艺术学院精神文明建设工作总结.docx
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艺术学院精神文明建设工作总结
艺术学院2008年精神文明建设工作总结
2008学年,我院党总支在上级党政主管部门的正确领导下,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实十七大精神,牢固树立和落实科学发展观,立足学院实际,以“明确办学思想,突出学院特色,完善制度建设,提高教学质量”为学院的基本工作思路,进一步加大精神文明创建力度,以先进性建设为核心,以“三风”建设为重点,紧紧围绕提高学院争创学校文明单位新水平,形成了一个具有凝聚力和战斗力的团队,对学院教育教学工作的顺利进行起到了关键性的作用,有力地促进了精神文明建设工作。
一、强化基层组织建设,不断打牢精神文明建设基础。
1、加强师生的政治理论学习,着力提高全体师生的政治理论水平和思想觉悟。
本年度,我院认真坚持院中心组学习和师生政治学习,充分利用周三政治学习的时间,结合学风建设、教育观念更新等活动,采采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,组织学生党员认真学习党的十七大精神,组织师生系统的学习了《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话精神。
深入学习落实科学发展观,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,使全体教师做有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
2、夯实基础,发挥支部在创建活动中的战斗堡垒作用。
发挥好党支部的战斗堡垒作用,发挥每个党员的先锋模范带头作用,是精神文明创建工作的主导因素。
我院党总支重视支部和党员队伍建设,着重从思想、组织、作风、制度建设入手,着眼于党组织内部制度化和党员队伍目标制。
支部通过加强教育管理,定期召开支委会,落实党建目标责任制,制定年度党建工作计划;通过党内生活制,落实“‘三会一课’”制度;通过请示汇报制,增强党员的组织观念;通过党内创优评优,树立先进党员形象;通过培养、教育、考察的程序,慎重做好新党员的发展工作。
支部还通过丰富多彩的活动:
“党旗在心中,岗位当先锋”主题教育活动、党员论坛等,让党员深入群众,广泛接触群众,架起党员与群众沟通的桥梁。
3、抓党员发展,提高新党员整体素质。
一是不断改进、完善、规范发展党员程序,严把入口关,确保发展党员质量。
二是采取多种形式对入党积极分子进行培养教育。
本年度分别选送200余名入党积极分子,参加组织部举办的培训班,经过培训,进一步提高入党积极分子队伍的整体素质。
三是坚持标准,严格要求,在党员发展中,我们实行党总支--党支部--介绍人三级责任制和培养人“一带一”责任制,坚持党总支严管发展计划,党支部确定培养对象,总支考察发展对象的工作程序,严把入党“质量关”,做到“成熟一个,推荐一个,发展一个”,一年来,我院共有76名同志通过了严格的考核,被发展成为中共预备党员。
二、学习时间科学发展观,努力建设和谐学院,营造优良育人环境。
1、深入落实学习实践科学发展观,努力打造学院和谐文化。
我们以打造和谐学院为着力点和突破口,丰富精神文明建设的内涵和外延,努力营造和谐稳定的院内环境,为构建和谐学院、打造学院发展动力,我们从8个方面创造“和谐”:
建设自治型学院,促进自我管理的和谐;建设服务型学院,促进师生需求的和谐;建设学习型学院,促进创新发展的和谐;建设平安学院,促进学院秩序的和谐;建设文明学院,促进师生素质与时代要求的和谐;建设精品学院,促进学院管理与发展的和谐;建设诚信学院,促进人际关系的和谐;建设“先进型”学院,促进党群关系的和谐。
今年,我院继续围绕构筑8大“和谐学院”这个中心,通过建立社会舆情汇集和分析等各项机制,畅通社情民意反映渠道,合理解决利益诉求,倾听学院师生的呼声,把思想政治工作做深、做细、做实,凝聚人心,理顺情绪,化解矛盾,全力打造和谐学院和创建精神文明先进单位。
为抓好学院民主管理的长效机制,加强基层建设,我院党总支完善了《构建和谐学院方案》,其宗旨是整合学院资源,充分利用物力、人力、财力,切实加强学院党的建设、完善学院基础设施和教学服务功能,提高学院管理水平,把我院建设成诚信友爱、安定祥和、充满活力的和谐学院。
我们通过一系列工作使构建和谐学院活动渗透到师生生活的方方面面,逐步形成顺民心、畅民意,建设管理有序、服务优质、环境优美、人际关系融洽的和谐学院。
2、深入开展“师德教风”建设活动,深化精神文明建设。
(1)认真做好教师的思想政治工作,党组织充分认识到思想政治工作在和谐校园建设中的重要性,以“明确办学思想,突出学院特色,完善制度建设,提高教学质量”为主线,坚持思想政治工作结合学校中心任务一起做的基本方法,使思想政治工作有机地融入教育教学和教育管理各项工作之中。
坚持以人为本,积极开展教职工的理想信念教育、形势任务教育和师德教育,弘扬爱岗敬业、艰苦奋斗精神,使教师树立起热爱教育事业,献身教育事业的职业理想,把个人的前途与学院发展紧密地联系在一起,以主人翁的心态关注学院的改革与发展,培养师德高尚的教师队伍,推动学院向前发展,形成“院荣我荣,院辱我辱”的团队意识。
(2)实施素质教育,提高教育质量。
自学院成立以来,我院把教师的职业道德建设放在教师队伍建设的首位。
本学年,我院进一步加大开展“师德教风”活动力度。
强化教师教书育人和恪守职业道德,开展岗位监督和互测互评活动,在教师中继续开展“三比三争做”活动,通过这一系列活动的顺利开展,我院出现了“四个明显”:
即思想政治明显进步,师德师风明显改进,素质教育明显推进,学院管理明显提高。
(3)进一步完善评价体系,学院制定了一系列的规章制度,这些制度包括《艺术学院教学事故处理办法》,《艺术学院学生评教制度和领导听课制度》及《艺术学院师德建设档案制度》。
规范师德建设,通过制定和完善各类人员岗位职责,及时批评教育教风松散的人和事等办法,加强教师职业道德建设。
3、完善各项制度,为学院发展科学导航。
学院建立并丰富了相关规章制度,并且根据形势发展和工作要求不断完善制度建设,以制度与机制保证学院的管理工作正常开展。
结合深入学习实践科学发展观活动,制定了贯彻落实保持共产党员先进性长效机制的《中共西北大学艺术学院关于密切联系群众的制度》、《中共西北大学艺术学院关于领导班子内部议事和决策制度》、《中共西北大学艺术学院干部学习制度》等规章制度。
学院通过对这些制度的制定、学习、宣传,进一步明确了教职员工的岗位职责,尤其是对教师在教育教学工作中不可违反的师德要求作了界定;对党员干部和职工在管理和教学工作中应恪守的岗位职责作了界定。
同时,学校更把制度的落实和执行作为工作重点,使广大教职工不断树立“制度面前人人平等”的意识,进一步增强教职工遵章守纪的意识,在遵守制度的前提下,又兼顾学院多种情况特殊性的人性化操作,努力营造公平公正的校园氛围。
3、建设积极向上的良好学风。
培养品德高尚、具有创新精神和实践能力的高级专门人才是高等教育承载的神圣义务之一,是党的教育方针对我们的根本要求,是民族振兴、国家强盛、社会进步的福祉所在。
而这一切只能在良好的学风中培育形成。
我院研究生实行定期的学术论文(设计)交流会,并对在国内外刊物上正式发表的论文(设计)给予奖励。
在导师的指导带领和感染下,在相关制度的引导和鼓励下,我院的研究生学术研究劲头足,学习风气浓。
正确引导学生树立正确的学习观。
针对我院部分学生学习态度不正,专业认知不清的情况,我院以《思想道德修养》课和《形势与政策》课为切入点,引导学生志存高远,加大对学习纪律的宣传和教育力度,从课堂、考试等方面进行严抓共管,给每个专业每个班都分别进行了纪律教育和就业教育,并且加大了课堂纪律、宿舍纪律和考试纪律的检查力度,对于逃课、考试违纪的学生坚决严肃处理,有力地扭转了院系的不良风气,树立了学院的新形象。
学校家庭协同配合,促进本科生的学风建设。
学风建设需要依靠正面培育、积极引导又辅以制度支撑。
我们坚持积极的激励措施,在评定奖学金,困难资助,推荐免试研究生,入党等项工作中,坚持对学业成绩的考量,将其作为刚性的标准予以实施,这些举措已成为推动学风建设的有力杠杆。
积极帮助学习后进生。
我院来自西部贫困地区的学生,入学文化课成绩普遍比其他学生低。
如果不采取有效的补救帮助,他们很可能完不成学业而试读以至于退学。
对此,我们特别组织同专业高年级学生进行对口帮助,以先进帮后进,以先进带后进。
这样既增加了同学之间的友谊,又促进了后进生的学习进步。
学校、家庭联手促进学生学习。
我们坚持每学期与学生家长通信,及时告知学生的学业与综合表现。
对个别后进生,经常以电话交流沟通,共同关注并帮助他们努力学习,尽快改变后进状态,正常完成学业。
坚持院领导、辅导员听课制度。
院领导每人每学期听四门课以上,辅导员每周在自己所负责的班级内各听一次课、每天在自己所负责的班级内点一次名。
我们还坚持每两周召开一次学生干部例会,每月开一次班主任例会,每学期期中开一次院长、系主任与专业课任课教师教学工作会议,其主要内容都是了解研究本科教学与学风状况,以利于及时采取措施,帮助督促学生,使学风保持在良好状态。
三、加强和改进大学生思想政治教育工作,积极开展校园文化建设
1、加大舆论宣传导向,保证学生思想政治工作的正确方向。
我们充分利用大众传媒速度快、信息量大、接受面广的优势,始终把宣传舆论作为精神文明创建的重点,不断加大宣传舆论的硬件投入,加强宣传舆论的软件建设,营造和谐学院的创建氛围。
本学年,我们紧紧围绕学院“明确办学思想,突出学院特色,完善制度建设,提高教学质量”的工作思路,通过给师生编印宣传材料、办宣传栏,创立《艺术学院院报》及《艺术学院院报特刊》,改版艺术学院网站,建立艺术学院短信平台等深入宣传学院在实现既定目标过程中面临的机遇和挑战,开展学院形势和任务的教育,从而激发广大师生的工作热情和学习热情。
2、加强党团组织建设,培育团队精神。
我院党总支坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”,以“与时俱进,奋发有为”的精神状态认真开展“党支部达标创优”工作。
全院各支部在党总支的领导下,深入学习实践科学发展观,组织学习有关党的基本理论、时事要闻和重要讲话,认真地进行党员评议,积极提倡开展批评与自我批评,弘扬正气,凝聚人心。
3、积极响应国家号召,开展向“5.12”汶川地震献爱心活动。
5.12汶川地震的发生,牵动着我院每一个师生的心。
地震发生后,我院党总支非常重视,在做好本单位抗震防灾工作的基础上,号召广大师生发扬“一方有难、八方支援”的民族精神,为灾区的抗震救灾奉献爱心。
5月14日下午,全体教职工在院领导的带领导下,纷纷伸出援助之手,踊跃向灾区捐款。
在外地出差的干部得知这一消息,都打来电话请人代捐。
短短二十多分钟的捐款活动,全院31名教职工就累计捐款4000余元,学生捐款8000余元。
5月19日,全院党员干部发挥模范带头作用,在做好本单位抗震防灾工作的基础上,认真贯彻执行《中共西北大学委员会关于做好党员抗震救灾“特殊党费”接受转交工作的通知》文件精神,全院10名教职工党员累计缴纳“特殊党费”2600元,115名学生党员累计缴纳“特殊党费”2020元。
4、积极参与和组织校园活动,增强集体凝聚力和荣誉感。
本学年,我院教工、学生先后积极参加了学校组织的多项文体活动,取得了优异的成绩。
在学校组织的2008年教工乒乓球比赛活动中,我们组织教工积极参赛,通过比赛,赛出了团结;我们还和学校多部门共同进行了男女乒乓球赛,赛出了友谊。
此外,我院在今年11月还组织全体教职工赴山西省太原市、平遥县等地进行调研,开拓了教职工眼界,取得了良好的效果。
在2008年我院独创的首届西北大学“艺炫我心”大学生电影节,创新了校园文化,增加了我校校园文化的多样性,受到了来自社会各界的一致好评,并与古城热线、陕西电视台等强势媒体形成战略合作关系,使我院全体师生深受鼓舞。
在台湾2008两岸学生资讯作品竞赛中,我院学生的参赛作品分别获得一等奖和二等奖。
在全国“可口可乐秀我家乡”设计大赛中获得三等奖;在西部题材全国动漫研讨会中,我院学生的动漫作品《AM8:
05》获得二等奖,另一作品《等等》获得三等奖。
这一系列荣誉的取得扩大了我校及我院的影响力。
我院的品牌性文化活动-----“艺炫我心”系列学生作品展也在全校范围内取得了良好的反响,自2006年11月以来,我院的“艺炫我心”系列学生作品展先后开展了以平面设计展、装饰艺术展、动画设计展、环境艺术展4大类型的主题展览,这些展览以创新性、参与性、时尚性为目的,促进了学生创新能力的提高及自身发展,向全校师生展示了我院美育教育的现状。
此外,我院还连续两年获得学校春季田径运动会“道德风尚奖”;获得了由学生处等部门组织的“校史校情”知识竞赛三等奖;我院还组织学生党员赴陕西省历史博物馆、八路军驻陕办事处等地进行爱国主义教育,取得了良好的效果。
在今年的暑期“三下乡”活动中,我院“情系洛南”文化艺术支教服务团第三次赴陕西省商洛市洛南县进行暑期社会实践活动,在当地又取得了一致好评,《商洛日报》、商洛电视台等多家媒体对此次活动进行了报道,我院的这支队伍还被评为2008年西北大学暑期三下乡先进团队,此外,我院还组织参加了“挑战杯”课外科技作品大赛、“创业设计大赛”;协助信息科学与技术学院组织了“电脑科技节”;还为校田径队输送1名女同学参加陕西省大学生田径运动会;
这些活动的参与并且获得不少奖项,极大的激发了同学的爱校爱院精神,增强了他们的集体荣誉感,提高了学生的综合素质。
5、积极创造机会,邀请国内外知名学者举办系列学术讲座。
我院聘请日本著名设计师奥村昭夫教授成为我院的客座教授,并进行学术讲座;邀请前世界动画协会副主席、美国动画协会副主席Davidehrlish来我院讲学;邀请我国知名书法家倪文东教授来我院进行书画讲座;此外,我院还与《美术观察》杂志社进行学术交流,并邀请中国艺术研究院美术研究所研究员、《美术观察》主编、中国美术家协会理论委员会委员、中国工艺美术学会常务理事吕品田先生为我院学生进行了精彩的演讲。
这些活动的开展,进一步的扩大了我院及我校的影响。
6、加强毕业生就业指导工作,倾力拓宽毕业生就业渠道。
我院毕业生工作领导小组就当今社会形势和就业的压力,深入调查,了解毕业生就业意向,采取措施为同学们提供各种帮助。
为了拓宽毕业生的就业视野,我院还组织了数场专门针对与艺术类专业学生的就业报告会,如《毕业生毕业注意事项》、《求职就业跟我来》及《海外留学知识》等一系列不同类型的就业知识讲座,开拓了毕业生就业视野,取得了良好的效果。
我院教职工还通过各种关系深入市场,了解情况,收集各类信息,主动出击,多方位宣传与联系,竭力向用人单位推荐毕业生,并建立了艺术学院毕业生短信平台,及时给毕业生发布各种就业信息,在很大程度上为同学们提供了更为宽广的就业空间。
四、将精神文明建设与学科建设紧密结合,促进学院快速发展。
我们始终注重把精神文明建设与学科建设紧密结合起来,把营造良好的学习、工作环境和氛围,建设优良学科,作为学院的根本目的所在,在形成浓厚的学术和学习氛围上下狠下功夫,使全院师生保持了良好的精神面貌和学习、工作状态。
1、学科建设不断取得新成果。
我院“211工程”重点学科建设项目成功申请,新确立了“美术学与美术品鉴赏及修复的理论与新技术”本科专业,另外在研究生专业方向中,新增了“视听语言”及“动漫造型与传统绘画”两个研究方向。
新成立的美术学专业本学科项目立足中国西部,自然将我院科研方向重点放在西部美术研究上,加大科研经费投入,将研究重点主要放在西部美术教育特研究、陕西地方传统美术研究、西部中国书画研究、西部传统工艺美术研究、装饰艺术研究、商业绘画研究等领域,力争形成具有西部特色的美术学科研体系,为陕西美术事业的发展贡献一份力量。
我院组织申报成功“陕西省动画教育基地”,在陕西省九大“动画教育基地”中排名榜首,该项目的成功申报极大的提高我院在同行中的竞争力。
我院庞永红教授的“西部和谐社会建设与艺术教育关系的研究”也已申请陕西省社会科学基金项目。
另外,我院2006级学生仵林林申报的《西部民间美术在动画创作中的应用》(指导老师庞永红、张辉)获得西北大学“国家大学生创新试验计划”中期审核,并有多项计划在今年的评审中获校级立项。
2、加强学院文化建设,优化育人环境。
优美的学院环境,能使师生受到美的熏陶,汲取美的精神食粮,从而丰富知识,开阔眼界,提高境界,塑造理想的人格。
今年以来,我院在着力抓教育教学科研的同时,立足学院文化建设,投入大量资金,努力打造一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的学院环境,营造团结和谐、积极进取的人文学院。
五、全力做好校园稳定安全工作
自艺术学院成立以来,我们就非常重视学院稳定和安全工作,
并将其作为我院工作的重点之一,稳定安全压倒一切理念教育和稳定安全检查工作常抓不懈。
由于我院办学比较特殊,2008年上半学年我院南北校区都有学生分布,这就为我院的稳定安全工作提出了更高的要求,为此我们特别安排专职学生工作干部在南北校区统一值班,在一系列校园重大活动、重要举措安排和实施期间,我院学生工作干部均能深入一线和学生同吃同住,在遇到棘手问题时,院党政领导亲自挂帅,干部师生积极配合,有效的保障了正常的教学和生活秩序。
在2008年5月12日四川汶川发生8.0级大地震后,我们立即启动了《艺术学院突发事件应急预案》,学院领导、学生工作干部第一时间赶赴各学生专业教室、宿舍清查人数,及时向有关方面汇报情况,安抚学生情绪,并在当天傍晚下发了《认识地震》的防震、抗震知识材料,有效的消除了学生的恐慌心理,有力的维护了校园稳定。
六、存在的问题和不足
虽然我院在精神文明建设方面取得了一定的成绩,但是还存在着一定的不足,主要有以下方面:
1、精神文明建设的氛围营造力度还须加强。
学院处于初创阶段,各方面的工作和头绪众多,客观上造成了精神文明建设方面的力量投入不够。
我们将要进一步与教职工、学生加强联系,积极排除影响正常教学、生活秩序的潜在因素,充分发挥其思想保障和智力支持作用。
2、加强思想政治教育工作现代手段,还值得我们探讨,管理机制尚须进一步规范。
要激活“和谐宿舍、和谐班级、和谐教室”的运行机制,切实提高“创建”水平。
院内群防群治体系尚须进一步发挥作用,学院稳定安全管理还有很多工作要做。
艺术学院党总支
2008-11-20
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