人教版版七年级下学期期末考试语文试题C卷模拟.docx
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人教版版七年级下学期期末考试语文试题C卷模拟
人教版2019版七年级下学期期末考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》不仅客观地评价了中国共产党和中国革命,还成功地刻画了众多人物,具有较高的文学价值。
B.埃德加•斯诺深入红军战士和老百姓当中,对苏区军民生活,地方政治改革,民情风俗等作了广泛深入的调查。
这体现了他作为一个新闻人实事求是的职业精神。
C.埃德加•斯诺带着他的采访资料,从陕北回到北平,经过几个月的埋头写作,《红星照耀中国》这部传记文学终于诞生了。
D.斯诺此前对中国红军,中国共产党并不很了解,他是怀着一种冒险的心情开始这次深入采访的。
2.(18届山东德州市九年级第一次练兵)下列词语运用正确的一项是()
A.晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞,袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。
B.万众一心,三人成虎,众志成城,只要团结一致,就没有什么过不去的火焰山。
C.一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以的表演向观众们诠释着声音的魅力。
D.她的班级管理内外兼修,眉毛胡子一把抓,使班集体既有颜值担当,更有内涵气质。
3.下列加点字的注音有误的一项是()
A.虬枝(qiú) 妥帖(tiē) 原驰蜡象(chí)
B.脊梁(jǐ) 称职(chēn) 辙乱旗靡(chè)
C.攘除(rǎng) 脑髓(suǐ) 祸不单行(xíng)
D.折本(shé) 不辍(chuò) 咨诹善道(zōu)
4.下列划线字注音完全正确的一组是()(2分)
A.矗(zhù)立呜咽(yè)挟(xiá)持愠(yùn)怒
B.咀嚼(jué)踉(niàng)跄祈(qí)祷精髓(suí)
C.刹那(chà)殷(yīn)切募(mù)集倔(jué)强
D.蓦(mò)地亘(gèng)古污蔑(miè)翘(qiáo)首以待
5.从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是()。
学习知识要一点一滴,善于积累。
;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。
A.能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。
B.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
C.虽然是不显眼的细小石子,却能铺出千里路。
D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的的石子。
6.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的是()
A.《西游记》----唐僧----计收猪八戒
B.《红楼梦》----刘姥姥----二进荣国府
C.《三国演义》----关云长----单刀赴会
D.《水浒传》-----武松----醉打蒋门神
7.下列加点字读音和书写都有错误的一项是()(2分)
A.衣衫褴褛(lǚ)循循(xún)善诱
B.愠(yùn)怒懵(měng)懂
C.据(jū)理力争贫脊(jí)
D.酣(hān)然入梦卓(zhuó)越
8.下列关联词使用正确的一项是()
文化遗产应在被观赏、被分享中得到保护、诠释和延续。
换言之,文化遗产_______通过适当途径发挥作用,通过特定方式被大众所关注与分享,_____具有旺盛的生命力。
_______保护文化遗产并不排斥对其进行合理利用,_______合理利用是最好的保护。
A.不但 而且 既然 那么
B.只有 才能 既然 那么
C.只有 才能 因此 而且
D.不但 而且 因此 而且
9.下列选项括号中的内容表述有误的一项是()
A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。
(该句无语病)
B.我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质与高度。
(该句是单句)
C.近年来,有不少当代文学作品被改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》。
(该句标点符号运用正确)
D.愚公移山天衣无缝 曹刿论战 精神抖擞(四个短语的结构类型相同)
二、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
饭碗决定饭量
①法国的超市里,酸奶的容量一般为125克;美国的超市中,酸奶的容量大多是227克。
决定食物摄取量的因素很简单,也十分重要,它就是包装的容量。
也就是说,饭碗的大小,决定人食物摄取量的多少。
事实上,人使用大碗吃饭时,饭量会较使用小碗时有所增加。
对此,有人提出疑问:
“自己有多饿,难道心里没数吗?
即使碗再大,只要知道自己的饥饿程度,吃不了,就剩下一部分,最终吃下的不就一样吗?
”
②答案并非如此。
③美国心理学家保罗·罗津发现,食物基本单位的大小,是决定食物摄取量的重要因素。
罗津教授带领研究团队在一家公司进行实验。
在大厅中,他们准备了一些糖果,告知公司员工可以随意享用。
第一天,研究人员准备了80粒小糖果,每粒重3克。
翌日,他们将摆放的糖果数量减少到20粒,但是,重量增加到每粒12克。
然后,他们每日下午前来统计所食糖果数量。
实验结果显示,研究人员将12克的糖果摆入大厅后,职员们摄入的糖果量相对更多了。
④也许有人会质疑:
这或许是一种巧合。
研究人员在美国一所高级公寓中,以相同的方式进行了一次实验。
他们在公寓大厅放置了装满巧克力的容器及勺子,过往居民可以随意取用。
第一天,研究人员在容器中摆放的是小勺,次日换成放大4倍的大勺。
每天下午,他们都会统计巧克力的剩余量。
结果不出研究人员所料,更换大勺以后,过往居民吃下了更多的巧克力。
可以断定,人类的饮食量并不是完全由食欲决定的,还取决于容器的大小,因为“碗”的大小影响了人的心态。
⑤通常情况下,人们会将基本单位量认定为“最标准的平均量”。
当碗较大时,人们就会产生一种内疚心理,认为吃不完是浪费,在内疚心理的驱使下,他们会尽量扩充自己的食量;当碗较小时,人们虽然想吃,但会担心“我是不是吃得太多了”“会不会有人笑话我”,在这种不安感的作用下,他们的摄入量相对要少很多。
事实上,并没有人强迫他们产生这种想法,只是摆放在眼前的碗的大小,影响了他们的认识,使他们认定,“这个量就是标准”。
韩国首尔医科大学刘太宇教授建议,不要区分食物种类,一定只吃一半的量。
刘教授的忠告得到了很多人的认同。
⑥但是,人们有这样的疑问:
“我认为这样很好,可是,怎样才能控制自己只吃一半呢?
”答案非常简单,将所有的碗,一律换成容量减半的小碗。
10.结合文段分析“饭碗决定饭量”的原因是什么?
11.第③段使用了哪些说明方法?
有什么作用?
12.第⑤段画线句子中加下划线的“通常情况下”一词,能否删去?
为什么?
13.阅读下面三则材料,写出你的探究结果,并结合文段对此提出两条建议。
材料一:
《英国医学杂志》的一篇评论说,中国的肥胖问题正以“令人担忧”的速度增加,有近15%的人口体重超标,儿童肥胖在15年里增加了28倍。
材料二:
肥胖与心血管、高血脂、高血压、糖尿病等疾病相伴,更增加了对人体健康的威胁,目前已成为当今的医学难题。
材料三:
6月份在维也纳召开的世界性的肥胖病学术大会上,一张世界肥胖病发病率排行榜统计图表表明,中国列在全球第10名。
阅读下面的文章,完成下列小题。
站立在废墟上的衣橱
麦子
①奶奶的卧室有一个大大的衣橱。
衣橱里挂着各式各样的旗袍。
②穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。
我很喜欢她穿着旗袍的样子。
也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。
高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芬香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。
③奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。
为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。
④那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。
突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。
站立不住的我们晃趴在了地上。
⑤然后,到处一片“轰隆隆”。
⑥接着,一片静寂。
时间也仿佛为之停止了很久,很久。
等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。
在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。
⑦后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。
而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。
⑧爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。
奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。
孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。
⑨衣橱完好无损。
衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。
可是,我害怕极了。
⑩傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。
可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。
我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。
⑪第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。
我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。
穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。
还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。
⑫因为下了一场雨,衣橱开始渗水。
⑬天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。
我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。
阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。
站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。
⑭后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。
奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。
每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。
她说:
“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。
”
⑮奶奶说得一点没错,每天目送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。
而阿白也渐渐有了生气。
我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。
不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。
我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。
⑯一天一天过去。
灾后重建开始了。
爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。
奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。
⑰我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。
大家开始陆续搬进简易的板房。
我们也不例外。
衣橱也搬了进去。
里面的旗袍依然光鲜、亮丽。
樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。
⑱奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。
而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。
⑲一些东西已改变,一些东西却仍然在。
14.从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?
15.根据要求完成相应题目。
(1)请从修辞角度赏析下列句子。
时间也仿佛为之停止了很久,很久。
(2)联系文章语境,揣摩句子中加点词语的含义。
站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。
16.文中的奶奶是一个怎样的人?
请作简要分析。
(答出两点即可)
17.作者说:
“一些东西已改变,一些东西却仍然在。
”结合全文,说说这句话的内涵。
三、文言文阅读
文言文阅读
送东阳马生序(节选)
宋濂
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:
或遇其叱咄。
色愈恭。
礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
18.下列加点词语意义用法相同的一项是()
A.以是人多以书假余/是非木柿/故大将降大任于是人也
B.益慕圣贤之道/莲之出淤泥而不染/河曲智叟笑而止之日
C.足肤皲裂而不知/食不饱,力不足/不足为外人道也
D.以中有足乐者/皆以美于徐公/以光先帝遗德
19.下列对文段理解分析有误的一项是()
A.作者在求学的过程中克服了无书、无师、求学路途遥远、生活艰苫等重重困难。
B.作者详写自己艰辛的求学经历,略写现在的成就,鼓励青年一辈努力学习,力求做到“业有精”,“德有成”,属于欲扬先抑的写法。
C.文中第一段画波浪线的句子表明作者求学诚恳、执着、机智。
D.好的品德修养是作者终能学有所成的土壤,因而作者得以“遍观群书”,得以“硕师名人与游”,得以“预君子之列”。
20.翻译文中画线句子
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
四、句子默写
21.古诗文名句填空.
①山川之美,________。
②________,独钓寒江雪。
③木受绳则直,________。
④自康乐以来,________。
⑤工欲善其事,________。
⑥________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
⑦夕日欲颓,________。
⑧________,秋收万颗子。
五、诗歌鉴赏
22.阅读与赏析(共50分)
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,,又逐春风到洛城。
对这首诗理解不恰当的一项是:
()(3分)
A题目“春兴”,指因春天的景物而触发的感情,诗的开头两句,就从春天的景物写起。
B“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
”这是一个细雨初晴的春日。
通过对“柳”“雨”“花”“风”的描写构成了一幅早春图景。
C诗中“阴阴”一词写出了杨柳的枝繁叶茂,“又”字写出了梦境的一再出现
D,在整首诗中,“春”扮演了一个贯串始终的角色。
它触发乡思,引动乡梦,吹送归梦,无处不在。
六、作文
23.阅读下面的材料,按要求作文。
憩,息也。
――《尔雅》
谁不会休息,谁就不会工作。
――笛卡尔(法国)
请以“小憩”为题,写一篇作文。
要求:
①书写工整,内容具体,感情真挚。
②不少于600字,不出现真实校名、人名。
③文体自选(诗歌除外)。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、作文
1、
- 配套讲稿:
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