第一学期初三语文期末复习专题 现代文阅读.docx

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第一学期初三语文期末复习专题现代文阅读

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春日月河

邹邹

今年，江南的春，来得颇有些壮烈，穿越了一个多月的霏霏淫雨，终于湿漉漉地挽着暖意而来，于是阳光在手心里醒来，安了怨气，开了笑颜，仿佛一个转身，便翻云覆雨等闲间。

许是久别，云淡风轻似已不能解了念想的渴，于是，特地在一天里阳光最艳的午间，出门，奔了在喧闹繁华里最近最静的月河街去，看她这个季节里烟雨浸染后悠悠苏醒的模样。

过一高桥，彼岸，是别样世界，是喧闹里的渊，是繁华处的安顿。

那是嘉兴市区的一条古街，有个美好的名字叫月河。

据清代顾祖禹的《读史方舆纪要·嘉兴府》里“运河”条目云：

“运河在城西，又东流十八里，经学绣塔。

又东五里，经白龙潭，又转而北，绕府城下，为月河，与秀水合……”月河绕着嘉兴城北，形成了有如月亮一样的一个弯子，“其水弯曲，抱城如月”，只这八个字，便让人有了难以形容的倾慕与眷恋。

正是柳丝抽芽，豆蔻十八的时节，站在桥上望，水是春水，景是春景，风是春风。

柳烟阵阵，柔波荡漾，满目尽是诗情画意。

仿佛呼与吸都沾了天地间草木朝夕的灵气。

白墙黛瓦与新春的柳色安然缱绻。

沉香与新绿，端庄与绰约，风骨与妩媚，悲欢，明暗，冷暖……意蕴悠长。

在江南这一方至柔至美的水土，静静澎湃，热烈沉陷，仿佛一场轮回里心甘情愿的宿命，再寻常的滋味，都有了恩爱之意。

水，向东，向前，不回头，不犹豫。

而柳，只是静默，在风雨里凝望，放与不放，舍与不舍之间，掩藏不住一份柔软的疼。

她甘愿去低处更低处，随了水颠沛、流离、放逐，都是她向往的烈焰燃烧一般的激烈。

最后一场风，吹醒了她的执念。

知道来去都是天意，荣枯都有安排。

于是，柳，不顾忌，不疯狂，安于坠落，安于随波逐流。

清清荡荡，却风情万种，婉转妩媚。

从此，河边，水畔，纷飞的是柳的往事，依依地缠绕你柔软的心……

水边静坐，在这个阳光美好的午间，怀想流水与青柳的眷恋，仿佛历经一场生命的相遇，眼前忽而淡远无声，风烟空净。

人生浮年，若朝露兮，若命运注定一日相聚，便也要尽了心力彼此欢喜一日，若上天要你相守一世，那就倾了一生彼此相依。

华枝要春来满，天心要月来圆。

烈焰里，本就存了灰烬的归途，唯有岁月静好。

月河街，多明清建筑，看这一份斑驳沧桑不变的守候，便会让人在浮躁里有了安宁，在绝望里有了相信，在空虚里有了寄托。

任世间花红柳绿风生水起，这些凝固了的灵魂，一身清气，在晨钟暮鼓的生命轮回里，在春夏秋冬的岁月转身之间，在这里，独自承受风尘雨雪。

所以，每次来，总心怀敬畏与怜惜。

有时，觉得自己是近了，近了，却不敢抬手抚摸那些清瘦的旧时光，怕惊醒了皱褶里微微凉微微败的痴梦，怕触而不及的失落，怕来不及转身的，不肯归去的留恋……

不过随意一处小景，因了是在月河，便有了别样风情。

以前看苏州园林，总介意那是做出来的景，带了人工雕琢的痕迹，便觉着假。

此时看去，却只觉那说得在理，要“站在任何角度望出去，眼前都是一幅画”。

大约是因为爱着月河吧。

月河的竹，更干净清瘦，更安宁淡远。

在暖阳下，一抹自在，一份潇然，依着白墙粉黛，已是一幅江南水墨写意小品。

月河街，有个花鸟市场。

平常一朵两朵的花，已叫人不免要惊艳或感怀一番，此处，满眼灿烂、沸腾。

那种满满的热烈情意，让你甘愿沦陷、沉醉，不抵抗。

蓦然间，心生嫉妒与不舍，想要占了她的所有，看她在你的身边你的眼前，清瘦丰美都是你的，怒放颓败都是你的。

于是你成了这花的归处，她的妩媚只为你绽放。

月河，是凡间世外，也是世外人间。

寻常烟火，拥挤熙攘，让人有了一种贴己与亲近。

茶吧、酒吧，河之畔、水之湄，或独坐神思，或三五闲扯，或你侬我侬。

在月河的韵里，似乎什么都可以润泽甜美起来。

在世间，总会有一片净土；在心田，总要留一方圣地……

1．第四段引用《读史方舆纪要·嘉兴府》里的一段话，在文中有何作用?

2．本文按照__________顺序，依次描写了春日里的月河柳、__________、___________、

_________（都要以“月河”为修饰语）等风物，字里行间表达了作者对春日月河的_________之情。

3．说说你对文中段划线句子的理解。

4．“不过随意一处小景，因了是在月河，便有了别样风情。

”句中的“别样风情”指的是什么?

5．本文末段的潜台词（言外之意）是什么?

【答案】

1．交代月河的地理位置、形状特点、沿途风物、悠久历史、曲折蜿蜒、风景秀丽，为下文的记述描写和抒情作铺垫；同时也增添了文章的历史文化底蕴。

2．游踪（游览）；月河水、月河街、月河竹；喜爱赞美。

3．月河街上的明清建筑，能抚慰人的心灵，让人走出烦躁、绝望、空虚，找回安宁、相信和寄托。

4．以前觉得苏州园林里的人工景物假，而在月河，觉得“站在任何角度望出去，眼前都是一幅画”这话说得在理，觉得自然，美丽。

5．春日月河就是世间的一片净土，就是心田的一方圣地。

特殊的母爱

文扬

到圣迭戈的第二天，我去了久负盛名的圣迭戈动物园。

圣迭戈动物园占地100英亩，是全球规模最大的动物园之一，整个动物园就像一个天然植物园，到处都是郁郁葱葱的繁茂绿林。

动物园里配备了游览汽车和空中缆车。

我在动物园入口处坐上了双层游览车。

我的前排坐着一个中年妇女，她的旁边站着一个小女孩。

小女孩约1米高，穿着一件长袖红格连衣裙。

当小女孩的头转过来时，我惊得几乎呆住了。

小女孩瘦小的脸上，皮肤像疤痕一样扭曲牵扯着，眼睛部分只剩一个小小的裂缝，鼻子、嘴巴、耳朵也都扭曲得不成形状，皱成一团。

女孩露出长袖里的手，五指痉挛蜷缩在一起。

车子开动后，女孩开始在原地慢慢转圈，转了一圈又一圈。

中年妇女回过头，微笑着对我说：

“安妮现在兴奋极了，她知道我们现在在游览车上。

”

“安妮？

”我一时没弄明白她指的是谁。

“我女儿叫安妮。

”女人指着转圈的小女孩说，“你看她在转圈，这是她感到高兴的表示。

”

女人打开双肩包，从里面拿出一个塑料水瓶，打开盖，拉了拉女孩的手。

女孩停下来。

女人搂住女孩，把瓶口放在女孩的嘴边，让女孩抿了几口水后，女人掏出纸巾细心擦去女孩嘴边流出的水。

女孩喝完水后，继续在原地转起圈来。

我小心地问道：

“安妮，她……会说话吗？

”

女人摇头，说：

“安妮不会说话，她眼睛看不见，耳朵也听不见。

”

“那……”我惊异得不知道该说什么好。

“安妮有触觉，只要我触摸她，她就知道。

”

“她生下来就是这样子？

”

女人点头：

“是的，她出生时就是这样。

医生说，这是一种非常罕见的基因突变病。

”

我不再说话，默默地看着外面。

大路两边都是亚热带植物，一个个富有特色的动物区就分散在其中。

我看到前面一块牌子上写着“熊猫区”几个字，连忙伸长脖子往外看。

女人笑了，说：

“你从这儿是看不到熊猫的，游览车不经过熊猫区。

熊猫喜欢安静，汽车的噪音会吓坏熊猫的。

”

女人热心地向我介绍起沿途见到的各种动物。

她似乎对这个动物园非常熟悉，我问她是不是常来动物园。

她说：

“我每个周末都来，安妮喜欢来动物园。

如果哪个星期她没有来的话，她就会烦躁不安，晚上也不肯睡觉。

”

“那……她来动物园看什么呢？

”

“安妮喜欢坐动物园的游览车，每次来动物园，她还要到鸟园去玩。

”

“可是，她既看不见，也听不见呀！

”

“是呀，我也弄不清楚是什么原因，也许是气味，也许是环境，她只要一进鸟园，就兴奋得转圈圈。

”

女人拉住小女孩的手，女孩安静下来，女人爱怜地把女孩搂在怀里，自言自语地说：

“该休息一会儿了。

”女人对我说：

“我一直住在圣迭戈，从来没有想过搬到别的地方，因为这里有最好的动物园，其他地方的动物园没有这样的条件和设施。

”

“安妮多大了？

”

“她今年26岁。

”

我又一次沉默了，想着26年过去的日日夜夜，还有即将到来的许多日子。

“你是一个伟大的母亲！

”我说。

她笑了，一双美丽的蓝眼睛里闪着泪光。

（选自《读者》2015年第1期）

1.用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.认真研读文章，理清“我”的情感变化，完成下面的填空。

（）——惊异——沉默——（）

3.文中两次提到“女人笑了”“她笑了”，分析一下女人的两次笑的内心活动是否一样？

4.“我又一次沉默了”里的“又”字与哪一句话相照应？

5.女人为什么一直住在圣迭戈不愿搬离？

6.作者在第3段用大量的笔墨对安妮进行外貌描写，其目的何在？

7.请分析“特殊的母爱”的含义。

答案：

1.本文讲述了“我”在动物园遇到一位26年如一日地细心照顾患“基因突变病”女儿的母亲。

2.（呆住）——惊异——沉默——（赞扬）

3.不一样。

第一次女人对游客热情的介绍动物园里的景观的高兴的心理；第二次笑表明女人对我的赞美的感激的心理。

4.“我不再说话，默默地看着外面”

5.她的女儿喜欢坐浏览车，到鸟园玩，母亲为了满足女儿兴奋的心情，一直没有搬离。

6.设置悬念，引起读者的关注，更能体现出母爱的伟大。

7.为了女儿能够在大自然与动物接触，坚持每周带女儿去动物园；母亲照顾患病的女儿26年从不间断；表达了作者对女人的赞美之情，对母爱的赞美之情。

坐在艾烟里的母亲

出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个“突然袭击”，回家看一眼母亲。

一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在车里说：

“回来一次不容易，跟老妈妈多待一会，我睡在车里等你。

”我感激地向他点了点头，然后朝村里走去。

借着月光，我摸索着到了自家的屋前。

可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我赶紧敲门，但却无人应答。

“不会是家里失火了吧?

”我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看

——屋内，灯光昏暗，而且有一股很浓的烟雾。

再仔细一看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母亲。

在她的腿下面，放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。

我一边使劲地摇晃着门，一边大声叫着“妈，妈……”母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。

对于我的突然到来，母亲既惊又喜，“我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。

“腿上的关节痛又犯了?

”我忙问道，“去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说贴过很管用，腿早就不疼了吗?

”

“是管用，但天冷一不贴就又痛了。

”母亲吞吞吐吐地说，“我舍不得贴，多贵呀，十多元钱一张。

用艾叶熏一下，也能止痛的。

”

我听后生气地问：

“有什么舍不得的?

贴完，我再帮您买。

再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。

”

“药店里的艾条得花钱买。

”母亲反驳道，“钱得省着用。

”

“钱重要，还是命重要?

”我气愤地说，“这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办?

”

“不会的……”母亲虽然嘴上不服输，但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。

艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏……

清理完艾叶枝后，我来到村口，告诉同事让他先回去，并帮我请个假，“今晚我要住在老家，明天带母亲去医院……”

如果这次不是来了个“突然袭击”回家，我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛，她一直都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作……

一生勤俭节约，只为能把儿女们培养成人、成才，可等孩子们成才，远走高飞后，她还只愿待在乡下，并依然独自过着勤俭节约的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。

1．文章记叙了一件怎样的事情?

请用简洁的语言概括一下。

_____________________________________________________________________

2．假如把文题改为“说谎的母亲”好不好?

为什么?

_____________________________________________________________________

3．文章朴素的语言里情感丰富，请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。

（1）对于我的突然到来，母亲既惊又喜，“我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。

（2）“钱重要，还是命重要?

”我气愤地说。

4．记叙文中运用叙议结合的写作形式一般有三种情况：

先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

本文属于哪种形式?

请结合自己的理解，说说本文这样写的好处。

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5．有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。

如果你来加，你会写点什么?

（不超过30个字）

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答案：

1．“我”出差路过老家，趁着夜晚来到家里时，看到因腿上的关节痛而又舍不得贴膏药的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，百感交集。

2．不好；原题“坐在艾烟里的妈妈”不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文章的感情基调，而且突出了文章的主题。

而“说谎的母亲”虽然也切合题意，但呆板直露，缺少韵味，还是原题好。

3．

（1）运用神态与语言描写，形象地表明了母亲见到“我”时既惊喜万分，又生怕被“我”责备的矛盾心理。

（2）表明“我”对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。

4．本文属于先叙后议的形式；在叙述了“我”回家看到母亲用艾叶熏腿这件事后，通过议论，揭示出母亲勤俭节约、不愿让儿女们为她多花一分钱的性情，深化了文章的主题。

5．示例：

她便是我的乡下母亲，值得我一生含泪去仰望的母亲。

一转身就能触摸的幸福

林文钦

三年前的寒冬。

正午的解放大街上尽管阳光灿烂，但天气仍然很冷。

从新华书店出来，一个年纪大约十二三岁的流浪儿引起了我的注意。

  他满脸污垢穿着一件宽大得如同麻袋一样的旧衣服，这衣服和他瘦弱的身材极不合身，看上去十分具有戏剧性。

他的头发乱得像冬日原野上枯萎得失去精气神的野草，一撮一撮粘在一起。

他手里拎着一个破旧的蛇皮袋子，停在一家面包店的门口。

  面包店门口不规则地停着几辆自行车，在两辆自行车的空档之间放着一个黑色塑料袋，里面装满了垃圾。

面包店的店主坐在门口晒太阳。

那个流浪儿怯怯地望着店主，慢慢走到自行车中间，蹲下身子，将那个黑色塑料袋捡起来，往里面看了看，然后放进自己手中的蛇皮袋子。

我站在不远处注视着他。

其实，那个塑料袋里并没有什么值得他收集的，我以为他会把有用的废纸什么的捡进蛇皮袋子，把没有用的扔在原地，但是他没有。

  面包店的店主也看着那个孩子，然后掉头走进店里拿出一块金黄的面包，用纸包了起来，走出门递给他，然后翘起大拇指对他说：

你真行！

  那个孩子缓缓地接过面包，低下头，傻傻地笑了，很腼腆，憨厚中多了一点可爱。

  尽管天很冷，但我感觉因为这小小的一伸手，正午的阳光多了一份金色，街道上多了一份美丽。

  于是又想到了另外一个惺惺相惜的情景。

  客居广州的时日。

一个秋天的黄昏，我饭后外出购物。

在广卫路一家大型商厦门口，一对盲人父子坐在地上拉二胡。

地上铺着一块白布，白布上面放着一个生锈的铁盒子。

布上面写着他们家庭遭遇的种种磨难：

上有年迈体弱多病的父母，妻子病故，儿子因为贫困上不起学。

  那个盲人父亲聚精会神地拉着阿炳的《二泉映月》，儿子紧紧地依偎在父亲身边，用胆怯而又期待的眼神打量这个繁华而又浮躁的世界。

大街上流光溢彩的霓虹灯，熙熙攘攘的人们谈笑风生，与这对父子的落魄形成极为反差的鲜明对比。

  二胡的琴声悠扬起伏，诉说着他们命运的悲凉和生活的艰辛。

进出商场的人们有的围观，对白布上歪歪扭扭的介绍指指点点；有的小声嘀咕说：

肯定是个骗子，不要上当，这年月这样的例子见多了；有的人将不多的硬币扔进那个铁盒子里。

  我听了一曲那个盲人父亲拉的《二泉映月》，往盒子里放了两元钱就走了。

  第二天上午在去往图书馆的路上，路过一个广场，广场上人很多，也有几个身体有缺陷残疾的人爬在地上乞讨。

他们讨到的只是不多的零钱和人们的冷漠以及轻声的斥责。

  就在我离开广场的时候，我看到了昨晚的那对盲人父子，父子两牵着手缓慢前行，路过爬在地上的乞讨者时，那个小孩子看见了爬在地上露出截取半截下肢的那个乞讨者，径直从自己的铁盒子里取出三个一元的硬币，蹲下来恭敬地放进他手中捧着的饭钵里。

  双眸生辉，十指生花。

我为昨晚那些嘀咕盲人父子的人而感到悲哀。

只要有爱的种子存在，我们就没有理由不对春天抱以信心。

  当坐在F市图书馆里，我对自己说：

任何一种爱都有它存在的神圣理由，不要以狭隘的心胸揣度这个世界的深浅，也不要被世俗的云烟遮蔽双眼，睁大眼睛吧，世界上最美丽的花往往开在无人注目的角落。

  我相信：

世界因爱而改变，人生因爱而美丽。

  红尘之中，有一种感动落满尘埃；茫茫人世间，有一种金子沾满泥巴。

世界冰冷的时候，只要你心里暖着，拾起尘埃之上的柴禾，点起一堆篝火，去温暖自己也温暖世界。

当心灵被浮躁和繁华腐蚀得变得坚硬时，请微笑着向那些心存爱意的人翘起大拇指，给他们小小的善举肯定和敬意，我们的点点爱意像黑夜里不起眼的星星之火，必将在爱的吹拂感染下，燃成燎原之势。

这样的爱是一种永不消失的融融春意，这样的拇指是一杆永不降落的猎猎旗帜。

  幸福离我们并不遥远，低下头或转个身，就能够触摸。

1．请概括文章写的第二件事。

2．赏析下列句子的表达效果。

（1）他满脸污垢，穿着一件宽大得如同麻袋一样的旧衣服，这衣服和他瘦弱的身材极不相称，看上去十分具有戏剧性，他的头发乱得像冬日原野上枯萎的失去精气神的野草，一撮一撮粘在一起。

（从修辞手法的角度）

（2）那个小孩子看见了趴在地上露出半截下肢的乞讨者，从自己的铁盒子里取出三个一元的硬币，蹲下来恭恭敬敬地放进他手中捧着的饭钵里。

（从人物描写的角度）

3．联系文章主题，分析文章标题的含义与作用。

4．文章为什么要写进出商场的人们对盲人父子的议论？

5．当今社会，面对摔倒老人时“事不关己高高挂起”的态度已经成为许多人的信条。

请结合文章最后一段，说说你的看法。

答案：

1．“我”遇到一对可怜的盲人父子在卖艺，路人嘀嘀咕咕；第二天，“我”看到那个小孩把卖艺部分所得施舍给另一个只剩半截下肢的乞讨者。

2．

（1）比喻，生动形象地表现了男孩的瘦小与贫困，表现了作者的同情。

（2）动作描写，写了孩子把卖艺部分所得施舍给另一个乞讨者，表现了孩子的善良、博大的爱心与对残疾人的尊重，抒发了作者的感动。

3．含义：

在这个世界上，我们应该用善良体察世间万物，有时换个角度思考，幸福便触手可及。

作用：

贯穿全文主线，表达了作者对爱的歌颂与追求。

4．对比，将路人的议论与小男孩善良的举动对比，凸显出嘀咕盲人父子的路人的麻木不仁与盲人父子纯洁的爱心，表现了“我”的感动之情与对路人冷漠之心的讽刺和悲哀。

5．开放题，言之有理即可。

示例：

当今社会，许多人认为世风日下，人心不古；然而，在我们身边还有许多真善美的小事，诠释着人们的爱心，我们不应该失去信心，而应该行动起来，让爱充满人间!

天色已晚

朱山坡

①我们已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。

为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。

这是三斤肉的钱。

午饭后，我撒开双腿，往镇上的肉行飞奔。

每到镇上，我总喜欢坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传出来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。

②屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，“听电影”也要收费了，因为电影里的门门道道都被你听出来了。

我才不相信他们的鬼话。

我说，我不是来听电影的，今天是我祖母生日，我要买三斤肉回家。

屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。

我对每一个肉摊的肉都评头品足一番，却没有掏钱。

我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。

我得跟他们耗时间。

时候还早，反正我不缺时间。

屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。

我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街长椅上，安静地“听电影”。

③电影刚好开始。

一听片头音乐，便知道是《伊豆的舞女》，这是我第三次“听”这个影片了。

怪不得门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。

但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。

她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙猥琐的卢大耳。

她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。

④入口没人把守，畅通无阻。

我拣一个角落把身子掩藏在座位里。

马上就能看到薰子了！

我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛，还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉污垢……

⑤突然一只手将我从座位上拎起来。

是该死的卢大耳！

他低声地对我吼道：

“我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了！

”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫，语言里充满了轻薄和挑衅。

我本想跟卢大耳争辩，但电影院里传来了薰子甜美、清澈、纯净的声音。

薰子在呼唤我了。

我心里答应一声，咬咬牙，掏出两块钱。

他既惊奇又尴尬。

昂首挺胸地走进电影院，我终于看见了薰子。

在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。

我们开始了漫长而伤感的告别……

⑥电影院的灯光突然亮了起来。

卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了！

⑦电影院的大门哐当一声关上了。

此时我才为刚刚花掉的两块钱发愁，母亲一再警告我，一定要拿着三斤肉回家。

天色已晚，但愿那些屠户将剩肉贱卖给我，让我四块钱也可以买到三斤肉。

我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。

然而，肉行已经打烊，屠户们早已不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。

我茫然不知所措，一屁股坐在长椅上，对着电影院号啕大哭。

⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。

他把一块肉送到我的面前，“三斤！

”我不明就里，不敢接。

“老宋贱卖给你的。

老宋说了，就当是他请你看了一回电影。

”卢大耳不像开玩笑，我依然将信将疑。

“你不要？

那我拿回家去，我也很久没吃肉了。

”卢大耳转身要走。

⑨我马上跳起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手里。

还没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。

（选自《朔方》2014年第2期，有删改）

1.小说的情节曲折有致，富于变化。

请用简洁的语言分条概括。

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2.小说的第①段在全文中有什么作用？

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3.文中画线句子都运用了描写。

请选择一句指出其具体方法并分析其效果。

A．我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛，还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉污垢……

B．肉行已经打烊，屠户们早已不见踪影，千干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。

4.小说中“卢大耳”这个人物形象有哪些作用？

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1.①借买肉之机去_听电影”；②偷看电影却被抓；③因看