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名词性从句练习.docx
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名词性从句练习
2011-2012高二英语名词性从句考点分析与练习
名词性从句考查要点
名词性从句是高考英语中非常重要的部分,它能使得英语的句子长度加长,内容丰富且句型多样。
高中阶段的英语学习基本涉与了所有的名词性从句常用句法,因此高考也在各种题型中考查同学们对此项语法的掌握。
同学们除了应具有基本的语法知识,如能分析句中的主、谓、宾等基本成份,更重要的应该培养一定的逻辑分析能力,能够正确判断出句与句之间的主、次关系与语意关联;能够分析得出主、从句(可以根据连接词的位置),通过对题意的正确理解判断使用何种连接词。
同时注意句中的语序,时态与主谓一致问题。
名词性从句解题基本原则:
判断从句是否缺成份,若不缺的情况下用that,缺成份用what,
表疑问用whether,连接代词,连接副词看句意。
考点1主语从句
引导主语从句的连接词主要:
that,whether;what,who,whatever,whichever,whoever等;
连接副词有when,where,why,how等。
例句:
1.Thatthecollegewilltakeinmorenewstudentsthisyearistrue.今年这所大学将招收更多新生是真的。
2.Whetherhecanfinishhistaskontimeisofgreatimportance.他是否能按时完成任务非常重要。
3.Whatwecan’tgetseemsbetterthanwhatwealreadyhave.我们得不到的东西似乎比我们拥有的东西好。
4.Whotheletterwasfromisstillunknown.这封信是谁寄出的还不清楚。
5.Howacupuncturereducesandrelievespainisunclear.针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。
6.Whydinosaurssuddenlydisappearedstillremainsamystery.恐龙为什么突然消失了还是个谜。
特别提示
(1)if不能引导主语从句。
(2)形式主语it替代主语从句。
常见的it替代主语从句的句式主要有以下几种:
A.It+系动词+形容词+that从句。
如:
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚,整个计划注定要失败。
B.It+系动词+名词+that从句。
如:
Itisourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.我们的希望是双方能朝着和平的方向发展。
C.It+be+v.ed形式+that从句。
如:
Itisannouncedthattheplanhasbeensuccessfullycarriedout.据宣布计划已经顺利实施。
考点2宾语从句
引导宾语从句的连接词主要有三类:
连接词that,whether,if等,连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等,连接副词when,where,why,how等。
宾语从句的考查主要如下:
1.宾语从句的语序
在宾语从句中要用陈述句语序。
如:
①Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他问我第二天什么时候可以出发。
②Didyoufindoutwhereshelosthercar?
你查出她在哪里丢的车了吗?
2.宾语从句的时态
(1)当主句的谓语动词是一般现在时时,其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。
如:
①Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她说她周一至周五上班。
(从句是一般现在时)
②shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她说她要在他桌子上留个便条。
(从句是一般将来时)
③Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她说她从来没有去过峨眉山。
(从句是现在完成时)
(2)当主句的谓语动词是一般过去式时,其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。
如:
①Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他说昨天下午没有课。
(从句是一般过去时)
②Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看这个婴儿。
(从句是过去将来时)
③Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他说他们那时正在开会。
(从句是过去进行时)
3.介词后的宾语从句。
①Sheisalwaysthinkingofwhatshecandoforothers.她总想着如何才能为别人做得更多。
②Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。
4.特别提示
在使用宾语从句时需要注意下面几点:
(1)动词find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有宾语补足语时,则需要用it作形式宾语,而将that宾语从句后置。
如:
①Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我认为每天多喝开水是有必要的。
②IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天写日记成了惯例。
(2)hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示“喜欢;痛恨;认为”的动词或动词短语和seeto表示“注意,留意”后有宾语补足语时,需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。
如:
①Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我讨厌他们满嘴食物说话。
②Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.启动发动机时,一定要使汽车的离合器处于空档位置。
考点3、表语从句
常由连接词that,whether;连接代词who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever;连接副词when,where,how,why引导。
1.连接词引导
①Thereasonforhisabsenceisthathehasn’tbeeninformed.他缺席的原因就是他没接到通知。
②Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.问题还是他们能否帮我们。
2.连接代词和连接副词引导
①Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop.问题是谁将接管这家店铺。
②ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism.那时我才意识到新闻工作的重要性。
特别提示
(1)as/asif/asthough引导的表语从句常跟在特定动词后面,
如seem,appear,look,taste,sound,feel等。
如:
①Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.听上去好像有人在敲门。
②Atthattime,itseemedasthoughIcouldn’tthinkoftherightword.当时我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。
(2)当主句的主语是reason时,表语从句一般由that引导,这种用法常见于句型Thereasonwhy…isthat…。
如:
Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.他来得晚是因为起床晚了。
考点4同位语从句
同位语从句在句子中作某一名词的同位语,一般位于该名词之后,说明该名词的具体内容。
这些名词常见的有idea,fact,news,hope,belief,thought,doubt,promise,suggestion,
order等。
1.通常用连词that引导同位语从句,that无词义,也不作句子成分,但不能省略。
注意从句用陈述句语序。
如:
①TheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitShanghaiagain.他们表示希望我们再去访问上海。
②Ihavenoideathatshequitherpresentjob.我不知道她辞掉了现在的工作。
③Givemeyourpromisethatyouwillcometoourpartythisevening.答应我,你今天晚上会来参加我们的聚会。
2.同位语从句还可以用whether,when,where,why,how等引导。
如:
①ThestudentaskedmethequestionwhetherthebookWasworthreading.学生问了我这个问题:
这本书是否值得一读。
②Ihavenoideawhyhewasexcitedatthattime.我不知道当时他激动的原因。
.
考点5名词性从句需要注意的事项
1.that的用法。
在主语从句、表语从句和同位语从句中that一般不能够省略;在宾语从句中有时可以省略,一般需要注意下面两点:
(1)当that从句作介词宾语时,that不能省略。
如:
Theysharelittleincommonexceptthattheyarefromthesamecountry.除了来自同一个国家之外,他们几乎没有共同点。
(2)当主句谓语动词后接两个或两个以上的宾语从句时,可以省略第一个that,其他的不省略。
如:
Ibelieve(that)you’vedoneyourbestandthatthingswillimprove.我相信你已经尽力了,而且情况也会得到改善。
2.that与what的区别。
that在从句中不能够充当句子成分,也没有含义;what可以在从句中作主语、表语、宾语或定语,意思是”什么,……的事情”。
如:
①Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.他会康复的希望没有消失。
(that不充当成分,也无含义)
②Whathesaidprovedtobetrue.他所说的话证明是正确的。
(what作said的宾语,可以翻译为“……的话”)
3.定语从句与同位语从句的区别。
定语从句是从句对其先行词的修饰或限制;而同位语从句是对从句前面的抽象名词作进一步的说明和解释。
如:
①ThenewsthatourteamhaswonthegameWastrue.我们队赢了那场比赛的消息是真的。
(同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息)
②ThenewsthathetoldmeyesterdayWastrue.昨天他告诉我的那个消息是真的。
(定语从句,news在从句中作told的宾语)
③Imadeapromisethatifanyonesetmefree1wouldmakehimveryrich.我许诺如果谁让我自由,我就让他非常富有。
(同位语从句,补充说明promise的内容)
④Themothermadeapromisethatpleasedallherchildren.妈妈许下了一个令她的孩子们高兴的诺言。
(定语从句,promise在从句中作pleased的主语)
真题演练:
1.Upongraduationheaskedtobesentto_______________.
A.wherehewasmostneededB.whereisheneeded
C.whereheismostneededD.wherewashemostneeded
2..Thesephotographswillshowyou_____________.
A.whatdoesourvillagelooklikeB.whatourvillagelookslike
C.howdoesourvillagelooklikeD.howourvillagelookslike
3._____________theGameswillbeheldinBeijingisnotknown.
A.WheneverB.IfC.WhetherD.That
4.—Doyouremember____________hecame?
—Yes,Ido,hecamebycar.
A.howB.whenC.thatD.if
5._________isafactthatEnglishisacceptedasaninternationallanguage.
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
6.____________wecan’tgetseemsbetterthan____________wehave.
A.What;whatB.What;thatC.That;thatD.That;what
7.Thegovernmenthasannouncedthatamoderncitywillbesetupin____isstillawastelandnow.
A.whatB.whichC.thatD.where
8..Manypeoplewrotearticleson___LiuXianghadfailedtocompeteintheevent.
.A.whyB.whatC.whoD.that
9..Thecouplearespendingtheirholidayon__isdescribedasoneofthemostbeautifulislands.
A.thatB.whatC.whichD.where
10.Thebookismeantto___needsit.
A.whoB.whoeverC.whomeverD.whom
11.Golfisrapidlybecomingmorepopular.Nearsometownsandcitiesnewcoursesarebeingbuiltin___________.
A.whatisfarmlandB.whatfarmlandis
C.whatfarmlandwasD.whatwasfarmland
12.______seemstobenopossibility_____LiHuacanwinthefirstprizeinthe100-meterrace.
A.It;thatB.There;thatC.There;whetherD.It;whether
13.________isknowntousallisthattheoldscientist,for___lifewashardinthepast,stillworksveryhardinhiseighties.
A.As;whom B.What;whomC.It;whoseD.As;whose
14.Arewardof1,000dollarswillbegiven_______canfindthelostchild.
A.whomeverB.whoeverthatC.towhomeverD.towhoever
15.Afterfivedays'climbinginthemountain,theyreached____theythoughtwastheplacethey’dbeendreamingof.
A.that B.whereC.which D.what
16..________Icannotunderstandis________shewantstoresignherpresentjob.
A.What;whyB.Which;howC.That;whyD.What;which
17.________worriesmealotisthatIkeepforgettingwhatIhavejustdone.
A.AsB.What C.ThatD.It
18.—Howwillyoudealwiththesepapers,Ann?
—Iwillleavethemto_____takesoverthejob.
A.anyoneB.someoneC.whoeverD.nomatterwho
19.—Whatwereyoutryingtoprovetothepolice?
—________Iwaslastnight.
A.WhereB.WhenC.ThatD.What
20.Itwasamatterof________wouldtaketheposition.
A.whoB.whoeverC.whomD.whomever
21.Thechancecamelastyear________IcouldgotovisitChinawithmyparents.
A.thatB.whenC.whichD.where
22.Thefact____thiscountryspendsmoreonitsmilitarythanoneducationandhealthcarecombinedisaseriousandworryingthought.
A.whereB.whichC.thatD.why
23.---Tellmesomethingaboutyouradventureintherainforest,please.
---Welostourwayintheforestand___mademattersworsewas___nightbegantofall.
A.what;thatB.it;thatC.it;becauseD.what;because
24.Anormalyoungchildgainsgreatpleasurewhen___he(she)doespleaseshis(her)mother.
A.thatB.ifC.asD.what
25.______________hersoupsetlastnight?
A.WhatdoyouthinkmakingB.Whatdoyouthinkmade
C.DoyouthinkwhatmadeD.Doyouthinkwhathadmade
26.—Youcan’timagine____fantasticfunwebchattingis.
—Really?
Butitmaycausealotoftroublesometimes.
A.whatB.howC.whyD.so
27.Whetherwayswillbefoundtostoppollutionornotisjust______worriesthepublic.
A.whyB.whichC.thatD.what
28.Thequestion_____weshouldcallinaspecialistnowwasraisedbythefamilydoctor.
A.whichB.whoC.whetherD.when
29.Onsteppingintotheoffice,thegirlwasfrightenedtofindthatthewholeofficewasfillwith_____lookedliketinyworms.、
AhowB.whichC.whatD.that
30.______wecanfindfromthefollowing,thenumberofstudentsdroppingoutisgoingdown.C
A.whatB.itC.asD.what
31.Willyouseetoit___youbrotherisOKathomewhileweareoutonwork.
A.whyB.thatCwhatD.which
32.--WhataboutyourTEFLtest?
----Ihaveansweredallthequestions,butnotsure_____Icouldgetahighenoughscore.
A.whatB.ifC.whenD.why
33.________thesportsmeetofourschoolisheldisstillnotdecided.
A.WhatB.WhereC.IfD.That
34.Excuseme,_____wouldyoulikeyourtea,whiteorblack?
---Withmilk,please.
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