辽宁省溪湖区高一下学期期末联考语文A试题.docx
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辽宁省溪湖区高一下学期期末联考语文A试题
辽宁省溪湖区高一下学期期末联考语文(A)试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读(共1题;共6分)
1.(6分)(2016高三下·市南月考)阅读下面的文字,完成后面题。
我国领导人访问非洲,接受的最高礼遇是舞蹈夹道欢迎。
其实世界各国许多重大外事活动,也常使用不同的舞蹈方式。
它跟三军仪仗队一样,其内涵都包含一种国力或文化的炫耀。
舞蹈代表这个民族早在人类语言没有产生前的文化成就。
凭借舞蹈原始遗存,一些人类学家、哲学家们达成一个共识:
“舞蹈是人类一切艺术之母。
”
舞蹈虽然很古老,但其文化意义却常遭到误解。
当代美国符号美学家苏姗·朗格说:
“没有任何一种艺术,比舞蹈蒙受到更大的误解、更多的情感判断和神秘主义解释了。
”舞蹈是一种非语言艺术,也是非文字文化。
但人们在认识或评价它时却用语言艺术或文字艺术的标准来判别,这样就会张冠李戴。
如同艺术史家约瑟夫·马库利斯所说:
“在综合性美学观点的评述中。
要么几乎从不提及舞蹈本身的艺术特性,要么就是硬性地或直接基于其他门类艺术的立场。
”
舞蹈的感性材料是人自体,这是舞蹈与其他艺术文化最重要的区别。
即使其他与人体有关的艺术,在作品完成后,作品与人都可分离,唯人体与舞蹈永不分离。
真正的舞蹈不是说的也不是理论的,而是由人跳出来的。
这便决定了它必定具有鲜活性、现场性,表演时故在,表演结束舞蹈随即消失。
因此,古代舞蹈很难真实地保存下来,现代虽可通过影像设备做记录,但它已不是舞蹈家作品,而是摄影家的作品了。
舞蹈是人体艺术,主要是通过人体动作、动态来表达人的情感、思想和情绪。
它的接受也不依赖语言,或主要不依赖语言。
那么靠什么呢?
意会。
人们常说优秀的舞蹈“只能意会。
不能言传”,在舞蹈家看来,最美的舞蹈用语言说不清楚,即使能说出来,也会变得不仅词不达意而且浅白而失却生动性。
因此全世界的舞蹈家都不喜欢用嘴巴去诠释自己的舞蹈,即使节目单要写上几句暗示的话,他们也尽可能采取很抽象的语言。
这当然也会带来误解,以为舞蹈家没理论,或不善理论。
不善理论可能是对的,因为舞蹈家最善于用肢体说话,但不等于没有理论,只是这种理论也不是语言性理论。
口头语言或文字确实不能准确说清舞蹈,文字理论在舞蹈面前永远是灰色的,第二位的。
人类发展舞蹈理论,只不过是让它帮助人自己加深与舞蹈本体的接近罢了。
上演了一百多年的芭蕾舞小品《天鹅之死》,没人问它到底要说什么,也无人怀疑人体到底像不像天鹅,作品在讴歌生命的这一深层内涵,即使说不出来,也不愿用“天鹅临死不想死,好死不如赖活着”的话来浅白它。
常人白话会砧污作品的美,优秀舞蹈的思想内涵所具形而上的哲理,需给予深层意会。
中国当代古典舞《扇舞丹青》,人人都喜爱,人人都能感受到它那传统美的意味。
如非要问表演的是谁?
她在干什么?
她在什么地方?
她是文人才女还是画家手中的笔.她是色彩还是线条……不要说编导抑或演员无可回答,任何人都会觉得这种发问不正常。
该舞获了那么多奖励,久演不衰,被行内外普遍认可,也是在意会作用下的接受。
(摘编自吕艺生《舞蹈文化面面观》)
(1)
下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A.舞蹈是一门古老的艺术,代表着这个民族远古时期的文化成就,它产生的时间早于语言艺术和文字艺术。
B.世界各国在重大外事活动中常使用不同的舞蹈,在某种意义上可以说,舞蹈的内涵包含一种国力或文化的炫耀。
C.舞蹈是人跳出来的,具有鲜活性和现场性的特点,表演时存在,表演结束就消失,致使舞蹈无法保存。
D.舞蹈主要通过人体动作、动态而非语言来表情达意,欣赏舞蹈也一般不依赖语言而依赖意会这种特殊的内心体验。
(2)
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.约瑟夫·马库利斯的话说明,不以舞蹈自身而以其他门类的艺术特性来阐释或评价舞蹈,会让舞蹈失去它的独特性。
B.优秀的舞蹈“不能言传”,即使能说出来也会词不达意而且浅白不生动,这种说法恰好为舞蹈的艺术特征作了注脚。
C.舞蹈家最善于用肢体说话,但不善于文字理论,这使得欣赏者在欣赏舞蹈时难以加深和舞蹈本体的接近。
D.作者以《扇舞丹青》为例,说明了真正的舞蹈欣赏者不会去追问角色的信息,而是通过意会感受古典舞的传统美。
(3)
根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.舞蹈是以人类自身形体动作为媒质的艺术形式,从原始社会开始,无论时代怎样发展,舞蹈的呈现依然须臾难离人类自身的形体。
B.舞蹈是人体艺术,不是语言的艺术,但也可以让语言参与舞蹈,只要语言是补充舞蹈的内容而不是参与舞蹈的感情表达。
C.通过影像设备记录的舞蹈不是舞蹈家的作品而是摄影家的作品,因为记录者都有自己的审美,记录时难以客观呈现。
D.《天鹅之死》上演百多年而不衰的原因在于舞蹈本身的美和形而上的哲理,中国舞蹈家杨丽萍的孔雀舞《雀之灵》与其有相似之处。
二、古代诗文阅读(共3题;共27分)
2.(13分)(2017高一下·张家口月考)阅读下面的文言文,完成下面小题。
于定国字曼倩,东海郯人也。
其父于公为县狱吏、郡决曹。
决狱平,罗文法者于公所决皆不恨。
郡中为之生立祠,号曰于公祠。
东海有孝妇,少寡,亡子,养姑甚谨,姑欲嫁之,终不肯。
姑谓邻人日:
“孝妇事我勤苦,哀其亡子守寡。
我老,久累丁壮,奈何?
”其后,姑自经死。
姑女告吏:
“妇杀我母。
”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑。
吏验治,孝妇自诬服。
具狱上府,于公以为此妇养姑十余年,以孝闻,必不杀也。
太守不听,于公争之,弗能得,乃抱其具狱,哭于府上,因辞疾去。
太守竟论杀孝妇。
郡中枯旱三年。
后太守至,卜筮其故,于公曰:
“孝妇不当死,前太守强断之,咎当在是乎?
”于是太守杀牛自祭孝妇冢,因表其墓。
天立大雨,岁孰。
郡中以此大敬重于公。
始,定国父于公,其闾门坏,父老方共治之。
于公谓曰:
“少高大闾门,令容驷马高盖车。
我治狱,未尝有所冤,子孙必有封者。
”至定国为丞相。
永为御史大夫,封侯传世云。
节选自《汉书•卷七十一•于定国传》
(1)
对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是()
A.决狱平法,未尝有所冤狱 狱:
案件。
B.罗文法者于公所决皆不恨 文法:
法令条文。
C.我老,久累丁壮,奈何 丁壮:
年轻男子。
D.其后,姑自经死 自经:
上吊。
(2)
下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是()
A.①至定国为丞相 ②今不速往,恐为他人所先
B.①其父于公为县狱吏 ②愚人之所以为愚,其皆出于此乎
C.①郡中为之生立祠 ②孝妇不当死,前太守强断之
D.①于是太守杀牛自祭孝妇冢 ②得复见将军于此
(3)
以下六句话,分别编为四组,全都能表现于公“执法公正”的一组是()
①决狱平,罗文法者于公所决皆不恨
②郡中为之生立祠
③于公以为此妇养姑十余年,以孝闻,必不杀也
④于公争之,弗能得,乃抱其具狱,哭于府上,因辞疾去
⑤于是太守杀牛自祭孝妇冢
⑥郡中以此大敬重于公
A.①③④
B.②⑤⑥
C.①④⑤
D.③④⑥
(4)
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.于定国的父亲曾做过县里的狱吏,后来升为郡里的狱官,他断案执法公正,从未有过被冤枉的。
B.东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆婆特别恭谨。
《窦娥冤》中窦娥有一句唱词:
“做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。
”其中“孝妇”说的就是她。
C.东海孝妇的婆婆可怜她,不忍心长久地拖累她,上吊身亡。
后来,她婆婆的邻居家有个女孩告到官府,说:
“这个女人杀了她的婆婆。
”官府逮捕了孝妇。
D.文中的“于公”在孝妇“屈打成招”后,认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝闻名,这就证明她不会杀死婆婆,可是多次争辩也未能改变太守的意见,于是他就借病辞去官职。
(5)
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①孝妇不当死,前太守强断之,咎当在是乎?
②我治狱,未尝有所冤,子孙必有封者。
3.(8分)(2017高三上·重庆月考)阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。
送李端
卢纶
故关衰草遍,离别自堪悲。
路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。
掩泪空相向,风尘何处期?
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后,长大一相逢。
问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。
明日巴陵道,秋山又几重。
(1)下面对诗的分析与赏析,不恰当的两项是()
A.卢诗首联写送别环境,郊外衰草,四野苍茫,一片凄凉景象,在这样的环境中送别友人,倍增离情别绪。
B.卢诗颔联“寒云”二字,下笔沉重,给人以无限阴冷和重压的感觉,对主客离别时的悲凉心境起了有力的烘托作用。
C.卢诗颈联感叹朋友身世不幸,又在乱离中四处漂泊,表达了对友人此去前途未卜的深切担忧。
D.李诗首联从十年前分别的具体场景写起,到十年后乱离中相逢,紧扣题目,开门见山,千脆利落。
E.李诗的颈联避实就虚,择取了叙旧时间很长这个侧面,表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。
(2)两首诗都抒发了离别之情,但尾联的写法却各有特色,请试做分析。
4.(6分)(2019高二上·湛江期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中杜牧总结了秦王朝灭亡的历史教训后,用“________,________”两句借古讽今,画龙点睛表明了写作的动机。
(2)李煜《虞美人》一词中运用对比手法,反衬出人生无常的句子是“________,________”。
(3)《使系寨上》中,王维既目睹了千里飞蓬、大雁北归的苍凉,更看到了“________,________”的壮美。
三、文学类文本阅读(共1题;共18分)
5.(18分)(2016高三下·枣阳期中)阅读下面一篇小说,完成后面题目。
陆地上的船
谢志强
早晨,太阳刚刚升起,他便站在晒谷场上,一只手叉在腰间,一只手一挥,像一个指挥千军万马的将军,他喊:
起锚,出航!
爹叹了一口气说,疯子的船又出海了。
我好奇地望着他。
我没见过海,没见过航船。
他迎着照进山岙里的阳光,穿着整齐的制服,很威武,很气派。
阳光勾勒出他的剪影。
晒谷场周围是一块块水田,绿茵茵地连向山岭。
接着,他开始踱步。
我观察了好些天,他从晒谷场的东头慢慢地走向西头,沉思的样子。
晒谷场铺着水泥。
我发现,他绝不多走一步,接近晒谷场的边缘,他又折回身,继续走。
他的皮肤黝黑,不是山民那种黑。
是海风吹出的黑,父亲告诉我。
我想象大海无遮无拦的阳光。
他走得那么准确。
爹说他那条船跟晒谷场差不多大。
那么大一条船,我想,一个移动的晒谷场,周围的绿田不是像平静的海水吗?
爹说,别去打扰他,可怜的船长。
一个失去了船的船长。
我对他生出敬意,他的身材魁伟,把那一身制服撑得板板直直,好像挂在衣架上边那样。
太阳在不知不觉升起,有一竿子高了,他仍重复着踱步——那是他在甲板上散步。
我希望他脚下的晒谷场能够航行。
他踱步的时候,晒谷场仿佛在飘移。
他的制服衣襟在山风里猎猎抖动。
可是,天阴下来了,不知哪里钻出来了乌云,发酵似地膨胀,遮住了太阳。
他停下脚步,四处张望,甚至,双手圈成两个圆,罩在眼眉前。
父亲说那是他的望远镜。
爹示意我们——村里的几个小伙伴都来了,他们想嚷嚷——不要出声,其实,我真想赶过去,登上他的船。
他举起双臂,说,全体注意,风暴来啦,各就各位,保持航速!
我们乐了。
他焦虑不安地跑起来,跑到船头——晒谷场的东首,他用脚踢踢摊在地上的稻谷,说赶快采取措施,海水漫进舱里了。
他开始寻找什么,大概是桶之类的东西,舀海水。
他忙乎着踢稻谷,金色的稻谷飞起,我的娘撩起围裙揉在手里,对我的爹说,你去劝劝他,这样糟蹋粮食。
他喊:
快,水泵,都躲起来干嘛!
他四顾着,像是寻找想象中的船员。
我们沉不住气了,真想赶过去帮他一把。
他冲着我们喊:
胆小鬼,你们丢下船逃走呀!
你们过来!
我命令你们过来。
大海可饶不了你们!
我瞧了一眼爹。
爹低声说:
别过去,他疯病发了,发过一阵就会好转呢。
我真想过去支援他,他需要帮手。
我见他像热锅上的蚂蚁那样,在晒谷场上疯狂地奔跑,我真不忍他那么孤独,可能我们过去,能够安慰他——他是我们家族中惟一见过大世面的人物了,我曾替我这个二叔自豪,可是,他回来的时候,人家指着脑袋说他受了刺激。
他终于停下来,哭腔哭调地说:
沉了,沉了,我们的航船,沉了,你们都逃吧,鲨鱼不会放过你们。
据爹说,他那条船,在一场海上风暴里航行了一天一夜,最后,接近了一个无名小岛,触了礁。
太阳钻出乌云。
他的声音低下来,说,沉了,沉了。
似乎在念咒语。
我看着环绕着小山村的山岭,好似晒谷场在下沉、下沉。
他走出晒谷场,朝我们走来——登上小岛。
他的神色又恢复了正常,像经历了一场海上风暴,现在,他的表情呆滞、淡漠。
他根本没看我们一眼,似乎我们不存在,他穿过我们中间,径直地走进他的屋子。
我们踏上了他的航船——晒谷场,整平了踢乱的稻谷。
我学着他的样子,在场上走,想体验当船长的感受。
还是我出生以来看惯了的小山村——晒谷场,可是,刚才(每天他都要演绎一场出航的仪式,只是今天意外,出现了阴天)那场“沉船”的风暴就发生在这儿。
大海无情,我想着遥远的大海,我长大了一定要去见识大海!
(1)
下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.这篇小说的标题耐人寻味,“陆地上的船”既指晒谷场,也指疯子船长意识中指挥过的船,同时这个标题又充满悬念,有吸引读者的作用。
B.“他绝不多走一步,接近晒谷场的边缘,他又折回身,继续走”,是通过“我”的发现来表现疯子船长的执着并预示着疯子船长即将发病。
C.起先“我”并不十分了解二叔这个疯子船长,爹在“我”与疯子船长之间起到了桥梁的作用,是“我”了解疯子船长这一人物的关键。
D.“晒谷场周围是一块块水田,绿茵茵地连向山岭”,“周围的绿田”“像平静的海水”,这些环境描写,有展现美丽的山村田园风光的作用。
E.这篇小说不仅以它所叙述的一波三折的故事情节吸引人,而且以它所描述的因一次海上风暴遭受沉船打击致疯的船长的疯癫表现发人深思。
(2)
小说的主人公疯子船长是一个什么样的形象?
请简要分析。
(3)
小说中的“我”有哪些作用?
请概括说明。
(4)
对于这篇小说的创作意图,有人认为应该从悲剧的意义上去认识,有人认为应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识,请结合全文,谈谈你的看法。
四、语言文字运用(共5题;共14分)
6.(2分)(2019高一上·南昌月考)下列各句中加下划线成语的使用,全都不正确的一项是()
①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。
②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A.①③⑤
B.①②⑥
C.②③④
D.④⑤⑥
7.(2分)(2016·浙江模拟)下列各句,没有语病的一项是()
A.近年来,全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应,增加了大气中的光化学氧化剂,导致呼吸道疾病发病率明显增多
B.《西湖清趣图》描绘了南宋时期的西湖人文景观,钩沉出完整的南宋西湖全貌,该图现藏于美国华盛顿弗利尔艺术馆
C.三联书店总经理樊希安接受采访时表示,经过十天试运营后,三联韬奋书店将于4月18日正式成为24小时不打烊的京城首家书店
D.专家提醒,油桃虽然营养丰富,但是它表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药,所以大家食用前应该洗净削皮较为安全
8.(2分)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
这三篇都含有恢复中原的渴望和对南宋政府苟且偷安的不满, 。
①就通常所谓的思想意义来说,两者是一致的。
②《水龙吟》的“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,是说远望中原群山只能滋生愁恨。
③这与陆游的“迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣”“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”含义相近。
④至于陆游的这两首绝句,其点睛之笔是第二首诗的结尾“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
”
⑤但这首《水龙吟》是研究者公认的辛词最好作品之一,刘克庄评价为“自有苍生以来所无”。
今天的读者仍能从中受到强烈的感动。
A.②⑤③④①
B.①②⑤④③
C.②③①⑤④
D.①②⑤③④
9.(3分)(2017高三下·武汉模拟)在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
新能源产业是衡量国家发展实力的重要指标,也是①________,世界上不少国家都把发展新能源作为推进产业发展、保持产业优势的重要举措。
作为一个新兴产业,②________。
从目前的情况来看,各国已经相继公布了一系列措施。
我国提出区域专业化、产业集聚化的方针,促进了新能源产业园区如雨后春笋般涌现。
“十三五”时期,我国新能源在能源结构中的比重还将显著上升,③________。
今后,我们的雾霾天或许将因此有所减少。
10.(5分)(2019·东莞模拟)下面是某公司发布的通知片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
根据最新消息,超强台风将近距离袭击我市,现严肃认真地提醒大家:
周六下班后,请赶紧回家,切勿在外溜达。
到家前,请在周边超市购足物资。
周日尽量不要出去。
周一早间出行,如若天气情况恶劣,导致出行不易,一切按照公司正式通知为准。
遇到极端情况,我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你,再次提醒小伙伴们,请勿掉以轻心,一定要安全出行。
五、作文(共1题;共5分)
11.(5分)(2019高一下·南昌期末)阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800的文章。
蔺相如敢于争,作为一介文官,他只身赴秦,面对秦王的强悍、霸道、傲慢和欺诈,他针锋相对,廷叱秦王;他视死如归,持璧睨柱;他寸步不让,完璧归赵。
蔺相知善于让,面对居功自傲的廉颇,面对廉颇的宣言挑衅,他为了国家的利益,为了朝廷的大局,他“不与争列”,他“引车避匿”,最终赢得“将相和”的千古佳话。
要求:
综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇以“争与让”为标题的议论文,不少于800字。
参考答案
一、现代文阅读(共1题;共6分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、古代诗文阅读(共3题;共27分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
4-3、
三、文学类文本阅读(共1题;共18分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
四、语言文字运用(共5题;共14分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
五、作文(共1题;共5分)
11-1、
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