江西省非国有博物馆现状及对策研究.docx
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江西省非国有博物馆现状及对策研究
江西省非国有博物馆现状及对策研究
[提要]非国有博物馆是我国社会主义文化的一个重要组成部分。
然而,相比较而言,江西省内的非国有博物馆与国内发达地区之间存在一定的差距。
通过对社会公众和文博专业学生两部分人群的调查研究发现,包括文博专业学生在内的大多数被调查者对江西省内非国有博物馆的熟悉度均较低,停留在“听过”的阶段,较少前往参观。
只是由于专业的原因,文博专业学生的熟悉程度稍高,但均出现混淆国有与非国有博物馆的现象;被调查者参观博物馆的目的多样,但出于学习的目的占比不高;大多数被调查者对江西省非国有博物馆的评价不高。
为了促进江西省非国有博物馆的更好发展,除了增加藏品、提升藏品的级别之外,还可从举办特色展览、加强宣传、保障资金、提高从业人员水平等方面入手,多管齐下突破江西省非国有博物馆发展中遇到的“瓶颈”。
[關键词]江西省;非国有博物馆;博物馆调查研究
[基金项目]江西省高校人文社会科学研究项目“当代非国有博物馆现状的调查研究——以江西省为例”(LS1503)
随着中国非国有博物馆的发展,自20世纪90年代开始,关于中国非国有博物馆的研究也逐渐展开。
然而,由于各地经济发展水平的差异,当时的研究者主要将眼光投向经济较为发达的上海、广州、天津等少数几个地区,内陆地区的非国有博物馆较少受到关注。
当时的研究者侧重对非国有博物馆社会职责、使命及非国有博物馆与国有博物馆的区别等方面的探讨,而对非国有博物馆的运营状况则关注不多。
进入21世纪,非国有博物馆的发展也是突飞猛进,其种类越来越多,数量更是一路飙升。
但在表面繁荣的背后,非国有博物馆也面临着不少困境。
彼时的研究者或者笼统地对全国的非国有博物馆进行研究,或者主要将眼光仍然聚焦于北京、上海、广州、天津等大城市,其他相对落后及内陆城市的非国有博物馆则较少被研究。
一、问卷调查概况
截至2022年8月,本次共回收社会调查问卷171份,有效率为100%。
在这171份社会问卷中,男性83名,女性88名,分别占总数的48.54%和51.46%。
就回答问卷的社会观众年龄而言,占比最高的为19—29岁的观众,占58.48%;其次是30—40岁的观众,占20.47%;再次为40—50岁的观众,占总数的15.2%;占比较小的为18岁以下及50岁以上的观众,分别占1.75%和4.09%。
在社会观众的职业方面,教师有72人,占社会观众总数的42.11%;学生占35.67%,共61人;其他有17人,占9.94%;公司员工有12人,占7.02%;公务员占4.09%,共7人;农民有2人,占1.17%。
总体而言,观众的年龄、职业、知识结构基本合理,满足了观众多样化及覆盖面广的要求。
二、江西省非国有博物馆的观众认知
(一)“耳闻”率较高,熟悉度较低
在回答第7题“您听过‘非国有博物馆这个名称吗”时,有51.46%的社会公众表示听过,但回答没听过的观众也高达48.54%,两者基本持平,说明江西省非国有博物馆主动进入观众眼界的程度还有待加强。
当回答第8题“观众对非国有博物馆的了解程度”时,仅有12.87%的观众表示对非国有博物馆熟悉,87.13%的观众表示不熟悉。
而笔者估计回答“熟悉”的22名观众中,可能有一些是文博专业的毕业生。
由此可见,熟悉江西省非国有博物馆的观众比率确实很小。
社会观众对以上两个问题的回答状况也提醒我们,即江西省文物行政部门及博物馆界应增强对非国有博物馆的宣传力度,一方面是让非国有博物馆以更快的速度走进民众的视野,另一方面是使民众主动了解和走进博物馆。
在文博专业学生问卷方面,2022级文博专业回答问卷的21位同学均表示听过“非国有博物馆”这个名词,但明确回答自己对非国有博物馆“熟悉”的只有1人,“不熟悉”的有2人,表示“一般熟悉”的有18人;在2022级文博专业填写问卷的41名学生中,只有2人表示“熟悉”,11人表示“不熟悉”,28人表示“一般熟悉”;2022级文博班接受问卷调查的37位同学中,也仅有1人表示“熟悉”,16人回答“不熟悉”,20人认为自己的熟悉程度为“一般”;2022级文博专业回答问卷的34名学生中,无人认为自己对非国有博物馆“熟悉”,回答“不熟悉”和“一般熟悉”的各占一半,均为17人。
就2022~2022文博四个年级学生对非国有博物馆的不熟悉程度而言,随着年级的降低,不熟悉程度不断升高,比率分别为9.5%、26.8%、43.2%、50%,即年级越高,学生对非国有博物馆的熟悉程度越高。
依年级的高低,学生对非国有博物馆的熟悉程度分别为4.76%、4.88%、2.7%、0%。
为了更直观地反映文博专业学生对非国有博物馆的熟悉度,笔者将相关数据列成表2进行说明。
由此可见,尽管文博专业的学生对非国有博物馆的熟悉度随着年级的升高而不断增长,但总的熟悉度仍然很低,大多数同学只停留在“一般般”熟悉的水平。
(二)停留在“听过”阶段的较多,前往参观的较少
当被问及是否曾去过江西省内的非国有博物馆时,已作答的37份社会公众问卷中,有25份明确表示未曾去过,约占已答问卷数的68%;如再加上另外未作答的134份问卷,则未曾去过江西省内非国有博物馆的人数达到了159人,占样本总数的93%。
在社会问卷者总样本171人中,只有12人明确回答去过江西省内的非国有博物馆,占比约为7%,而在这12人中,分别有1人将海昏侯墓和江西省博物馆误认为非国有博物馆,说明他们不清楚国有与非国有博物馆之间、博物馆与遗址之间的界线。
文博专业学生对问卷的回答也反映了类似的现象。
当被问及是否曾去过江西省内的非国有博物馆时,2022级文博毕业班回答问卷的21人中只有2人明确表示去过,且其中还有一人将南昌大学外销瓷博物馆误认为是非国有博物馆,这种现象与社会公众对该问题的回答相似,说明有部分文博专业的学生也对国有与非国有博物馆的区别理解不清楚。
其实,按照现行的博物馆分类标准,南昌大学博物馆应该是国有博物馆,属于专门类博物馆中的高校博物馆。
[2]
在回答社会公众问卷第13题参观非国有博物馆的频率时,171名社会公众中有136人未作答,占样本总数的79.53%;17人选择“每两年及以上参观一次”,占9.94%;“每两年以下参观一次”者有15人,占比为8.77%;经常参观者仅为1.75%,共3人。
可以想见,未作答复者中至少没有做到每两年及两年以上参观一次非国有博物馆。
由此,我们可以发现填写调查问卷的171名社会公众中绝大多数很少参观非国有博物馆,超过98%的受访者不会经常参观非国有博物馆,非国有博物馆远未成为公众休闲的“好去处”,与中国国家博物馆、北京故宫博物院人满为患的状况形成鲜明的对比。
对于公众为何不常去非国有博物馆参观的原因,一方面可能是公众的问题,另一方面也可能是博物馆的问题。
如大多数非国有博物馆的藏品数量少、级别低、对公众吸引力有限。
据2022年度江西省博物馆名录中数据显示,南昌华南博物馆总参观人数仅为2100人。
[3]
以上观众的回答可能反映了以下几个方面的问题:
一是样本的抽取问题,填写问卷的观众大多为潜在观众,他们未曾实地前往博物馆参观;二是观众混淆了国有博物馆与非国有博物馆之间的区别,甚至将遗址类的海昏侯墓误认为博物馆,这说明国家对博物馆的相关宣传还需进一步加强;三是博物馆在社会中实际发挥的作用与理论上应发挥的作用之间还存在一定的差距,绝大多数民众并未将博物馆视为学习和休闲的好去处,博物馆也未真正成为民众的休闲和娱乐中心,①这也是博物馆界应思考的问题。
(三)参观目的多样,学习的目的占比较小
在參观非国有博物馆的目的方面,社会公众选择B选项“增长见识,扩展阅历”的有32人,占18.71%;选A选项“放松心情,缓解压力”的有18人,占10.53%;选择C选项“陪同朋友家人参观”的有16人,占9.36%;选择D选项“顺路参观”的有13人,占7.6%;选择E选项的为10人,占5.85%;而未作任何选择的有133人,占77.78%。
②就未作答的133人而言,他们可能并未曾前往非国有博物馆参观,或者参观目的不明确,抑或是他们的参观目的不在我们所列选项之列。
由此可见,只有少数人认为前往博物馆可以增长见识,大多数人至博物馆怀着其他目的,博物馆作为“成人的终身课堂”这一重要作用仍未得到明显的表现。
如何提升博物馆的吸引力,发挥博物馆“第二课堂”的作用是摆在博物馆学界面前的一个重要课题。
(四)印象欠佳,评价不高
在第12题“对江西省非国有博物馆文物看法”的回答中,171位被调查的社会公众中有15人认为江西省非国有博物馆的文物数量太少,13人认为档次太低,11人认为数量一般,只有10人认为档次还可以,无人认为档次很高,未作答者有140人。
根据本问卷第9题的说明,如未曾参观过江西省内的非国有博物馆,则可不回答第9-15题,所以本题的未作答者才有140人,原因是这些人未曾前往江西省非国有博物馆参观,所以他们才无法对这些博物馆的文物作出评价,因而只能选择不作答。
而这未作答的140人中又有部分人对江西省内非国有博物馆的文物状况有一定的了解,于是部分人选择作答,导致本题中回答者与未回答者的总和超过样本总数,而这也体现了公众对江西省非国有博物馆的印象和看法。
在已作答的49人中,只有10人认为江西省非国有博物馆文物的档次还可以,即约20%的作答者持基本肯定的态度。
可以肯定的是,如果所有的被调查者均参观过江西省非国有博物馆,则这一比率将会下降。
在回答学生问卷第8题参观博物馆的目的时,③2022级文博班填写问卷的21人中,选择“数量太少”“档次太低”“数量一般”三个选项的各2次,只有2次认为“档次还可以”,即只有25%的文博专业学生认为江西省内的非国有博物馆文物档次还可以。
社会调查问卷第13题主要是调查观众对江西省内非国有博物馆文物陈列的评价,其中17人认为陈展很有特色,4人认为陈展水平很高,认为陈展水平不高的为12人,7人认为陈展无特色,样本中的其它观众因未参观过江西省内的非国有博物馆,所以未作答。
已作答的40人中,21人持肯定态度,19人持否定态度,分别占52.5%和47.5%,肯定者比率略高于否定者。
在学生问卷中,2022级文博班填写问卷的21人中,选择“陈展很有特色”的有2次,选择“陈展水平不高”的有3次,两个选项的被选择次数基本持平。
由此可以看出,江西省非国有博物馆存在自身的优势和亮点:
即能充分和有效运用数量少、级别低的文物办出较有特色、水平较高的展览,这与江西省内非国有博物馆鲜明的地域和文物特色有关,而这也是中小型博物馆办大展、办精品展的必由之路。
[4]
当被问及对所参观过的江西省非国有博物馆服务质量的评价时,在32份已作答的社会公众问卷中,2人认为非常满意,13人表示满意,14人表示一般,只有3人表示不满意,不满意者约占9%,认为一般以上者占比近91%,表示满意及以上者所占比率近47%。
在学生问卷中,2022级文博班选择“满意”的有1次,选择“一般”的有3次,无人选择“不满意”的选项。
从问卷可以看出,江西省非国有博物馆能在条件相对较差的状况下做到服务至上,这也是作为社会公共机构的博物馆履行公共服务职能、积极应对公共需求的表现。
当涉及到对江西省内非国有博物馆讲解水平的评价时,在已作答的31位社会公众中,只有4人认为“非常好”,约占13%;7人认为“好”,约占23%;16人认为“一般”,占52%;4人认为“差”。
综合而言,只有近36%的被调查者认为江西省非国有博物馆的讲解水平位于“好”及以上的层次,超过64%的被调查者则认为“一般”及以下。
学生问卷的结果与社会公众的回答相似,2022级文博班填写问卷的21人中,选择“好”的仅有1次,选择“一般”的有3次。
其实,讲解员的素质对于博物馆而言非常重要,他们是博物馆与公众之间沟通的桥梁,观众通过与他们的交流,不仅能获得大量信息,而且还可经由他们的讲解更好地理解博物馆的展示意图。
[5]在博物馆事业较为发达的美国,讲解员被认为应“负责对展览内容与展品进行口头介绍和解释,组织观众参与讲座、电影、音乐会、现场示范表演等各种公众项目,带领观众认识、体验及享受展品,协助策划和管理特别的事件或活动,同时向观众传达博物馆的使命”。
[5]优秀的讲解能让观众流连忘返,并使他们成为博物馆的“常客”,而优质的讲解服务也是现代博物馆办馆水平的一个重要标志。
三、江西省非国有博物馆发展建议
(一)彰显地域特征,举办特色展览
在促进非国有博物馆更好发展的建议方面,大多数文博专业的学生能围绕非国有博物馆存在的问题提出针对性的意见。
2022级文博专业已作答的21份问卷中,学生提出了关于举办特色展览、加强宣传、资金保障等方面的建议,其中最多的建议是举办特色展览,共被提到过9次。
④如表3所示。
(二)提升藏品级别,增加社教次数
藏品是博物馆的心脏,是博物馆一切工作的物质基础,社会教育活动则是博物馆的灵魂,两者共同组成完整的博物馆。
正如上文所言,在171位被调查的社会公众中,只有49人对江西省内非国有博物馆的文物表达看法,而其中表示满意者仅10人。
江西省非国有博物馆文物藏品的级别较低,以2022年江西省27座非国有博物馆为例,藏品的级别都较低,“质量等级”均属无级别,均无珍贵文物。
在举办展览的次数方面,除灌婴城民国陶瓷艺术博物馆在2022年度举办了17次展览外,其他非国有博物馆均少于10次,与江西省全省博物馆举办的展览总体状况一致。
尽管江西省非国有博物馆所举办的社会教育活动次数不多,但也有一些做得较好。
如景德镇皇窑陶瓷博物馆有30次,景德镇十大瓷厂陶瓷博物馆和南昌市中国工艺美术大师博物馆各10次。
[3]江西省往年的非国有博物馆在举办社会教育和展览方面与2022年的情况相似。
现将2022年度江西省非国有博物馆举办的展览次数、教育活动次数及年度参观人数列成表4。
从表4数据可以看出,江西省非国有博物馆的发展总体水平不高,且存在一定的不平衡性和差异性。
展览是博物馆特有的“语言”,如欲增强博物馆的人气,在提升博物馆藏品的级别之外,还需多举办社教和展览活动。
(三)提供资金支持,加强社会宣传
充足的经费是博物馆运转的重要保证,因为非国有博物馆的文物、标本、经费等主要是靠私人筹集,[7]所以非国有博物馆数量较多的地区也是经济相对发达的地区,江西省的情况与此类似。
如2022年度江西省的15座非国有博物馆中有9座在景德镇,南昌有3座,上饶2座,赣州1座。
[8]2022年江西省24家非国有博物馆的11座在景德镇,南昌4座,贛州、上饶均有3座,鹰潭2座,新余1座。
[9]在2022年江西省26座非国有博物馆中,位于景德镇的有11座,南昌5座,赣州4座,上饶3座,九江、新余、鹰潭各1座。
[9]2022年江西省27座非国有博物馆的分布也存在差异,只分布于江西省内的六个地区,且各地区的数量不均,最多者是景德镇,有12座,南昌、赣州、上饶、新余、和九江分别为5座、4座、3座、2座、1座。
[3]2022年江西省30座非国有博物馆中,景德镇占了12座,南昌7座,赣州4座,上饶3座,新余2座,九江和萍乡各1座。
[10]现将这些年份江西省非国有博物馆的地区分布状况统计如表5。
尽管从2022年至2022年,江西省非国有博物馆的总数在逐年增加,但主要还是集中于景德镇、南昌、上饶、赣州等地。
就具体地区而言,博物馆的数量也存在一定的波动,但总是在这些地区之间小幅度增减。
资金是非国有博物馆运行的保障。
但相比较而言,江西省非国有博物馆所获得的资金资助较少。
以江西省内的博物馆为例,2022年度江西省博物馆获得各级免费开放专项资金910万元,而作为非国有博物馆的上饶县三鼎民俗博物馆共22万元、赣州客家民俗博物馆16万元、大余钨都矿物晶体博物馆25万元、赣州华邦木艺博物馆5万元。
[11]正是因为资金不足,导致有些非国有博物馆在开办后不久便关闭,表5中鹰潭非国有博物馆的变化就是明显的例子。
为了促进非国有博物馆的更好发展,必须为它们提供充足的资金支持,并鼓励非国有博物馆拓宽办馆筹资渠道,如接受社会捐赠并享受相关税收政策、金融政策支持,若条件满足则可依法取得公开捐资或发起设立基金会,多渠道筹措发展经费。
[12]“酒好不怕巷子深”的状况已经变化了,所以在提供资金保障的同时,也应对非国有博物馆进行一定的宣传,让公众知道非国有博物馆的存在,这样才可能避免混淆国有与非国有博物馆的现象出现。
四、结语
非国有博物馆是我国社会主义文化的一个重要组成部分。
江西省自1988年出现第一座非国有博物馆,之后数量稳步增加。
然而,江西省内的非国有博物馆与国内发达地区相比存在一定的差距,表现在资金、文物级别、专业人员等方面。
我们通过对社会公众和文博专业学生两部分人群的调查研究发现,包括文博专业学生在内的大多数被调查者对江西省内非国有博物馆的熟悉度均较低。
只是由于专业的原因,文博专业学生的熟悉程度稍高,但均出现混淆国有与非国有博物馆的状况;被调查者大多未曾去过江西省内的非国有博物馆;大多数被调查者认为江西省非国有博物馆藏品的级别较低、陈展和讲解水平一般。
为了促进江西省非国有博物馆的更好发展,除了增加藏品、提升藏品的级别之外,还可从举办特色展览、加强宣传、保障资金、提高从业人员水平等方面入手,多管齐下解决江西省非国有博物馆发展中遇到的“瓶颈”。
注释:
①2022级文博班回答问卷的21人中,只有2人明确表示去过江西省内的非国有博物馆,约占9.5%,剩下的绝大多数人未曾去过。
②本题为多选题,被调查者可以选择多个选项。
③学生问卷的第6、8、9题为“可多选”题,学生可选择一个及以上选项。
④本题为开放题,学生可在本题中给出1个以上的建议。
[参考文献]
[1]罗永顺.江西省非国有博物馆现状、问题和对策[J].博物馆研究,2022,(04).
[2]《博物馆学概论》编写组.博物馆学概论[M].北京:
高等教育出版社,2022.
[5]郑奕.博物馆教育活动研究[M].上海:
复旦大学出版社,2022.
[6]彭卿云.适当建设地志博物馆有助于博物馆多样化[N].中国文物报,2022-11-14(03).
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