长寿中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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长寿中学教师招聘考试真题及答案解析
长寿2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
2:
中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。
多项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
3:
教育学作为一门独立学科,始建于()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、洛克
4:
提出需要层次理论的心理学家是()
单项选择题
A、弗洛姆
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、弗洛伊德
5:
心智技能的对象具有()。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
6:
以下属于元认知计划策略的是()。
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己的速度和时间
7:
()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
8:
每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。
一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。
使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。
大才大用,中才中用,小才小用。
这段话的主旨是()。
单项选择题
A、要重视和培养人才
B、人才使用应尽其所能
C、人才的成长空间在其优势领域
D、人才使用应各得其所
9:
集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?
()
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫
10:
课程标准的基本构成有()。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
E、内容标准
11:
学生管理的原则包括()
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
E、全员性原则
12:
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、分化
D、泛化
13:
教学中。
教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。
()
判断题
对
错
14:
PowerPoint中,下列有关嵌入的说法错误的是()。
单项选择题
A、嵌入的对象不链接源文件
B、如果更新源文件,嵌入到幻灯片中的对象并不改变
C、用户可以双击一个嵌入对象打开对象对应的应用程序,以便于编辑和更新对象
D、当双击嵌入对象并对其编辑完毕后,要返回PowerPoint演示文稿时,则需重启PowerPoint
15:
教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。
单项选择题
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法
16:
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性
17:
小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()
单项选择题
A、道德认知
B、道德评价
C、道德情感
D、道德行为
18:
毛泽东在()会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。
单项选择题
A、八七会议
B、瓦窑堡会议
C、遵义会议
D、洛川会议
19:
提出认知教学论的是()
单项选择题
A、斯金纳
B、赫尔巴特
C、班杜拉
D、布鲁纳、奥苏贝尔
20:
以下属于道德讨论中深入提问的策略有()
单项选择题
A、突出道德争端
B、询问“为什么”问题
C、澄清与总结
D、使情境复杂化
21:
作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。
()
判断题
对
错
22:
有目的、有计划、比较持久的直觉是观察,它是直觉的高级形式。
()
判断题
对
错
23:
()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
单项选择题
A、《教师法》
B、《高等教育法》
C、《义务教育法》
D、《教育法》
24:
根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
25:
油画《开国大典》是()的作品。
单项选择题
A、徐悲鸿
B、董希文
C、吴冠中
D、潘天寿
26:
三维迁移模式理论的代表人物是【】
单项选择题
A、贾德
B、里德
C、苛勒
D、奥斯古德
27:
我国中学教学的特殊组织形式是()
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、复式教学
28:
《旱天雷》属于下列哪类乐种?
()
单项选择题
A、江南丝竹
B、广东音乐
C、福建南曲
D、内蒙古二人转
29:
做好班主任工作的前提和基础是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
30:
教育可以促进政治民主。
()
判断题
对
错
31:
教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的()角色决定的。
单项选择题
A、教员
B、领导者
C、人类灵魂工程师
D、心理医生
32:
下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()。
单项选择题
A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序
33:
2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。
细颗粒物粒径小于或等于2.5()
单项选择题
A、厘米
B、分米
C、毫米
D、微米
34:
教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
多项选择题
A、主动
B、被动
C、有见地
D、自由
35:
《学记》中说:
“学不躐等”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?
()
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
36:
课堂教学技能是整个教学技能的核心。
()
判断题
对
错
37:
一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法,指的是()
单项选择题
A、程序教学
B、计算机辅助教学
C、掌握学习
D、情境教学
38:
读书指导法的要求是()。
多项选择题
A、提出明确的目的、要求和思考题
B、教给学生读书的方法
C、为学生指定书目
D、加强评价和辅导
E、适当组织学生交流读书心得
39:
学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。
()
判断题
对
错
40:
根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是()
单项选择题
A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤
C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
41:
主张把学生变成教学的中心,充分发挥学生的主动性的流派是()
单项选择题
A、传统教育派
B、现代教育派
C、形势教育论
D、实质教育论
42:
教学计划的中心问题是()。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
43:
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力
44:
所有教育法律条文都是教育法律规范。
()
判断题
对
错
45:
对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。
()
判断题
对
错
46:
正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、给予学习和成长的机会
47:
以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。
()
判断题
对
错
48:
参与小组讨论的人数一般以【】
单项选择题
A、2~3人为宜
B、5~8人为宜
C、10人以上为宜
D、20人以上为宜
49:
影响个体从众的因素主要有()。
多项选择题
A、群体个数
B、群体凝聚力和群体吸引力
C、成员在群体中的地位
D、人的心理特点
E、群体的性别比例
50:
()因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出,被称为“教育评价之父”。
单项选择题
A、桑代克
B、拉尔夫泰勒
C、艾里克森
D、斯金纳
51:
学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐么权
52:
班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
53:
Windows7中,对文件和文件夹的管理是通过()来实现的。
单项选择题
A、对话框
B、剪贴板
C、资源管理器或计算机
D、控制面板
54:
()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
单项选择题
A、教师职业道德
B、教师职业道德情感
C、教师职业道德意志
D、教师职业道德信念
55:
“以僧为师”“以吏为师”是古代()国家的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
56:
在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。
这反映了教师劳动的哪一特点?
()
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、主体性
57:
关于课程目标的水平研究最为著名的是()。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
58:
班级建设的起始阶段重点在()。
单项选择题
A、建制
B、培养班干部
C、思想教育
D、班级文化
59:
贯彻直观性原则的要求是()。
多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
60:
通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法
1:
答案A
解析略
2:
答案B,C
解析下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
3:
答案A
解析夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。
4:
答案C
解析人本主义心理学家马斯洛提出人的需要层次理论。
5:
答案D
解析
6:
答案A
解析
7:
答案B
解析
8:
答案D
解析文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断,其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。
D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。
符合文段对于人才使用原则的论述。
9:
答案A
解析马卡连柯认为“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。
”
10:
答案A,B,C,D,E
解析
11:
答案B,C,D,E
解析
12:
答案C
解析刺激分化,指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
在实际的教育和教学过程中,也经常需要对刺激进行分化,如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力、质量和重量等。
13:
答案错误
解析教学中,教师处于主导的地位,学生处于主体的作用。
因此,本题的观点是错的。
(本解析由何龙提供)
14:
答案D
解析嵌入对象既然已经嵌入进PowerPoint中,则不再与源文件发生关系;用户可以通过双击嵌入对象来打开对象对应的应用程序,来编辑和更新对象,编辑完成后,保存返回即可,不需要重启PowerPoint软件进行更新。
15:
答案A
解析
16:
答案D
解析
17:
答案C
解析
18:
答案A
解析八七会议清算和结束了共产党内的右倾机会主义错误,毛泽东在发言中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。
19:
答案D
解析认知教学论主要由布鲁纳和奥苏伯尔提出。
因此,本题选择D选项。
20:
答案C
解析在道德讨论进行一段时间后对各种的观点进行澄清,并对讨论的焦点问题给予总结,可以引发讨论的深入提问,把讨论引向实质性问题。
(本解析由张恩凯提供)
21:
答案错误
解析
22:
答案正确
解析
23:
答案A
解析《教师法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
24:
答案C
解析
25:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】油画《开国大典》是画家董希文在1952年创作的,它描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时的盛况。
26:
答案D
解析奥斯古德提出迁移的三维模式,又称“迁移和逆向曲面”,表明刺激或学习材料的相似程度和反应的相似程度与迁移的关系。
(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
27:
答案D
解析
28:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《旱天雷》是一首很有代表性的广东音乐,最早见于1921年丘鹤俦所编《弦歌必读》,原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏家严公尚(严老烈)根据《三宝佛》的第二段《三汲浪》改编而成的扬琴曲,后又成为广东音乐乐曲。
29:
答案B
解析做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生,是由班主任工作的性质决定的。
30:
答案正确
解析略。
31:
答案C
解析
32:
答案D
解析PowerPoint中没有内置函数,不支持自动排序功能。
33:
答案D
解析细颗粒物又称细粒、细颗粒。
大气中粒径小于或等于2μm(有时用小于2.5μm,即PM2.5)的颗粒物。
PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。
34:
答案A,C
解析教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,主动地、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,变“要我学”为“我要学”“我爱学”“我善学”,发展自我调控的能力,在学习过程中不断实现自我超越。
35:
答案B
解析
36:
答案正确
解析
37:
答案A
解析
38:
答案A,B,D,E
解析ABDE【解析】运用读书指导法应该遵循以下要求:
第一,提出明确的目的、要求和思考题;第二,教给学生读书的方法;第三,加强评价和辅导;第四,适当组织学生交流读书心得。
39:
答案错误
解析
40:
答案D
解析根据耶基斯一多德森定律,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关;任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。
因此,本题选择D选项。
41:
答案B
解析
42:
答案A
解析开设哪些科目是教学计划的中心问题。
43:
答案D
解析见上题。
44:
答案错误
解析
45:
答案错误
解析
46:
答案A,B,C,D,E
解析略。
47:
答案正确
解析系统暂无解析
48:
答案B
解析
49:
答案A,B,C,D,E
解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。
50:
答案B
解析
51:
答案C
解析此题是理解性试题。
从“安全、健康”这样的关键词可以判断出违反的是学生的身心健康权。
(本解析由张恩凯提供)
52:
答案B,D,E
解析班杜拉把强化分为三种:
直接强化;替代强化;自我强化。
53:
答案C
解析在Windows7的资源管理器或计算机中,可以对文件或文件夹进行管理。
54:
答案A
解析题干描述的是教师职业道德的概念。
55:
答案B
解析古代埃及设置最多的是文士学校,许多文士设立私学,招收生徒,也有传授天文、数学的文士学校,于是“以僧为师”,“以吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。
56:
答案C
解析教育情境是不断变化的,教师需要教育机智,创造性地进行教学,这体现了教师劳动的创造性特点。
57:
答案C
解析布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:
教育目标分类学;掌握学习理论;教育评价理论;课程开发论。
58:
答案A
解析
59:
答案A,B,C
解析略。
60:
答案D
解析
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