劳技活动方案.docx
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劳技活动方案.docx
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劳技活动方案
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
1、玉兰花
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第一周
地点:
劳技室
活动目的:
1.选择柔韧性较强的绉纸,学习绉纸折花的方法;
1、2.掌握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理,并在此基础上创造出新的折绉技术;
3.将自己的作品介绍给他人,并对他人作品的特点进行评价。
活动程序:
(一)趣味导入:
1、出示纸花课件:
让学生说说最喜欢哪种花。
它在造型上有什么特点
2、提出学习任务:
你想做哪个纸花造型?
(二)设计引导:
请学生在底板纸上设计(画)好自己要做的纸花的造型
(三)技术学习
1、请学生看书上的“金点子”栏目,了解绉纸的用法。
2、学生自己尝试卷、折。
3、技术评价:
学生互相评价“卷”的质量。
提出改进方法。
(四)了解制作的材料、工具:
1、学生讨论:
做各种纸花用什么纸材比较好。
(绉纸)
2、需要哪些工具?
(五)合作操作:
学生个人或小组分工合作操作。
(老师巡视)
(六)展示评价:
1、学生展示自己做好的作品。
2、师生互相评价作品的优点,提出改进的意见
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
2、风筝
(1)
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第二周
地点:
劳技室
活动目的:
1、学生了解风筝的历史及演变过程。
2、学生能基本学会定骨架、扎线、粘纸等基本技能。
3、学生在同伴一起合作过程中,能相互帮助,体会合作的重要性。
活动程序:
第一课时
1、引发动机:
同学们你们喜欢风筝吗?
谁放过风筝?
(是呀!
大家都喜欢放风筝,每年的春天风筝便与我们大家一起分享时光的美妙,生活的精彩。
)
2各学习小组讨论自己收集风筝的资料进行整理,准备汇报:
3各小组汇报:
a风筝的来历b、风筝的演变过程及图片c、风筝的典故d、风筝的故乡e、风筝的种类;
4同学们听了各组收集风筝的资料、图片有什么感想?
5、你们想看看现代的风筝吗?
观看图片(课件)
6、同学们讨论一下听了大家的介绍、看了现代的风筝大家有什么感触?
相互交流。
7、春天是个美好的季节也是放风筝的季节,今天我与同学拍下了西湖边人们放风筝的各种喜悦感情,请大家观看录像“放风筝”。
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
3、风筝
(2)
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第三周
地点:
劳技室
活动目的:
1、通过制作风筝掌握扎线、定位、粘贴、打结的基本技能。
2、制作一只风筝或者小组创作一只风筝,培养学生自我探索、自我研究、小组合作的精神。
活动程序:
第二课时
1、发展活动
a、你们在玩时发现风筝有什么特点?
(形状多样、风筝对称等)
b、提出任务:
今天我们这节课就要制作一只风筝。
c、各组可以两人或者三人合作做风筝。
(要求:
安静、默契、动作迅速。
)材料:
配套风筝材料。
如果有能力小组想自己创作风筝,材料自领。
碰到疑难问题可以请教在坐的教师。
d、学生制作风筝,教师巡回指导。
e、各组把做完的风筝进行试飞,试飞成功的教师给以奖励。
试飞成功的可以当小老师帮助其他同学。
失败的原因找不出请求老师的帮助。
(重心不对、风筝纸捅破、尾巴太轻、尾巴太重。
线角度不符合要求)。
f、学生一边调试一边修改。
各组别汇报试飞结果。
g、大家畅谈做风筝的收获与感想。
h、教师小结,归纳建议:
风筝骨架要对称风筝面料应完整粘牢要找准重心
3、课堂综评,抛砖引玉.
(1)、风筝作品在不断创新,具有鲜明的时代特色。
风筝品种繁多,但都是别人的创造,你能设计出与众不同的风筝吗?
下面请制作风筝专家罗老师讲解趣味风筝。
(2)、说说除了跳伞风筝你还能创造设计出哪些样式的风筝?
跳伞风筝气球带动风筝遥控风筝
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
4、风筝(3)
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第四周
地点:
劳技室
活动目的:
设计一只未来风筝或者制作一只创新风筝
活动程序:
第二课时
1、激发兴趣:
我们已制作了一只风筝,也看到了很多别致的风筝,风筝有鲜明的时代特色。
(课件)请再看一代一代演变的风筝图片。
看了你们有什么感想?
2、小组讨论:
是否可以设计一只新型风筝:
形状特别的不同面料的;
没有风也能放上去的,还可以自动遥控的
3、请各组设计一只新型风筝。
投影仪展示学生创造性设计的各式风筝,供大家欣赏
4、请同学观看几只创新风筝。
跳伞风筝遥控风筝。
小组合作一只创新风筝。
能否制作气球带动风筝或者制作一只跳伞风筝遥控风筝.
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
5、丝瓜的播种
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第五周
地点:
劳技室
活动目的:
1、初步了解播丝瓜。
2、体验植物播种繁殖技术,初步学会用点播法播种丝瓜种子。
3、在播种劳动中,培养学生认真负责的劳动态度。
活动程序:
一、教学准备
1、百宝箱中的工具和器材。
2、育苗容器(要提前半个月播种,上课前已经长出壮苗的育苗容器)。
二、教学建议:
●金点子中用饮料空瓶制作一个育苗容器,不管学生怎样制作,都必须强调底部用剪刀头钻1-3个排水孔。
●四根一次性筷子是垫在容器底部,以利于沥水通气。
如果没有一次性筷子,可以用其它废物替代。
如:
小棒、树枝等。
●用渗水法浇水,泥土湿润了,马上把容器从水盆中拿出,把多余的水沥干,以利于通气。
●播种后,养护是关键,容器盖盖上是为了白天保湿,容器盖打开是为了通气。
聪明泉中育苗容器的放置,可放在阳台上、窗口内、屋檐下等通风的地方。
随着小苗的生长,可以适当多晒太阳,多浇水,必要时还要施点淡肥。
(可把复合肥溶化在水中浇施)
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
6、草本和木本花卉播种技术
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第六周
地点:
劳技室
活动目的:
草本和木本花卉播种技术
活动程序:
一、小粒种子播种技术
小粒种子播种最好用苗浅或育苗盘,装土入盘后,把土刮平,稍加镇压,但营养土不能装的过满,留下一定的空间,以备覆膜。
盘面整平后浇底水,一定要浇透,在浇水后如发现苗床有不平处,应用床土填平,浇水后在床面上薄薄的撒一层营养土,防止底水过大发生猝倒病。
浇水不宜用喷淋法,应用盆底渗水法。
播种用撒播法,注意撒播要均匀,播种时可在种子中掺少量细沙,使种子松散,播种均匀。
播种后及时覆土,覆土的厚度为种子直径的2-4倍,对于极细小的种子不要覆土。
应用塑料薄膜或玻璃覆盖育苗盘或苗浅,以保温保湿,当膜下水滴过多取下薄膜,去掉水珠,直到出苗撤膜。
二、中、大粒种子的播种技术
土壤准备和土壤消毒基本和中小粒种子的相同,但营养土可稍粗一些。
少量的中、大粒种子可用育苗盘播种,大量种子可做畦播种。
播种前灌足底水,播种可用撒播、条播和点播。
点播可按一定间距把种子逐粒按入营养土中,深度为种子直径的2-3倍,如旱金莲、君子兰、仙客来等,而文竹和武竹每穴应下种3-4粒,以尽快成丛。
播后覆土为种子直径的2-3倍,不易太厚和太薄,太厚出苗迟缓,太薄床土易干,造成种子“芽干”现象。
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
7、种蚕豆
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第七周
地点:
劳技室
活动目的:
1、初步了解秋播经济作物蚕豆。
2、体验植物播种繁殖技术,初步学会用穴播法播种蚕豆。
3、通过播种劳动,养成爱惜劳动成果、爱护庄稼的良好习惯。
活动程序:
一、教学准备:
1、百宝箱中的工具和器材。
2、花盆、木箱、竹筐、菜园土等。
二、教学建议:
●使用的铲子,各地有所不同,根据当地实际使用的铲子进行教学,挖穴的方法随着铲子的不同有所变化,要因地之宜进行教学。
●关于穴土表面施草木灰问题,有条件的要施,因为草本地是钾肥,有利于蚕豆根系的生长,另外草木灰还有越冬抗赛作用。
没有条件可以不施。
●本课在内容上适合于农村大田播种,城区的学校也可以盆栽、箱栽、筐栽和袋栽进行教学,把蚕豆苗容器放在阳台等向阳处,生长期、开花期、结果前期,还具有一定的观赏性,栽在容器中的蚕豆,只要培育管理得当,也有收获。
●金点子中还可以播在哪里,农村还可以播种在田间小路边、水沟边,向阳的墙脚边等处;城区也可播种在花坛、花盆、木箱、竹筐、包装袋等处。
●聪明泉中农作物的合理密植问题,过密蚕豆生长不良,影响产量,过稀土地利用率不高,也影响产量,使学生了解只有合理密植,农作物才能丰产、高产。
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
8、学种花
(1)
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第八周
地点:
劳技室
活动目的:
1.了解金盏菊等花卉的种植常识。
2.初步学会栽培技能
3.初步养成爱美情趣和爱劳动的习惯。
活动程序:
第一课时
(一)欣赏揭题
(展示各种花)学生欣赏并说说自己喜欢什么花,介绍自己曾养过的花。
(二)了解植物种植的方法
1、学生看书,了解种植金盏菊要做哪些准备。
2、讨论
种花的步骤:
播种——选苗——移植——培育
B、注意事项:
浇水不可过急
保持土壤湿润,注意排水、防烂根
生长期要施稀薄液,每隔10-15天施一次
(三)信息交流
学生交流、汇报自己收集的有关植物种族和养护方法
(四)实践准备
1、学生根据自己的能力和喜好选择种植的花和果树的品种。
2、组织好合作小队。
3、制定好实践活动计划。
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
9、学种花
(1)
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第九周
地点:
劳技室
活动目的:
1.初步学会栽培技能
2.初步养成爱美情趣和爱劳动的习惯。
活动程序:
第二课时
一、分享劳动成果:
学生欣赏、品尝自己和同学种植的植物和果实
二、经验分享:
1、分小组交流自己的种植经验,小组长整理出本小组的成果经验和失败教训
各小组派一名代表来交流植物种族和养护的经验
三、完成实践报告
学生分工合作完成本次种植项目活动的实践报告
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
10、缝布袋
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第十一周
地点:
劳技室
活动目的:
学生知道缝纫发展到现在已成为一种重要的加工业。
它常用工具是针,材料主要是线与各种纺织原料和皮麻产品。
活动程序:
1、本课教学所需媒体是
课件:
平针缝纫方法的录象特写。
2、材料是布、丝带、线。
3、工具是剪刀、针(顶针、)划粉。
结合具体内容编制课件,借助计算机快速、形象及时反馈等特点,配合教师教学,能使教师的指导与学生的主观能动性得到更好的发挥。
为了突破教学难点,让学生学会缝纫平针,课件展示缝平针的方法效果比较好,一方面可以节省时间,另一方面能照顾班级每位学生,让坐在后排的同学也能清楚地得到技能学习的指导,帮助学生独立制作。
活动效果:
好
隆政初中2012~2013学年第二学期劳技活动方案
课题:
11、小镜框
活动对象:
九(3)
主持人:
时间:
第十二周
地点:
劳技室
活动目的:
1、掌握同色编和多色编的基本原理,学习穿编镜框外形。
2、设计、制作镜框外形,并制作好支架。
3、
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