才艺表演活动方案多篇.docx
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才艺表演活动方案多篇.docx
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才艺表演活动方案多篇
才艺表演活动方案(多篇)
篇:
迎元旦才艺表演及游园活动方案
一、宗旨
活泼、开心、参与
二、时间及参加者
1、时间:
2021年12月31日下午。
2、参加者:
1-9年级全体师生
方案
[一]才艺表演:
1、节目:
唱歌[每班限报一人]、器乐、舞蹈、美术、书法[请注明毛笔还是钢笔]、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧[请注明项目]的表演等。
[活动工具请自带]
2、方法:
自愿报名,整合确定项目,再通知选手。
3、要求:
各班填好后以年级为单位在12月16日[周二]前将报名表发政教处邮箱。
[报名表附后]
4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”,奖品按游园活动有关办法发给。
5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。
[二]游园活动
1、方法:
本次活动分1-
3、4-
6、7-9三个大组,分别进行。
凡不参加才艺表演的学生全体参加。
2、节目:
套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等
3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长,其他年级组长为副组长。
活动节目可以增减或调换,具体各组自行决定,游戏规则组内自定。
节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。
4、器材由各组自行解决,要购买的请大组长与总务处联系。
[三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。
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第2篇:
舞会才艺表演活动策划书
一.主办单位:
学生会生活部、宿舍自律委员会
承办单位:
6(女生宿舍)、7栋(男生宿舍)、宿舍自律委员会
二.活动背景及目的:
五月是一个做梦的季节。
而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的一个群体。
我们渴望梦想,追随梦想,创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际,6栋自委会和7栋自委会响应学校号召,紧紧围绕心理健康主题,策划组织学生公寓综艺文化节活动,希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣,增进同学之间友谊,展示校园风采。
三.活动介绍:
首先通过真人漫画创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。
“舞会才艺表演”时,男生宿舍和女生宿舍将随机抽取,一一配对,一个男生宿舍和一个女生宿舍一共8个人将组成一支参赛队伍。
本次大赛面向两栋宿舍全体成员,除去大四宿舍,并由自委会6栋指导老师高男老师和7栋指导老师陈哲老师担任嘉宾评委。
大赛内容分为“真人漫画”和“舞会才艺表演”两部分,分别占成绩的50%,以综合分最高者为胜,届时将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
比赛内容积极向上,形式自由,能够充分发挥同学们的想象力和创造力,让同学们充分感受到宿舍文化的精彩和大学生活的多姿。
本次活动遵循“公平,公正,公开”的原则,让同学们充分享受比赛的乐趣,留下美好的回忆。
同时,本次比赛也是
6、7栋宿舍评比的一部分,第一名宿舍加4分,第二名加3分,第三名加2分,同时,所有参加者加1分。
四.活动时间:
5月3日——28日
五.活动安排:
(一)真人漫画创作(创意合照)大赛5.19——5.26日
ø比赛目的:
通过创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。
ø参赛要求:
8人为一组,拍摄合照一张,8人必须都得出现在照片上,
ø所需工具:
题板。
ø漫画内容:
内容创新,有特色。
积极健康向上,主题与心理健康或者大学校园生活相关。
作品呈现方式:
真人摄影
ø活动规则:
各参赛小组在一周时间内将本组成员以真人漫画的形式展示出来,由两栋宿舍自律委员会成员投票评审打分,本次活动占总成绩的50%。
作品请发到邮箱文件名为(例:
1号+6栋201+7栋201)
本次比赛的前5名参赛作品将展示于舞会场地。
(二)联谊舞会才艺表演5月28日
ø活动目的:
1、舞会上,同学们可以尽情享受舞蹈的乐趣,可以一展才华,最后进行本次公寓文化节的颁奖典礼
2、通过该联谊舞会可以更好地丰富大学生课余生活,促进学生间的感情沟通和交流,向学生传达积极向上的心态,更好地达到公寓文化节的目的。
ø活动内容:
前半部分为“魔幻联谊舞会”;后半部分为“才艺展示”,各组参赛人员自行准备2-3分钟的才艺展示,有专业人员评分。
该部分占总成绩的50%
ø活动主要面向对象:
6、7栋宿舍学生
ø当晚活动流程:
前半场:
进场(19:
15)——主持人宣布正式开始(19:
30)——开场舞蹈表演(19:
30-19:
35)——男女配对组合(19:
35-19:
40)——教舞环节(华尔兹)(19:
40-20:
00)——兔子舞(20:
00-20:
20)
ø后半场:
才艺表演——教舞环节(北京平四)(20:
40-21:
00)——自由舞(21:
00-21:
20)——颁奖(21:
20-21:
30)——superhero(21:
30-21:
45)——兔子舞(21:
45-21:
55)——disco(21:
55-22:
05)——结束
奖品购买及比赛所需物品的准备
奖品设置如下:
一等奖:
荣誉证书、价值300元的奖金或者奖品;加4分
二等奖:
荣誉证书、价值100元奖金或者奖品;加3分
三等奖:
荣誉证书、价值50元奖金或者奖品;加2分
同时,所有参加者加1分。
报名方式:
以宿舍为单位,复制报名表格(如下),填好后发到邮箱文件名为栋宿(例:
6栋201室)
报名时间:
5。
9-5.14,还等什么?
快行动吧!
第3篇:
儿童才艺表演活动主持词
儿童才艺表演活动主持词
导读:
本文儿童才艺表演活动主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
女:
尊敬的领导、老师
男:
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈
齐:
大家早上好!
女:
送走五月的芬芳
男:
迎来六月的朝阳
女:
今天是一个特别的日子
男:
是一个快乐的日子
女:
是属于我们自己的节日
齐:
“六一”国际儿童节
男:
在这里,我们祝愿所有的小朋友
齐:
节日快乐,幸福安康!
女:
在这个特别的日子里
男:
我们真诚的对老师说
齐:
您辛苦了!
女:
使您陪伴我们成长
男:
一路走来笑语欢声
女:
在这个快乐的日子里
男:
我们真诚的对爸爸妈妈说
齐:
您辛苦了!
女:
您给予了我们爱的滋养
男:
您见证了我们的健康成长
女:
千言万语无法表达我们内心的激动
男:
万语千言不能说出我们的快乐心情
女:
让美丽的花裙子飘起来吧!
男:
让动听的歌声唱起来吧!
女:
蓟县第二小学幼儿园
男:
请“六一”文艺汇报演出
齐:
现在开始
开幕:
师:
亲爱的老师、小朋友们
女:
尊敬的爷爷、奶奶
男:
叔叔、阿姨们
合:
大家下午好!
女:
新的一年即将来临,我们又长大了一岁了
男:
让我们轻轻地说声:
“小猪再见,小老鼠你好!
”
女:
让我们用才艺来迎接新年的到来。
合:
安海幼儿园“庆元旦”幼儿才艺表演现在开始。
(一)歌伴奏《过新年》
男:
首先请欣赏歌曲《过新年》,由大三班陈铭威演奏,蔡梓晔、王凯航演唱,大家掌声欢迎。
(师伴音)
(二)音画表演
女:
好听的一曲《过新年》道出了浓浓的过年情,接下来请欣赏小班的小弟弟小妹妹们为我们带来的音画表演,作画——黄子尧
(三)故事表演《不爱劳动的狐狸》
男:
小朋友们,你们爱劳动吗?
(爱)我也爱劳动,可我认识一只不爱劳动的狐狸,我们来听听不爱劳动的狐狸最后会有什么结果。
请听故事《不爱劳动的狐狸》,由大三班陈馨瑜小朋友表演。
(四)街舞《来跳舞蹈吧》
女:
爱跳舞吗?
来跳舞吧!
让我们一起跟随激烈的音乐感受他们与众不同的热情吧!
请欣赏街舞表演《来跳舞蹈吧》,表演者大二班朱嘉威等
(五)英语歌曲联唱
男:
(对女说)哎!
叶子,你会说英语吗?
女:
(嘟嘴)不会
男:
那你就落伍了,我们幼儿园小朋友的才艺简直多了去了,她们还会唱英语歌呢!
女:
真的吗?
那快请她们上来吧!
男:
好!
请听颜诗睿小朋友带来的《苹果树》以及卓依诺小朋友带来的《哆唻咪》
(六)天津快板
男:
(模仿快板声音)让我说一说快板书。
请欣赏吴政威小朋友
带来的天津快板。
(七)魔术表演
(八)滑轮表演
男:
接下来请欣赏陈泽凯等小朋友带来的精彩刺激的滑轮表演。
(九)表演唱《天黑黑》
女:
刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,接下来请欣赏朱嘉威、林紫妍等小朋友带来的表演唱《天黑黑》
(十)功夫表演
男:
(表演中国功夫)
女:
(疑惑)你在干什么呢?
男:
我在练中国功夫
女:
(不以为然)谁教你的?
花拳绣腿的!
男:
(挠头)呵呵,师傅在那儿呢!
(手指表演者)
女:
请欣赏周斯恬、蔡凯盛等小朋友带来的功夫表演,大家欢迎!
(十一)架子鼓表演
男:
请欣赏架子鼓表演,表演者中五班林炀小朋友。
(十二)歌曲联唱
女:
请欣赏歌曲联唱,表演者:
王骏彦、伍文尧、庄茵茵。
(十三)舞蹈《长大后我就成了你》
女:
老师,您真美丽,领着一群小鸟飞来飞去。
男:
老师,您真神秘,把所有的难题变成乐趣。
合:
老师,长大后我想变成您,放飞希望,写下真理!
女:
请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》
男:
表演者柯思榕、许嘉豪等
结束:
(舞蹈后半部)
女:
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
男:
听,歌声嘹亮,那是新年动人的旋律。
女:
今天,我们一起用心感受真诚!
男:
今天,我们敞开心扉,释放激情!
合:
让我们记住今天,让我们期待明天。
安海幼儿园“庆元旦”幼儿才艺表演到此结束!
祝大家新年快乐!
祝安海幼儿园明天会更好!
第4篇:
才艺表演策划书
个人才艺表演活动策划书
为丰富湖北第二师范学院暑期实习生的实习生活,给实训生和领导提供一个展现自我的舞台,进一步促进学生与领导,学生与学生之间的友谊,丰富实习生活,活跃工作氛围,机电系有关部门举办了以“我行我秀”为主题的大型才艺展示大赛,以激发同学们的青春活力与团队精神,为暑期实习生活描下绚丽的一笔。
活动主题:
我行我秀,才艺比拼
活动目的:
1、通过此次活动,丰富同学暑期的业余生活,发掘文艺人
才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的
艺术欣赏水平,陶冶情操。
2、实现领导和学生的互动,让领导与学生在共同的平台下
交流。
3、通过和企业领导的交流及发现自我为未来的就业打好基
础。
活动时间:
2021年X月XX日
活动地点:
XXX
参与人员:
全体暑期实习生及各领导
活动流程:
1、全体人员于晚6:
50准时在XX集合,表演人员,观众各
自就坐。
2、主持人介绍并欢迎嘉宾的到场
3、主持人宣布活动正式开始。
4、活动结束全体同学及时清理场地并退场。
活动要求:
1、表演内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。
2、才艺包括:
歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜
伽、手工艺、服装设计等(表演时所用道具、乐器等自
备)。
3、可个人表演或组队表演。
.
策划人:
汪昭彬2〇12年6月14日
第5篇:
才艺表演主持人台词
举办才艺表演节目自然就少不了主持人和主持词啦,那么,下面是小编给大家整理收集的才艺表演主持人台词,供大家阅读参考。
才艺表演主持人台词
1正:
迎着漫天洁白的飞雪,新年的脚步已经迈出。
贝:
伴着冬日温暖的阳光,xx们欢聚一堂。
正:
新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。
贝:
新年给了我们崭新的希望,新年给了我们人生的梦想。
正:
在这一刻,我们已经感受到了春天的美好气息。
贝:
就在此时,我们感受到了xx的良好氛围。
正:
今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。
贝:
今天,我们激-情满怀,心潮澎湃。
正:
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
贝:
听,笑声朗朗,这是新年动人的旋律。
合:
在诗与画流动的佳节里,我们xxxxx年才艺表演赛现在开始!
正:
恭贺新年有很多方式,有的人拱手道福,有的人派送红包,有的唱歌,有的弹琴,今天,请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年,表演者:
xx家的xx、xx小姐。
贝:
真是舞姿曼妙,赏心悦目埃
过新年,过新年,过新年就来三句半。
请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正:
他们不愧为是优秀教师,三句半,不多不少,说得太好了。
爱情,是人类永恒的主题,我们总是在不经意的时候,深深地把你想起……请欣赏由xx、xx两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝:
无论爱情、友情,都融进了xx无尚的亲情,让我们再来一次:
“xx—家亲”。
接下来,有请xx、xx为大家带来耳目一新的双人舞。
正:
没有你的日子里,我会更加珍惜自己,没有我的岁月里,你要保重你自己。
请欣赏才子xx在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。
贝:
真是悦耳动听,绕梁三日啊,佩服佩服,佩服我伟大的xx哥哥。
相声是一种给大家带来欢乐的艺术,请欣赏登富、xx为大家带来的双人相声。
正:
囚得住鸟,却囚不住快乐的心。
但愿意xx所有的亲亲们永远的快乐,永远开心!
请欣xx妹妹带来的独唱《囚鸟》。
正:
请欣赏天下第一帅哥xx先生为大家吹出新年号角。
贝:
军人的舞姿是怎样的呢?
这名英姿飒爽的女军人,是我们xx的骄傲。
请欣赏xx姐姐为大家带来的舞蹈。
正:
不仅我们今天相聚的地方是个好地方,南泥湾也是个好地方,有请xx、xx为大家演唱《南泥湾》。
贝:
失去世界也不可惜,我愿意为你。
请欣赏世界上感情最好的xx和xx夫妻为大家带来《我愿意》。
正:
我们看过很多舞蹈组合,但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有,他们的精神可贵,舞姿更美,请欣赏xx一家带来的现代舞。
贝:
大家说,xx、xx跳得好不好?
接下来,有请xx等为大家带来舞蹈《难忘今宵》。
正:
难忘今宵是回忆。
贝:
期待明天是美好。
合:
xx才艺表演晚会到此结束,祝所有亲亲们龙年吉祥,龙年安康!
!
才艺表演主持人台词
2男:
尊敬的老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家早上好!
男:
金秋的风给我们送来惬意凉爽,
女:
金秋的风给我们吹来瓜果飘香,
男:
金秋的阳光令我们激情荡漾,
女:
金秋的天空任我们自由翱翔。
男:
在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
女:
今天才艺展示班级是六年一班。
男:
首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。
女:
感谢李珊娜同学的精彩表演。
男:
下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵:
《长江之歌》
女:
同学们,伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动,
男:
感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。
女:
最后祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天,开始新一周的工作、学习。
再见!
才艺表演主持人台词
3A:
尊敬的各位领导、各位来宾
B:
各位亲爱的老师、同学们,大家
A、B:
晚上好!
A:
玉兔月宫去,
B:
腾龙东海来
A:
军训的号角还在耳边回响,
B:
希望的种子已经破土发芽
A:
求学的钟声早已敲响,
B:
大学生活已拉开帷幕。
A:
朝气蓬勃是我们的本色;
B:
自强不息是我们的追求。
A:
欢迎大家在百忙之中来到**学院xxx年新生才艺表演的晚会现场B:
我是主持人SS
A:
我是主持人BQ
B:
青春飞扬,梦萦高材
A:
现在我宣布——xxx年**学院新生才艺表演晚会,正式开始
B:
首先,请允许我向大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾,他们是·····
让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来
欢迎……
S:
诶,对了,BQ,到目前为止,你已经做了18天的大学生了,有没有什么感触呢?
B:
说到感触啊,那不得不说起我们的班导了。
在这18天里,我们每天跟班导在一起,像朋友,像家人,像导师一样,无微不至地关怀我们,我们的班级,不只是班级,而是相亲相爱的一家人。
S是的,没有错。
为了表示对班导的感激,对同学们的爱,再资的全体同学,特意献上一首歌。
B:
掌声欢迎,。
S:
有请。
S非常好听的大合唱,听的人心里暖洋洋的。
诶,滨崎步。
。
你怎么了B我。
。
听到这首歌,让我想起了。
。
一位姑娘。
S姑娘?
B对,那是一段关于一条小巷,和一位姑娘的邂逅的美丽故事。
S哇。
。
快说说,快说说,怎么个美丽故事。
B你别急啊,下面让我们请出**同学,让她来说说那段美丽的故事。
——《雨巷》S有请朗诵者
B怎么样,SS姐,很有feel吧?
S别提了。
。
你的纠结情绪,传染到我了。
。
唉。
。
B真的啊,别憋在心里啊,有我呢,赶紧说出来,开心开心~
S唉唉唉。
。
素质素质。
我想起了。
。
我的他。
B诶。
。
SS姐,这个我就要开导开导你了。
我给你讲个故事吧,
S嗯,你说。
B从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,老和尚对小和尚说。
。
S咔咔咔~~~
B好好好,我不贫了。
天涯何处无芳草,何必要在福大找。
对吧。
S你懂什么,小屁孩,跟你讲个故事,你就明白了。
接下来请出同学们带来的话剧——《孔雀东南方》
B有请
B好好好,看完此话剧,算是明白了,问世间情为何物,直教人。
。
额。
。
那个,S说的好,那接下,让我们来听几首歌吧。
B……(瞪着)
A好,我非常同意你的观点。
那么接下来,请欣赏,由**带来的歌曲串烧。
B有请。
S谢谢,谢谢你们的串烧,有的听,有的看,有的笑,但是好像还少了舞蹈吧?
B(清嗓……)想看么。
嗯嗯?
S快请出来吧。
B你求我呀。
S你求我求你呀。
B哼,算了,下面请出**带来的民族舞《天竺少女》
S有请。
B真是一群美丽的少女,还跳着美丽的舞蹈。
啊。
。
S注意注意,口水。
B喔喔。
。
S所谓窈窕少女,君子好逑,姐姐我表示理解。
B理解万岁,理解万岁,所以。
。
本帅哥,为表示此风流情怀,特带来吉他曲一首。
S行啊你小子,那我就把舞台暂时交给你了。
B放心吧,不送。
接下来我给大家带来一首《灰姑娘》
S嗯。
。
经鉴定,唱得还不错。
。
B谢谢姐姐夸奖。
S但是,接下来请出的,可比你唱得好多了。
B谁,站出来pk,我不服。
S好,霸气侧漏,黄导喜欢。
B啊,不敢不敢。
S哈,开个玩笑,让我们请出**,带来的合唱《无与伦比的美丽》
B有请
S好一个无与伦比的美丽,滨崎步,你知道,谁是世界上最美丽的女人吗。
BSnowwhiteismuchmorebeautifulthanyou,
S呵呵。
B嘿嘿嘿,好啦,快请出环安一班的同学们吧,人家都等得花儿都谢了。
S好吧.带来的话剧表演《白雪公主》,请欣赏。
B有请
S好彪悍的皇后啊,不敢恭维
B是啊,白雪公主也好不到哪去。
SB怡。
。
S还是听听歌,洗洗吧。
B嗯嗯,**为大家带来,英文串烧。
S有请
S听完动听的歌,终于把那俩丑女人抛到脑后了。
B是啊,对生活有重新充满了希望。
S动起来,啦啦啦啦啦啦。
B行行行,你还是别动了,你这动的幅度太大,11级地震了都。
S扯淡,我不挑了,还是让**的女生们来跳吧。
B请欣赏,手语舞,《我相信》
S有请
S生活并不总是一帆风顺的,光有信心不是万能的,
B但没有信心是万万不能的,
S接下来,勘规一班的林群淇来告诉大家,难于何处。
B《蜀道难》,朗诵者,爱谁谁。
呵呵,**。
S有请。
S谢谢,谢谢同学的,慷慨激昂。
B(鞠躬的样子)
S对不起,我不认识他。
S接下来,请欣赏,合唱串烧,由演唱,有请。
(揪着耳朵下台)
B最近的事件是闹的沸沸扬扬,激起中国同胞们的爱国热情。
S听说有位博士有了新发明,
B咱们一起来看看吧。
S下面请出带来小品《博士的新发明》
B有请
B这都什么博士啊,不靠谱。
S就是就是。
B爱国诚可贵,理性表达价更高。
S就是就是。
B任何情怀都可以表现在歌曲里。
S就是就是。
B我唱歌就很好听。
S就是就是。
。
啊。
。
呸~
B赶紧请出再同学,带来一首《我的歌声里》,伴舞(
A:
花月有容,
B:
风月无边。
A:
今天的新生才艺表演到这里,接近了尾声。
A:
我们要感谢这群--朝气蓬勃的年轻人!
B:
是她们--用青春的梦想编织美好的未来!
A:
是她们造就了一个熠熠生辉的/闪亮舞台,)
B:
一个耀眼的/星光秀场!
A:
好了,今晚的新生才艺表演晚会到此已经圆满结束。
B:
同学们,
AB:
晚安。
第6篇:
才艺表演主持稿
班级才艺表演主持稿
丹:
尊敬的老师
仪:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
柏:
今天,风和日丽、万里无云,我们即将迎来“六一”国际儿童节,
在这个属于我们的节日里,让我们把最美最好的节目献给老师与同学!
仪:
我们班的同学在课余时间学了许多本领,如:
乐器,舞蹈,运动类等等,下面让我们的同学一一展示自己的拿手好戏!
丹:
首先,让我们用热烈的掌声欢迎候沛雯上场。
她的琴声真悦耳,就像著名的小提琴家蒂博演奏的一样。
感谢她让我们享受到这么美妙的音乐。
柏:
跆拳道既可以锻炼身体,也可以保护自己,现在,就有请刘一弘
带来的跆拳道表演。
他的工夫真精湛,打得好极啦!
希望他将来打出属于自己的一片天空。
仪:
小品是一种幽默与表演角色的片段表演,今天同学们也准备了一
些小品,现在让我们细细品赏一下吧!
别忘了用你们那明亮的眼睛录下这精彩的片段哟!
掌声有请莫兰兰与她的团队上场。
她们的演出可真精彩,都快把我们的肚皮笑破啦!
丹:
拉丁舞是西方著名舞蹈,在我们班就有一名优秀的拉丁舞舞者,她曾获许多奖项,就让她为我们露一手吧!
请欣赏拉丁舞表演(XXX)
让我们的拉丁舞公主卢睿上场。
她的舞蹈令我们刮目相看,真不愧是我们班的拉丁舞公主啊!
丹:
光阴似箭
柏:
日月如梭
仪:
我们的活动即将结束,感谢各位老师和同学们的支持与参与。
我们共同祝愿——
合:
大家明天会更好!
2014.5.23
第7篇:
才艺表演评分标准
才艺表演评分标准
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(2分)
2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(2分)
3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。
(2分)
4、表情自然大方,富有感染力。
(2分)
5、理解歌曲内容,表现力强;(2分)
二、器乐比赛评分标准
1、参赛乐曲健康向上,艺术性强,适合自己的实际水平;(1分)
2、技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)
3、乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)
4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)
5、音色优美,富有感染力。
(2分)
三、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好,主题突出;(1分)
2、舞蹈编排有艺术性,新颖别致;(2分)
3、肢体能协调配合,舞姿优美、形象;(3分)
4、服装适合舞蹈内容、风格;(2分)
5、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。
(2分)
四、戏曲类:
(一)清唱:
1、演唱
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- 关 键 词:
- 才艺 表演 活动 方案
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