试题精选高二语文学业水平测试8份合集.docx
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试题精选高二语文学业水平测试8份合集
双沟中学学业水平考试语文模拟试题
(满分:
120分,时间:
120分钟)
得分
评卷人
一、积累与运用(共20分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)
A.踌躇(chú)眼睑(liǎn)锲而不舍(qiè)唱和(hé)
B.归省(xǐng)抽搐(chù)义愤填膺(yīng)炽热(chì)
C.剽悍(piāo)蹒跚(pán)气冲斗牛(dǒu)悲怆(cāng)
D.酝酿(liáng)阴霾(mái)面面相觑(qù)牟取(móu)
2.下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.胸襟正经危坐狡辩明辨是非
B.任凭忍劳忍怨脉搏博学多识
C.笨拙相形见绌憔悴出类拔萃
D.讴歌呕心沥血毕竟锋芒必露
3、下列各句中,没有语病的一项是()(2分)
A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素*
B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样*
C.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性*
D.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文*
4、“轻轻地我走了,正如我轻轻地来*”四年的时光已悄悄过去*相聚犹在昨天,分别即在眼前*回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘*在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:
(8分)
【自我激励】坐在中考考场的你,回首四年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧*请你自选角度真情创作一则格言激励自己*(温馨提示:
不能抄袭名人名言)(2分)
我的格言:
【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门*下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析*(2分)
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友*有你一路陪伴,真好!
③愿你上一所好学校!
找一个好工作!
!
嫁一个好老公!
!
!
我选第则,我的评析:
【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师眼里没有自己*可细细思量,初中四年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记忆!
(100字以内)(2分)
例:
这几天,我咳嗽得厉害*今天课间,同学们都在津津有味地喝着学生奶*班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:
“我帮你热热*”几分钟后,一杯温奶递到了我手中,喝着美味无比的牛奶,我心里暧洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了*
我写老师:
【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法*(2分)
去
调查
数据
高中
职业中专
社会
学生
78%
17%
5%
家长
90%
6%
4%
我的结论:
我的看法:
5、默写填空*(6分)
(1),上有黄鹂深树鸣*
(2)晴空一鹤排云上,*
(3),客舍青青柳色新*
(4)八百里分麾下炙,,*
(5)孟浩然的《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是:
,*
(6)山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征*国都沦陷之时,杜甫借花鸟抒悲痛之情:
,”
得分
评卷人
二、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读《钱塘湖春行》,完成第6题
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低*
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥*
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄*
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤*
6、、下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是()(2分)
A、这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意*
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物*
C、诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染*
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色*
(二)阅读下面文字,完成7-10题*(13分)
〔甲〕嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君*是进亦忧,退亦忧*然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎*噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]上①与群臣论止盗*或请重法以禁之,上哂之曰:
“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉*
(选自司马光《资治通鉴》)
注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上*③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动*④〔升平〕太平*
7.解释下列句中加点词*(4分)
①处江湖之远则忧其君()②自是数年之后()
③吾谁与归()④或请重法以禁之()
8.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是()(2分)
A*予尝求古仁人之心不求甚解B*然则何时而乐耶怏怏不乐
C*或请重法以禁之鸿鹄之志D*故不暇廉耻耳温故知新
9.用现代汉语翻译下列句子*(4分)
(1)不以物喜,不以己悲*
译句:
(2)安用重法邪?
译句:
10.用文中的句子回答下列各题*(3分)
(1)甲文表达了作者“,”的忧乐观*
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“,,”*
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“”*(用甲文中的语句回答)
得分
评卷人
三、现代文阅读(共35分)
(一)阅读下面的文章,完成11-13题*(15分)
小议读书
刘熙武
①书籍是人类智慧的结晶*读书,从本质上讲,就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话*但真正要把书读好,需搞明白三个问题*
②一是为什么读书*这是读书“入口处”第一个必须解决的问题*纵观天下读书人,一般有两种读书心态:
出于实用和出于兴趣*实用性读书把读书当作一种手段,以适应工作、职务需要和追求财富等为目的*兴趣性读书则是出于爱好,丰富自己的精神和知识世界,提高个人素质*现在的许多学生不知道为何读书*只是为了考个好学校,将来找个好工作,属于被动地学习,这是对读书目的严重扭曲,在一定程度上成为学生“高分低能”的原因之一*
③二是读什么书*在信息爆炸的时代,我们人的精力是有限的,而书籍是无法穷尽的*庄子有言:
“吾生有涯而知无涯,以有涯逐无涯,殆矣*”要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的办法就是读经典*什么是经典?
经典就是有生命力的,经得起实践、历史和人民检验,可以穿越时空的东西*反复读经典,每次心得和收获都不一样*毛主席读《红楼梦》读了5遍,圈点阅读《资治通鉴》17遍;温家宝总理读《沉思录》近100遍,天天都在读,这就是经典*有些东西当时看来是经典,过一段时间再看,还是经典*如马克思主义的世界观和方法论,我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价值*
④三是如何读书*“学而不思则罔,思而不学则殆*”读一百本书而不思考,不如思考着读一本书*前人也不是完人,也有认识偏颇的地方,甚至错误的地方*有些观点或论断,在当时的历史条件下是正确的,用新的视角来审视,可能是不合时宜的;也有些观点或论断,结合新的实践或新的元素是可以创新发展的*所以,我们读书要边读边思,于不疑处有疑,善于存疑,敢于存疑,然后进行深度思考,形成自己的学问*不仅要思考其中的思想内容,最重要的是掌握蕴含其中的思维方法,掌握了先进的思想和科学的方法,人就有了力量*
⑤最后,要善于活化知识*通过读书,我们可以获取知识,但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的,这就需要活化知识,建立起自己的认知系统*人的大脑好比电脑,脑子里存储了大量的零碎的知识,如果不去消化、理解和运用,无非是在脑容量里多占了点空间而已,这样的知识越多,你的内存越小,反应越慢,脑子容易僵化*知识是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把知识转化为智慧,才是到达了读书的真境界*
(节选自2009-12-19《光明日报》,有删改)
11.标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点,其理由是什么?
(4分)
12.从选文的结构和分论点的角度完成下列两题*
(1)第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序?
为什么?
(4分)
(2)用简洁的语言回答读书要“读什么书”和“如何读书”*(4分)
13.第⑤段中画线句子采用了什么论证方法,证明了什么观点?
(3分)
(二)阅读《亲吻爹娘》一文,完成14—17题(20分)
亲吻爹娘
江岸
①从城里回来的第二天早晨,刚睁开眼睛,爹就对娘说:
“小三子亲了俺*”
②娘狐疑地问:
“你又梦见小三子啦?
老头子,又说瞎话了吧?
”
③小三子是爹娘最疼爱的小儿子*小时候,小三子经常钻到爹娘怀里,搂着爹娘的脖子,小鸡啄米似的在爹娘脸上啄*爹娘下田回来,被小三子啄几口,心里甜丝丝的,浑身的疲劳也就烟消云散了*小三子长大后,再也没有亲过爹娘,话也少了很多,和爹娘有了大大的隔阂*但是,爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉*自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦,到底做过多少次,她自己都记不清*爹梦见这样的场面比娘少得多,所以每梦见一次,都稀罕得不得了*有时候,娘都梦见小三子好几次了,爹还一次没梦见呢,爹就编瞎话给娘听*娘每一次听了都直撇嘴*
④可这一回的情形却与以往不同*爹没好气地说:
“谁做梦了?
谁说瞎话了?
俺是说前天进城,小三子亲俺了!
”
⑤娘惊异地瞪大了眼睛,嚷道:
“真的?
你昨天回来的时候,咋不早说?
快,快给俺说说,小三子咋就亲了你?
”
⑥爹看了娘一眼,“唉,俺们那小三子啊……”
⑦原来,小三子大学毕业以后,没能马上找到接收单位*直到秋风吹黄了黄泥湾所有的山头,都还没有小三子就业的消息*小三子的衣、食、住、行全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩*爹卖了一千斤稻谷,背着包袱,揣着钱,进城去看小三子,陪小三子住了一夜*第二天早晨,小三子送爹回去*临出门的时候,小三子突然抱住爹的脑袋,在爹的腮帮上亲了一口*爹愣了,小三子也愣了*小三子松开爹的脑袋,愣愣地看爹*看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢,像家乡门前潺潺的小溪*小三子流着泪,缓缓捧起爹的脸,在左脸上亲了亲,又在右脸上亲了亲*最后,小三子紧紧抱着爹,放声大哭起来*
⑧爹咂咂嘴,回味着:
“小三子的泪滴进了俺嘴里,咸津津的*”
⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临,哗地流了出来*娘哽咽着,喃喃地念叨:
“小三子,俺可怜的小三子*”
⑩不到半天时间,小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄*人们说着说着,笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮*自古以来,都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲,何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的?
这个小三子,肯定是在城里呆久了,电影看多了,没羞没臊的*小三子的娘更好笑了,这事儿也值得她大喇叭似的到处宣扬吗?
⑾秋去冬来,小三子回家过年*时光飞逝,过完春节,小三子又要离家了*临走的时候,爹娘把他送到村口*乡亲们簇拥着他的爹娘,一起为他送行*人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿*可是,小三子挥手再见了,放开脚步走了,也没有亲亲爹娘*突然,人群里响起一个银铃般的声音:
“三子兄弟,不亲亲你爹你娘再走?
”
⑿小三子停下了脚步,慢慢转过身来*
⒀爹郑重地说:
“是呢,你娘等了这么多天呢*”
⒁小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来*他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下*围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了*几位大婶还摸出皱巴巴的手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花*
14.第③段写“自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦”*请你结合文章内容,分析一下小三子的娘为何总做这样的梦*(5分)
15.第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后,“愣愣地看爹*看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢”*请展开联想与想像,写出小三子此时心里的话*(5分)
16.制作读书卡片是一种良好习惯*请从品味语言的角度完成下面的读书卡片*(友情提示:
可任选一点具体分析*或从词语运用,或从修辞效果,或从人物描写……)(5分)
读书卡片篇名:
亲吻爹娘作者:
江岸摘句:
小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来*他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下*
品味:
17.现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑*从这个角度来看,《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示?
请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈*(5分)
得分
评卷人
四、写作(50分)
18、题目:
你还会吗?
要求:
(1)将题目补充完整,写一篇600字的文章,除诗歌外文体不限*
(2)将题目写在作文格的第一行;
(3)贴近生活,言之有物*
(4)认真书写,力求工整、美观*
(5)文章不得出现真实的校名、姓名*
双沟中学学业水平考试语文试题答案
1.B2.C3、D4、示例一:
在哪里跌倒,就在哪里爬起!
这是我忠贞不渝的信仰示例一:
我欣赏第①句,因为第①句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,富有诗意的歌颂了同学之间的情谊*
示例二:
我欣赏第②句,因为第②句句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间,结尾的一句“有你一路陪伴,真好!
”真情表白,真挚、感人、温馨*
示例三:
我不欣赏第③句,虽然这则留言中的“三好”确实令人羡慕,但我们毕竟还是中学生,现在谈工作、谈情感未免早了些
【答案】一直以来,我总觉得自己无关紧要,特别是在老师的眼里*有天早读迟到,站在书声琅琅的教室门外,有点恐慌*老师发现了我,目光从着急化成了惊喜:
“小A,你来啦*我还准备往你家打电话呢*”慈爱的面容,暖心的话语,谁说老师不在乎我呢?
从前的疑惑烟消云散*
【答案】结论:
学生或家长都希望自己胡子女读高中,而不愿读职业中专,希望进入社会的则更少*
看法:
示例:
我认为读职业中专挺好的,职业中专培养出来的是技术型人才,而国家缺少的就是这类人才,这是一大特点*另外读职业中专国家有补贴,可以减轻父母的负担,何乐而不为呢?
5、略
6、D
7*(2分)
(1)他的
(2)这(3)归依(4)有的人(每小题1分)
8*(2分)B
9*(4分)
(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲*(2分)
(2)何必要用严厉的刑罚呢?
(2分)
10*(3分)
(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐((1分)
(2)去奢省费,轻摇薄赋,选用廉吏((1分)(3)居庙堂之高则优其民((1分)
11.其理由是:
首先,从形式上看它不是一个完整的句子,仅仅是一个短语;其次,它仅仅是一论题,规定了作者的写作范围,没有表达作者对读书的见解和主张*
12.
(1)不能*其理由是:
它符合我们认识事物的一般顺序,或它有一个从主要到次要的逻辑顺序,体现了议论文论证思路的严密性*(判断错误,该题不得分;判断正确,不讲理由,也不得分)
(2)读书要读经典;读书要边读边思边疑,掌握蕴含其中的思维方法(答出前一分句也可得分)*
13.比喻论证法*证明了读书要善于活化知识*
参考答案:
14.(5分)
例一:
小三子长大以后,再也没有亲过爹娘,话也少了许多,小三子的娘难免失落*再加上小三子离开家乡,儿行千里母牵挂,小三子的娘思儿心切,故常做梦,且做的是小三子亲她的梦*
例二:
小三子是爹妈最疼爱的小儿子*小时候他经常主动亲吻爹妈,给爹妈带来了无限的温馨*长大后小三子不仅没再亲爹妈,而且说的话也少了*这使得爹妈的心里很难受*娘特别想再拥有小三子小时候那种温情、亲情,消除父母与儿子的隔阂*
要点与评分:
一是长大后再也没亲过爹娘,有隔阂;二是思儿心切*
15.(5分)
例一:
爹啊,儿对不住您哪*您二老含辛茹苦把我养大,又让我上大学*而今,我大学毕业了,还不能找到工作挣钱回报二老,反而还要二老为我的衣食住行操心,我该怎样报答您二老啊!
例二:
哦,我的老父亲!
我似乎有好久好久没亲吻过他了*瞧瞧这双眼睛,慈爱而又疲惫*瞧瞧这张脸,沟壑纵横*父亲老了,却还努力地庇护着我,特意雪中送炭*我感激,我也惭愧呀!
要点与评分:
1)大致扣住爱父亲、感激父亲、自责、内疚等来作答*侧重某一点也可以*关键要有文本的依据*2)语言描写,第一人称*内容2分,人称1分,语言1分*
16.(5分)
例一:
“跪”字用得好,娘已衰老伛偻,年轻的小三子身材魁梧,要拥抱亲娘只能弯下身子半跪着,这个动词也充分表现出小三子对娘的深情*
例二:
“叭”,写出声音的响亮,亲吻老母亲时毫无顾忌*从声音的角度写出小三子痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景,震撼人心*
例三:
“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻,形象地表现小三子的娘在漫长的艰难岁月里饱经风霜,已变得很苍老了,其形象让人看了心酸、心动*
例四:
人物动作描写富有表现力,一系列的动词“笑”、“扔”、“奔”、“弯”、“跪”、“抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成,很好地表达了此时小三子对母亲的感恩深情*
……
要点与评分:
自选一点,结合语境具体分析,忌泛泛而谈*找到一个切入点1分,具体分析2分,整体语言表达1分*
17.(5分)
例一:
作为子女,仅仅内心爱父母是不够的,还应把这种爱通过一些具体的言行表现出来*因为我们孝顺父母的言行,哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感*
例二:
作为子女,应该牢记父母的养育之恩、养育之情*努力去理解父母为子女所做的一切奉献*只有学会感恩,才能消除隔阂;只有理解父母,才能消除困惑*
要点与评分:
若只纠缠于是否亲吻爹娘的最多只给2分*
四、18、作文评分标准和要求:
项目
一等
二等
三等
四等
①内容20分
20~16分
15~12分
11~8分
7~0分
②表达25分
25~20分
19~15分
14~10分
9~0分
③文面5分
5分
4分
3分
2~0分
特别说明:
每个错别字扣1分,题目4分*
东营市学业水平模拟考试
语文试题
(总分120分考试时间120分钟)
题号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
第一部分积累与运用(共20分)
1、根据拼音写汉字,给加点的字注音*(2分)
在沁()凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万(hè)
中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱*
1沁②hè
2、改正下列句子中的语病(2分)
1随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注*
2我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神*
3、下列句子中各有一处标点不当,请改正过来*(2分)
①“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:
“将军家里没有这样的狗*他家的狗,全是大猎狗*”
②是如此秀丽的自然风光孕育了
馥郁的人文资源?
还是如此绵长的文脉书香守护了这里的山山水水?
其实*这两者本来就是一体,只有两者的融合——“天人合一”才是世上最美的风景*
4、填空*(7分)
①《与朱元思书》一文以“游鱼
细石,直视无碍”写江水的澄澈,柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是,*
②唐太宗李世民有一句名言:
“以人为鉴,可以知得失”,由此可以联想到《论语十则》中孔子的话:
,*
③辛弃疾在《破阵子》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:
,*
④《水调歌头明月几时有》中“此事古难全”中的“此事”指的是:
,*
⑤在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题*李贺在《雁门太守行》中以“,”抒发了报效国家,勇于献身的激情;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“,”表达了收复河山,建功立业的理想;龚自珍在《己亥杂诗》中以“,”展现了以身献国,痴心不改的情怀*
5、请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》中任选一部,依照所给的句子形式,仿写一个句子*(2分)
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷;我来到 ,仿佛听到 ;我来到英国,仿佛听到斯
威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇*
6、综合性学习(共4分)
5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日*今年无烟日的主题是“无烟青少年”,为此全国各地开展了“中国青少年远离烟草行动”的各种宣传活动*因为20世纪烟草流行导致全球1亿人死亡,如果各国政府不采取有力措施,这个数字将在21世纪变成10亿,其中80%发生在发展中国家,而吸烟的青少年将成为最大的受害者*
学校为了响应这次行动,组织同学们开展了一
系列活动,请按以下要求完成各种活动*
(1)请你为学校的“中国青少年远离烟草行动”拟一条宣传标语(20字以内),至少用一种常见的修辞方法*(2分)
(2)你负责本次活动的黑板报工作,收到同学们送来的以下资料,请提取共同的信息拟一句话(20字以内),作为黑板报“数据说话”栏目的标题*(2分)
材料1:
湖北省对武汉市、荆州市四所中学3108名学生的调查结果特别惊人:
尝试吸烟率达21%;高校学生尝试吸烟率达57%,而研究生竟达72%*
材料2:
杭州疾病预防控制中心调查结果显示,26%的中学生承认有过吸烟经历,其中3*4%的中学生在最近的30天内吸过烟,1*5%的学生在最近的30天内每天至少吸1支烟;而大学生相应的数字是57*2%、19*44%和9*26%
材料3:
广西相关部门对全区6个城市的初中、高校、中等职业技术学校共25766人进行匿名自填问卷,调查的主要内容为尝试吸烟、开始吸烟年龄、经常吸烟、严重吸烟4项指标*结果尝试吸烟率为46*1%,男生为65*5%,女生为28*2%,差异显著;开始吸烟年龄小于或等于13岁的占24*1%;不同类型学校之间学生吸烟状况以中等职校最严重,其中男生更为显著,4项指标分别为84*7%、43*6%、22*1%、3*8%*
(3)你是学校广播站记者小明,在本次活动中看到这一现象:
虽然学校严禁学生吸烟,但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟*为此,你将采访学校校长*(1分)
你会这样说:
第二部分阅读(50分)
(一)阅读下面古诗,回答问题*(5分)
蝉
虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐*
居高声自远,非是藉秋风*
7、你觉得诗人笔下的蝉具有怎样的品性?
(2分)
8、第三、第四两句是全诗的点睛之笔,你从中得到了怎样的启示?
(3分)
(二)(11分)
[甲]环滁皆山也*其西南诸峰,林壑尤美*望之蔚然而
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