重阳节孩子缺少的.docx
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重阳节孩子缺少的.docx
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重阳节孩子缺少的
重阳节孩子缺少的
篇一:
幼儿园中班重阳节活动总结
2015年中班重阳节活动总结“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到“爱幼”,但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上,很多时候并不能真正做到关心和爱护老人,并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以,对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。
为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,2015年10月21日下午,我们班举办了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的重阳节庆祝活动。
今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来,我们的活动从认识重阳节开始,到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦,再到为他们做些什么事情,特别是给老人敲敲背,捶捶腿这个环节上,我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。
今天的活动很温馨,也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。
在活动结束时,很多老人都情不自禁的对我们表示感谢,感谢我们把孩子培养的这么好。
本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。
正如武雨菲奶奶说:
“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙女上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!
”奶奶的肺腑之言,也给我们带来了很大的鼓舞,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。
相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让老人们度过了一个快乐、温馨、难忘的重阳节,也让孩子们体验着一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人,为他们做力所能做的事的美好情感。
中心幼儿园
篇二:
重阳节敬老活动方案、总结
安远中心学校2014年重阳节敬老活动方案
一、指导思想:
农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。
1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。
平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。
而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。
本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标:
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3、通过制作老人礼物“说祝贺话”、“夸老人”、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情
感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间:
2014年9月30日
四、活动要求:
1、少先队大队部利用国旗下讲话的机会,宣读“重阳敬老”活动倡议书,号召全体学生积极参加重阳敬老活动,增强“老吾老以及人之来”的敬老意识。
2、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。
3、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
4、少先队大队部统一部署,带领优秀少先队员到安远镇敬老院慰问老人,陪老人过节,让老人们感受社会的温暖。
安远中心学校
2014年9月25日
重阳节尊老敬老倡议书
亲爱的同学们:
在这个金秋送爽的季节里,我们迎来了重阳节。
农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”。
1989年,我们国家又把重阳节定为“老人节”,使它成为尊老、爱老、敬老、助老的节日。
我们中华民族有着几千年的文明历史,孝敬长辈是我们民族的传统美德,我校也一直把“孝敬教育”作为加强学生德育教育工作的重点。
同学们在家里从小就是爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠,得到了他们无微不至的悉心照顾,然而你们可曾孝敬过为你们付出关爱与辛劳的爷爷奶奶、外公外婆?
不知不觉中,你可曾发现,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐蹒跚起来?
作为晚辈的我们该如何发扬这一传统美德,如何付诸行动去敬老爱老呢?
为展现我校师生尊老敬老的精神风貌,营造敬老、亲老、侍老、助老的氛围,传承尊老、爱老、敬老、助老的美德,重阳节来临之际,我代表学校少先队向同学发出倡议:
一、孝敬自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,。
为老人做一些力所能及的服务。
为家中的老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一道菜等,让老人切实感受到我们晚辈的孝心和敬意。
向老人讲一个笑话,说说身边发生的有趣事情;耐心倾听老人回忆过去,用你们的灿烂笑容感染老人,与老人同乐。
“笑一笑,十年少”,老人们的健康快乐是我们最大的幸福。
为老人送上节日的祝福。
不管你是在家里,还是在外求学、工作,都要为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福。
一个电话、一张贺卡、一句“爷爷好”、“奶奶好”?
?
,无不是我们给老人的一片真情实意。
二、做好爱心传递使者,用自己的能力关心那些需要关心的老人。
在这重阳节来临之际,在我们身边有这样一群老人:
他们渴求家人的关心,想念自己的亲人,因各种原因,而面临孤独。
他们就是安远镇敬老院的老人们。
作为一名小学生,一名少先队员,我们应该弘扬中华民族的传统美德,用我们的爱心、热心去温暖这些孤独的老人,用我们的实际行动让老人们感受社会大家庭的温暖。
在此,大队部向全校同学发出倡议:
1、省下自己的零用钱,少买一件玩具,少吃一点零食,为孤寡老人捐款捐物
2、。
帮敬老院的老人们打扫房间、清理院落,陪老年人聊天、给老人唱歌讲故事等。
为敬老院的老人们带去欢乐,让孤独的老人们重新绽放灿烂的微笑。
希望每位同学积极响应,在全校形成尊老、爱老、养老、助老的好风气,让我们大家用爱心、孝心、细心、耐心,去关心老人!
让我们携起手来,用无私的帮助去托起那片夕阳红吧!
安远中心学校少先队大队部
2014年9月28日
2014年安远中心学校重阳敬老活动总结
10月2日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。
但由于恰逢国庆长假,根据实际,学校少先队抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,.通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,现将活动总结如下
一、加强宣传、弘扬美德
为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。
我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊敬老人的人和事,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分。
二、服务社会、从我做起
为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。
学校采取了以下措施:
一是各班举行一次“故事会”活动;要求在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈。
二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生献爱心,给老人捐款捐物,组织学生到安远镇敬老院慰问老人、打扫卫生。
通过以上活动,让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。
安远中心学校
2014年9月30日
篇三:
幼儿园重阳节活动总结范例
幼儿园重阳节活动总结范例
幼儿园重阳节活动总结范例
重阳节已经过去了,是否还在为总结发愁呢,114为您解忧!
以下文章希望对您有所帮助
(篇一)
10月23日,农历的九月初九,时值秋高气爽的金秋时节——这是属于老年人的节日。
为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌,关爱身边的老年人,我们结合重阳节这一传统节日,组织幼儿访问了敬老园里的老人。
以此使幼儿能学着关心身边的老人,了解重阳节的意义与习俗。
早晨,孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果,以及重阳节所特有的糕点——重阳糕。
老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思,人们希望生活能步步高。
老人的牙口不好,吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。
孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。
敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子,各个都非常喜悦。
孩子们同老人握握手,祝老爷爷老奶奶节日快乐,身体健康,并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。
老人们更是乐得合不拢嘴。
大家一同唱起节日的歌谣,欢乐气氛溢满整个敬老院。
以至于离别时,老人们不舍地拉住孩子们的小手,希望下次再来。
孩子们通过了这次活动,知道怎样从老人的角度为老人选礼物,在高兴的同时,他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力,这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。
同时也了解了重阳节是老人们的节日,过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。
达到了预期的目的。
幼儿园大班“九九重阳节”活动小结
尊老爱幼’是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到’爱幼’,但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对’尊老’的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上,很多时候并不能真正做到关心和爱护老人,并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以,对幼儿实施’尊老’教育有着重要意义。
虽然到了大班,但这个时期的幼儿还是比较自我的,平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦,很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。
正逢重阳节,我班开展了重阳节’敬老’活动。
让孩子主动去关心爷爷奶奶,体验他们的辛苦和不易。
主题总目标:
让孩子学会尊敬老人,爱护每一位老人,让孩子知道每个人都能从身边的小事做起,礼貌对待老人,
爱护每一位老人,同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
在活动的前一天,我告诉班里的孩子:
农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节--重阳节。
中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫’重阳’。
但大部分幼儿都不知道’重阳节’是什么节日,只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。
因此我给幼儿讲解了’重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。
然后学习和重阳节有关的古诗,然后教师小结:
爷爷奶奶每天精心的照顾我们,我们也要懂得关心,照顾他们。
也让幼儿们做手工’小花猫’送给自己的爷爷、奶奶们。
(篇二)
桔红橙黄,丹桂飘香,在这个金灿灿的美丽季节,又迎来了一年一度的九九重阳节。
重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
2012年10月22日,也就是农历的九月八,我班小朋友与其它大中小班的部分小朋友、园领导,参加国培的全体指导老教师,
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