二年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习部编人教版.docx
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二年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习部编人教版
二年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习部编人教版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写汉字。
biǎndanbiǎndòukànbiǎndānxīndāndāng
dānshuǐtóngzhìzhìqìzhìxiàngduìwu
rùwǔluòwǔjūnduìjūnrénjūnshī
2.看拼音写词语。
dùpíhàokèdiànyǐngxìnfēngchéngshì
ɡùshibàozhǐmínɡshènɡshuǐfènzhǎnxiàn
3.看拼音,写词语。
dàngzuòwúlùnxìchángpōshuǐ
báitiānchéngshìcǎiyòngfēngguāng
4.读句子,根据拼音写词语。
wēnnuǎnjǐnɡxiànɡ
(1)
的春天来了,到处是一片生机勃勃的
。
liú xiàbō wén
(2)蜻蜓掠过水面,池塘里
一圈圈
。
láo dònɡɡāntián
(3)通过自己的
得来的果实是
的。
5.看拼音,写词语。
nánfāngshuǐzhūtónghàomáobǐ
bàngwǎnxióngmāodiàndēngyānhuǒ
笔画集训
6.按要求填空。
(1)“装”是_____结构,偏旁是_____,共_____笔,第十笔是_____,组词________。
(2)“著”的音节是_______,偏旁是______,组词_________。
(3)“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____,相应的大写字母是______,音节是______,组词______。
7.数一数,填一填。
1.“甘”字共______画,第二笔是______,是________结构。
2.“世”字共______画,第二笔是______,第三笔是______。
3.“匹”字共______画,第二笔是______,第四笔是______。
4.“与”字共______画,第一笔是______。
5.“母”字共______画,第三笔是______。
6.“此”字共______画,第三笔是______,最后一笔是______,是________结构。
8.我会认一认,填一填。
1.“省”字是________结构,部首是________,可以组词为________。
2.“央”字的笔顺是________________________,读音是________。
3.“老”字是________结构,第六笔是________,可以组词为________。
9.根据要求填空。
1.皮:
一共有(______)画,第一画是(______)。
2.片:
一共有(______)画,第三画是(______)。
3.两:
一共有(______)画,第二画是(______)。
10.按要求填空。
1、切:
是()结构,第三笔是(),组词( )。
2、底:
部首是( ),共( )笔,第七笔是( )。
3、顶:
是()结构,偏旁是(),组词为()。
形近字词
11.比一比,再组词。
吐(_______)未(_______)密(_______)哄(_______)浇(_______)
杜(_______)末(_______)蜜(_______)拱(_______)绕(_______)
12.比一比,再组词
年(_________)苦(_________)己(_________)言(_________)
午(_________)谷(_________)已(_________)信(_________)
并(_________)电(_________)评(_________)令(_________)
关(_________)龟(_________)苹(_________)今(_________)
13.形近字组词。
第(______)园(______)渴(______)进(______)今(______)
弟(______)圆(______)喝(______)近(______)令(______)
14.我们是双胞胎,你能分清吗?
(比一比,再组词。
)
抬(______)纷(______)吸(______)晴(______)飘(______)
治(______)粉(______)极(______)睛(______)漂(______)
15.辨字组词。
团(______)背(______)值(______)根(______)
围(______)骨(______)植(______)艰(______)
句子训练营
16.按要求改写句子。
1.用加点的词仿写句子。
(1)大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。
__________________________________________________
(2)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
__________________________________________________
2.照样子,写句子。
例:
小毛虫从茧子里挣脱出来。
(灵巧地)
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
(1)小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。
(笨拙地)
__________________________________________________
(2)小毛虫打量着一切。
(用新奇的目光)(周围的)
__________________________________________________
17.照样子写一写。
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
______________,像____________。
2.无论是海水,船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论是________,还是__________,都____________。
3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
_________一边____________,一边__________。
4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
(换为“被”字句。
)
________________________________________________
18.连词成句
1.从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
______________________________________________________
2.奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线
______________________________________________________
3.小朋友们老师来到 不知不觉和说说笑笑一路上公园
______________________________________________________
4.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线
______________________________________________________
5.老师我们献上鲜花给一束教师节那天
______________________________________________________
19.按要求完成句子练习。
1.例:
田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
仿写:
枝头的桃花___________,像________________。
2.门前开着一大片鲜花。
(把句子写具体)
门前开着一大片______________的鲜花。
3.春天的校园格外美丽。
(用加点词语写句子)
___________________________________________________
4.我们走一条沿着小河(连词成句)
___________________________________________________
20.按要求写句子。
1.我家门前___________________________。
(把句子写完整)
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(把句子写具体)
_____________________________________________________________
3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。
(缩写句子)
______________________________________________________________
4.雨点落在雨伞上。
(改成拟人句)
_______________________________________________________________
阅读理解
21.读短文,然后回答问题。
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
比如鲣(jiān)鸟、乌燕鸥、黑枕(zhěn)燕鸥、大凤(fènɡ)头燕鸥、白鸟、信天翁(wēnɡ)……
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
啊,西沙群岛上的海鸟真多呀!
1.这篇短文有______自然段。
第三自然段有______句话。
2.西沙群岛上最多的海鸟是____________,最大的海鸟是__________。
3.成百上千的意思是()
A.数量多B.有一百只C.有一千只
4.用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。
5.体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。
在正确答案后面的()里打上“√”,错的打“×”。
(1)平静的语气。
(_______)
(2)感叹的语气。
(______)
22.阅读故事,完成练习。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:
“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!
”
乌龟笑着说:
“什么样的江河湖海我没到过?
不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟说:
“我这儿的环境与别处不同。
”
“有什么不同?
还不都是水,我下去给你看看。
”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
1.这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的______次对话。
2.“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中,“我这儿”是指__________,“别处”是指____________。
A.水井江河湖海B.江河湖海水井
3.请用“——”画出乌龟说的话。
4.乌龟再也爬不上来时,他会说什么?
__________________________
5.读了这篇短文后,我懂得了( )
A.水井能关心帮助乌龟。
B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C.乌龟不应该跳下去。
23.品读语段。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1.从语段中找出下面词语的近义词。
以往(______)疑惑(______)
2.下面哪些词语是写狐狸的?
哪些词语是写老虎的?
选一选。
A.神气活现B.半信半疑C.摇头摆尾D.大摇大摆E.东张西望
(1)描写狐狸的词语:
(______________)
(2)描写老虎的词语:
(______________)
3.大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢?
___________________
24.读短文,回答问题。
小兔伯尼
有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。
狠心的狼一心想害死他。
狼让狐狸来帮忙,说:
“你去把小兔骗来。
”狐狸找到小兔,一本正经地说:
“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。
”
小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。
小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:
“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。
”狼听了,马上把嘴巴张开。
小兔知道狼在装死,就大声喊道:
“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!
狼死了,我们把它扔到河里去吧!
”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。
1.这个故事主要说()
A.狼十分凶狠B.狐狸会骗人C.小兔很聪明
2.狼吓得逃走了,是因为害怕()
A.小兔伯尼B.牛伯伯C.大家
3.狐狸是怎么骗小兔的?
用“——”画出相关的句子
4.你喜欢小兔伯尼吗?
为什么?
______________________
25.阅读
青岛的路
青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。
我在路上走。
上坡时,我大声喊着:
“加油!
加油!
”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:
“冲啊!
”
看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏……
1.全文共有_____个自然段。
2.按短文内容填空。
我在路上走时,喊了_______次,分别是在____时和____时喊的。
青岛的路像_____,所以汽车远远地开来时,真像___。
3.仿造例句,写一写。
汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。
妹妹______,真像______。
太阳__________,真像____。
看图写话
26.写话展示。
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。
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27.图中的小蚂蚁发现了什么东西?
他们利用这个东西做了什么有趣的事情?
请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!
漂捞搬滑梯开心
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
仔细观察图片,图片中有谁?
发生了什么事?
请仔细看图写一段话。
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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.写话。
请任选一个内容写话。
(注:
不会写的字可用拼音代替。
)
(1)写留言条。
小花和奶奶去动物园玩,中午不回家吃饭了。
妈妈不在家,她给妈妈写了一张留言条。
(2)仔细观察下面这幅图,写几句通顺连贯的话。
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30.看图写话。
图上有哪些动物?
他们在干什么?
他们会说些什么呢?
请发挥你的想象,把看到的内容写成一个小故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、扁担扁豆看扁担心担当担水同志志气志向队伍入伍落伍军队军人军师
2、肚皮好客电影信封城市故事报纸名胜水分展现
3、当作无论细长泼水白天城市采用风光
4、
(1)温暖 景象
(2)留下 波纹 (3)劳动 甘甜
5、南方水珠铜号毛笔傍晚熊猫电灯烟火
6、上下衣12
服装zhu艹名著mMmeng猛烈
7、五丨独体五丨丨四丿
三一五丶六
乚左右
8、上下目省份
yānɡ半包围乚老师
9、五乛四一七丨
10、1、左右横折勾切菜2、广8斜勾3、左右页顶峰
11、吐司未来秘密哄骗浇水杜鹃末尾蜂蜜拱桥围绕
12、年级辛苦自己言语午夜稻谷已经信任并且电力评价号令关门乌龟苹果今天
13、第一公园口渴进出今天弟弟圆形喝水远近命令
14、抬手;纷纷;吸收;晴天;飘动;治疗;粉红;极地;眼睛;漂亮
15、团员背着值日根本周围骨头植树艰难
16、我们只要坚持体育锻炼,身体就会强壮起来。
小红多才多艺,既会跳舞,也会弹钢琴。
小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。
小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
17、美丽的月儿挂在天上弯弯的小船飘在河面苹果香蕉很好吃我跑步听音乐我的衣服被妈妈洗得干干净净。
18、雪花从空中慢慢地飘落下来。
红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。
老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。
红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。
教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。
19、开放了一片红霞五颜六色我今天格外高兴。
我们沿着一条小河走。
20、1.示例:
有一条小河2.示例:
邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗。
3.露珠是汗滴。
4.示例:
快乐的小雨点在雨伞上跳舞。
21、
1.43
2.白鸟信天翁
3.A
4.它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
5.×√
22、
1.52
2.A
3.
(1)什么样的江河湖海我没到过?
不怕你这小小的一口水井。
(2)有什么不同?
还不都是水,我下去给你看看。
4.我不该不听别人劝告的。
5.B
23、
1.往常纳闷
2.ACDBE
3.野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。
24、
1.C
2.C
3.狐狸找到小兔,一本正经地说:
“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。
”
4.我喜欢小兔伯尼,它聪明又勇敢。
25、
1.4
2.两上坡下坡大海的波浪小船在海浪里颠簸
3.红扑扑的脸蛋一个红苹果火辣辣的一个大火球
26、例文:
一日,阳光灿烂,一只小妈蚁在草丛中发
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