人教版学年八年级上学期期末语文试题B卷模拟.docx
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人教版学年八年级上学期期末语文试题B卷模拟
人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、字词书写
1.根据拼音写出相应的汉字。
那朵娇艳欲滴的鸢尾,终于败下阵来,由于附近强烈的核fú(____)射,这一片的鸢尾花都陆续地diāo(____)零了,这已是最后的一朵。
它的枯萎使周围的人们恐慌,原來核问题长期的影响是这么严重,许多人看到花后都忍不住地打了一个寒jìn(____)。
后来政府部门关注到了这个问题,对这一片的工厂都加以整改,换回了一片“绿水青山”。
二、现代文阅读
阅读下面文字,完成下面小题。
熬冬(江岸)
①冬天,北风呼啸,人迹渐无,万物萧条。
②在冬季漫长的一天里,陈彩凤奶奶除了做两顿饭,吃两顿饭之外,就是把一窝鸡放出来,给它们喂食。
她一共饲养了八只鸡。
每天早晨,她在院子里撒一把稻谷,八只鸡瞬间将稻谷抢食一空,然后到野外觅食。
天煞黑的光景,她在院子里撒一把稻谷,咕咕咕地唤鸡回来,看着鸡把稻谷吃光了,又撒一把稻谷。
顶多撒三把稻谷。
最后看着八只鸡走入鸡笼,她才觉得这一天日子过得圆满。
③大雪应该是在半夜时分开始下的,早晨起来的时候,陈彩凤奶奶打开大门,站在自家廊檐上,此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中,都分不清哪是房子哪是树了。
从早到晚,她开门观望了好几次,大雪都没有停下来的意思。
她怕滑倒,便一天也没出门。
④这样的天气,即便把鸡放出来,它们也无法去野外觅食,只能龟缩在廊檐上,还会在地上屙一堆堆鸡屎。
陈彩凤奶奶懒得放它们出来。
快到晌午的时候,鸡群在鸡笼里乱扑腾,一只只脑袋都贴在竹编的鸡笼门上,尖嘴从门缝里露出来。
显然,它们已经饿坏了。
她只好把它们放出来,在廊檐上多撒了几把稻谷。
⑤傍晚,陈彩凤奶奶又在廊檐上撒了几把稻谷。
几只鸡应该都吃饱了,鱼贯进入鸡笼。
陈彩凤奶奶堵了鸡笼的门,却发现廊檐上还有一只鸡在啄食。
她咕咕唤了两声,那只鸡非但没有向她走来,反而怯生生地往后退,退几步之后,又笨拙地跳下廊檐,跳到白雪皑皑的院子里。
在白花花的积雪反衬下,院子里亮光光的,她看清楚了,这是一只麻褐色的鸟儿,比她的鸡小了许多。
⑥这个小可怜,恐怕是大雪封山,无处觅食,饿极了,才落到院子里偷食吃。
陈彩凤奶奶蹑手蹑脚地进了家,轻轻关上门。
她从门缝里往外看,那只鸟儿又飞到廊檐上,寻觅吃的。
鸡群几乎把地上的稻谷吃光了,鸟儿好不容易才从地缝里啄食一粒两粒被鸡们遗落的稻谷。
她看了一会儿,急忙从谷仓里抓了一把稻谷,轻轻拉开门,将稻谷撒在鸟儿面前。
鸟儿吓得慌忙飞到了院子里。
过了片刻,它又飞到廊檐上,快速地啄食起来。
为了不惊动鸟儿,陈彩凤奶奶轻轻地关上了门。
⑦第二天晌午,大地白茫茫一片,雪停了,天气却变得分外寒冷。
陈彩凤奶奶出来喂鸡,一阵寒气袭来,不禁哆嗦一下,又哆嗦一下。
她扬手撒了一把稻谷,鸡们一下子朝稻谷撒落的地方扑去。
她突然发现鸡群里多了一只黑褐色的鸟儿,有点像昨天的那只。
再细看,这下她彻底看清楚了,这是一只斑鸠。
斑鸠的毛羽稀拉拉的,有些潮湿凌乱,一幅落魄模样。
它挤在鸡群中间,依然怯生生的,躲在鸡的身旁,不时啄上一口,不时四下张望两眼。
⑧显然,这是一只苍老的斑鸠,一只在野外无法觅得足够食物的老斑鸠。
这天晌午,陈彩凤奶奶比平时多撒了好几把稻谷。
鸡们都吃饱了四散走开,只有老斑鸠还在啄食。
这会儿,它不再那么矜持了,啄食的速度明显加快。
⑨从此以后,每天早晨,每天傍晚,这只老斑鸠总会适时出现在廊檐上,和鸡群一起进食,鸡啄食完,它也啄食完毕,和鸡们一样,四散开去。
陈彩凤奶奶怀疑它没有飞远,可能就躲在她家旁边的山坡上,守望着她的小院。
否则,它怎么可能那么准时地不请自到呢?
有一次,它不知怎么来晚了,陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落。
等它出现的时候,鸡群已经把地上的稻谷吃光了。
陈彩凤奶奶赶紧又撒了一把稻谷。
这一次,它没有惊慌地逃走,而是和一只喂了很久的鸡一样镇定地站立着,开始进食。
⑩每天除了给自己做两顿饭,给鸡喂食之外,陈彩凤奶奶又多了一件事情,就是给这只老斑鸠喂食。
⑪转眼,要过年了。
儿子开车回村里来接她,要把她接到竹园镇和他们一起过年。
陈彩凤奶奶捡了一箩筐的鸡蛋,让儿子带给孙子孙女吃,她自己却不愿意离开村子。
⑫儿子:
“娘,平时您说在镇上住不惯,一天到晚没事干,只坐着等开饭,要留在村子里,为那几只鸡忙活,我依您了。
过年您再不去镇上和我们一起,自己一个人怎么过呢?
”
⑬陈彩凤奶奶说:
“我走了,没人给它喂食,这么冷的天,它需要我。
”
⑭“还像去年一样,我把鸡也逮走,一起运到镇上去,您就放心吧。
”
⑮“我说的不是鸡。
它像我一样,七老八十了,老了,不中用了。
我一走,怕它熬不过这个冬天。
我哪里也不去,我得陪着它把冬天熬过去。
”陈彩凤奶奶说着,看着外边寒冽的天空,叹息了一声。
⑯这一声叹息,让儿子实在琢磨不透。
儿子追问:
“娘,您说吧,到底是啥?
咱们带它一起走。
这总该可以了吧?
”
⑰“斑鸠,一只老斑鸠,你带不走它,我也撇不下它。
别管我了,你走吧,你们自己好好过年吧。
有它陪我过年,我觉得挺好的。
”
⑱儿子看着娘坚定的神情,半天无语,不知该怎么劝慰娘。
和一只老斑鸠一起过年,娘真是越老越糊涂了。
⑲儿子离开了,陈彩凤奶奶打开门,看到那只老斑鸠在廊檐踱着步,似在等她,霎时愣住了,一瞬间又笑了。
(选自《天池》2017年第9期,有改动)
2.阅读全文,根据提示补写下面的表格内容。
地点
老奶奶做的事情
老奶奶的感受
在儿子家
坐着等吃饭
①
在村子里
喂八只鸡
②
③
④
3.回答下列问题。
(1)联系上下文,赏析句子的表达效果。
此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中,都分不清哪是房子哪是树了。
(2)结合上下文,分析有一次斑鸠来晚后,“陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落”的原因。
4.请简要分析最后一段在全文中的作用。
5.题目“熬冬”内涵丰富,请结合全文分析题目的作用。
6.儿子认为“娘真是越老越糊涂了”,你同意他的看法吗?
请结合全文简要分析。
阅读下面的选文,完成小题。
与小人书约会的童年
张林
我的童年时代,是小人书流行的时代。
且不说城里的书店,单是乡里的供销社,都有小人书小巧靓丽的身影。
小人书作为那个时代孩子的主要读物,几乎占去了我所有的课余时间,时光都在小人书的世界里幸福地跳荡,温暖地铺开。
最早接触小人书,是在我读小学二年级的时候。
那年刚入秋,我患重感冒。
乡里医院久治不愈,爸爸放下手头的工作,骑上自行车,把我驮到离家四十余里地远的镇医院救治。
住院期间,爸爸一直在我身边护理我。
为了让我在医院期间心情愉悦,爸爸几乎走遍了镇里的各大商店,给我买了许多小人书。
小人书里生动有趣的画面深深地吸引了我,把我领进了神奇的故事世界。
小人书帮助我打发了住院期间孤寂的时光,也扩大了我的识字量。
出院后,我拿回家半纸箱子小人书!
在和小伙伴们玩耍时,我会津津有味地给他们讲我读过的小人书中的故事,小伙伴们满含钦佩的目光更增加了我对小人书的热爱。
假日里,我常常一个人关在屋子里,静静地与我心爱的小人书约会。
即使离开家门,巴掌大的小人书也常常是和我如影随形。
从兜里掏出,掌中摊开,通俗易懂的文字,栩栩如生的画面,引人入胜的情节,令我如醉如痴。
每当翻开一本崭新的小人书,我都会无比兴奋。
小人书为我营造了一个神奇的幻想世界,翻开小人书,就如同打开了一扇扇认识世界的门窗,我从中看到了描绘在一页页小小纸张上的世界,形象生动、鲜活逼真。
我和正在讲述的故事里的人物呼吸着同样的空气,和他们经历着同样的生活。
我被书中人物的命运深深地感动了,那种强烈的感觉是难以用语言形容的。
乡里供销社的文具柜台里,摆着许多小人书。
一放假,我就会以买铅笔、橡皮、本子等为借口,跟爸爸要钱,偷着去买小人书。
因怕爸爸责骂,新买回来的小人书,我总会偷偷地藏进书包里或是压在炕席底下,深夜借着手电筒的微光,躲在被窝里读,有时也拿到学校里去读。
没有钱买小人书,我有时也会赖在柜台前,对营业员说:
“阿姨,把那本小人书拿来给我瞧瞧。
”营业员把小人书拿到柜台上,我快速地翻动书页,看里面的画面。
因为口袋里没钱,即便心里十分喜欢,也只能装着不喜欢的样子,对营业员说:
“这本不好,拿另外一本来看看。
”营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻看,我又快速地翻看着这本小人书。
连翻了两本都不买,再要营业员拿另一本看,那就不行了,营业员会冷着脸说:
“你这小孩到底买不买,买不起就不要来动心眼儿。
”
见别的小伙伴买了小人书,我也总要想办法读。
有时一个小伙伴翻看小人书,便有几个小伙伴围成一圈,几个小脑袋凑到一起,几双眼睛一眨不眨地盯着书页,我们会小声地念着画面下方的文字,傻傻地盯着生动的画面,默默地在心里记下书中的故事,好在他人面前炫耀。
夕阳下,捧读心爱的小人书,内心无比激动又无限神往。
小人书的世界渺远又近在咫尺。
夜里做梦,都梦见小人书里的人物和画面,甚至梦见自己就成了小人书里的人物,和小人书里的人物一起快乐和悲伤。
一本小人书读完,仿佛就是一生了。
小人书,陪伴我度过了金色的童年,童年的我也在一个个故事里,在一页页画面中不知不觉长大、成熟。
童年约会小人书的记忆永远不会消散,它会被时光的刻刀镌刻于岁月的碑石上,成为永恒。
7.文中详略结合地叙述了“我”与小人书的故事,请分别写出详写和略写的两件事。
8.按要求赏析句子。
(1)体会画线句子“买不起就不要来动心眼儿”中加点词语“心眼儿”的表达效果。
(2)“一本小人书读完,仿佛就是一生了。
”联系上下文谈谈你对这句话的理解。
9.在你的童年记忆中,有没有一件物品给你留下了深刻的记忆。
请选取一个片段写写你们之间的故事。
(200字以内)
三、句子默写
10.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)
①千嶂里,___________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
②了却君王天下事,___________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
③___________,吹笛到天明。
(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
(2)请在苏轼的《江城子·密州出猎》或《定风波》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写出来。
四、对比阅读
(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去,”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(乙)周宅酆、镐①,近戎人,与诸侯约,为高葆②于王路,置鼓其上,远近相闻。
即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。
戎寇尝至,幽王击鼓,诸候之兵皆至,褒姒大说。
喜之。
幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯兵数至而无寇。
至于后,戎寇真至,幽王击鼓,诸候兵不至。
幽王之身,乃死于骊山之下,为天下笑。
(选自《吕氏春秋》)
[注释]①酆(feng):
古代地名。
在今陕西省户县东。
镐(hào):
古代地名,在今陕西西安西南。
周朝曾经建都在这两个地方。
②高葆:
堡垒类的建筑物。
11.解释下列句中加点的字
(1)去后乃至(________________)
(2)下车引之(___________________)
(3)褒姒大说(________________) (4)因数击鼓(___________________)
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)与人期行,相委而去。
(2)诸侯兵数至而无寇
13.(甲)文中的“友人”已经知错,“下车引之”,元方“入门不顾”是否失礼?
为什么?
14.
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