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矿山三级安全教育培训教材
安全生产法律法规
安全生产法律法规就是调整安全生产关系的法律规范的总称,就是我国法律体系的重要组成部分。
用法律法规来规范企业的生产行为,要求企业依法生产经营,实现安全生产,保障矿山企业的健康可持续发展。
对矿山安全生产管理人员来说,矿山安全生产法律法规就是进行安
全生产管理的手段与依据。
对职工而言,安全生产法律法规,既就是对职工的约束,促使职工自觉遵纪守法,同时也就是对职工的保护,使职工懂法、守法,学会利用法律的武器来维护自己的生命安全与合法权益。
一、我国《宪法》赋予从业人员享有安全生产、劳动保护的权益
我们的国家就是人民的国家,最广大的人民群众的利益高于一切。
保障从业人员的安全生产、劳动保护权益,就是党与国家一贯坚持的方针,也就是法律赋予从业人员的权益。
宪法就是我国的根本大法。
宪法规定:
“国家尊重与保障人权。
任何公民享有宪法与法律规定的权利,同时必须履行宪法与法律规定的义务。
”我国宪法还规定:
“加强劳动保护,改善劳动条件”。
维护广大劳动者安全生产、劳动保护的合法权益,就就是尊重与保障最基本的一项
人权。
二、《安全生产法》
自2002年11月1日起实施的《安全生产法》就是我国安全生产方面的基本法律。
《安全生产法》立法的宗旨就是加强安全生产监督管理,防止与减少生产安全事故,保障人民群众生命与财产安全,促进经济发展。
《安全生产法》规定了七项基本制度:
①安全生产监督管理制度;②生产经营单位安全生产保障制度;③生产经营单位负责人安全责任制度;④从业人员的权利与义务制度;⑤安全中介服务制度;⑥安全生产责任追究制度;⑦事故应急救援与处理制度。
三、《矿山安全法》
自1993年5月1起施行的《矿山安全法》就是我国矿山安全生产的专项法。
该法的颁布实施,对有效防止矿山事故,保障矿山职工在劳动过程中的安全与健康,起到了巨大的推动作用。
《矿山安全法》对矿山建设的安全保障,矿山开采的安全保障、矿山企业的安全管
理,矿山安全监督与管理、矿山事故处理、法律责任等作了规定。
四、《劳动法》
自1995年5月1日起实施的《劳动法》,就是调整劳动关系及与劳动关系密切联系的其她关系的法律规范,它以国家意志把实现劳动者的权利与义务建立在法律保障的基础上,既就是劳动者在劳动问题上的法律保障,又就是劳动者在劳动过程中的行为规范。
该法涉及劳动保护
与安全卫生方面的内容主要有:
①工作时间与休息休假的规定。
②劳动安全卫生的规定;用人单位在劳动安全卫生方面的权利与义务;劳动安全卫生设施与“三同时”规定;特种作业的上岗要求;劳动者在安全生产中的权利与义务;伤亡事故与职业病的统计、报告与处理制
度。
③对女职工与未成年工实行特殊劳动保护的规定。
④社会保险与社会福利。
五、《职业病防治法》
自2002年5月1日起实施的《职业病防治法》,就是为了预防、控制与消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益,促进我国经济持续发展的一部重要的法律。
六、《工伤保险条例》
自2004年1月1日起施行的《工伤保险条例》,就是我国安全生产法律法规的重要组成部分。
它通过社会统筹来建立工伤保险基金,对因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工暂时或永久丧失劳动能力,以及因这两种情况造成死亡的亲属,进行医疗救治与经济补偿,以保
障因工伤亡人员或其亲属的基本生活,以及为受工伤的劳动者提供必要的医疗救治与康复服务。
《工伤保险条例》对工伤保险基金的征集与管理、工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇、监督管理与法律责任等作了规定。
基本要求如下:
1.必须参加工伤保险与缴费及工伤认定的规定
(1)生产经营单位必须依法参加工伤保险,为从业人员缴纳保险费。
(2)职工受到事故伤害以后,具有下列情形之一的,应当认定为
工伤:
①在工作时间与工作场所内,因工作原因受到事故伤害的。
②工作时间前后在工作场所内,因工作原因受到事故伤害的。
③在工作时间与工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的。
④患职业病的。
⑤因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的。
⑥在上下班途中,受到机动车事故伤害的。
⑦法律、行政法规规定应当认定为工伤的其她情形。
2.认定与视同工伤的有关规定
(1)职工有下列情形之一的,视同工伤:
①在工作时间与工作岗位,突发疾病死亡或者在48h之内经抢救无效死亡的。
②在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的。
③职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧
伤复发的。
职工有前款第①项、第②项情形的,按照本条例的有关规定享受工伤保险待遇;职工有前款第③项情形的,按照本条例的有关规定享受除一次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。
(2)职工有下列情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤:
①因犯罪或者违反治安管理伤亡的。
②醉酒导致伤亡的。
③自残或者自杀的。
3.工伤认定与劳动能力鉴定申请的规定
(1)职工发生事故伤害或者经鉴定患有职业病以后,所在单位应在30日内向当地劳动保障行政部门提出工伤认定申请。
用人单位不按规定报告的,工伤职工或者其亲属、工会组织可直接报告。
(2)职工发生工伤,经治疗伤情相对稳定后存在残疾、影响劳动能力与生活自理能力的,应当向当地劳动能力鉴定委员会申请进行劳动能力鉴定。
劳动功能障碍分为十个伤残等级,最重的为一级,最轻的为十级。
生活自理障碍分为三个等级:
生活完全不能自理、生活大部分不能自理与生活部分不能自理。
(3)职工一旦负伤,符合享受工伤保险待遇条件的,经劳动保障行政部门认定,可享受工伤医疗待遇、工伤伤残待遇与因工死亡待遇。
七:
有关规程与标准
我国还制定了大量的有关矿山安全生产的规程、规范、标准,作为对安全生产法律规范的补充与完善。
如《金属非金属矿山安全规程》(GB16423—2006)等。
职工安全生产的权利与义务
职工在生产劳动过程中,享有《安全生产法》《矿山安全法》等法律、法规规定的权利,同时也要承担相应的安全生产责任,尽相应的安全生产义务,做到责、权、利、义的统一。
一、从业人员享有的安全生产权利
(1)知情权。
从业人员有权了解其作业场所与工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。
(2)建议权。
从业人员有权对本单位的安全生产工作提出建议。
(3)批评、检举与控告权。
从业人员有权对于本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告。
(4)拒绝权。
从业人员有权拒绝违章指挥与强令冒险作业。
(5)紧急避险权。
从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
(6)劳动保护权。
职工有权获得符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品。
(7)接受教育权。
职工有权获得安全生产的教育与培训。
(8)享受工伤保险与伤亡赔偿权。
因生产安全事故受到伤害的从业人员,除依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求。
二、从业人员必须履行的安全生产义务
(1)应当严格遵守本单位的安全生产规章制度与操作规程,服从管理。
(2)正确佩戴与使用劳动防护用品。
(3)应当接受安全生产教育与培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防与应急处理能力。
(4)发现事故隐患或者其她不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。
一、安全生产责任制
安全生产责任制就是按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针与“管生产必须管安全”的原则,明确规定企业各级负责人员(矿、车间、班组)、各职能部门及其工作人员与各岗位生产工人在安全生产方面的职责。
《安全生产法》规定:
生产企业必须建立、
健全安全生产责任制。
安全生产责任制就是生产经营单位安全生产规章制度的核心。
安全生产责任制的内容概括的讲,就就是规定了各级领导、各职能部门与每个职工在职责范围与生产岗位上对安全生产所应负的责任。
主要要求有:
①矿长就是本单位安全生产的第一责任人,对安全生产工作全面负责。
分管负责人协助主要负责人做好分管职责范围内的安全生产工作,其技术负责人对本单位的安全技术工作负责。
②车间主任对本单位的安全生产工作负责。
③班组就是搞好安全生产工作的关键,而班组长就是班组安全生产工作的关键,其主要职责就是督促本班组人员遵守有关安全生产规章制度与安全操作规程,不“双违”。
④企业各职能机构对职责范围内的安全生产工作负责。
⑤岗位人员对本岗位的安全生产负直接责任。
二、安全检查制度
安全检查就是消除隐患、防止事故、改善劳动条件的重要手段。
通过安全检查可以及时发现生产过程中存在的事故隐患、人员违章与管理上的缺欠,以便及时纠正、整改,保证安全生产。
1.安全检查的类别
安全检查的类别有:
日常性检查,即由安全管理人员与车间、班组进行的日查、周查与月查。
这种检查可以随时发现问题,及时整改,及时反馈,就是最基本的安全检查,还有矿山各级管理部门开展的定期检查,职能部门开展的专业性检查,以及季节性检查与节假日前
后进行的检查等。
2.班组安全检查的主要内容
(1)查现场安全管理:
①查现场有无脏、乱、差的现象。
②查职工“两穿两戴”情况,以及有无违章违制现象发生。
③查现场薄弱环节及重点部位的安全措施,如井下顶板、溜井、火工材料、吊挂系统、地下地面油库、材料库等。
(2)查安全生产责任制的落实。
(3)查安全基础工作;职工的安全意识,班组的安全自主管理、安全教育、安全活动等。
(4)查现场设施设备(含消防器材)的安全状态,各级危险源点受控管理等。
(5)查事故隐患,跟踪检查隐患整改的“四定”落实情况。
(6)查违章违制,各类事故的分析、登记—处理情况。
三、安全教育培训制度
对工人进行安全教育培训就是提高职工安全生产素质与技能的重要手段。
《安全生产法》规定:
生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育与培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度与安全生产操作规程,掌握本岗位的安全操作技
能。
未经安全生产教育与培训合格的从业人员不得上岗作业。
《矿山安全法》中规定:
企业干部职工每年至少接受20h安全教育,每三年考核一次,新工人下井前应进行不少于72h的三级安全教育。
矿山职工的安全教育培训主要有主要负责人与安全生产管理人员的培训、特种作业人员的教育培训、新工人的三级安全教育、日常安全教育与其她人员的教育培训等。
电工、焊割工、锅炉工、爆破工、起重工、爆破工、矿井通风工、主提升机操作工、绞车操作工、矿内专用机动车司机、尾矿工、安全员等特种作业人员必须经过培训考核,取得特种作业人员操作证以后,才能从事相应工种的工作。
四、安全考核奖惩制度
安全考评奖惩制度就是企业安全管理制度的重要组成部分,就是安全工作“计划、布置、检查、总结、评比”原则的具体落实与延伸。
通过对企业内各单位的安全工作进行全面的总结评比,奖励先进,惩处落后,充分调动职工遵章守纪,变“要我安全”为“我要安全”,主
动搞好安全工作的积极性。
安全理念与遵章守纪
一、安全理念
为了贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针与安全生产法律法规,提高职工安全生产意识,端正安全生产态度,矿山企业应该建立自己的企业安全文化,树立正确的安全理念。
1.追求完美、零事故的安全目标
只有把安全工作做得完美无缺,设备、设施与环境无缺陷,安全工作才有保障。
追求完美就是人的天性,定下“零事故的安全目标”,有利于激发人们搞好安全工作的积极性、创造性与主动性。
2.坚持“以人为本”的思想
安全工作的目的与出发点就是为了保障人民群众的生命财产安全,同时,企业职工既就是安全生产管理的对象,又就是安全生产的主体。
“以人为本”就就是要重视人的因素,重视生命,尊重人权。
广大职工应端正安全生产的态度,发扬安全生产的积极性与主动性,变“要我
安全”为“我要安全、我会安全”。
3.树立“安全就就是政治、安全就就是法律、安全就就是效益、安全就就是市场”的安全价值观。
我国把安全生产作为“人命关天”的头等大事来抓,已建立起安全生产法律体系。
漠视安全就就是漠视法律,漠视党与国家的方针政策。
一旦发生伤亡事故,特别就是重大伤亡事故,就会给职工个人与家庭造成无法弥补的痛苦与损失,给社会造成巨大的危害,甚至产生不
稳定的社会因素。
并且,事故还给企业与国家造成巨大的经济损失,严重影响企业的经济效益与企业形象。
因此,必须树立安全就就是法律,安全就就是效益,安全就就是市场的观念。
4·倡导“爱岗敬业、团结合作、奉献负责”的工作态度
安全生产,人人有责。
只有企业的每一个职工热爱企业,抱着“爱岗敬业、团结合作、积极主动、奉献负责”的态度,才能实现企业的安全生产。
5.坚持“三不伤害”的行为准则
在实际工作中,要将“不伤害自己,不伤害她人,不被她人伤害”的要求落实到每一个具体的行动当中,坚决杜绝不安全行为。
6.建立“遵章光荣、三违可耻”的安全道德规范
创建安全合格班组,每一个人都负有责任,一个人发生‘‘三违”行为就会影响到整个班组的荣誉。
“违章指挥、违章作业、违反规章制度与劳动纪律”就是造成事故的主要原因,因此,“三违”行为应受到大家的唾弃。
7.坚持“四不放过”的事故处理原则
不管就是大事故还就是小事故,都必须做到:
事故原因没有查清楚不放过;同类事故的防范措施没有落实不放过;事故责任者没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过。
二、做一名遵章守纪的新职工
安全生产既然对自己、对家庭、对企业与国家都有利,为此首先要求每一名新职工都为了自己与她人的安全与健康,自觉的遵守各种安全规章制度。
我们要特别强调劳动纪律、操作规程与安全规程,这三者就是相辅相成的,没有严明的劳动纪律,安全生产就没有保障;同
样,没有严格的操作规程,质量就没有保障,安全生产也没有保障,而违反安全规程,更容易酿成重大事故。
其次,新职工要理解与支持安全管理人员的工作。
安全管理部门就是与各种事故与职业病作斗争的部门,就是为工作人员的安全健康站岗放哨,当警卫员。
平时,安全管理人员经常要在矿区内进行监督,制止一些违章违纪的行为,从以往的情况瞧,绝大多数人就是能够理解、
支持的,但有个别人抱着对立情绪,认为安全管理人员就是‘‘找茬”,与她过不去。
之所以会出现这种情况,关键还就是这些同志对安全就是为了谁的问题没有搞清楚,如果能真正意识到安全就是为了自己,为家庭、企业与国家的话,也就不会有对立情绪了。
第三,新职工应自觉地接受安全教育培训,积极主动地学习安全知识。
安全知识能提高自我防范能力。
安全知识要通过不断的学习来积累、丰富,安全意识与态度要通过安全教育来强化。
进矿三级安全教育就是端正态度、提高意识、增加知识的第一步,安全教育要常抓
不懈。
第四,作为一名新职工,还应该掌握必要的安全生产常识,包括:
(D进作业场所必须穿戴好规定的劳动防护用品,特别就是安全帽、工作服、安全鞋。
②进人工作场所要注意来自天上、脚下、地上三个方面的危险因素。
天上,要注意井下顶板冒顶,露天边坡滑坡、滚石,立体交叉作业落物;脚下,要防止坠人溜井、坑、孔中与在高处作业发生坠落;地上,要注意通风、有毒有害物质、运动物体对人造成的事故与伤害。
③各种操作室、变配电房(硐室)不得随便进入,更不允许触碰各种电气设备与开关。
④炸药库、油库严禁动火作业。
井下动火作业必须经上级部门批准,并采取可靠的安全措施才准动火作业。
⑤在井下及露天采场行走,要走人行道,要注意避让各种运输车辆。
不得跨越溜井。
⑥在井下偏僻、危险场所作业,必须两个人一起进行。
一、班组安全教育的重要性与内容
班组就是企业最基本的生产单位,抓好班组安全管理就是搞好企业安全生产的基础与关键。
根据统计分析,90%以上的事故发生在生产班组,80%以上的事故的直接原因就是在生产过程中由于违章指挥、违章作业与各种设备、环境等隐患没有及时发现与消除所造成的。
因此,要有效的防止各类事故,关键在于狠抓班组安全建设。
新职工就是班组这个集体中新的活力。
但就是,由于新职工对安全管理情况不了解,对生产工艺、设备及安全操作规程不熟悉,对环境不能马上适应,再加上年轻好动,极易成为事故的发生源。
所以,对新职工的现场安全教育就是班组安全管理的重要任务。
班组安全教育,就是在新职工经过厂矿级、车间级安全教育后的更为实际、直观的认识教育与具体的操作教育,就是使新职工在以后的班组生产工作中,能正确的实行安全管理标准化,作业程序标准化,生产操作标准化,生产设备、安全设施标准化,作业环境、工具摆放标准化,安全标志与安全用语标准化,劳动防护用品使用标准化,从而达到提高自身保护能力,减少与杜绝各类事故,实现安全生产与文明生产的目的。
班组安全教育的主要内容有:
①本工段或班组的概况,包括班组成员及职责、生产工艺及设备、日常接触的各种机具、设备及其安全防护设施的性能与作用、安全生产概况与经验教训。
②班组规章制度,所从事工种的安全生产职责与作业要求,安全操作规程;班组安全管理制度;如何保持工作地点与环境的整洁;以及劳动防护用品(用具)的正确使用方法;合格班组建设等。
③班组危险、有害因素分析。
④事故案例等。
二、班组概况
班组工作内容丰富,各项管理制度都从不同的角度去要求每个职工,使职工在班组建设中发挥她们的作用。
为了使班组安全教育更具有系统性、实用性,对新职工首先要介绍班组概况,其主要内容有:
班组骨干及其职责,班组生产的产品、产量等,生产工艺流程及主要生产设备,安全操作规程、劳动纪律与作息制度。
下面以某单位的一个班组为例介绍班组概况。
1.班组骨干及其职责
(1)班组长
1)在车间、工段的领导下,全面负责本班组的工作。
2)做好班组的思想教育工作,组织职工学习安全操作规程与有关安全生产规定,教育工人严格遵守劳动纪律,按章作业,争创先进班组。
3)安排小组的生产,检查、解决生产中的安全问题,完成生产及安全任务。
4)在班组管理中突出两个第一,抓好产品质量第一,搞好安全生产第一。
5)检查督促组员执行各项规章制度,指导小组骨干开展工作,负责小组各项记录。
6)经常检查本班组作业场所、机器设备、工具与安全卫生装置以及危险源,发现问题及时处理。
7)主持并开好班务会、生产会、骨干会、班前班后会,以及质量、安全、经济等分析会议。
8)组织班组职工参加安全生产竞赛与评比,学习推广先进安全生产经验,带领班组开展标准化班组建设活动。
9)组织本班组分析伤亡事故原因,吸取事故教训,提出改进措施。
(2)工会组长
1)关心组员,了解组员的思想与生活状况,做好思想工作,维护职工的合法权益。
2)协助班组长组织组内、组际的劳动竞赛。
3)协助班组长动员组员参加思想政治、安全、技术、文化学习,组织业余文化活动,建立良好的安全文化氛围。
4)负责班组工资、奖金、生活用品、劳保用品的发放,严格遵守制度,保证无差错。
5)组织小组民主生活会,实事求就是地向上级反应班组成员意见及劳动保护方面的问题。
6)发展会员与做好工会小组的日常工作。
(3)班组安全员
1)在班组长的领导下,认真贯彻上级对安全生产的各项要求与规定。
2)做好班组长的助手,协助开好班组安全活动会。
积极开展“三互”(互相帮助、互相监督、互相保证)、“六保”(保安全思想工作人人做、保安全措施及时落实、保安全规程自觉遵守、保安全设施齐全可靠、保施工现场安全、保“三个百分百”严格执行)活动,督促、监督全组成员重视安全工作。
3)配合班组长组织班组成员搞好各项安全活动,做好出席人数、发言及整改要求的记录与统计工作。
4)搞好班组经常性的安全教育,正常开展安全检查活动。
做好班前布置检查,班中现场巡查,班后小结讲评。
5)协助班组长做好新工人与临时借调人员上岗前的现场与岗位安全教育。
6)依靠班组成员,做好作业现场、设备、工具、劳保用品的日常检查,对危及安全的人与物,及时向班组长与上级领导反映,提出改进意见与建议。
7)班组停产检修或进行特殊施工时,做好现场检查与监护工作。
8)督促班组成员严格遵章操作,发现违章违纪,及时进行教育、劝阻;如劝阻不听,可能引发事故时,有权责令其暂停操作,并向班组长汇报。
重大问题,可直接向上级有关部门汇报。
9)凡班组内发生的隐患或事故,协助班组长做好现场管理,护送受伤人员接受治疗,并及时向工段、车间值班室汇报,不得隐瞒、谎报或故意拖延迟报。
(4)班组设备员
1)协助班组长组织本班组成员认真执行设备管理的“三规五制”。
2)做好设备定人定机工作,积极开展“三好”“四会”活动。
3)按设备润滑要求督促本班组成员正确、及时地润滑设备,并与检修工一起进行定期清洗换油。
4)组织本班组成员参加设备生产点检,对自己无法解决的问题要及时向班组长与有关人员反映。
5)根据设备存在的问题,提出检修项目交工段汇总,并按检修计划组织本班组成员参加检修保养活动。
6)参加设备事故分析活动,教育本班组成员在事故中吸取教训。
7)参加设备的技术状态与清洁度鉴定,做好检修后的验收工作。
8)积极参加与支持设备的技术革新与技术改造工作。
9)做好本班组区域内的房屋建筑管理,发现问题及时向车间、工段汇报。
(5)班组治保员
1)认真学习有关治安保卫及消防业务知识,不断提高工作能力。
2)经常向班组职工进行法制教育与道德教育。
3)认真做好防盗、防火、防灾的预防工作,督促组员遵守有关规章制度,负责消防器材的保管,维护生产秩序与公共秩序。
4)在重要节假日与其她特别需要加强治安的时候,发动与组织班组职工加强巡逻与重点守护。
5)如发生案件,要认真保护好现场并迅速报告工段与车间保卫部门,积极协助破案。
6)积极推行综合治理,负责做好帮助后进职工的思想转化工作。
除了上述人员以外,还有其她岗位人员,这里不一一介绍了。
2.生产概况介绍
班组生产工艺流程、生产设备及其产品就是班组各项经济效益的基础,同时,也与安全生产关系密切。
因此,新职工进入班组以后,必须对班组的生产工艺流程、生产设备及其产品的种类、作用有一个概略的了解。
还应介绍常用或专用工具、作业环境条件、安全生产的特
点等。
3.组员分工情况介绍
从生产的连续性来瞧,各班组的工作不就是孤立的,班组内各成员的工作也就是紧密相连的,每个人要想顺利、安全地完成各自的生产任务,必须有其她人员来配合与协助,也离不开检修工人对生产设备的维护保养与检修。
所以说,在生产过程中,只有互相配合,互相支持,才能把生产搞好。
因此,在班组安全教育中,明确组员分工,培养新工人的团结合作精神就是很重要的。
三、班组规章制度
俗话说:
“没有规矩,不成方圆”。
必要的规章制度,就是保证企业生产正常进行、保证职工安全生产的必不可少的条件,就是社会化大生产的客观要求,就是提高劳动生产率的重要因素,也就是培养职业道德的重要内容。
劳动纪律、操作规程、组织纪律、班组建设工作制度与班组安全生产制度等各项规章制度,就是从生产实践中总结出来的,就是安全生产的客观要求,就是直接保障与维护职工自身安全与利益的重要手段。
因此,每个新人厂职工,必须认真学习与严格遵守这些规章制度,提高保护自身与她人安全的能力。
1.班组安全生产规章制度
班组安全生产规章制度,就是在长期安全工作的经验教训中总结出来的,就是保障职工安全与健康,防止事故发生的根本保证,就是厂规厂纪的重要组成部分,就是每个职工必须严格遵守的安全工作法规。
在执行过程中,要与思想政治工作相结合,与经济责任制相结合,严格要
求,严格管理,严格考核,确保安全技术操作规程与岗位操作规程细则的严格执行。
班组安全生产规章制度的主要内容有:
(1)
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