节中,这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力,可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告,体裁不限,要求原创,有新意。
(此环节25分)
5、在此环节,评委们将针对其具体表现提出针对性问题,要求被提问的问题在3分钟内回答完,并能自圆其说。
(此环节20分)
最后根据各选手的分数评出“校园最佳应聘之星”一名、“校园”两名,“校园”三名、“优秀参与奖”六名
由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评
由现场嘉宾为获奖者颁奖
七、注意事项
1、宣传过程中宣传要全面而得体,不得乱贴乱画,在活动结束后及时清理各宣传物品。
2、各、在决赛前再次向各选手告知决赛流程,让其有充分的心理准备,同时工作人员提前安排好各种工作,防止出现混乱局面。
3、同学报名过程中,工作人员耐心讲解各活动流程,注意提高选手水平。
4、裁判评分:
去掉一个最高分、一个最低分,取平均分
八、后期总结
1总结工作:
由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。
2宣传工作:
通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
- 配套讲稿:
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