自学考试马克思主义基本原理概论真卷11种分类答案445题.docx
- 文档编号:30096628
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:80
- 大小:73.28KB
自学考试马克思主义基本原理概论真卷11种分类答案445题.docx
《自学考试马克思主义基本原理概论真卷11种分类答案445题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自学考试马克思主义基本原理概论真卷11种分类答案445题.docx(80页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
自学考试马克思主义基本原理概论真卷11种分类答案445题
《马克思主义基本原理概论》
2010-2014年自学考试真卷11种
分类答案445题
(张荣生解题并分类整理,2016/04/03)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)(共276题)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是(B)。
[教材第47,225页]
A.马克思主义政治学B.科学社会主义
C.马克思主义伦理学D.空想社会主义
2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准,是看它是否承认(C)。
[教材第128页]
A.社会历史是发展变化的B.人们的思想对社会的发展有重要作用
C.社会存在决定社会意识D.社会历史是人们自觉活动的结果
3.设想没有物质的运动的观点是(C)。
[教材第65页]
A.形而上学唯物主义B.朴素唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义
4.唯物辩证法认为,发展的实质是(D)。
[教材第73页]
A.事物数量的增加B.事物位置的移动
C.事物性质的变化D.新事物的产生和旧事物的灭亡
5.矛盾有两个基本属性,一个是同一性,另一个是(D)。
[教材第75页]
A.客观性B.普遍性C.特殊性D.斗争性
6.“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话强调的是(B)。
[教材第77页]
A.内因是事物发展变化的根据B.外部条件对事物发展变化有重要影响
C.外因通过内因而起作用D.外因和内因共同推动事物发展
7.正确发挥意识能动作用的前提是(D)。
[教材第94页]
A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥
C.对保守思想的彻底克服D.对客观规律的正确反映
8.“认识是主体对客体的能动反映。
”这是一种(A)。
[教材第100页]
A.辩证唯物主义认识论观点B.机械唯物主义认识论观点
C.主观唯心主义认识论观点D.客观唯心主义认识论观点
9.有人把个别的、局部的经验当作普遍真理,到处搬用,否认科学理论的指导意义。
这在认识论上犯了类似于(B)。
[教材第107页]
A.唯理论的错误B.经验论的错误
C.唯心主义先验论的错误D.直观被动反映论的错误
10.辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认(A)。
[教材第113页]
A.真理具有相对性B.真理具有客观性
C.真理具有主观性D.真理具有绝对性
11.地理环境是(D)。
[教材第125页][2次考到,内容有交叉]
A.社会制度性质的决定性因素B.社会经济结构的划分依据
C.社会形态更替的决定力量D.社会存在发展的必要条件
12.根据社会意识反映社会存在的程度和特点,可以把社会意识划分为(D)。
[教材第126页]
A.个体意识和群体意识B.意识形态和非意识形态
C.先进意识和落后意识D.社会心理和思想体系
13.在生产力和生产关系这对矛盾中(A)。
[教材第131页]
A.生产力的性质决定生产关系的性质B.生产力的变化落后于生产关系的变化
C.生产关系总是适应生产力的发展水平D.生产关系可以超越生产力的发展水平
14.经济基础决定上层建筑,说的是(A)。
[教材第133页]
A.任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础
B.任何社会的上层建筑都产生于它的经济基础之后
C.上层建筑任何部分的变化都与经济基础的变化同步
D.上层建筑任何部分的性质都由经济基础直接决定
15.马克思主义认为,决定人的本质的是(C)。
[教材第148页][2次考到]
A.人的心理素质B.人的文化素质C.人的社会属性D.人的自然属性
16.货币的本质是(D)。
[教材第164页][2次考到]
A.价值符号B.流通手段C.支付手段D.固定充当一般等价物的商品
17.资本的有机构成可表示为(A)。
[教材第175页]
A.c:
vB.m:
cC.c:
mD.m:
v
18.货币转化为资本的前提是(B)。
[教材第170页][4次考到,内容有交叉]
A.劳动成为商品B.劳动力成为商品
C.劳动者有人身自由D.劳动者丧失了一切生活和生产资料
19.商品生产者要实现更多的收益,必须使(C)。
[教材第167页][2次考到]
A.个别劳动时间等于社会必要劳动时间B.个别劳动时间大于社会必要劳动时间
C.个别劳动时间小于社会必要劳动时间D.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间
20.资本循环中起决定性作用的阶段是(B)。
[教材第178页][2次考到,内容有异同]
A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.流通阶段
21.资本主义经济危机产生的根源是(A)。
[教材第181页][2次考到]
A.资本主义生产方式的基本矛盾B.社会两大部类的比例失调
C.商品供给和需求的矛盾D.国家宏观调控的缺失
22.资本主义的生产成本是(B)。
[教材第172页]
A.c+v+mB.c+vC.c+mD.v+m
23.除了商业资本和产业资本的分工,商业资本独立化的条件还有(B)。
[教材第184页]
A.商业资本和借贷资本的分工B.商业资本家有独立的投资
C.存在独立的商业活动D.存在出卖劳动力为生的商业店员
24.借贷资本是(C)。
[教材第184页]
A.与产业资本和商业资本相同的职能资本
B.与商业资本、银行资本相同的流通资本
C.从职能资本运动中分离出来的特殊资本形式
D.与其他职能资本家获得同样利润的资本形式
25.自由竞争资本主义时期,资本主义国家对外经济联系的主要方式是(A)。
[教材第214页]
A.商品资本输出B.借贷资本输出C.生产资本输出D.货币资本输出
26.资本主义国家宏观管理和调节的总任务是(B)。
[教材第206页]
A.促进市场总生产价格与总价值的平衡B.促进市场总供给与总需求的平衡
C.促进经济增长与充分就业D.促进币值稳定与收支平衡
27.资本国际化进程大体是(C)。
[教材第214页]
A.从货币资本、生产资本到商品资本的国际化
B.从借贷资本、产业资本到商业资本的国际化
C.从商业资本、借贷资本到产业资本的国际化
D.从商品资本、货币资本到生产资本的国际化
28.把社会主义本质概括为“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”的中国共产党人是(D)。
[教材第237-238页]
A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来D.邓小平
29.马克思主义认为,共产主义的分配原则是(C)。
[教材第253页]
A.按资分配B.按劳分配C.按需分配D.平均分配
30.黑格尔、费尔巴哈是(A)。
[教材第40页][2次考到,内容有异同]
A.德国古典哲学的代表人物B.英国古典政治经济学的代表人物
C.英国空想社会主义的代表人物D.法国空想社会主义的代表人物
31.马克思主义认为,哲学是(B)。
[教材第60页]
A.人们自发形成的世界观B.系统化、理论化的世界观
C.科学的世界观D.无产阶级的世界观
32.下列观点中表述唯物辩证法总特征的是(C)。
[教材第71页][3次考到,内容有交叉]
A.矛盾是事物发展动力的观点B.量变和质变相互转化的观点
C.普遍联系和永恒发展的观点D.本质决定现象的观点
33.下列各项包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是(D)。
[教材第77页][3次考到,内容有交叉]
A.千里之行,始于足下B.千里之堤,溃于蚁穴
C.月晕而风,础润而雨D.物极必反,相反相成
34.揭示事物发展动力和源泉的规律是(A)。
[教材第74页][2次考到,内容有异同]
A.对立统一规律B.质量互变规律
C.内容和形式相互作用规律D.否定之否定规律
35.“人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,啥也能办到。
”这是一种(C)。
[教材第94页]
A.辩证唯物主义思想的表现B.机械唯物主义思想的表现
C.主观唯心主义思想的表现D.客观唯心主义思想的表现
36.下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是(A)。
[教材第98页][3次考到]
A.实践是认识的基础B.认识是主体对客体的反映
C.世界是可以认识的D.认识是辩证发展的过程
37.当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。
从根本上说,这是由(B)。
[教材第99页]
A.科学家的聪明才智决定的B.生产实践的需要决定的
C.正确的科技政策决定的D.环境和资源的状况决定的
38.有人认为,只有写到书本上的理论才是真实可靠的,因而不顾实际情况,死搬书本上的教条。
这在认识论上犯了(D)。
[教材第107页]科学[2次考到,内容有交叉]
A.类似唯心主义先验论的错误B.类似直观被动反映论的错误
C.类似经验论的错误D.类似唯理论的错误
39.“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是(C)。
[教材第122页]
A.感性认识—理性认识—感性认识的过程B.认识—实践—认识的过程
C.实践—认识—实践的过程D.理性认识—感性认识—理性认识的过程
40.在现代生产力系统中,自然科学属于(C)。
[教材第129页]
A.实体性因素B.运筹性因素C.渗透性因素D.准备性因素
41.马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:
原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。
五种社会形态划分的依据是(D)。
[教材第135页][2次考到,内容有异同]
A.人的发展状况B.地理环境的状况
C.生产力的水平D.生产关系的性质
42.人类社会的基本矛盾是(C)。
[教材第139页][3次考到,内容有交叉]
A.人与自然、个人与社会之间的矛盾B.先进与落后、创新与守旧之间的矛盾
C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
D.社会存在与社会意识、物质文明和精神文明之间的矛盾
43.社会改革的实质是(D)。
[教材第145页][2次考到]
A.社会经济制度的根本改变B.社会政治制度的根本改变
C.人的思想观念的改变与更新D.社会体制的改善与革新
44.商品经济产生和存在的决定性条件是(D)。
[教材第160页]
A.社会分工的出现和发展B.商品交换场所的建立
C.劳动力成为商品D.生产资料和劳动产品属于不同的所有者
45.“物以稀为贵”,这种现象在商品经济关系中主要是指(C)。
[教材第166页]
A.商品稀少价值就大B.使用价值决定价值
C.供求关系对价格有重要影响D.消费者的心理决定价值
46.资本主义国家主要的政体形式是(A)。
[教材第186页]
A.君主立宪制和民主共和制B.君主立宪制、民主共和制和专制独裁制
C.两党制和多党制D.一党制、两党制和多党制
47.预付资本的总周转是指(D)。
[教材第179-180页]
A.预付不变资本的平均周转B.预付可变资本的平均周转
C.全部固定资本的平均周转D.预付资本各组成部分的平均周转
48.考察社会资本再生产的核心问题是(D)。
[教材第180页]
A.社会总产品的构成问题B.社会生产划分为两大部类问题
C.社会资本再生产的比例关系问题D.社会总产品的实现问题
49.同股票价格成反比的是(A)。
[教材第184页]
A.银行利息率B.股息C.股票票面额D.股票控制额
50.资本主义商业资本执行的是产业资本的(D)。
[教材第184页]
A.货币资本职能B.商品资本职能C.生产资本职能D.流通资本职能
51.自由竞争和生产集中的关系是(A)。
[教材第197页][2次考到]
A.自由竞争引起生产集中B.生产集中引起自由竞争
C.自由竞争阻碍生产集中D.生产集中消除自由竞争
52.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是(C)。
[教材第200页]
A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.商业资本
53.国家垄断资本主义管理和调控经济的主要机制是(D)。
[教材第206页][2次考到]
A.自由市场经济调节B.制定经济政策与法令
C.国民经济计划化D.国家调节市场、市场引导企业
54.资本主义经济的发展为更高级的生产方式创造的物质条件是(C)。
[教材第220页]
A.市场经济制度的建立B.产业工人队伍的壮大
C.社会生产力的提高D.高新科技成果的创造
55.马克思主义政党的组织原则是(D)。
[教材第247页][2次考到]
A.集体领导制B.个人负责制C.群众监督制D.民主集中制
56.实现共产主义的根本条件和基础是(A)。
[教材第252页][3次考到]
A.社会生产力的高度发展B.人与人关系的高度和谐
C.人的思想觉悟的极大提高D.自然生态环境的极大改善
57.与时俱进是马克思主义的(A)。
[教材第49页]
A.理论品质B.理论基础C.理论核心D.理论内涵
58.哲学的基本问题是(B)。
[教材第61页][2次考到]
A.世界观和方法论的关系问题B.思维和存在的关系问题
C.运动和静止的关系问题D.普遍性和特殊性的关系问题
59.下列观点中属于客观唯心主义的是(D)。
[教材第62页]
A.天地万物皆在吾心中B.存在就是被感知
C.物是感觉的集合D.万物是“绝对精神”的体现
60.“世界不是既成的事物的集合体,而是过程的集合体”。
这是一种(A)。
[教材第73页]
A.唯物辩证法的观点B.形而上学的观点
C.相对主义的观点D.唯心主义的观点
61.在唯物辩证法看来,粮食同稻谷、小麦、大豆、高粱等之间的关系属于(C)。
[教材第78页][3次考到,内容有交叉]
A.全体和部分的关系B.本质和现象的关系
C.一般和个别的关系D.内容和形式的关系
62.区分量变和质变的根本标志是(D)。
[教材第81页]
A.事物的变化是否显著B.事物的变化是否迅速
C.事物的性质是否发生了变化D.事物的变化是否超出度的范围
63.规律具有两个特点,一个是普遍性,另一个是(A)。
[教材第90页]
A.客观性B.变动性C.社会性D.能动性
64.认识的主体和客体之间最基本的关系是(B)。
[教材第103页][2次考到]
A.反映与被反映的认识关系B.改造与被改造的实践关系
C.需要与满足需要的价值关系D.创造与被创造的主从关系
65.一个完整的认识过程包括两次飞跃,其中第二次飞跃是(B)。
[教材第108页]
A.从概念到判断的过程B.从认识到实践的过程
C.从判断到推理的过程D.从感觉到概念的过程
66.一个正确的认识需要多次反复才能完成,并且认识是永无止境的发展过程。
这说明人类的认识是(D)。
[教材第109页]
A.感性和理性的统一B.理论和实践的统一
C.正确和错误的统一D.有限和无限的统一
67.中国共产党的思想路线的核心是(C)。
[教材第121页][3次考到]
A.一切从实际出发B.理论联系实际
C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理
68.下列概念中,反映人与人之间经济关系的是(B)。
[教材第130页][2次考到,内容有交叉]
A.生产力B.生产关系C.生产方式D.生产资料
69.社会形态的发展是一种自然历史过程,这是一种(A)。
[教材第136页]
A.历史唯物主义的观点B.历史唯心主义的观点
C.机械决定论的观点D.历史宿命论的观点
70.“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。
”这一论断表明社会改革与社会革命(C)。
[教材第145页]
A.都以夺取国家政权为目的B.都不改变社会制度的根本性质
C.都是要解决社会基本矛盾D.都不需要采取暴力冲突的形式
71.资本主义相对过剩人口是指(A)。
[教材第176页]
A.劳动力供给超过资本对劳动力的需求而出现的过剩人口
B.人口增长超过生活资料的增长而出现的过剩人口
C.人口增长超过生产资料的增长而出现的过剩人口
D.人口增长超过资本增长而出现的过剩人口
72.用于发放工资的货币执行的是货币的(C)。
[教材第164页]
A.价值尺度职能B.流通手段职能C.支付手段职能D.贮藏手段职能
73.资本主义国家的立法机构是(C)。
[教材第189页][2次考到]
A.法院B.检察机构C.议会或国会D.政府
74.公式W…P…
表示的是产业资本循环的(B)。
[教材第178页]
A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.流通阶段
75.资本主义再生产周期四个阶段的顺序一般为(C)。
[教材第182页]
A.萧条—危机—复苏—高涨B.复苏—高涨—危机—萧条
C.危机—萧条—复苏—高涨D.高涨—萧条—危机—复苏
76.剩余价值率和利润率的关系是(B)。
[教材第183页]
A.剩余价值率等于利润率B.剩余价值率大于利润率
C.剩余价值率小于利润率D.剩余价值率与利润率成反比
77.农产品的社会生产价格由(C)。
[教材第185页]
A.优等地的生产条件决定B.中等地的生产条件决定
C.劣等地的生产条件决定D.各类土地的平均生产条件决定
78.处于垄断地位的大银行在当代资本主义社会中的地位表现在(B)。
[教材第200页]
A.它已掌控了所有银行业务B.它已成为社会经济生活中的万能垄断者
C.它已控制了整个国民经济D.它已掌握了国民经济的命脉
79.从作用上看,国家垄断资本主义对国民经济的调节和管理(C)。
[教材第208页]
A.维护了全社会的利益B.维护了全体资本家的利益
C.维护了垄断资产阶级的整体利益D.维护了全体私有者的利益
80.从性质上看,发达资本主义国家对发展中国家的“经济援助”是(B)。
[教材第212页]
A.帮助发展中国家克服经济困难的一种方式B.新殖民主义的一种方式
C.扼杀发展中国家经济发展的手段D.促进发展中国家经济独立的工具
81.当代资本主义国家在经济关系方面的一系列新变化表明(D)。
[教材第219页][2次考到]
A.其社会性质已经根本改变B.其基本矛盾已经彻底解决
C.其阶级对立已经消失D.其社会性质发生了部分质变
82.无产阶级革命的发生归根结底是由(A)。
[教材第227页]
A.生产力发展水平决定的B.生产关系的性质决定的
C.被统治阶级的意愿决定的D.统治阶级的倒行逆施决定的
83.马克思主义政党产生的条件是(D)。
[教材第244页]
A.马克思主义理论的诞生B.工人运动的发展
C.马克思主义理论的传播D.马克思主义与工人运动相结合
84.社会主义社会和共产主义社会都存在的经济关系是(A)。
[教材第258页]
A.生产资料的社会公有制B.按劳分配C.按需分配D.市场经济体制
85.学习马克思主义的根本方法是(C)。
[教材第55页]
A.与时俱进B.综合创新C.理论联系实际D.发展马克思主义
86.“存在就是被感知”这种观点属于(C)。
[教材第62页]
A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义
C.主观唯心主义D.客观唯心主义
87.“盛年不重来,一日难再晨”这个谚语表明时间具有(C)。
[教材第66页]
A.持续性B.绝对性C.一维性D.伸张性
88.分析矛盾的特殊性就是(D)。
[教材第78页]
A.坚持实践的观点B.坚持理论联系实际
C.坚持辩证的否定D.坚持具体问题具体分析
89.事物发展的动力和源泉是(A)。
[教材第76页]
A.事物的内部矛盾B.事物的外部矛盾
C.事物的主要矛盾D.矛盾的主要方面
90.“揠苗助长”这个寓言说明(D)。
[教材第94页]
A.意识活动具有目的性和计划性B.意识活动具有主动创造性
C.意识能通过指导实践改造客观物质世界
D.如果违背规律,越是发挥主观能动性,遭受的挫折和失败就越严重
91.意识的起源和认识的起源是(A)。
[教材第91,98页]
A.一致的B.不一致的C.同时的D.不同时的
92.“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点”的提出者是(C)。
[教材第98页]
A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东
93.从现象到本质,从不甚深刻的本质到更深刻的本质,说的是认识的(A)。
[教材第106页]
A.辩证运动B.绝对运动C.相对运动D.辩证否定
94.只要再多走一小步,真理便会变成谬误,这句话说的是(D)。
[教材第112页]
A.真理和谬误相互依存B.真理和谬误相互包含
C.真理和谬误相互排斥D.真理和谬误在一定条件下可以相互转化
95.生产关系是指人们在物质生产过程中结成的(B)。
[教材第130页][2次考到,内容有交叉]
A.社会关系B.经济关系C.交往关系D.竞争关系
96.“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”的提出者是(B)。
[教材第139页]
A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛
97.社会革命的基本形式是(B)。
[教材第144页]
A.和平发展B.暴力革命C.渐进改革D.文化宣传
98.人区别于动物的根本标志在于(D)。
[教材第149页]
A.具有自我意识B.具有宗教信仰C.具有语言文字D.制造使用工具
99.在商品赊购赊销中,到期偿还货款时货币所执行的职能是(C)。
[教材第164页]
A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段
100.资本主义的基本经济规律是(C)。
[教材第174页]
A.价值规律B.资本主义积累的一般规律
C.剩余价值规律D.生产关系一定要适应生产力性质规律
101.资产阶级民主制的核心和主要标志是(A)。
[教材第191页][2次考到]
A.议会制B.三权分立制
C.普选制D.多党制
102.合称为流通资本的两种资本是(C)。
[教材第179页]
A.不变资本与可变资本B.固定资本与流动资本
C.货币资本与商品资本D.产业资本与商业资本
103.社会资本扩大再生产的基本实现条件是(B)。
[教材第181页]
A.I(V+m)=IIcB.I(V+△v+m/x)=II(C+△c)
C.I(C+V+m)=I(C+△c)+II(C+△c)D.II(C+V+m)=I(V+△v+m/x)+II(V+△v+m/x)
104.平均利润形成之后,价值规律的作用形式表现为市场价格围绕(D)。
[教材第183页]
A.生产成本上下波动B.平均利润上下波动
C.价值上下波动D.生产价格上下波动
105.资本主义级差地租形成的条件是(A)。
[教材第185页]
A.土地肥沃程度、地理位置等生产条件的差别B.对土地的资本主义经营垄断
C.农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成D.农业中的土地私有权垄断
106.垄断的工业资本和银行资本融合生长构成(B)。
[教材第200页][2次考到,内容有交叉]
A.国家垄断资本B.金融资本C.私人垄断资本D.借贷资本
107.20世纪后半叶兴起的垄断组织形式主要是(C)。
[教材第198页]
A.卡特尔B.辛迪加C.混合联合企业D.康采恩
108.经济全球化本质上是(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自学考试 马克思主义 基本原理 概论 11 分类 答案 445
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)