Unit 2 Robots Section I Warming up and Reading 导学案人教选修7精品.docx
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Unit2RobotsSectionIWarmingupandReading导学案人教选修7精品
Unit2Robots
SectionIWarmingupandReading
导学案
一、课前预习
I.词义配对
1.desireA.liking;goodwill;approval
2.bonusB.unreasonable;notsensible
3.alarmC.walkortravelwithsbasacompanionorhelper
4.sympathyD.formlyannounce;makeknownclearly
5.elegantE.feelingofdiscontentcausedbysbelse’sgoodfortuneofsuccess
6.favorF.tastefulandstylishinappearanceormanner
7.absurdG.sharingthefeelingsofothers;feelingofpityandsorrow
8.accompanyH.tomakepeopleveryworriedaboutapossibledanger
9.declareI.moneyaddedtosomeone’swages,especiallyasarewardforgoodwork
10.envyJ.towantorhopeforsomethingverymuch
II.重点短语
1.独立思考__________________________________
2.试验;考验__________________________________
3.更准确地说__________________________________
4.伸出某人的手__________________________________
5.给…打电话__________________________________
6.转向;回转__________________________________
7.毕竟__________________________________
8.不管;别惹;__________________________________
9.把…带走_________________________________
10.爱上某人或某物_________________________________
III.重点句型
1.Doyouthink____________________________arobotto______________itself?
你认为机器人独立思考是可能的吗?
2.HisnamewasTonyandheseemed______________ahuman_______amachine.
机器人名叫托尼,看上去更像一个人,而不像台机器。
3.Clairethought____________________________beofferedsympathybyarobot.
克莱尔觉得,机器人会向她表示同情,这有点荒唐可笑。
4._____________________Tony______________helpClairemakeherselfsmarterandherhomemoreelegant.
作为善意,托尼答应帮她,使她变得漂亮,使她的家变得高雅大方。
5.Bythe_______and_______lookonherface,ClaireknewthatGladysthoughtshewas_____________________.
从格拉迪斯脸上的的那种有趣而又惊奇的神色来看,克莱尔知道,格拉迪斯认为她有风流韵事了。
6.Bythattime,Tonyexpectedthehouse____________________________.
托尼想在此之前将房子改装得焕然一新。
7.____________________________ClairerealizedthatTonyhadopenedthecurtainsofthefrontwindow.
就是在那个时候,克莱尔意识到托尼已经把前边窗户的窗帘拉开了。
8.Justbeforetheyleft,ClaireheardGladys______________anotherwomanthatshehadneverseenanyone_____________________Tony.
就在他们离开之前,克莱尔听到格拉迪斯跟另外一个女人小声地说,她从来没有见过像托尼这样英俊的男人。
9.ButeventhoughTonyhadbeensoclever,hewouldhavetoberebuilt–you__________________________________________withmachines.
但是,尽管托尼很聪明,他还得作一番改建---总不能让女人和机器相爱吧。
二、重难点剖析
1.Doyouthinkitispossibleforarobottothinkforitself?
你认为机器人独立思考是可能的吗?
a)此句是一个含有宾语从句的复合句,其中宾语从句中的it是形式主语,tothinkforitself是这个句子的真正主语。
it放句首,真正的主语放在后面,这是英语的一种常见结构。
Itisnecessaryforustoworkhard.
我们努力工作是必要的。
b)thinkforoneself独立思考foroneself强调独自做某事,无人帮忙。
注意:
它与inoneself/byoneself/ofoneself的区别。
byoneself独自地(alone)指单独一个人,无人做伴
inoneself本来,本身
ofoneself自动地,自发地
Theoldmanlivesbyhimselfinalonelyvillage.
那位老人独自住在一个偏僻的村子里。
Thedooropenedofitself.门自动开了。
Heiscleverinhimself.他本来就聪明。
归纳总结:
it作形式主语,真正的主语可以是不定式,-ing分词短语或从句。
Itisimportanttomasteraforeignlanguage.
掌握一门外语是重要的。
Itisnoteasytofinishtheworkintwodays.
两周之内完成这项工作是不容易的。
Itisnousecryingoverspiltmilk.
覆水难收(打翻牛奶,哭也没用)。
Itisawasteoftimetryingtopersuadehimtoquitsmoking.
说服他戒烟是浪费时间。
Itisapitythatyoudidn’treadthebook.
真遗憾!
你没有读那本书。
Itisstrangethatheshouldbesorudetoalady.
真奇怪,他竟然对一个女士这样无理。
Itisbelievedthatwewillhaveabrighterfuture.
相信我们会有一个更加辉煌的未来。
IthappenedthatIhavereadthestorybefore.
碰巧我以前读过这本小说
既境活用:
(1)____________________solvetheprobleminthisway.他用这种方法来解决这个问题是有可能的。
(2)____________________complaining.抱怨没有用。
(3)____________________hedidn’tfinishcollege.真遗憾他大学没有毕业。
(4)____________________nottohelphim.我们不帮助他们是不对的。
2.ButeventhoughTonyhadbeensoclever,hewouldhavetoberebuilt–youcannothavewomenfallinginlovewithmachines.
但是,尽管托尼很聪明,他还得做一番改建------总不能让女人和机器相爱吧。
分号后边这句话的结构是havesbdoing,have的意思是cause(sbtodo),doing做宾补。
另外,不定式和过去分词也可以在该结构中做宾补,他们的用法不同。
详细用法如下:
归纳总结:
1)havesbdoing表示它所指的动作具有进行体含义。
它有两个意思:
一是使某人做某事,二是与否定词连用,表示不许某人做某事,常用于Iwon’thavesbdoing形式。
I’msorrytohavehadyouwaitingsolong.让你等这么久,真是对不起。
Hehaduslaughingallthroughthemeal.他弄得我们整个吃饭时间都欢笑不止。
Iwon’thaveyouspeakingsorudelytoyourmother.我不允许你这样粗鲁地对你的妈妈讲话。
Iwon’thavethissortofunpleasantthinghappeningagain.我不允许这种不愉快的事情再发生。
2)havesbdo表示它所指的动作可以指将来或者指可能发生的动作。
意思是“叫某人做某事”。
Iwillhavesomeonecomeandkeepmecompany.我要找个人来和我作伴。
Ihadmychildrencleanthehousebeforeyourarrival.我叫孩子们在你到来之前把屋子打扫干净。
注意:
这种结构与have+n.+todo(此处是不定式做定语)的区别。
Theprofessorhasanextraordinarywaytomakehisclasslivelyandinteresting.这个教授有特殊的办法使他的课生动有趣。
还要注意:
有时不定式和现在分词在该结构中做宾补区别不大,所以书中的句子也可以改为Youcan’thavewomenfallinlovewithmachines.
3)havesb/sthdone这个结构用来谈论安排事情被别人来做,过去分词在这里有被动的意思。
它有两个意思:
一是表示主语有意志的行为,have具有使役意义。
二是表示“遭遇”、“经历”,此时句子所表示的动作是违背主语的意愿的。
Weoughttohaveherexaminedbyadoctor.我们应当让她找医生给检查一下。
You’dbetterhavethatbadtoothpulledout.你最好找医生把那颗坏牙拔掉。
Theoldwomanhadherhandbagstolen.这位老太太被偷了手提包。
Johnhadhishouseburneddownlastnight.约翰的房子昨晚被烧毁了。
即境活用:
(1)I________________toyourteacherinsuchanimpoliteway.我不许你用这样没礼貌的方式和你的老师讲话。
(2)Iwill_________________thestoryforher.我要找个人来给她翻译这个故事。
(3)Theysoon____________________again.他们很快使汽车引擎重新发动起来。
(4)Ifyoudon’tgetoutofmyhouseI’ll______________________.你要是不给我出去,我就叫人把你抓起来。
3.AsafavorTonypromisedtohelpClairemakeherselfsmarterandherhomemoreelegant.托尼许诺帮助克莱尔,让她更漂亮,让她的家变得更高雅。
asafavor“帮个忙”;“作为一个忙”。
Asafavor,couldyoupleasesendthisletterforme?
帮个忙,请把我这封信寄出去好吗?
Asafavorofhissendingmyletter,Iinvitehimtoadinner.由于他帮我寄信,我请他吃放。
归纳总结:
favorn.
1)恩惠;善意
askafavorofsb请某人帮个忙MayIaskafavorofyou?
请您帮个忙行吗?
dosbafavor帮个忙Couldyoudomeafavorandturnoffthatlight?
劳您的驾,请把那盏灯关掉好吗?
dosbasafavor为帮忙而做某事I’mdoingthisasafavor,remember,it’snotpartofmyjob.
owesbafavor欠某人的情OfcourseI’llhelpyoumovehouse;Ioweyouafavoranyway.当然我会帮你搬家,说来我还欠你的情呢。
2)支持;赞许
gain/winfavor得到赞许Theideamaywinfavorwitholderpeople.这个想法也许会得到年纪较大的人的人的欢迎。
losefavor失去支持Planstoincreasetaxeshavelostfavoramongpartymembers.增税计划已失去党派成员的支持。
infavorof同意;支持(计划,主意或制度)
Someministersspokeinfavorofthebill.资历较深的部长们发言支持这项计划。
3)偏袒showfavortosb对某人偏袒Judgeshavetobecarefulnottoshowfavortoeitherpartyindispute.法官得小心谨慎,不能偏袒纠纷中的任何一方。
即境活用:
(1)____________andturntheradiodownwhileI’monthephone.劳驾,我在打电话,把收音机的声音调小点好吗?
(2)_________________thedeathpenalty?
他赞成死刑吗?
(3)Hewascarefulto___________________.他小心谨慎,不对任何人偏袒。
三、易错易混知识点
1.satisfactionn.满足/满意作不可数名词;令人满足/满意的事物作可数名词
Shesmiledwithsatisfaction.她满意地笑了。
Yoursuccessisagreatsatisfactiontoyourparents.你的成功很是让你的父母高兴。
satisfyvt.使…满意或满足
satisfyarequest/desire/need/one’scuriosity满足要求/欲望/需要/某人的好奇心
Nothingsatisfiesher;sheisalwayscomplaining.她对什么都不满意,总是抱怨。
satisfiedadj.满意的;满足的常用句型:
besatisfiedwith对…满意/满足
I’mnotreallysatisfiedwiththewayhecutmyhair.我对他那样给我理发不太满意。
asatisfiedlook/smile满意的表情/微笑
satisfactory/satisfyingadj.令人满意的,让人满意的
asatisfactoryconclusion令人满意的结论
asatisfyingmeal/result令人满意的饭菜/结果
即境活用:
(1)______________,thedaywelookforwardtocameatlast.使我们满意的是,我们期望的那一天终于到来了。
(2)I’vetriedveryhardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans______________withmyprogress.我已经尽力改进英语了,但英语老师对我的进步不满足。
(3)Ijustwantto______________一Whydidhedoit?
我只是想满足我的好奇心,为什么他做这件事?
2.sympathyn.[U]同情心
have/feelsympathyforsb.同情某人Ihavealotofsympathyforher;shebroughtupthechildrenonherown.我非常同情她,她是靠自己把孩子抚养大的。
have/feelnosympathyforsb.不同情某人
beinsympathywith赞同;支持Theschoolshouldbeentirelyinsympathywiththeseaims.学校应该完全支持这些目标。
havesomesympathywith赞同;支持Wehavealotofsympathywithyourstandonlowertaxes.我们非常支持你关于减税的立场。
即境活用:
(1)Weall______________thefaminevictims.我们都非常同情遭受饥荒的人。
(2)I’msurehewill______________yourproposal.我确信他一定会赞成你的建议。
(3).I______________thatpointofview.我比较赞成这种看法。
3.reachfor伸手去够;伸手去拿
Shelookedathisfingerswithwonderastheyturnedeachpageandsuddenlyreachedforhishand.在他翻书时她好奇地看着他的手指,并且突然禁不住伸手去摸他的手。
Hereachedoutforabookfromtheshelf.他伸手从书架上拿了一本书。
Theboyreachedouthishandforanapple.小男孩伸手拿了个苹果。
归纳拓展
reachvt./vi.表示“伸手去拿”的常见短语有:
reachfor;reachoutfor;reachoutone’shandfor
reachvt.1)伸手触及某物Wepickedallthefruitwecouldreach.我们摘了所有够得着的水果。
2)到达Yourletterreachedmeyesterday.我昨天收到了你的来信。
3)实现目标常用搭配:
reachadecision/agreement/result/settlement得出结论/达成协议/实现目标/达成协议
4)(通过电话)与…取得联系Hereismyphonenumber,incaseyouneedtoreachme.
reachn.伸手可及的距离 相关的短语有:
outofone’sreach(或outofthereachof)/beyondone’sreach(或beyondthereachof)伸手不可及withinone’sreach伸手可及e.g.Theshelfissohighitiswelloutof/beyondmyreach.架子太高,我根本够不着。
TheorangesarewithinTim’sreach.这些橙子蒂姆够得着。
即境活用:
(1)He______________thebookIofferedhim.他伸手来拿我给他的书。
(2)Canyou_______theappleonthetree?
你能够到树上的那个苹果吗?
(3)Iliketohavemyreferencebooks____________.我喜欢把参考书放在伸手能够到的地方。
(4)He_______thephoneandquicklydialedanumber.他伸手去拿电话机,很迅速地拨了一个电话号码。
4.accompanyvt.陪伴;伴随;给某人伴奏
I’dlikeyoutoaccompanymetothepolicestation.我想让你陪我去警察局。
Thestrongwindswereaccompaniedbyheavyrain.狂风夹杂着暴雨。
Thesingerwasaccompaniedonthepianobyhersister.那位歌手的姐姐用钢琴给她伴奏。
归纳拓展
accompanyvt.固定搭配形式:
accompanysb.tosth陪伴某人去某地beaccompaniedby由…伴随/伴奏
companyn.陪伴固定短语:
keepsb.company陪伴某人。
I’llstayhereandkeepyoucompany.我留下陪你。
即境活用:
(1).Childrenunder14mustbe______________.14岁以下儿童必须有成人陪伴。
(2).Lighteningusually______________.雷声通常伴随闪电。
(3).Hermother______________.她的妈妈用钢琴给她伴奏。
5.
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