部编版小学六年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编含四套题.docx
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部编版小学六年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编含四套题
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课
《文言文二则》课后作业及答案
一、下列加点字的读音都正确的一组是( )。
A.谬矣(miù) 尾搐(chù)
B.锺子期(zōnɡ) 蜀中(shǔ)
C.汤汤(shānɡ) 拊掌(fù)
二、生字词拓展。
1.“所宝以百数”中的“数”读作______,意思是____________________。
“数也数不过来,形容很多。
”这个含“数”的成语是________________。
2.“一日曝书画”中的“曝”读作______,意思是__________。
“比喻勤奋的时候少,懈怠的时候多,没有恒心。
”这个含“曝”的成语是____________。
三、下列朗读节奏停顿正确的是( )
A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。
B.伯牙/鼓/琴,锺子期/听/之。
C.伯牙/鼓琴,锺子期听/之。
四、读句子,解释全句。
1.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、
(一)课内阅读。
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:
“此画斗牛也。
牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云:
“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
1.这篇古文的题目是《____________________》,我还可以自己来写题目,从“牧童”的角度可以这样来写《____________________》,从“处士”的角度可以这样来写《______________________》。
2.选择加点字的意思。
(1)好书画。
( )
A.喜欢。
B.认为……好。
C.优良。
(2)处士笑而然之。
( )
A.然而。
B.认为……说得对。
C.然后。
3.解释下面的句子。
牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
___________________________________________________________
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“笑而然之。
”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。
( )
(2)“有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
”这句话写出了杜处士对《斗牛图》的珍爱。
( )
(3)文中画“ ”的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等,表现出他的天真可爱。
( )
5.用“____”画出选文说明的道理。
(二)课外阅读。
欧阳公①四岁而孤②,家贫无资③。
太夫人④以⑤荻⑥画地,教以书⑦字。
多诵古人篇章。
及其稍长,而家无书读,就闾里⑧士人家借而读之,或因而抄录。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【注释】①欧阳公:
指欧阳修。
欧阳修,北宋文学家,史学家。
②孤:
幼年丧父。
③资:
财务,钱财。
④太夫人:
指欧阳修的母亲。
⑤以:
用……办法。
⑥荻(dí):
多年生草本植物,与芦苇相似。
⑦书:
写。
⑧闾(lǘ)里:
街坊,乡里。
1.结合语境和注释,理解下列加点字的含义,不正确的一项是( )
A.太夫人以荻画地,教以书字。
以:
用……办法。
以:
原因。
B.欧阳公四岁而孤,家贫无资。
孤:
幼年丧父。
资:
财务,钱财。
C.及其稍长,而家无书读。
及:
等到。
而:
但是。
D.以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
惟:
只是。
务:
致力,从事。
2.根据下面的句子,写出相关成语。
(1)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
___________________________________________________________
(2)太夫人以荻画地,教以书字。
___________________________________________________________
3.“及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
”这句话是什么意思?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的根本原因是( )
A.太夫人教子有方。
B.欧阳修自幼聪明过人。
C.他刻苦读书,心无旁骛。
D.邻里街坊都有藏书,慷慨借给他阅读。
六、回忆课文,完成下列各题。
1.《书戴嵩画牛》这篇文章以( )为线索,写了杜处士和牧童之间发生的故事。
A.牧童的发现 B.《斗牛图》C.杜处士和牧童的笑
2.根据对课文的理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
”子期不幸去世了,伯牙心情很复杂,悲伤、失望、寂寞……交织在一起。
( )
(2)《书戴嵩画牛》一文最后阐明的“耕当问奴,织当问婢”的道理是做事需向内行人请教。
( )
(3)与“伯牙鼓琴”相关的成语是“琴瑟和鸣”。
( )
(4)伯牙擅长弹琴,子期善于倾听,伯牙的善奏因为有了子期的善听,才显得更有价值,其人生也才更具幸福的体验。
( )
七、按要求完成下列各题。
1.写出表现朋友之间深厚情谊的诗句。
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
2.下面的成语不能表现深厚友谊的是( )。
A.莫逆之交 B.管鲍之交
C.相敬如宾 D.忘年之交
参考答案
一、A
二、1.shǔ 一个一个地计算 数不胜数2.pù 晒 一曝十寒 三、A
四、1.伯牙将琴弦弄断,把琴砸坏了,从此再也没有摸过琴。
2.琴弹奏得好极了,就如同巍峨的大山(屹立在我的面前)。
五、
(一)1.书戴嵩画牛 牧童评画 杜处士好画 2.
(1)A
(2)B 3.牛在争斗的时候,力量集中在牛角,尾巴夹在两条后腿之间,现在摇摆着尾巴争斗,真是不合理呀!
4.
(1)×
(2)√(3)√ 5.古语有云:
“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
(二)1.A 2.
(1)废寝忘食
(2)画荻教子 3.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
4.C
六、1.B 2.
(1)√
(2)√ (3)× (4)√
七、1.
(1)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
2.C
部编版小学六年级语文上册第七单元第22课
《月光曲》课后作业及答案
1.拼读音节,结合语境,写出正确的词语。
在一个yōujìng()的夜晚,贝多芬为一位陌生的mángrén()姑娘即兴创作了《月光曲》。
当他按动qínjiàn()时,姑娘的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。
月亮升起来了,霎时间,她看到了从来没有看到过的景象:
月光zhàoyào()下的bōtāoxiōngyǒng()的大海。
2.下面词语中的“名”与“著名”的“名”意思相同的是()。
A.名过其实B.不名一文C.不可名状D.名落孙山
3.下列词语填入横线处最恰当的一项是()。
我漫步在玉兰花盛开的小路上,让我的是它的洁白无瑕,还有它的、淡雅。
A.陶醉不仅清幽B.沉迷不仅幽静
C.沉迷虽然清幽D.陶醉虽然幽静
4.完成下面关于“月光”的练习。
(1)观察月光:
()的月光()的月光()的月光
(2)与“月光”有关的四字词语:
星稀众星
(3)与“月光”有关的诗句:
,。
(4)与“月光”有关的名曲:
创作的《》。
(5)补充下面与“月光”有关的比喻句。
①月光照进窗子,茅屋里的一切像。
②月光似,从夜空中泻下来。
5.根据课文内容,完成练习。
(1)读了《月光曲》这个传奇故事,我们仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界。
同时,我们也感受到了贝多芬对贫苦人民的,感受到了鞋匠兄妹俩的善良品性。
(2)下面是三位同学对这句话的理解,不正确的是()
姑娘说:
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”
A.我能感受到盲姑娘为生活所迫,不想让哥哥再为自己的爱好辛苦,而强压住内心对音乐热爱的无奈
B.我能感受到盲姑娘其实只是随口一说,她并不是真的想听贝多芬的演奏
C.我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解
6.阅读课内片段,完成练习。
A.皮鞋匠静静地听着。
B.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
C.的海面上,霎时间。
D.月亮越升越高,穿过似的微云。
E.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
F.被月光照得,一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
H.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)根据课文内容补充所缺内容。
(2)观察图画,结合内容,完成练习
①选出与上面图片描述的内容相对应的片段中的句子。
图1:
图2:
图3:
②结合图片和文字,体会旋律的变化。
A.音乐高昂激越B.音乐气势逐渐增强C.音乐轻柔、舒缓
图1()→图2()→图3()
(3)片段中,句子是实写,句子是联想。
这样实写与虚写相结合的好处是:
。
7.小练笔。
当贝多芬回到客店记录《月光曲》时,他会怎么写?
怎么想?
请你展开想象,写一段话。
要求:
交代清楚时间、地点、人物、事件,运用在叙事中加上联想的手法。
8.人们常说“音乐能丰富人生”,让我们也扇动音乐的翅膀,丰富自己的人生吧!
我喜欢的曲子
曲作者
主要乐器
喜欢的理由
中国名曲(1首)
外国名曲(1首)
参考答案
1.幽静盲人琴键照耀波涛汹涌
2.A
3.A
4.
(1)示例:
清幽皎洁朦胧
(2)示例:
月朗拱月月黑风高
(3)示例:
床前明月光疑是地上霜
(4)示例:
贝多芬月光曲
(5)示例:
①披上了银纱②一道道瀑布
5.
(1)同情和热爱相互关心、相互体贴
(2)B
6.
(1)微波粼粼洒满了银光一缕一缕轻纱雪亮的浪花
(2)①BCDEFH
②CBA
(3)AGBCDEFH把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致
7.示例:
当贝多芬回到莱茵河的客店时,夜已经很深了。
他马上拿起鹅毛笔,蘸了墨水,记录下心中的乐曲,他追忆着刚才的节奏,眼前仿佛出现了海上明月升起的景象:
那皎洁的月光,那雪亮的浪花,那汹涌的海浪……他的大脑在飞速地运转着,手中的笔在飞快地舞动着,一曲传世佳作就要问世了!
此时他好像又看到了皮鞋匠那陶醉的神情,盲姑娘那恬静的面庞。
“多么善良的人呀!
我要用我的音乐让穷苦人民感觉到幸福!
”想到这里,他更加迅速地挥动着手中的笔。
8.示例:
我喜欢的曲子
曲作者
主要乐器
喜欢的理由
中国名曲
(1首)
《荫中鸟》
刘管乐
笛子
音色明亮清脆,描绘了茂林浓荫、百鸟齐鸣的生机勃勃的景象,同时也表达了作者对自然、对生活的热爱之情。
外国名曲
(1首)
《欢乐颂》
贝多芬
管弦乐器
表达了人类寻求自由的坚强意志,并坚信这个斗争最后一定以人类的胜利而告终,人类必将获得欢乐和团结、友爱
部编版小学六年级语文上册第七单元第23课
《京剧趣谈》课后作业及答案
1.下列加点字的读音正确的是()。
A.驰骋(chéng)B.尴尬(gǎ)C.仆人(pú)D.戛然而止(gá)
2.参照例句,结合语境,用加点词仿写句子。
同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:
可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
这一根神奇的金箍棒,被孙悟空握在手里随心所欲地变化:
可以
,可以;可以,可以
。
3.阅读课内片段,完成练习。
①问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。
俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。
静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
②还有一种“刀(枪)下场”,可以视为动态的亮相。
双方正在交战,一方被打败,跑下去了。
可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。
这,哪里还是戏剧?
这,不是太像杂技了吗?
您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。
它的存在,就是为了突显人物的英雄气概。
(1)片段主要表现的是京剧表演中的这一表现形式。
(2)用“”画出片段中能体现“太像杂技了”的句子。
(3)第①段写的是京剧艺术静态的亮相,这种艺术形式越发能显示
,越发能显示。
第②段写的是的亮相,它的存在,是为了突显。
4.品味国粹。
京剧是我们的传统艺术,京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理,同时也标志着人物的典型性格、气质特点。
请为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格。
①刚强骁勇②忠勇正直③正义凛然④阴险奸诈
(1)红色(关公):
,多为正面角色。
(2)黑色(包公):
,无私而智慧。
(3)白色(曹操):
,刚愎自用。
(4)蓝色(窦尔敦):
,多为草莽英雄。
参考答案
1.C
2.示例:
伸长缩短一变就成了顶天的大柱子一变就成了绣花针塞进了耳朵里
3.
(1)亮相
(2)双方正在交战,一方被打败,跑下去了。
可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。
(3)武艺的高强必胜的信心动态人物的英雄气概
4.
(1)②
(2)③(3)④(4)①
部编版小学六年级语文上册第七单元
《语文园地七》课后作业及答案
一、选择词语填入下面的句子中。
字正腔圆曲终人散科班出身粉墨登场
1.小玲年纪虽小,但唱起戏来_________,很有培养前途。
2.抗日战争时,很多汉奸卖国贼_________,出尽洋相。
3.每次相聚都有_______________时,我们不必太伤感。
4.张叔叔是_________,工作认真负责,在单位很受领导器重。
二、将词语与相应的意思连线。
跑龙套花哨而不实用的武术动作。
花架子比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事。
唱白脸调解纠纷,缓和僵局。
打圆场比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
三、先把下面的四字词语补充完整再按要求完成练习。
高()流水天籁之()余音绕()黄钟大()
轻歌曼()行云流()()夺天工惟()惟肖
画龙点()笔走龙()()笔生花栩栩如()
1.上面的词语中,可以用来形容音乐的有______________________。
2.我能用“____”写一个句子:
__________________________________
四、这篇习作的内容详略不当,请提出修改建议。
诱人的美食
听说,市中心开了家人工智能餐厅,里面有全市最好的机器人厨师秋秋。
星期天,我和轩轩满怀期待地去品尝美食。
来到餐厅,这里的景象真让我们大开眼界。
迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情地招呼顾客;点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐菜品;送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。
餐厅人很多,但秩序井然,人们边等餐边欣赏机器人音乐会。
餐厅里的机器人服务得这么周到,机器人厨师的手艺应该也很棒。
我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜,果然名不虚传。
我们心满意足地回家了。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、做课堂笔记是一个非常好的学习习惯,你是如何做课堂笔记的呢?
请写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________。
参考答案
一、1.字正腔圆2.粉墨登场3.曲终人散4.科班出身
二、
跑龙套花哨而不实用的武术动作。
花架子比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事。
唱白脸调解纠纷,缓和僵局。
打圆场比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
三、山音梁吕舞水巧妙睛蛇妙生
1.高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕
2.略
四、本文的题目为《诱人的美食》,应该详写美食的滋味,略写机器人的服务。
五、略
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