初一英语重要知识点汇总.docx
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初一英语重要知识点汇总.docx
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初一英语重要知识点汇总
初一英语知识点:
重要语法
重要语法
1.人称代词的用法;
2.祈使句;
3.现在进行时的构成和用法;
4.动词have的用法;
5.一般现在时构成和用法;
6.可数名词和不可数名词的构成和用法
【名师讲解】
1.That’sright。
/That'sallright。
/Allright。
That’sright意为”对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。
例如:
”IthinkWemusthelptheoldman。
”"我想我们应该帮助这位老人。
”
"That’sright。
”或”You'reright."”说得对”。
That’sallright。
意为"不用"、”没关系",用来回答对方的致或道歉。
例如:
”Manythanks.""That’sallright。
"
”Sorry。
It'sbroken。
””That'sallright."
Allright。
意为”行了"、"可以",表示同意对方的建议或要求.有时还可以表示”身体
很好"
"Pleasetellmeaboutit."”请把此事告诉我。
"
”Allright。
""好吧."
ISyourmotherallright?
你妈身体好吗
2.make/do
这两个词都可以解释为”做”,但含义却不同,不能混用.make指做东西或制东西,do
指做一件具体的事。
CanyoumakeaPaPerboatforme?
你能为我做个纸船吗?
He'sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。
3.say/speak/talk/tell
Say:
是最口语化的最普通的一个词,意为"说出”、”说道",着重所说的话.如:
PleaSeSayitinEnglish。
请用英语说。
SPeak:
"说话”,着重开口发声,不着重所说的容,一般用作不及物动词(即后面不能
直接接宾语)。
如:
CanyouSPeakabouthim?
你能不能说说他的情况?
Idon'tliketoSPeaklikethis.我不喜欢这样说话.
SPeak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力.
如:
SheSPeakSEnglishwell。
她英语说得好.
talk:
与SPeak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。
如:
Iwouldliketotalktohimaboutit。
我想跟他谈那件事.
OldwomenliketotalkWithChiIdren。
老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell:
”告诉",除较少情况外,一般后面总接双宾语.如:
He'stellingmeastory.他在给我讲故事。
tellalie撒谎
tellsb.todosth./tellsb。
nOttodosth。
MiSSZhaooftentellsUStoStUdyhard.
4.docooking∕dothecooking
docooking作"做饭”解,属泛指。
dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭.cooking
为动名词,不能用作复数,但前面可用some,much修饰。
从dosomecooking可引出许多
类似的短语:
dosomeWaShing洗些衣服
dosomeshopping买些东西
dosomereading读书
dosomeWriting写些东西
dosomefishing钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语,不能用some,much或定冠词。
goshopping去买东西
gofishing去钓鱼
goboating去划船
goSWimming去游泳
5.likedoingsth。
/liketodosth.
Iikedoingsth。
与liketodosth.意思相同,但用法有区别.前者强调一般性的
爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。
例如:
HelikesPlayingfootball,buthedoesn'tliketoplayfootballWithLiMing。
他喜欢踢足球,但是他不喜欢和明踢。
6.other/others/theother/another
other表其余的,别的,
HaVeyouanyotherquestions?
你还有其他问题吗?
OtherS另IJ的人,另IJ的东西
IntheroomsomepeopleareAmeriCan,theOtherSareFrench。
在屋子里一些人是
美国人,其他的是法国人。
theother表另一个(二者之中)one…,theother…
OneofmytwobrothersStUdieSEnglish,theotherStUdieSChinese.
我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。
another表三者以上的另一个,另一些
ThereisroomforanotherfewbooksOntheshelf.书架上还可以放点书。
7.inthetree/Onthetree
inthetree与Onthetree。
译成中文均为”在树上”但英语中有区别.inthetree
表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用Onthetree。
女口:
TherearesomeapplesOnthetree.那棵树上有些苹果。
Thereisabirdinthetree。
那棵树上有只鸟。
8.some/any
(1)some和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。
但有以下两点需要
注意。
some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。
如:
ThereissomeWaterintheglass。
ISthereanyWaterintheglass?
Thereisn'tanyWaterintheglass.
(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用SOmeb如:
Wouldyoulikesometea?
9.tall/high
(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如
atallwoman—个高个子妇女
atallhorse一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上
时,飞机飞上天时,例如:
HeishighUPinthetree.他高高地爬在树上。
Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高.
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高.
(4)high可作副词,tall不能。
(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.
10.can/could
(1)Can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的”能力
"。
例如:
Canyourideabike?
你会骑自行车吗?
WhatCanIdoforyou?
要帮忙吗?
Canyoumakeacake?
你会做蛋糕吗?
(2)Can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测”或不肯定。
例如:
WhereCanhebe?
他会在什么地方呢?
Canthenewsbetrue?
这个消息会是真的吗?
ItSUreIycan’tbeSiXo’clockalready?
不可能已经六点钟了吧?
YouCan’tbehungrysoSoon,TOm)you’vejusthadIUnch。
汤姆,你不可能饿得这
么快,你刚吃过午饭。
WhatCanhemean?
他会是什么意思?
在日常会话中,Can可代替may表示”允许”,may比较正式。
例如:
YouCancomeinanytime.你随时都可以来。
--—CanIUSeyourpen?
我能用你的钢笔吗?
—--OfCOUrSe,youcan.当然可以。
YouCanhavemySeat,rmgoingnow。
我要走了,你坐我的座位吧。
(3)could
could是Can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。
例如:
ThedoctorSaidhecouldhelphim。
(能力)医生说他能帮助他。
LilycouldSWimWhenSheWaSfouryearsold。
(能力)
当丽丽四岁的时候她就会游泳.
AtthattimeWethoughtthestorycouldbetrue。
(可能性)
那时我们以为所说的可能是真的.
could可代替Can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。
例如:
CouldISPeaktoJohn,please?
我能和约翰说话吗?
Couldyou?
在口语中表示请求对方做事.例如:
CouldyouWaithalfanhour?
请你等半个小时好吗?
CouldyouPIeaSeringagainatsix?
六点钟请你再打好吗?
⑷Can的形式
只有现在式Can和过去式could两种形式。
能表示一般现在和一般过去两种时态,有时
也能表示将来。
所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。
例如:
TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.
他们没有能到来.
11.lookfor/find
lookfor意为"寻找”,而find意为"找到,发现”,前者强调”找”这一动作,并不注重"找”的结果,而后者则强调"找"的结果。
例如:
SheCan'tfindherruler.她找不到她的尺子啦.
TomislookingforhisWatCh,butheCan’tfindit。
汤姆正在寻找他的手表,但
没能找到.
12.besleeping∕beasleep
beSIeePing表示动作,意思是”正在睡觉";beasleep表示状态,意思是"睡着了”。
孩子们在房间里做什么?
如:
———WhataretheChiIdrendoingintheroom?
TheChiIdrenareasleepnow。
现在孩子们睡着了。
13.often/usually/SOmetimeS
often表示”经常”,sometimes表示"有时候”,在表示发生频率上Often要高于USUally,
usually要高于SOmetimeS。
这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现
在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后
面,有时也可位于句尾。
如果要加强语气,则放在句首.
Weusuallyplaybasketballafterschool。
我们通常放学后打篮球.
SOmetimeSIgotobedearly。
有时,我睡觉很早。
HeoftenreadsEnglishinthemorning。
他经常在早晨读英语。
14.Howmuch/Howmany
howmuch常用来询问某一商品的价格,常见句式是HoWmuchis/are…?
Howmuchistheskirt?
这条裙子多少钱?
Howmucharethebananas?
这些香蕉多少钱?
howmuch后加不可数名词,表示数量,意为”多少”,howmany后加可数名词的复数形
式。
Howmuchmeatdoyouwant?
你要多少肉呀?
HowmanyStUdentsarethereinyourclass?
你们班有多少人?
15.begoodfor/begoodto/begoodat
begoodfor表示”对有好处”,而bebadfor表示"对有害”;begoodto表
示”对友好”,而bebadto表示”对不好";begoodat表示”擅长,在方面做
得好",而bebadat表示”在方面做得不好"。
Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes。
做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。
MiSSLiisgoodtoallofus.老师对我们所有的人都很友好。
Thebossisbadtohisworkers。
这个老板对他的工人不好。
LiLeiisgoodatdrawing,butrmbadatit.雷擅长画画,但是我不擅长。
16.each/every
each和every都有"每一个”的意思,但含义和用法不相同。
each从个体着眼,every
Weeachhaveanewbook。
我们每人各有一本新书。
TherearetreesOneachSideOfthestreet.
街的两旁有树。
HegetsUPearlyeverymorning.
每天早晨他都起得早.
each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。
EaChofthemhashisOWnduty.
他们各人有各人的义务。
TheyeachWanttodoSOmethingdifferent.
他们每个人都想做不同的事情。
17.一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力,还有自
然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is∕are∕+doing)。
Idomyhomeworkintheevening。
我在晚上做作业。
rmdoingmyhomeworknow.
我现在正在做作业。
现在进行时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用;而一般
现在时常与often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,OnMondays等连用。
WeoftencleantheCIaSSroomafterschool。
我们经常放学后打扫教室.
Look!
TheyarecleaningtheCIaSSroom.
看!
他们正在打扫教室呢。
初一英语知识点:
句式
、句式
1。
述句
r1、亠A~τ冃疋述句
a)ThiSisabook.(be动词)
b)HeIooksveryyoung。
(连系动词)
C)IWantasweatlikethis.(实义动词)
d)ICanbringsomethingstoschool.(情态动词)
e)There’SaCOmPUterOnmydesk。
(Therebe结构)
否定述句
a)TheSearen'ttheirbooks。
b)Theydon’tlooknice。
C)Katedoesn’tgotoNo。
4MiddIeSchool。
d)KateCan’tfindherdoll。
1问年龄HoWOIdisLucy?
Sheistwelve.
2问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?
Ilikeactionmoviesandcomedies.
3问身体状况HoWisyouruncle?
Heiswell/fine。
4问方式HoWdo/canyouspellit?
L-doubleO-K。
HowdoWeContactyou?
MyaddressisCindyjones163.。
5问原因WhydoyouWanttojointheclub?
6问时间What'Sthetime?
(=Whattimeisit?
)It'Saquartertotena.m..
Whattimedoyouusuallygetup,Rick?
Atfiveo'clock.
Whendoyouwanttogo?
Let’Sgoat7:
00。
7问地方Where’Smybackpack?
It'SUnderthetable.
8问颜色Whatcolorarethey?
Theyarelightblue。
What’Syourfavouritecolor?
It'Sblack.
9问人物WhoSthat?
It'Smysister.
Whoistheboyinblue?
Mybrother。
Whoisn'tatschool?
PeterandEmma。
WhoareLiSaandTimtalkingto?
10问东西What’Sthis/that(inEnglish)?
It'SaPencilcase。
WhatelseCanyoUSeeinthepicture?
ICanSeesomebroccoli,StraWberrieSandhamburgers。
11问What’Syouraunt’Sname?
HernameisHelen./She’SHelen.
What’Syourfirstname?
Myfirstname’SBen.
What’Syourfamilyname?
Myfamilyname'SSmith。
12问哪一个WhiChdoyoulike?
IlikeOneinthebox.
13问字母WhatIetterisit?
It’SbigD/smallf。
14问价格HoWmucharethesePants?
They're15dollars。
15问What’Syourphonenumber?
It'S576—8349.
16问谓语(动作)What'Shedoing?
He’SWatChingTV。
17
问职业(身份)Whatdoyoudo?
I’mateacher。
初一英语知识点:
时态
三、时态
1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:
Be动词:
She'Saworker。
ISSheaworker?
Sheisn’taworker.
情态动词:
ICanPIaythePiano。
CanyouPIaythePiano?
ICan’tplaythePiano。
行为动词:
TheyWanttoeatsometomatoes。
DotheyWanttoeatanytomatoes?
Theydon'tWanttoeatanytomatoes。
GinahasaniCeWatCh。
DoesGinahaveanicewatch?
Ginadoesn’thaveawatch.
2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为Sbbe
v-ingSth+其它.
I’mplayingbaseball。
Areyouplayingbaseball?
I'mnotplayingbaseball。
NanCyiSWritingaletter.ISNanCyWritingaletter?
NanCyiSn’tWritingaletter。
They’relisteningtothepopmusic。
Aretheylisteningthepopmusic?
Theyaren'
tlisteningtothepopmusic。
初一英语知识点:
句子构成
、主语(SUbject):
句子说明的人或事物。
Helikesdancing。
(代词)
数词)
Whatheneedsisabook.(主语从句)
ItisVeryclearthattheelephantisroUndandtalllikeatree.
(It形式主语,主语从句是真正主语)
、谓语(PrediCate):
说明主语的动作、状态和特征
WeStUdyEnglish.
Heisasleep.
三、表语(predicative):
系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。
Heisateacher.(名词)
SeVenty-four!
Youdon'tlookit.(代词)
FiVeandfiveisten.(数词)
Heisasleep.(形容词)
TWentyyearsisashorttimeinhistory。
(
ThePiCtUreisOnthewall。
(介词短语)
MyWatChisgone/missing/lost.(形容词化的分词)
ToWearafloweristoSay“I’mpoor,ICan’tbuyaring."(不定式)
ThequestiOnisWhethertheywillcome.(表语从句)
常见的系动词有:
be,sound(听起来),look(看起来),
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