七年级英语下册Unit7 Poems期末知识点汇总.docx
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七年级英语下册Unit7Poems期末知识点汇总
七年级英语下册Unit7Poems期末知识点汇总
七年级英语下册Unit7Poems期末知识点汇总
1.(not)atall一点也(不),完全(不)
2.(be)worriedabout为……担忧wspaperstand报摊ushout冲出去acrowdof一群wdface带着倦容urrytowork匆忙去工作angeone’sidea(aboutsth)改变(对某事的)看法givesbadvice给某人建议
10.takesb’sadvice接受某人建议dout找出,查明
12.highuloud高入云层awood一块木头all一直lass在课堂上awindyday在一个刮风的一天alowvoice用低沉的声音leavethed让门开着way在我的路上
20comeup接近,发生
21.followtherules遵守规则
22.cleanup打扫
2door敲门
24.fromdawntodusk从黎明到黄昏,从早到晚
2utcitygreen保持我们的城市绿色
26.looklike看起来像
2认为,想起
GettingreadReadtwaboutordinarypeople.读两首关于普通人的诗歌.ordinary普通的;平凡的
oudinary不平常;非凡
2.Luaboutfeelings.听关于情感的短诗.
(1)feel连系动词意为”感到,感觉”
Ifeelvdtoday.我今天感到非常累.
(2)feel及物动词,意为”感觉,触摸”.
Ifeluseshaday.昨天我感到非常累Learnhowtouativestogiveordersoradvice.学会如何使用祈使句给出命令或建议.
(1)order这里用作名词,意为”命令”也可以是动词”命令”
Thisisanorder.这是命令.
Thepoliceorderedwaitrig警察命令他们就在那儿等候.
(2)order及物动词,意为”订购,点菜”
Iwadera我想订一张票.
(3)advice不可数名词,意为”劝告,建议”.aadvice一条建议
Theteagivesadvudents.这个老师经常给他的学生提建议Readapoemaloudinagroup.在小组里大声读诗.
aloud副词,意为”出声地;高声地”.
Pleasereadthetextaloud.请朗读一下----MissLi,couldyougiveme______onEnglishlearning?
----Certainly.FirstyoushouldspeakEnglisheveryday.
A.anyadvicesB.manyadvadvReadingagreeto同意……(意见),to后多接表示计划、建议、安排、决定等的名词或代词。
Doyouagatplan?
你同意那个计划吗?
2.agreewith同意某人或某人所说的话,with后常接表示人的名词或代词。
Iagreewithyouinallyourviews.我赞成你的一切意见。
agreeon(两人以上)就…取得一致意见。
Weagreedonaar.我们商定了这辆汽车的价格。
Poemscantell诗歌可以讲故事。
tellsb.sth.或tellb.告诉某人某事。
tellsb.todosth.告诉某人做某事。
tell告诉,后跟双宾语,“讲故事”是tellaay强调“说”的内容ak说某种语言
talk交谈;谈话;谈论talkto/withsb.与某人交谈;talkaboutsth.谈论某物
Ourteachertoldus_____carefullyinclaA.listenB.tollistenedD.lAllpoemsusecompl所有的诗歌使用完整的句子。
lete形容词意为“完整的;整个的”。
动词为“完成”。
Waterhasnotasteatall.水没有一点儿味道。
(1)taste味道;滋味;尝起来。
(2)notatall一点也不;完全不
Itwasn’tdifficultatall.这一点儿也不难。
Tootiredtolaughorplay.太累了,不笑也不玩。
Too…to…太……而不能……,可以改写为so…that…句式,so后面接形容词或副词,that后面接从句,且要用否定式。
ungtogalungthatshecan,tgal她太小了,不能独自去那儿。
Notworriedabought.不恐高……
(1)beworriedabout为……担忧
Don’tbeworriedaboutme.不要担心我。
(2)height高度
Whagatwall?
那堵墙有多高?
(3)high高的
Howhigdoor?
门有多高?
Thisisahighmountain.这是座高山。
Andhe’ssmiling.他微笑着。
ledatme.她向我微笑。
laugh表示出声地笑,有时指大笑。
laughat嘲笑
10.Abuandlerushout.一辆公共汽车停下,人们冲出去。
rushout冲出去rushoutof…冲出……Acrowdle…一群人…wd作动词为“聚集;挤满”becrowdedwith挤满
12.while连词,意为“在……期间;当……的时候”,引导时间状语从句。
Theboyfellasleepwhilacherwashavingthelesson.老师上课的时候,这个男孩睡着了。
Whilacherwasspeakingudentswerelistening.老师讲课时,学生们在听。
atthesa同时
Awidallowsmanypeopletowalkatthesa宽阔的街道可容许多人同时行走。
Ifyouareafraidofheights,youshouldnotworkonabuildingsite.如果你怕高,你不应该在建筑工地上工作。
(1)beafraidtodThegirlisafraidtogbyherself.
(2)beafraidofsb./anychildrenareafraidofdogs.
(3)beafraidofdoingHeisalwaysafraidofmakingmistadout弄清楚,查明all一直;始终
Thebaballa不时;偶尔
ImakemistakesawhenIspeakEnglListeningangry生气的
(1)beangrywith生某人的气,后接表示人的名词或代词
(2)beangryat/about因某事而生气,后接表示事物的名词或代词,还可接从句
Don’tbeangrywHeisonlyachild.
Iwasangryat/aboutwhathesaid.
---Whyareyouunhappy,Kate?
----Ididn’workagain.I’mafraidMissGaowillbe_____A.angrywithB.friendludofD.twomill2.excited感到激动的,指人、物感到激动
exciting令人激动的,指人、事、物本身让人兴奋、激动
---Didyouwabasketballmaday?
---Yes.Wewereall_____aboutthe______maA.exciting;excitedB.exciting;excitingC.excited;excitedD.excited;exciting
WritingAndtheyalwaysfollowtherules.他们总是遵规守纪llow动词,意为”遵循;跟从;听从”
Followthetrafficrules.遵循交通规则。
Weshouldfollowhisadvice.我们应该听从他的建议。
2.Judoor.只要敲敲门。
意为“敲”,常用来表示“敲门、窗”等。
Wgdoor?
谁在敲门?
Icleanupthingsthatpeopledrop…我把人们丢掉的东西打扫干净…
cleanup清理,打扫
Yourbeddirty.Wouldyouplease_______,Peter?
upB.puupD.cleanitup
KeyGrammar
Ⅰ祈使句(Imperatives)
祈使句是用来表达﹑命令、请求、劝告、警告、禁止的句子。
祈使句一般以动词原形开头,无时态和数的变化,句末用句点或者感叹号,读时用降调,在祈使句的句首或者句末加上please,以使语气更加委婉客气。
祈使句有肯定和否定两种形式。
1.肯定祈使句
⑴动词原形+其他。
door,please.请打开门。
⑵Let’s+动词原形+其他。
Let’sgaunday.这个星期天咱们去公园吧。
辨析:
let’s与letus
let’s是包括讲话者的谈话对象在内。
Let’again.让我们(一起)再试试吧。
letus不包括讲话者的谈话对象在内。
Letuagain.让我们(自己)再试试吧。
⒉否定祈使句
⑴Don’t+动词原形+其他。
Don’tplayfootballad!
不要在马路上踢足球!
⑵Letsbnot+动词原形+其他。
Let’snotmakesomu咱们不要在这大声吵闹。
⑶Never+动词原形+其他。
Neverbelal.上学从来不要迟到。
⑷有些祈使句可用no开头,用来表示禁止。
Ng!
禁止吸烟!
⒊祈使句的回答
因为祈使句通常表示将来要发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或者won’t。
——Don’tforgettodoyourhomework.不要忘记做你的作业。
——Iwon’t..我不会忘记的。
练习一
Ⅰ.根据汉语意思完成下列英语句子,每空一词。
这边请!
__________,please!
2.我来帮你吧。
________helpyou我们休息一下吧。
__________a让她走吧。
__________leav要永远记住那个可怕的日子。
__________thatterribleda务必告诉他这个消息!
__________ws!
Ⅱ.单项选择
()7._____dofpeach,andyouwilllA.TotryB.TryingC.TryD.Tried
()8._____theradio,please.Thebabyissleepingnow.
A.NotturnonB.Don’ttuNotturndownD.Don’tturndown
()9.—Pleasebringyourhomewlw,Stev—OK,I_____.
A.willB.won’tC.doD.don’t
()10.—Peter,don’gra—______.
A.Itdoesn’tmatterB.Ican’tdDon’tworryDIwon’tdoitagain
()11.—Remembertoaallmeba—______.
A.NevermindB.That’srigUptoyouD.Allright
()12.—Let’sgooutandu—¬______.It’sboringtostayaA.SoundsgreatB.NotatallForgetitD.Noway
()13.—______lalagain,Tim!
—Sorry,IatI______.
A.Don’t;won’tB.Don’tbe;won’Don’tbe;don’tD.Don’t;will
()14.Boysandgirls,______upyourhandsifyouwanttogoforaweekend.
A.puttingB.toputC.putD.puts
题后总结
◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。
◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。
◆以let引导的祈使句结构,有以下几种情况:
1.“Letme+动词原形”,意为“请让我……”。
2.“Let’s+动词原形”,意为“让我们……”,表示建议或请求。
3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”,意为“让……”,表示愿望、命令或允许。
◆在开头的动词原形前加Do(务必)或Always(永远),表示强调。
如:
Dowusoften!
务必经常给我们写信。
Ⅱ感叹句(Exclamations)
感叹句是用来表达说话人对某人、某物或某件事表示赞美、惊讶、喜悦、气愤或悲哀等语气的句子,这类句子有强烈的感情,句尾用感叹号。
感叹句通常由how或what引出。
⒈如果对句子中的名词或名词词组表示感叹,用what引出。
⑴What+a/an+adj.+单数名词+主语+谓语(+其他成分)!
其中主语和谓语可以省略。
Whatagbook(itis)!
多有趣的一本书啊!
⑵What+adj.+名词复数/不可数名词+主语+谓语(+其他成分)!
其中主语和谓语可以省略。
Whatbeautifulflowers(theyare)!
多漂亮的花啊!
⒉如果对句子中的形容词、副词或动词表示感叹,用how引导。
⑴How+adj./adv.+主语+谓语(+其他成分)!
Howhardleareworking!
这些人们工作多努力啊!
⑵How+主语+谓语!
Howtimeflies!
时间过得真快呀!
练习二
Ⅰ.按要求完成下面的句子,每空一词。
Theseflowersareverybeautiful.(改为感叹句)
______________lowersare!
2.Thelittleboyisveryclever.(改为感叹句)
______________thelittleboyis!
It’safu(改为感叹句)
_____________________!
Whatagoodgirlsheis!
(改为同义句)
_____________________girlsheis!
Howdelicioudis!
(改为同义句)
______________fooditis!
Theyarerunningfast.(改为感叹句)
______________theyarerunning!
Haverylovelygirl.(改为感叹句)
______________lovelygirl!
______________!
Ihavereadavgbook.(改为感叹句)
_____________________bookIhaveread!
urdictionaryisveryuseful.(改为感叹句)
______________yourdictionaryis!
10.Thechildrenaresinginganddancinghappily.(改为感叹句)
______________ldrenaresinginganddancing!
Ⅱ.单项选择
()11.Whatafriendl_______!
WeallliketalkingwABD()12._______swimmingver!
A.HowgreatfunB.WhatgreatfuHowagreatfunD.Whatagreatfun
()13._______sadnewsitis!
WemuurbluublA.WhataB.WhatC.HowaD.How
()14.What_______fineweatherwehavdays!
A.aB/D.an
()15._______lovelyday!
Let’sgoforawalA.WhatB.WhataC.HowD.Howa
()16._______dangeroudeonabusyroad!
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
()17._______greattimewehadlastweek!
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
()18._______manheis!
A.WhatstrangeaB.HowastrangWhatastrangeD.Whatstrange
()19._______gwa.
A.HowB.WhataC.WhatD.Howa
()20._______thesouptastes!
A.HowgoodB.HowwellC.WhatgoodD.Whatwell
【题后总结】
◆what通常修饰名词,引导的感叹句的结构为:
What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他!
2.What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语+其他!
What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!
◆how通常修饰副词或形容词,引导的感叹句的结构为:
How+形容词或副词+主语+谓语!
2.How+主语+谓语!
综合练习
感叹句练习
I.将下列句子变成感叹句:
Itisquitea→__________!
2.Wehavefineweathertoday.→__________weatherwehavetoday!
It’ssunnytoday.→__________sunnydaday!
Thechildrenareworkinghard.→__________ldrenareworking!
layedbasketballwonderfully.→__________sheplayedbasketball!
Heisgoodatsinging.→__________hesings!
Hewasdoingwellindancing.→_____a_____dawas!
Tomcoughsbadly.→_______________coughTomhas!
Tverylovely.→__________!
10.Theyliveahappylifetoday.→_______________llive!
II.选择题____anicewa!
(1998山东)
A.HowB.WhatC.WhataD.Howa
2.____brightgirlstheyare!
(1998浙江)
A.WhatB.WhataC.HowD.howa____gthefilmis!
(1998湖北)
A.WhatB.WhatanC.How____sunnyday!
Let’sgooutforawalk.(1999江西)
A.HowaB.HowC.WhataD.Wha____hardw!
(1999浙江)
A.HowB.WhatC.WhataD.Whata____dayitis!
It’srainyagain.(1999江西)
A.HowbadB.WhatabadC.HowfineD.Whata____greatdayJulwillbe!
(1999上海)
A.HowaB.WhataC.HowD.Wha____expensivetrousers!
(1999浙江)
A.WhatB.WhataC.HowD.Whata____girlsheis!
(1998河北)
A.WhatbrightaB.HowabrightC.HowbrightaD.Whatbrig0.____weatherwehavetoday!
(1983上海)
A.AfineB.WhataHowafineD.Wha____carel!
(1986吉林)
A.WhatB.HowuchD.Howmu2.____fromBeijingtoLondon!
(1993黑龙江)
A.HowlongwaB.WhatalongwaHowlongwaD.Whatalongwa____yougaveus!
(1990内蒙古)
A.HowapleasantsurpriseB.HowpleasantsuWhatapleasantsurpriseD.Whatpleasantsu____usefulwavedone!
(2000上海)
A.WhatB.HowC.Wh
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