生物卷届辽宁省大连24中高三上学期期中考试11.docx
- 文档编号:30070416
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:914.76KB
生物卷届辽宁省大连24中高三上学期期中考试11.docx
《生物卷届辽宁省大连24中高三上学期期中考试11.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物卷届辽宁省大连24中高三上学期期中考试11.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生物卷届辽宁省大连24中高三上学期期中考试11
大连24中
2011—2012学年度上学期高三年级期中考试I
生物试题
第I卷单项选择题
(共40小题,1-30题每题1分,31~40题每题2分,共50分)
1.下列关于生物大分子的叙述正确的是()
A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物
D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
2.下列有关实验及显色结果的叙述,错误的是()
A.水浴加热条件下,麦芽糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
B.常温下,植物油与苏丹III发生作用呈现橘黄色
C.常温条件下,唾液淀粉酶溶液与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D.常温条件下,脱氧核糖核酸与吡罗红作用呈现红色
3.下列关于细胞器的叙述不正确的是()
A.线粒体、叶绿体、中心体都可复制
B.只有细胞中含有叶绿体的生物,才能进行光合作用,而细胞中没有线粒体的生物却能进行细胞呼吸
C.植物根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的
4.下列有关生物膜的叙述,正确的是()
A.异体生物细脆的细胞膜能够发生融合
B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,并使其通透性全部丧失
C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系
D.线粒体、溶酶体、中心体等都是具有生物膜的细胞器
5.下列关于细胞核的叙述错误的是()
A.核膜、核仁在细胞分裂过程中会周期性的消失和重现
B.染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态
C.物质进出细胞核的通道只有核孔
D.核仁与核糖体的形成有关
6.图示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是()
A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B.a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输
C.若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表萄葡糖
D.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构
7.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条的质量变化百分率,结果如下表。
下列叙述中正确的是()
A.I的浓度最低B.II的浓度较III低
C.Ⅳ的浓度最高D.Ⅳ可能是蒸馏水
8.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明()
A.ATP中远离A的P容易脱离B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解
9.下列关于酶的叙述正确的是()
A.酶都是由核糖体合成的
B.能促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶
C.酶的专一性表现在一种酶只能催化一种化学反应
D.用蛋白酶处理某种酶,其生物活性不改变,则这种酶可能是RNA
10.下列关于实验的说法正确的是()
A.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色
B.叶绿体多呈绿色的球形或椭球形,但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布
C.无关变量是对实验结果没有影响的因素,所以设计实验时可以不用考虑
D.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的包括使DNA和蛋白质分开
11.关于真核细胞呼吸正确的说法是()
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
12.取适量干重相等的4份种子作如下处理:
(甲)风干;(乙)消毒后浸水萌发;(丙)浸水后萌发;(丁)浸水后萌发后煮熟冷却、消毒。
然后分别放入四个保温瓶内。
一段时间后,种子堆内温度最高的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
13.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是()
A.l/3NmolB.3NmolC.6NmolD.12Nmol
14.下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深、浅分别表示吸收量多、少)。
甲、乙两图分别是
()
A.胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱B.叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱
C.叶黄素、叶绿素的吸收光谱D.叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱
15.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是()
A.加入碳酸钙防止滤液挥发B.用NaCl溶液提取叶片中的色素
C.用无水酒精分离滤液中的色素D.加入二氧化硅有利于充分研磨
16.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是()
A.H2O、CO2、ADPB.CO2、NADPH、ATP
C.H2O、CO2、ATPD.NADPH、H2O、ADP
17.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是()
A.小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218O
B.利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可得到15NO—3
C.给玉米提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C3H6O3
D.给水稻提供14CO2,则HC的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)
18.下图是按顺时针方向表示4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()
A.图中的a-a表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.图中b-a过程中会出现遗传物质的平均分配
C.从a-b,由于DNA复制所以染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
19.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是
A.低倍镜对焦,将目标移至视野中央,转用高倍镜并调节反光镜增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,将目标移至视野中央,转用高倍镜并调节反光镜减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将目标移至视野中央,调节反光镜减少进光量,调焦观察
D.高倍镜对焦,将目标移至视野中央,调节反光镜增加进光量,绸焦观察
20.细胞不能无限长大的原因是()
A.它的寿命有限B.它所生活的环境有限
C.细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大D.因为细胞具有分裂周期
21.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
22.下列关于细胞生理过程的描述,不正确的是()
A.细胞若失去结构的完整性,各种生命活动也会受到影响
B.衰老的细胞体积减小,细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深
C.生长、发育、衰老、凋亡等生命活动的控制中心是细胞核
D.细胞分化是基因选择性表达的结果而细胞凋亡不是
23.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
24.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:
1,别这个亲本基因型为()
A.AABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB
25.有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7时开蓝花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH()
A.是一种诱变因素B.引起染色体畸变C.影响基因表达D.改变了色素基因
26.杂交玉米的种植面积越来越大,农民需要每年购买玉米杂交种子,不能自留种子来年再种的原因是()
A.自留种子发芽率低B.杂交种都具有杂种优势
C.自留种子容易患病虫害D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离
27.细胞减数第一次分裂过程中不会出现()
A.同源染色体配对(联会)B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换
C.姐妹染色单体分离D.同源染色体彼此分离
28.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是()
①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性③遗传信息
④密码子的排列顺序⑤DNA分子的稳定性
A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④
29.下列不属于DNA复制和转录的共同点是()
A.需要多种酶参与B.在细胞核内进行
C.遵循碱基互补配对原则D.不需要ATP提供能量
30.下列对转运RNA的描述,正确的是()
A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸
B.每种氨基酸只由一种转运RNA转运它
C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子
D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内
31.将植物栽培在适宜的条件下。
如果将环境中CO2含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞的C3化合物,C5化合物、NADPH和ATP含量变化情况是()
A.上升、下降、上升、上升B.下降、上升、下降、下降
C.下降、上升、上升、上升D.上升、下降、下降、下降
32.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、B为光合作用的原料,①一④表示相关过程,有美说法不正确的是()
A.图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜
B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原、
C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸
D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程
33.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA
含量,可分析其细胞周期。
根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖
的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如下图。
从图中所示结果分析其
细胞周期,不正确的是()
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
34.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析,不正确的是()
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.②过程中凋亡细胞被吞噬细胞吞噬,体现了细胞膜的流动性
C.②过程中凋亡细脆被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
35.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目
据表分析,下列推断错误的是()
A.6个亲本都是杂合体B.抗病对感病为显性
C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合
36.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。
甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。
分析下列叙述,不正确的是()
A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
37.a、b、c,d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和
1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体
38.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是()
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌实验,为使噬菌体外壳带有放射性,需用含35S的培养基培养噬菌体
D.格里菲斯实验证明:
S型细菌中有转化因子,使R型细菌转化为S型细菌
39.用332P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()
A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和10
40.某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。
下列叙述正确的是()
A.该病为伴X染色体隐性遗传病,II1为纯合子
B.该病为伴X染色体显性遗传病,II4为纯合子
C.该病为常染色体隐性遗传病,III2为杂合子
D.该病为常染色体显性遗传病,II3为纯合子
第II卷简答题(共50分)
41.(11分)植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响,请回答有关问题
(1)在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。
线粒体中能量转换形式是;叶绿体中能量转换形式是____。
(2)上图图l表示某阳生植物光合作刚强度与光照强度的关系。
其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。
请分析回答:
①当光照强度为b时,限制光合作用强度不再增加的外界因素可能、等。
②光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量.(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量。
如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长?
____,为什么?
。
③如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线,b点的位置应如何移动?
。
(3)图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:
①A点表示该植物组织释放CO2较多,这些CO2主要是____的产物。
②由B到C,CO2的释放量不断增加,其主要原因是。
42.(10分)光是影响植物光合作用的主要因素。
但不知光是否影响植物的呼吸作用。
甲同学所用的实验装置如右图所示,并设置A、B两组。
A组给予植物适宜强度的光照,B组不给光照。
实验开始时,刻度玻璃管内的有色液滴在位置X。
20min后观察A、B两组有色液滴的移动情况(呼吸作用以葡萄糖为原料,不考虑气体在水中的溶解)。
据此回答下列问题:
(1)乙同学认为甲达不到实验目的,要对装置进行改进
(材料任选):
①
②
(2)写出乙同学改造后所得的实验结果及相应的结论。
若,则说明光不影响植物的呼吸作用;
若,则说明光促进植物的呼吸作用;
若,则说明光抑制植物的呼吸作用。
43.(7分)下图表示处于细胞分裂不同时期的5个细胞图及染色体数目变化曲线图。
(1)若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞中染色体数为____条,不含同源染色体的细胞是____,图中A、B、C细胞含有的染色体组数分别是。
若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上,则与图中D细胞相对应的基因组成可能为____。
(2)与孟德尔的遗传定律有关的主要是图中细胞,与图F中曲线相对应的细胞有____,
(3)在雄蜂的个体发育中会出现与图中____细胞类似的过程。
44.(9分)右图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要____等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有__。
(3)己知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,
将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养
基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很
高活性。
由此可推测该RNA聚合酶由中
的基因指导合成。
(4)用α—鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中
RNA含量显著减少,那么推测α—鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号),线粒体功能____(填“会”或“不会”)受到影响。
(5)下图表示原核细胞中转录,翻译示意图,据图判断与上述真菌核DNA的转录和翻译
过程有什么不同?
45.(13分)某植物雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b(位于X染色体)共同控制。
已知其紫色形成的生物化学途径如图。
现用蓝花雄株(aaXBY)与某紫花雌株杂交,Fl中的雄株全为紫花。
(1)亲本紫花雌株的基因型为,Fl中的雌株表现型及其性状分离比为。
若Fl中产生一株蓝花雄株(AaXBXbY),则产生它的原因。
(2)若该蓝花雄株(aaXBY)与另一杂合紫花雌株杂交,则Fl的表现型及比例____。
(3)若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株,应选择的育种方法是。
(4)图中紫花的形成过程说明基因可以,进而控制生物性状。
请写出图中①过程遗传信息流动途径。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 辽宁省 大连 24 中高 上学 期中考试 11