山东省学年中考一模语文试题A卷.docx
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山东省学年中考一模语文试题A卷
2019-2020学年中考一模语文试题A卷
姓名:
班级:
成绩:
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是()
A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
26.下列句子中加点成语的使用不正确的一项是()
A.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中,不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。
B.由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。
C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。
这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D.经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是,偷窃文物者竟然是一个
普通游客。
3.下列句子中没有错别字的一句是()
A.他从唐诗下手,目不窥圆,足不下楼,兀兀穷年,历尽心血。
B.他对这位文坛泰斗颔首低眉,内心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如地,你忘了汽车在高原行驶。
D.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是娇揉造作,副庸风雅。
4.结合语境选词填空,最恰当的一项是()
真正的格物致知精神,研究学术不可缺少,对应付今天的世界环境也是不可少的。
我们需
要实验的精神,就是说,不论是研宽自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个
怀疑求真的态度,要靠来发现事物的真相。
A.因为所以培养思考
B.不但而且学习思考
C.不但而且培养实践
D.如果那么积累实践
二、现代文阅读
找回颤动的感觉
林夕
毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话,然后发给每人一张稿纸,让他们写出自己认为
未来人生最重要的三件事。
算是高中最后一篇作文。
童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:
赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参加母校五十年庆典。
他为老师准备了一份贵重的礼物
——LV皮包。
他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师,似乎对来自法国的著
名品牌并无多少印象。
相反,他自己,却被老师的礼物深深地感动了!
那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇
作文。
他看着那有些发黄的纸上写着:
赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
他百感交集,眼泪一瞬间涌
了出来。
他早已实现这些梦想。
实现之后,并不觉得它们重要。
“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要的三件事,你会写什么?
”老师问。
他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下:
,,。
老师看了,微笑着道:
“给我讲讲吧。
我相信,每件事背后,都藏着一个故事。
”
那一年,他二十九岁,辞职创办自己的公司,忙的晕头转向,春节也没回家。
除夕夜,他往家打电话,母亲问:
“有没有吃饺子?
”他说:
“吃了,在超市买的速冻水饺,一点儿也不好吃。
真想吃你包的三鲜馅饺子。
”初一晚
上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:
是母亲。
她坐了十二个小时的火车,给儿子送饺子来了!
他对老师道:
“那是我一生中吃过的最好的饺子!
现在回想起来,还能感受到那种特有的香味。
”
一年后,由于各种原因,公司倒闭了。
当初创办公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念头。
这时,一
位平时并不十分亲近的朋友找到他,给他一本存折,告诉他密码,转身走了。
“存折上有6500元钱,是他的所有积蓄。
他是一名公务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存一二百,每
次存钱的记录都在上面。
其实这点儿钱起不了什么作用,对我起作用的是存折主人的真诚和信任。
就算是为了报答
他,我也一定要收拾残局,东山再起!
”
说到这,他停住了,陷入深思,仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。
[来源:
学科(15)老师用慈爱的目光
看着他道:
“那第三件事呢?
一定是个浪漫的故事吧!
”。
“不,一点儿也不浪漫。
那字条上没有写‘我爱你’,‘我想你’这些甜蜜的话。
当时那种情况,我们根本没
有心情。
”
“发生了什么事?
”
“两年前,我由于长期劳累和工作紧张,患上了耳疾,医学上叫乳突炎。
我先是左耳感染,后来右耳也染上了。
那段时间,妻子一直陪着我,每天帮我热敷、清洗耳道。
病情越来越重,我需要动手术。
手术前夜,我担心手术失
败会失聪。
她就给我写下那张字条:
亲爱的,别担心,我愿意永远做你的耳朵!
”
老师被他的故事打动了,像一位慈爱的母亲,伸手在他的背上拍打几下,意味深长地道:
“二十年前,你们写
在纸上的答案五花八门,有的很虚幻,有的很物质。
二十年后,你们在生活中找到了自己的答案,虽然各不相同,
但读来读去,我只读出两个字——感动。
其实想想也对,生活中还有什么比感动更重要的呢?
”
是啊,生活中还有什么比感动更重要的呢!
它只轻轻一下,就拨动了心的弦律,荡起的涟漪久久挥之不去!
无
论何时何地,回忆那些令人感动的事,总有一种颤动的感觉。
那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法
摧毁的真情。
(选自《中外微型小说》精华本,2014年9月第一版,略有改动)
5.联系上下文,请在第8段内空缺处填入三句恰当的话。
6.为什么“他的礼物,好像并没让老师感动”而“相反,他却被老师的礼物深深感动”?
请结合全文说出原
因。
7.小说第6段能否删去?
请结合上下文说出理由。
8.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。
9.请发挥想象,运用这种写法将本文第10段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来(80到100字)
第3页共9页
“”,回答下面小题。
民以“食”为天
俞水生
①自古以来,中国就有“民以食为天”的说法。
中国人在饮食文化上追求精神上的美感和愉悦,讲究色、香、味、
形俱佳。
中国饮食不仅内容丰富,其背后蕴含的文化也非常丰厚。
②中国疆域辽阔,地形多样,加上气候多变,这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料,并形成了汉民族的
基本饮食结构特征:
以粮食作物为主食,以丰富的动植物作为副食。
③米食和面食是汉族主食的两大类型。
南方因气候湿热,多种植稻类,故以米食为主;北方气候相对干冷,多种植
小麦,则以面食为主。
④与丰富的主食相对,作为副食,中国莱肴在长期烹饪中出现了许多流派,并形成不同类型的地方菜系。
其中,粤
莱、川莱、鲁莱、淮扬莱、浙菜、闽莱、湘莱、徽莱被称为“八大菜系”。
不同的莱系,其口味具有很大的不同。
过去,人们常把中国人的口味概括为南甜、北咸、东辣、西酸。
此说在一定程度上道出了我国饮食文化的地区差异,
也反映了人们的口味与地理环境存在着相应的联系。
譬如,喜辣的饮食习俗多与东部地区气候潮湿有关,经常吃辣可
以驱寒祛湿;过去新鲜蔬莱在北方是罕见的,人们习惯把莱腌制后慢慢食用,这样,北方大多数人就养成了吃成的习
惯。
⑤除了地理环境因素外,各地的烹饪方法,包括配料、调味、火候、刀工等不同要求,都是形成不同菜肴类型的
重要因素。
我们在品尝美味佳肴时,往往会说这道莱好吃,然而,若要进一步细究为什么“好吃”,恐怕一般人就讲不
清楚了。
这说明,中国饮食似乎有着一种难以言传的奥妙。
这种奥妙,关键在于它的味道。
与西方“菜生而鲜,食分
而餐”的饮食传统相比,中国烹饪更讲究调和之美,这是中国烹饪艺术的精妙之处。
美味的产生在于调和,使食物的
本味、配料和调料,交织融合在一起,使之达到中和之美的最佳味道。
⑥中国很早就有“礼乐文化始于食”的观念。
从古到今,中国人喜欢把饮食与节庆、最佳味道礼仪活动结合在
一起,每逢年节或婚丧寿辰,都会举办各种宴请活动。
在节日里,人们通过相应的饮食活动既可加强亲友联系,又可活
跃节日的气氛。
过节的菜肴也有讲究,经常通过谐音、双关等方式,表达吉祥、祝福的寓意,如“鸿运当头”“全家
福”等。
⑦一个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性,但并不是一成不变的。
近年来,随着经济的快速发展和生活水平的不
断提高,人们在吃的方面已不满足于吃饱、吃好,而是对“吃什么”和“怎么吃”讲究起来。
显然,这已不单是为满
足口欲而吃,主要是为健康、长寿而吃了。
10.下面对本问的理解分析,正确的一项是()
A.中国疆域辽阔,地形多样,加上气候多变,这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料,并形成了汉民族的基本
饮食结构特征:
以粮食作物为主食,以丰富的动植物作为副食。
B.中国饮食内容单一,蔬菜和水果是汉族主食的两大类型,一个地区的饮食礼俗是成不变的。
C.与西方的饮食传统相比,中国烹饪更讲究“菜生而鲜,食分而餐”,而不讲究调和之美,这是中国烹饪艺术的精妙
之处。
D.近年来,随着经济的快速发展和生活水平的不断提高,人们在吃的方面仅仅是满足于吃饱、吃好,对“吃什么”和
“怎么吃”并不讲究。
11.下面说法与原问意思不相符合的一项是()
A.中国人在饮食文化上追求精神上的美感和愉悦,讲究色、香、味、形俱佳。
B.中国南北方汉民族基本的饮食结构是由人们的喜好决定的。
C.南甜、北咸、东辣、西酸的味与地理环境存在着相应的联系。
D.中国饮食的美味,在于把食物的本味与配料和调料相调和,使之达到中和之美。
12.下面对本文的理解分析,不正确的一项是()
A.除了地理环境因素外,各地的烹饪方法,包括配料、调味、火候、刀工等不同要求,都是形成不同菜肴类型的重要
因素。
B.第⑥自然段采用举例子、列数字、作比较的说明方法,介绍了中国人不喜欢把含与节庆、礼仪活动结合在起的饮
食习俗。
C.第⑦自然段“?
个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性”一句中加点词“相对的”不能删除,否则会影响原文的意
思。
D.自古以来,中国就有“民以食为天”的说法。
中国很早就有“礼乐文化始于食的观念。
三、文言文阅读
阅读下面两个文言语段,完成下列问题。
(甲)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圆,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。
见其发失十中八九,但微领之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃念然曰:
“尔安
敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱
孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(乙)
沧州南一寺临河干,山门纪于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石善于水中,
竟不可得,以为顺流下矣。
样数小舟,曳铁纪,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?
乃石性
坚重,沙性松浮,漫于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲
石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再
咕,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,
果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理底断款?
13.下列断句不正确的一项是()
A.吾射/不亦精乎B.乃取/一葫芦置于地
C.岂能/为暴涨携之去D.果/得于数里外
14
.解释下列加点的字。
(3)山门圮于河()(4)是非木柿()
15.下列加点词语意思和用法相同的一项是()
A.①以为顺流下矣②以钱覆其口
B.①其反激之力②何陋之有
C.①肃遂拜蒙母②遂反溯流逆上矣
D.①笑而遣之②而钱不湿
1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
)
(2)尔安敢轻吾射!
()
(3)尔辈不能究物理。
()
17.甲文中体现卖油翁观点的句子是,乙文告诉我们的道理。
(都用原文
回答)
四、句子默写
18.(18届云南民族大学附属中学九年级下学期第二次月考)按要求默写
①了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
②君问归期未有期,。
(李商隐《夜雨寄北》)
3,提携玉龙为君死。
(李贺《雁门太守行》)
4,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
5,长夜沾湿何由彻!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑥不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)
⑦乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。
王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“?
”(《次北固山下》);崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹“?
”(《黄鹤楼》)。
五、诗歌鉴赏
杨柳枝词①
(唐)白居易
一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁。
咏柳
(唐)曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把②飞花③蒙日月,不知天地有清霜。
注释:
①此诗约做于会昌三年至五年之间,世人为避朋党倾轧,自请外放,长期远离京城。
②解把:
解得,懂
得。
③飞花:
柳絮。
19.《杨柳枝词》中描绘的柳枝具有、的特点;《咏柳》中的“狂”则突出了柳
枝的特点。
20.两首诗中,世人借“柳”表达了不同的思想情感,请作具体分析。
六、语言表达
21.活动中明达中学捐赠给你校经典名著、科普类书籍500本。
小亮代学生会写了一张收条,但在内容和格
式上各有一处错误,请你改正。
收条
今收到明达中学捐赠的经典名著、科普类书籍。
此据
2017年12月26日
经手人:
小亮
更正:
①内容上:
②格式上:
七、名著阅读
阅读下面的文字,回答问题。
他不大了解他的父母,因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。
母亲去世时,他还不
到两岁,只能通过哥哥小尼古拉·伊尔捷尼耶夫的讲述,他才能隐约记起母亲面容,她脸上洋溢的灿烂的微笑,以
及她在周遭洒下的无尽的欢乐⋯⋯
“亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。
我无法强迫你们改变你们的生
活以及你们的习惯⋯⋯现在,我决心做我长期以来一直想做的事了⋯⋯”
选文出自
是
的《》,这段文字第二部分的主要内容
23.下列各项表述有误的一项是()
A.作者是法国20世纪上半叶著名的人道主义作家。
B.作者认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。
C.作者写此部作品的目的是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。
D.选文中的人物为追求理想和信仰,最终离家出走,投身革命。
八、作文
24.阅读下面的材料,按要求作文。
一批大学生到国家某部委实验室参观。
部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。
其中一个问:
“有
绿茶吗?
天太热了。
”给林晖倒水时,他轻声说:
“谢谢,大热天的,辛苦了。
”部长来了,和大家打招呼,只有
林晖鼓了几下掌。
部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都随意地用一只手接,只有林晖双手接过,并恭敬地说了
一声:
“谢谢您。
”
两个月后,部委实验室录用了林晖。
有些同学颇感不满,导师却说:
“其实你们的机会完全一样,你们的成绩比他好,但是除了学习之外,你们需要学习的东西太多了,修养是第一课。
”
请依据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇文章。
除诗歌、戏剧外,文体不限。
不少于
600字。
文中如果
出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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