北师大版语文二年级综合试题.docx
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北师大版语文二年级综合试题
2011—2012学年度下期二年级语文综合素质测评试题
(一)
班级姓名
说明:
1.本次测评包含表现性评价和纸笔测试两个部分。
2.表现性评价检测为30分,在日常教学中进行。
3.纸笔测试分为A卷和B卷,其中A卷为70分,B卷为20分;笔试完卷时间为70分钟。
题号
A卷
B卷
纸笔测试
表现性评价
总分
一
二
三
四
合计
得分
A卷(共70分)
一、听答练习。
(2分)
听老师讲故事,用“√”“×”做出判断。
(1)皮球掉到树洞里去了,小石把它夹出来了。
()
(2)皮球掉到树洞里去了,小文想出好办法让皮球浮上来了。
()
二、积累运用。
(48分)
(一)将大写字母补充完整。
(7分)
A___C______F___H______K______NO___Q___S______V___X___Z
(二)我会看拼音写词语。
(8分)
tǎoyànpīpínghùxiānggāntián
cānguāngūniánglǎngdúgǎnxiè
(三)加部首组新字再组词。
(4分)
甬()()及()()
良()()交()()
(四)我会选字填空。
(9分)
1、其 旗 棋 ( )他 围( ) 彩( )
2、静竞净干()安()()争
3、郎朗狼晴()恶()读书()
(五)词语连线。
(4分)
清凉的目光 灿烂的月光
责备的风险峻的森林
亲切的话语朦胧的山峰
勤劳的蜜蜂茂密的阳光
(六)选择合适的词语用“”勾画。
(5分)
1、乡亲们(争先恐后七嘴八舌)地捧起水来喝。
2、春天,(温暖寒冷)的风吹来,(火热灿烂)的阳光照着大地。
3、人们(发明发现)小鸟可以在天上自由飞翔。
4、莱特兄弟反复研究,终于(发现发明)了“飞机”。
(七)照样子扩句。
(4分)
例:
风吹过松林。
阵阵的风吹过松林。
1、天上飘着朵朵白云。
()天上飘着朵朵白云。
2、森林里住着小动物。
森林里住着()小动物。
(八)我会背诵课文,还能按课文内容填空。
(7分)
1、嫩绿的,。
2、,绿如蓝。
3、我们边唱边轻轻鼓掌,,翠绿,
染上金黄。
三、阅读理解。
(10分)
平面镜和哈哈镜
大厅里竖着一块平面镜和一块哈哈镜
人们走进大厅来,不论男的,女的,老的,少的,在平面镜前只站一下,就走开了。
而走到哈哈镜前面,却停步看了又看,还咧开嘴哈哈大笑。
哈哈镜得意地向平面镜说:
“朋友,你看,人们都喜欢我,而对你却不那么讨人喜欢!
”
平面镜平心静气地回答:
“不管怎样,我总是如实反映情况,决不像你似的歪曲真实,用奇形怪象来博取人们的欢笑。
”
1.给第一自然段加上标点符号。
(1分)
2.短文共有()个自然段,第()自然段写人们不喜欢平面镜。
(2分)
3.从课文中找出下面词的近义词。
(3分)
欢喜()自豪()心平气和()4.用“﹏﹏”勾画平面镜回答哈哈镜的话。
(2分)
5.读了这篇短文,你觉得平面镜怎么样?
(2分)
四、笔下生花。
(10分)
图上画的小动物是谁?
它们在干什么?
它们会说些什么?
请仔细地观察图画,开动脑筋想一想,再写下来。
B卷(共20分)
一、你能用括号前面的字作声旁,根据冒号后面词语的意思猜出正确的形声字吗?
(4分)
1、兆()望:
往远处望2、船仓():
船上装东西的地方。
3、四支():
动物的前肢和后肢。
4、式()泪:
擦眼泪。
二、这些祝福的话,应该分别送给谁?
请用线连起来。
(5分)
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步
三、填写完整关于体育运动的名言警句,自己再写一句。
(7分)
1、(),增强人民体质。
2、站如(),坐如(),行如()。
3、。
四、背一背,填一填。
(4分)
1、在勤,不索?
2、黎明即起,,。
2011—2012学年度下期二年级语文综合素质测评试题
(二)
班级姓名
说明:
1.本次测评包含表现性评价和纸笔测试两个部分。
2.表现性评价检测为30分,在日常教学中进行。
3.纸笔测试分为A卷和B卷,其中A卷为70分,B卷为20分;笔试完卷时间为70分钟。
题号
A卷
B卷
纸笔测试
表现性评价
总分
一
二
三
四
合计
得分
A卷(共70分)
一、听答练习。
(2分)
仔细听老师讲故事,再填空。
灯罩上共有幅画,第四幅画的是一只胖乎乎的。
二、积累运用。
(48分)
(一)我会补充音节(4分)
算竞步之第良碎血
uànjìnbuzhìlánguìxue
(二)我会看拼音写词语。
(8分)
nèikērènwùxiūbǔnáncháo
wàngjìcānzhǎncuòwùpiàoliàng
(三)给带点的字选择正确读音,画上横线。
(6分)
1、奶奶用扇子(shānshàn)扇风(shānshàn)。
2、远远的,我看(kānkàn)见爷爷在果园里看(kānkàn)瓜。
3、他克服困难(nánnàn)获得(déde)了一百米短跑比赛第一名。
(四)写出带有同部首的字。
(3分)
车:
马:
舟:
(五)查字典,填表。
(5分)
要查的字
大写字母
音节
部首
再查几画
组词
炎
称
靠
凡
(六)选一选,填一填。
(8分)
欣赏 观察
1、多( )可以长知识。
2、妈妈最( )杨丽萍的舞蹈表演。
3、我喜欢( )蚂蚁是怎样运食物的。
4、春游时,同学们尽情地( )大自然的美景。
创造制造
1、爸爸的车是中国()的。
2、美好的生活要靠劳动()。
飘起漂起
1、天空中缓缓地()了炊烟,那是人们在做晚饭了。
2、一阵风吹过,平静的湖面上()了阵阵涟漪。
(七)词语填空,在选择一个词语造句。
(8分)
女娲()天()有所思()先恐后恼羞()怒
筋疲力()好()成真()流不息()辕北辙
固执()见添砖加()鸦雀无()摇头晃()
(八)照样子写句子。
(6分)
1、到武夷山游览,可以爬山,也可以坐竹筏。
,可以,也可以。
2、溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。
天上的云很白,白得。
3、因为我答应了小红,所以我要等她一起去公园。
因为,所以。
三、阅读理解(10分)。
一天,小猴过生日,山洞里张灯结彩,非常热闹。
邻居们送来了礼物,祝贺小猴的生日。
蚕姑娘送来了一块丝绸。
小猴说:
“谢谢!
”
蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。
小猴说:
“谢谢!
”
老鼠送来了几只从别处偷来的大桃子。
小猴说:
“我最喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。
”老鼠只好灰溜溜地走了。
1、“彩”是形声字,“采”表“彩”的(),“彡”表“彩”的()。
(2分)
2、这篇短文共有____个自然段,第一个自然段共有____句话。
(2分)
3、用“”勾画出邻居们送小猴礼物的原因。
(2分)
4、在正确的答案后面打上“√”。
(2分)
小猴不收老鼠的礼物,是因为:
(1)小猴不爱吃桃子。
()
(2)老鼠的礼物是偷来的。
()
5、你能联系自己的生活实际,说说“张灯结彩”的意思吗?
(2分)
四、笔下生花。
(10分)
妈妈的生日快到了,你有什么想法吗?
请以日记的形式写一写。
B卷(20分)
一、请你填一填成语。
(8分)
()辕()辙()张()望前人(),后人()
一()不()一()不()()既出,驷马()
二、下面有一些字除去偏旁后剩下的部分与原来的字韵母相同,请将它们的序号填在括号里。
()(6分)
①砖②冒③篇④烫⑤谎⑥所⑦嗓⑧害⑨疤⑩选
三、根据内容,请你帮陈亮写一份启事。
(3分)
二一班的陈亮在学校篮球场边拾到一件衣服,希望找到失主,归还原物。
四、背国学名句,将正确的答案选进括号里,注意只填序号。
(3分)
1、非(),莫如勤,非勤,何以求人?
A礼B德C善
2、民劳则思,思则()。
A善心生B精于学C有所得
3、天下之所生,生于()。
A劳身B用力C勤奋
综合一练习题参考答案
一、仔细听老师讲述,从下列各项中选出正确的一项,在后面的括号里打“√”。
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:
“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:
“我有办法。
”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:
“我有办法。
”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。
树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
答案:
(1)“×”
(2)“√”
二、积累运用。
(略)
三、阅读理解。
1、标点。
,。
4、欢喜(喜欢)自豪(得意)心平气和(平心静气)
四、写话。
(略)
B卷
一、根据意思猜词语。
眺望船舱四肢拭泪
二、略。
三,略。
综合二练习题参考答案
一、仔细听老师讲故事再填空。
灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。
第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。
第二幅画有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。
第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正兴高采烈地捕捉蝴蝶。
第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!
艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
灯罩上共有四幅画,第四幅画的是一只胖乎乎的小白兔。
二、积累运用。
(略)
三、阅读理解。
4小题答案是
(2)。
四、写话。
(略)
B卷
一、填成语。
南辕北辙东张西望前人栽树,后人乘凉。
一字不识,一声不响一丝不苟(等)一言既出,驷马难追
二、选与母字韵母相同的形声字。
①③④⑤⑦⑨
三、略。
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