学年学院干部培训项目策划案.docx
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学年学院干部培训项目策划案
2014-2015学年学院干部培训策划案
活动简介
(一)培训背景
一个leader的好坏,决定了团队的优劣。
进入大学,各种学生组织、班级工作都需要学生干部去负责,如何成为一个好的领导者,带动团队合作;如何提升自己的能力,独当一面;如何发掘自己的潜力与激情,成为每一位干部所要思考和面临的问题。
(二)培训目的
通过2天2夜的集体培训,先增进干部间的内部交流,再将其向班级和组织拓展。
发展和提升学生干部的各项能力,激发干部意识,点燃工作激情,共同将班级、学生会以及生科院建设得更加完善。
希望能让,学生干部的这只队伍变得更加优秀、更加团结。
(三)主办单位
主办人:
学生会
(四)活动地点
活动地点:
校本部东区大楼
(五)活动时间
活动时间:
2014年12月12日21:
00—2014年12月14日18:
00
(即2014学年冬季学期第四周周末)
(六)面向对象
学生会
各班级学生干部(大二、大三)
(七)评优机制
优秀学员:
5名
优秀团队:
1支(分数累加制)
演讲比赛:
一等奖、二等奖、三等奖
优秀新闻稿:
一等奖、二等奖、三等奖
优秀策划案:
1份
颁发相应证书与结业证书
一、前期准备
(一)人员统计
1、统计参加人员名单,整理信息(姓名、联系方式、班级、担任职务)
预计人数:
40人
2、合理编排分组,选出组长
预计分组:
5组,每组8人
(二)邀请函分发
1、提前将邀请函发至各参与同学手中,告知时间地点等。
(三)场地、设备租借,场地布置准备
1、租借700教室以及电脑、话筒、投影仪等设备
2、租借食品制作教室
3、提前进行700场地布置(随各项活动要求而定)
(四)签到表、信封准备
1、准备8张签到表(第一张不分组,后7张按小组划分)
2、准备信封(含一支笔、一份任务书、、一张流程表、一张提示纸、一个卡证套子),信封外面写明参与同学姓名
3、制作3份计分表(1份团队,2份个人)
(五)活动准备
1、活动材料准备(食品材料、制作材料等)
2、活动内容准备(PPT、题目等)
3、其他准备(食品、水等)
二、活动流程
时间
活动主题
活动内容
地点
12月12日
20:
45—21:
00
签到
签到登记
东区生命大楼700
21:
00—21:
40
开班典礼
致辞
21:
45—22:
20
分组、破冰
分发信封
完成分组小任务
完成小组内破冰
12月13日
7:
00—8:
00
晨跑
晨跑、锻炼
南区门口
8:
00-9:
00
叶脉书签
第一、第二组、第三组(一半的同学)
东区生命大楼222
9:
00-10:
20
小组展示
展现小组成员风貌与特色
(要求组名、组徽等)
东区生命大楼700
10:
30—11:
30
新闻稿培训
如何写好新闻稿的培训活动
11:
40-12:
50
午餐时间
12:
30-13:
30
叶脉书签
第三组(剩余的部分同学)第四组、第五组
东区生命大楼222
13:
30—
17:
00
技能培训
公众演说培训
东区700
学写策划
问题模拟
17:
00-18:
00
晚餐时间
18:
00—20:
45
演说比赛
演说比赛
东区700
神秘任务
12月14日
7:
00-7:
30
晨练
跑步
南区门口
拉伸
8:
30—8:
50
早餐时间
9:
00-10:
45
策划答辩
各小组针对策划答辩
东区700
10:
50:
—11:
45
讲座
交流分享会
公布调研题目
11:
45—13:
30
午餐时间
13:
45—15:
00
调研展示
各小组展示调研成果
东区700
15:
00—17:
00
手工实践
DNA双螺旋模型制作
东区700
饼干制作
食品实验室
17:
00—18:
00
闭幕仪式
颁奖环节
东区700
总结致辞
三、活动方案
(一)2014年12月12日
1、签到
内容:
同学在700门口处签到,入场就坐,发放信封
用品准备:
(场外)签到桌、笔、签到表
(场内)音响、电脑、投影仪、PPT、话筒
负责人:
张怡芸陈丰(场外)、王亚龙赵喆超(场内)
时长:
15分钟
2、开班典礼
用品准备:
话筒、投影仪、PPT
内容:
陈皇老师发言,提出培训背景及目的等,致开班典礼祝词
主讲人:
陈皇老师
时长:
40分钟
3、分组、破冰
用品准备:
PPT、话筒
内容:
解释信封内容,让各小组在指定时间内前往纸片上提示地点,完成分组。
分组后回到东区400,按照小组入座。
完成小组内的破冰游戏。
(根据分组速度,游戏完成程度评分)
负责人:
周钰杰
时长:
35分钟
(二)2014年12月13日
1、小组展示
用品准备:
PPT、投影仪、音响、电脑、话筒
内容:
提前15分钟完成各项准备。
9点整开始各小组所有成员一同上场完成小组展示内容要求,由主席团评分点评。
最终公布小组排名。
负责人:
主席团
时长:
80分钟
2、新闻稿培训
用品准备:
PPT、话筒
内容:
陆晨老师讲解如何写出一份完整、过关的好新闻稿。
全方面剖析新闻稿的书写格式、内容要求等。
主讲:
陆晨老师
时长:
60分钟
3、技能培训
A公众演讲
用品准备:
PPT、话筒
内容:
教授讲解如何进行公众演讲……发布任务书、公布演讲题目(详见附件2)
主讲:
负责人:
时长:
60分钟
B问题模拟
用品准备:
抽签纸(每张纸上含有一个问题情景)
内容:
各小组长上台进行抽签,根据抽签所显示的问题内容,讨论出解决该问题的若干最佳方案。
通过PPT或者编排情景剧的形式来进行表现。
(50分钟)
各小组有8-10分钟,上台进行答辩或者模拟的方式展现问题的解决方式。
由评委团分点评。
(50分钟)
评审团:
主席团
时长:
120分钟
C策划培训
用品准备:
PPT、话筒
内容:
进行策划案的书写指导……
主讲:
周钰杰
时长:
60分钟
4、演说比赛
用品准备:
抽签纸(1-5号)、话筒
内容:
各参与者按照顺序上台进行发言,进行比赛打分(详情见附件2)
评审团:
主席团
时长:
150分钟
5、神秘任务
用品:
话筒,PPT
内容:
1根据今天所学内容,写一份这两天活动的新闻稿,第二天上交纸质版,并进行优秀新闻稿的评选.
2根据所给主题,小组成员一同完成一份完整的策划案,并制作PPT进行答辩。
第二天提前15分钟将PPT及策划书电子版拷贝至指定电脑,并打印两份纸质版策划书交给主席团评委。
(三)2014年12月14日
1、晨练
用品:
应急用品
内容:
上交新闻稿,晨跑2圈,完成一定的拉伸、早操训练
负责人:
王亚龙
时长:
30分钟
2、策划答辩
用品:
PPT、电脑、话筒
内容:
提前15分钟做完相应准备,各小组对做完制作的策划进行答辩(答辩人在小组内由主席团随机点名选取),评委团进行提问评分。
点评新闻稿,公布前三名获得者。
评委:
主席团
时长:
105分钟
3、讲座
用品
内容
公布调研题目
主讲
时间
4、调研展示
用品准备:
PPT、电脑、投影仪、话筒
内容:
进行调研内容的展示,要求尽可能完善得包含所需内容,并且有创新独特之处。
评委:
主席团
时长:
75分钟
5、手工实践
用品:
食材,教室准备、报纸、剪刀、胶水等
内容:
各小组分为两个支队,一队四人,两队分别制作DNA双螺旋模型和饼干(小组8人份),最终对于成品进行打分评定
负责人:
赵喆超、王亚龙
时长:
120分钟
6、闭幕仪式
用品:
视频、PPT、证书、话筒
内容:
对2天2夜的内容做一个回顾,邀请几位同学上台做一个心得分享,颁布各项奖项,由陈皇老师做总结发言。
负责人:
周钰杰、陈皇老师
时长:
60分钟
活动预算
打印费
奖品费
材料费
水
四、备用方案
1、周日早上如果下雨,考虑在700室内做一些游戏……
2、食品制作教室可能导致的拥挤问题
五、附件
附件一
团队展示任务书
一、任务意义:
团队展示希望让各个小组成员在讨论过程中认识了解小组中其他成员,并培养集体观念和团队协作能力.根据主题发挥各自的灵感和创意,并给他们展示的舞台.
二、展示要求:
1、根据各小组的特点,讨论得出各小组队名、口号、队歌,团队Logo等。
(介绍内容不限、形式不限)
2、根据抽签抽到的主题进行表演:
可以进行歌舞,朗诵,形式不限,围绕主题,自由发挥,可以模仿,也可独创。
可结合PPT,音乐等。
三、主题展示:
1、周五晚破冰结束后,小组Leader随机抽取主题准备。
2、各组将剧本以及PPT、音乐等9点前交给工作人员。
3、每组完成团队介绍后,就可开始主题展示。
每组10—15min展示时间,自行合理分配,超时1min将会被强制暂停。
四、主题:
(空白待定)
五、评分标准:
时间控制得当(10’)
语言逻辑性和连贯性(10’)
内容充实有创意切题(10’)
团队配合,表演表情,台风,态度积极(10’)
道具、服饰背景音乐(可以有PPT或者视频)(10’)
附件二
演讲比赛
作为一名学生干部,在众人面前自信的说话是一项基本的素质,而演讲更是考验了一个自信的演讲者在台上的场控,语言的组织能力以及随机应变的能力,因此,对于学生干部而言,演讲可以很好的锻炼各方面的能力,为以后发言打好基础。
1、比赛主题:
XXX
二、比赛须知:
1、演讲比赛材料由参赛者根据演讲主题自行选择。
2、赛前,由各个小组的组长抽签决定小组参赛顺序。
每个小组8名成员,需自行编号1到8,以便评委打分。
3、要求:
(1)每位演讲时间不超过3分钟;
(2)演讲内容积极、健康、向上;
(3)禁止使用ppt与背景音乐;
(4)选手在演讲的同时,无特殊情况,其他参赛成员不得无故离场。
三、比赛的具体评分标准:
比赛当日的评分标准按照以下四方面评定:
选材新颖程度:
主要评定参赛者在根据主题选材时的恰当性,新颖程度,内容是否有足够的吸引力。
语言表达能力:
主要评定参赛者在语言的组织,、表达方面是否恰当,演讲时是否连续。
现场控制能力:
主要评定参赛者在时间上的控制,与听众的互动以及台风。
随机应变能力:
主要评定参赛者在遇到突发情况时的调整能力。
注:
1.以上四项评分每项总分10分,比赛当天,评委会根据表现进行打分。
2.本次演讲比赛在最终评定优秀学员中作为参考指数
附件三
邀请函样品
附件四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 学年 学院 干部 培训 项目 策划
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