高一学雷锋主题班会.docx
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高一学雷锋主题班会.docx
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高一学雷锋主题班会
高一学雷锋主题班会
篇一:
学雷锋主题班会教学设计.doc
学雷锋主题班会教案
------学习雷锋精神共创和谐家园
活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。
解放后,在党和政府的关怀下读书、工作。
1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。
他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。
1962年8月15日,不幸因公殉职。
是一位伟大的共产主义战士,是我国.主义时期一代新人的光辉典范。
雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱.主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而深远的影响
3、雷锋格言
1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
2)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
3)滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
5)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
6)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
7)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
(3分钟)
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车,他看到旅客
很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:
”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、说说我们身边的雷锋故事
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
(4分钟)
7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。
(《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明.本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永.
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛.的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、我们将怎样践行雷锋精神(学生自由讨论发言)
《你,浪花里的一滴水》
在这里,我要歌唱一个人。
他不是将军,却立了无数功勋;
他不是文豪,却写下不朽诗文;
他如此平凡,如此年青,
像一滴小小的春雨,
却渗透—亿万人的心!
为什么呵为什么,六亿人民的心里,
都念着这个二十二岁士兵的姓名?
他啊,是一滴水,
却能够反映了整个太阳的光辉!
他啊,是刚展翅的鸟,
却能够一心向着党飞!
他啊,是才点亮的灯,
只不过每一分光都没浪费!
他啊,是刚敲响的鼓,
却能把每一声都化成雷!
啊,雷锋!
你不为自己编歌曲,
你不为自己织罗衣;12分钟)
你不为自己梳羽毛,
你不为个人流一滴泪。
啊,雷锋!
你,《国际歌》里的一个音符,
你,红旗上的一根纤维;
你,花丛中的红花一瓣;
你,浪花里最清的一滴。
青春!
永生!
壮丽!
看列兵雷锋呵,
一步一个回声,
一步一个歌曲,
直响透
未来的无穷世纪!
9、我们将怎样践行雷锋精神(要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好.风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
)
五、活动总结:
(5分钟)
1、班主任寄语
通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
篇二:
学雷锋,见行动主题班会
“学雷锋、见行动”主题班会教案
活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全
意为人民服务的一生,从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。
2、让学生以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动时间:
2021年3月30日下午第四节班会
活动地点:
六一班教室
活动内容:
学雷锋、树新风
参加人员:
六年级一班全体师生
活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的相关事例。
2、学生准备收集相关的格言警句和故事,学唱雷锋歌曲。
活动程序:
欣赏图片——生平简介——雷锋故事——学唱歌曲——小组讨论——总结归纳活动流程;
1、学生欣赏与雷锋相关的图片。
2、班主任向学生介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、讲一讲雷锋的故事《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:
”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
4、学唱《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明.本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永.
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛.的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
5、小组讨论全班学习小组讨论雷锋精神,由代表发言
A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
用实际行动促进良好.风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
6、总结归纳
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时,也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人,构建一个优秀文明的和谐校园。
篇三:
高一学雷锋活动主题班会总结报告
高一学雷锋活动主题班会总结报告
一、活动目标
1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。
2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力
二、活动准备
1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》,讲雷锋叔叔的故事,欣赏图片,朗诵格言。
三、活动过程
(主持:
池小漫)
学雷锋主题班会开始
(全班热烈鼓掌)
一、主持向同学讲有关学雷锋的事
如:
讲述雷锋的生平,一些有代表性的典型例子,观看雷锋的图片。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。
但是因为我们高中一年级,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。
三、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?
(问同学,请同学回答)
答:
例如,徐鹏同学说的:
“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么
事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!
”
又例如,董浩同学所说的:
“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的五星级评比受到影响,后果是十分严重的!
”
主持人:
(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
四、认识当代雷锋——丛飞
介绍丛飞的感人事迹,观看丛飞的数张照片,请同学们谈谈感想。
五、播放歌曲,使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神,达到班会目的。
六、主持人:
最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!
雷锋和我们在一起
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅,啊,终于找到了,
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起,
他和勤劳的孩子在一起,
他和爱学习的孩子在一起,
他和关心别人的孩子在一起。
七、班会到此结束
雷锋语录:
1:
有人说:
人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。
2:
不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。
迎着困难前进,这也是革命青年成长的必经之路。
有理想有出息的的青年人,必定是乐于吃苦的人。
3:
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
《高一学雷锋主题班会》
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