中小学基本办学条件标准化达标纪实.docx
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中小学基本办学条件标准化达标纪实.docx
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中小学基本办学条件标准化达标纪实
附件一
潍坊市普通中小学基本办学条件标准化(8A级学校)
达标自评纪实表
县市区(教育局盖章):
学校名称(盖章):
自评时间:
潍坊市普通中小学基本办学条件标准化建设领导小组办公室
二○一二年九月
一、说明
(一)本表根据《潍坊市普通中小学基本办学条件标准化(8A级学校)达标验收标准》并结合《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划评估验收标准》制定,用于学校办学条件标准化达标自评。
《自评纪实表》中评分标准与市验收标准不一致的以《自评纪实表》为准。
(二)《学校基本情况表》统计学校基本数据;《自评结果汇总表》用于汇总《验收评分标准及学校自评纪实表》各指标自评得分,得出自评达标与否。
(三)验收指标分为两级,设置一级指标8项(A1—A8),二级指标19项(B1—B19),每项二级指标中设有若干验收要素。
每项一级指标设置分值为100分,二级指标根据重要程度及实施难度,赋予相应的权重和分值。
验收时不合并计算8项一级指标的总得分,每项一级指标独立计分,每项一级指标得分达到90分及以上的,认定为A级;得分达到90分以下、80分及以上的,认定为B级;得分80分以下的,认定为C级。
8项一级指标都为A级的(8A),可认定为达标学校;得5A3B可认定为基本达标学校,限期到2013年整改达到8A;有一个及以上指标得C级或总体得5A3B以下的,认定为不达标学校,限期到2014年整改达到5A3B及以上,到2015年底必须整改达到8A。
(四)有下列情形之一的学校,实行一票否决,直接认定为不达标:
(1)校园安全达不到《潍坊市校园安全建设标准》要求,或当年发生重大安全责任事故的;
(2)教室照明不达标的;
(3)无法为学生提供安全卫生饮用水和为在校就餐学生提供热饭条件的;
(4)无法保障教室、学生宿舍等供暖、降温的;
(5)教师严重缺编,不能满足学校教学需要的;
(6)在达标验收过程中弄虚作假、学校资产账实不符的。
(五)本表由潍坊市普通中小学办学条件标准化领导小组办公室负责解释。
二、学校基本情况表
学校名称
学校类别
学校详细地址
学校驻地性质(城区、乡镇驻地、其它)
学校建校时间
校长姓名
学校联系电话
班数及学生情况
合计
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高中一年级
高中二年级
高中三年级
班数
学生数
小学最大
班额
初中最大
班额
高中最大
班额
学校寄宿学生人数
小学最大班额所在班级
初中最大班额所在班级
高中最大班额所在班级
最大在校就餐学生人数
九年一贯制学校标准班数合计
小学按照每班45人计算标准班数
初中按照每班50人计算标准班数
高中按照每班50人计算标准班数
教职工情况
教职工总数
专任教师数
学校占地面积
合计(㎡)
学校建筑用地面积(㎡)
体育用地面积(㎡)
绿化用地面积(㎡)
其它用地(餐厅、学生宿舍等)面积(㎡)
校舍建筑面积
合计(㎡)
教学及辅助用房面积(㎡)
办公用房面积(㎡)
生活服务用房面积(㎡)
其它用房面积(㎡)
备注:
1、学校类别:
完全小学、教学点、九年一贯制学校、普通初中、普通高中、完全中学。
2、九年一贯制学校标准班数合计=小学按照每班45人计算标准班数+初中按照每班50人计算标准班数。
三、自评情况汇总表
一级指标
二级指标
指标名称
分值
指标名称
分值
自评得分
合计得分
自评等级
F、前置否决项目
F1、校园安全达不到《潍坊市校园安全建设标准》要求,或当年发生重大安全责任事故的。
在“自评等级”栏内填“达标”或者“不达标”
F2、教室照明不达标的。
F3、不能为学生提供安全卫生饮用水和为在校就餐学生提供热饭条件。
F4、不能够保障教室、学生宿舍等供暖的
F5、教师严重缺编,不能满足学校教学需要的。
F6、在验收过程中弄虚作假的,学校资产账实不符的。
A1学校设置与规划
100
B1学校设置
20
B2学校规模和班额
40
B3校园规划设计
20
B4校容校貌
20
A2学校建设用地
100
B5建筑用地
30
B6体育场地
30
B7绿化用地和校园园林化建设
20
B8生均占地
20
A3校舍建设标准
100
B9校舍用房面积
20
B10校舍建设标准
80
A4实验教学设备和图书配备
100
B11常规通用教学设备
30
B12学科专用教学设备
30
B13图书馆(室)设备
20
B14办公和生活设备
20
A5现代教育技术装备
100
B15现代教育技术装备
100
A6体卫艺装备
100
B16艺术科专用教学设备
50
B17体育与健康教育专用教学设备
50
A7师资配备
100
B18师资配备
100
A8公用经费
100
B19公用经费的拨付和使用
100
四、验收评分标准及学校自评纪实
一级
指标
二级
指标
项目分值
评分标准
学校自评纪实
自评得分
A1
学校设置与规划
100分
B1
学校设置
20分
20
C1、校园选址、设置
1、校园选址、设置不符合要求、不合理酌扣2-10分。
2、校园选址有下列情形之一的,该项不得分:
①存在重大地质、地形安全隐患;②架空高压输电线、高压电缆穿越校区;③与生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆品场所毗邻;④学生上学路线需跨越无立交设施的铁路干线、高速公路、及车流量大的城市主干道等。
1、校园选址、设置是否合理并符合要求:
。
不合理原因:
2、校园选址是否存在“评分标准”中的不得分项:
,存在的方面是:
B2
学校规模和班额
40分
20
C2、学校规模
1、完全小学36个班以上的,每超1个班扣1分。
2、九年一贯制学校的小学24个班以上的,每超1个班扣1分。
九年一贯制学校的初中规模少于6个班,每少1个班扣1分;超过18个班,每多1个班扣1分。
3、独立设置的初中规模少于12个班,每少1个班扣1分;超过36个班每多1个班扣1分。
4、独立设置的高中规模少于24个班,每少1个班扣1分;超过60个班,每多1个班扣1分。
扣完本项分数为止。
1、小学有_________个教学班。
2、初中有个教学班。
3、高中有个教学班。
20
C3、班额
1、小学最大班额为46-50人的扣2分,51人及以上每超过1人扣1分。
2、初中、高中最大班额51-55人扣2分;56人及以上每超过1人扣1分。
扣完本项分数为止。
1、小学最大班额人;
2、初中最大班额人;
3、高中最大班额人。
B3
校园规划设计
20分
20
C4、校园规划与设计
1、无校园总体规划图的扣5分;校园规划与设计每有1项不符合《标准》要求的,扣2分,扣完本项分数为止。
2、有以下一种问题者,本项不得分:
①校门位于车流量大的交通要道但门口外两侧道路未设置有效减速带、无明显减速警示标志;②校园内道路穿越体育运动场地;③教职工及家属宿舍生活区与校园未有效隔开,从同一大门出入的。
1、学校有无校园总体规划图:
。
2、校园规划与设计有项不符合《标准》要求。
分别是《标准》中“校园规划与设计”的第项。
3、校园规划与设计是否存在“评分标准”中的不得分项:
,存在的方面是:
B4
校容校貌
20分
20
C5、校容校貌
①校容校貌破旧;②校园地面不平整、脏、乱、差等;③校舍内不整洁、不卫生、物品放置凌乱、有杂物等;④供水、供热、电力、电话、网络等线路铺、架设不规范,有杂乱多余线路、线头。
每有上述一种问题扣2-5分,扣完20分为止:
以下各项指标状况分好、较好、一般。
1、校容校貌状况:
。
2、校园地面状况:
。
3、校舍卫生管理状况:
。
4、供水、供热、电力、电话、网络等线路铺、架设状况:
。
A2
学校建设用地100分
B5
建筑用地30分
30
C6、建筑用地面积
生均建筑用地面积每低于标准1㎡扣3分,扣完本项分数为止。
生均建筑用地面积___㎡,生均低于《标准》㎡。
B6
体育场地
30分
30
C7、体育场地
①田径场地面积每少于《标准》规定面积的十分之一扣1分,跑道不能正常使用的扣5分,跑道为水泥、砖面材质扣5分;无田径场地的扣20分。
②田径场内或附近设置投掷、跳高、跳远场地,每缺一项扣2分。
③篮、排球场每少一片扣4分,不符合标准的每片扣2分;④室外乒乓球场地每少一张扣2分。
⑤设置单杠、双杠、平梯、肋木等室外体育器械,每缺少一种扣2分;安放不牢固、场地不平整扣1—3分;场地为水泥、砖面等硬质地面扣5分。
扣完30分为止。
1、学校有无田径场地:
。
田径场地规格:
环跑道米,直跑道米,跑道材质:
,能否满足雨后使用:
。
田径场地面积应为㎡。
实有㎡,比标准低十分之。
2、田径场内或附近设置投掷场地:
个、跳高场地:
个、跳远场地:
个。
3、应有篮球场片,实有片,其中不符合标准的有片;应有排球场片,实有片,其中不符合标准的有片。
篮排球场地是否在田径场内:
。
4、应有乒乓球台张,实有(室内外合计)张。
5、室外体育器械设置单杠:
付、双杠:
付、平梯:
个、肋木:
个;安放是否牢固:
,场地是否平整:
;场地是否为水泥、砖面等硬质地面:
。
扣完30分为止。
B7
绿化用地和校园园林化建设
20分
20
C8、绿化用地和校园园林化建设
生均绿化用地面积每少1㎡扣8分,无绿化用地该项不得分。
对照《山东省园林化学校评选标准》,每有一条不符合要求扣2-4分。
新建学校绿化用地率每低于1个百分点扣2分。
扣完本项分数为止。
1、生均绿化用地面积____㎡,生均尚缺㎡。
2、对照《山东省园林化学校评选标准》,不符合要求的项目有:
3、2009年以来新建学校绿化用地率为%,尚缺%。
B8
生均占地
20分
20
C9、生均占地面积
生均占地面积每少1㎡扣1分,扣完本项分数为止。
生均占地面积应为㎡,实为㎡,生均尚缺㎡。
A3
学校
校舍
建设
100分
B9
校舍用房面积
20分
20
C10、生均校舍建筑面积
生均建筑面积每少0.5㎡扣2分,扣完本项分数为止。
生均建筑面积应为㎡,实为㎡,生均尚缺㎡。
A3
学校校舍建设
100分
B10
校舍建设
标准
80分
20
60
C11、校舍建设标准
①校舍存在设计缺陷或不符合安全使用标准,没有及时改造、维修、加固的,扣2-8分;②校园内有乱搭乱建建筑;板报栏、楼梯、屋顶、厕所、围墙、大门、门垛等有断裂、倾斜、塌陷等异常情况,每有一处扣10分;每有1幢校舍的档案(校舍安全隐患排查、日常巡查记录、抗震鉴定报告等)或2002年后学校建设项目每有1项的基建档案(图纸、招投标文件、设计施工合同、竣工验收材料等)不齐全扣3分。
扣完本项分数为止。
1、存在设计缺陷的校舍有幢,达不到当地抗震设防标准的有幢,存在安全隐患额有幢。
2、校园内是否有乱搭乱建建筑;板报栏、楼梯、屋顶、厕所、围墙、大门、门垛等是否有断裂、倾斜、塌陷等异常情况:
。
主要是:
。
3、校舍档案不齐全的校舍有幢,幢号分别是。
2002年后学校建设项目基建档案不齐全的校舍有幢,幢号分别是。
C12、学校各类用房
1、教学及辅助用房(40分)。
①普通教室、专用教室和公用教学用房每类中有一种面积不达标扣0.5分;②每少一室扣1分;③每有一室利用率低扣0.5-1分,长期闲置不使用扣2分。
扣完40分为止。
达标后改做它用、闲置或撤销,经复查问题严重者重新列为不达标学校。
补充规定:
专用教室每少1类扣3分,种类低于70%该项不得分;公共教学用房每少1类扣3分,种类低于70%该项不得分。
2、办公用房(10分)。
每有一类面积不达标扣1分,每少一间扣1分。
扣完10分为止。
3、生活用房(10分)。
宿舍、食堂生均使用面积每少0.1平方米扣1分;其他生活用房面积不达标扣1分。
扣完10分为止。
1、学校普通教室应有间,实有间,总面积____㎡,其中:
2009年以前建设的普通教室间,总面积____㎡,单间使用面积不达标的有间;2009年及以后建设的普通教室间,总面积____㎡,单间使用面积不达标的有间。
学科专用教室应有类间,实有类间,总面积____㎡。
其中2009年以前建设的有间,总面积____㎡,单间使用面积不达标的有间;2009年及以后建设的间,总面积____㎡,单间使用面积不达标的有间。
使用条件相近的学科专用教室(十二个班以下农村小学)两室合用的是_____。
公共教学用房应有类间,实有类间,总面积____㎡。
其中2009年以前建设的有间,总面积____㎡单间使用面积不达标的有间;2009年及以后建设的间,总面积____㎡,单间使用面积不达标的有间。
以上用房中利用率较低的有;长期闲置不使用的有。
2、办公用房应有间,实有间,总面积____㎡,其中单间面积不达标的有间。
3、学生宿舍面积㎡,生均面积㎡,尚缺㎡;食堂面积㎡,生均面积㎡,尚缺㎡。
其他生活用房面积不达标有。
A4
实验教学设施设备与图书配备
100分
B11
常规通用教学设备30分
5
C13、学生通用设备
①每有一个教室学生课桌、凳达不到标准要求的扣1分;②每有一个教室学生课桌、凳破损严重、维修不及时、影响学生正常使用的扣1分。
扣完5分为止。
1、学生课桌、凳达不到标准要求的教室有个,情况是:
2、学生课桌、凳破损严重、维修不及时、影响学生正常使用的教室有个,情况是:
3、其它学生通用设备存在问题是:
A4
实验教学设施设备与图书配备
100分
B11
常规通用教学设备30分
5
C14、教师常规教学设备
每有一项不符合要求扣1-2分,扣完本项分数为止。
1、黑板、板书工具等教师常规教学设备是否配备齐全:
。
尚缺的教学设备:
。
2、其它不符合要求的教学设备是:
。
20
C15、学校环境通用设备
①每有一间教室无取暖、降温设施的扣2分,有取暖、降温设施但不能正常供暖、降温的扣1分,扣完10分为止;②每有一间教室照明不符合标准要求的扣2分,扣完10分为止。
1、学校教室采用的取暖方式是:
,降温方式是:
。
无取暖设施的教室有个、无降温设施的教室有个;有取暖、降温设施但不能正常使用的共有个。
2、不符合照明标准要求的教室有个,所在班级分别是。
使用白炽灯照明的教室有个,所在班级分别是。
B12
学科专用教学设备
30分
10
C16、文科专用教学设备
①每学科中每缺少一类扣2分,每类数量不足扣1分;②每有一个学科设备管理不善扣1-2分;③每有一个学科设备使用率不高扣1-2分,长期闲置不用扣3分。
扣完本项分数为止。
1、语文学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
英语学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
品德学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
历史学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件。
2、设备管理不善学科:
;使用率不高学科:
;长期闲置不用学科:
。
10
C17、理科专用教学设备
①每学科中每缺少一类扣2分,每类数量不足扣1分;②每有一个学科设备管理不善扣1-2分;③每有一个学科设备使用率不高扣1-2分,长期闲置不用扣3分。
扣完本项分数为止。
1、小学科学学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
数学学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
物理学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
化学学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
生物学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
地理学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;
2、设备管理不善学科:
;
3、使用率不高学科:
,长期闲置不用学科:
。
10
C18、小学、初中综合实践活动、高中通用技术教学设备
根据所开设课程,①每缺少1项扣5分,每项数量不足扣2分;②每项管理不善扣1-3分;③每项使用率不高扣1-2分,长期闲置不用扣3分。
扣完本项分数为止。
没有配备本项不得分。
1、①小学开设的综合实践活动课程项目是:
,设备数量不足的项目是,共缺___件;初中开设的综合实践活动课程项目是:
,设备数量不足的项目是,共缺___件。
②管理不善的项目有:
。
使用率不高的项目有。
长期闲置不用的项目有:
。
2、①高中通用技术必修模块设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;高中选修模块设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件。
②管理不善的课程设备有:
。
使用率不高的有。
长期闲置不用的有:
。
B13
图书馆(室)配备
20分
10
C19、图书、教参资料、工具书和报刊
①生均图书每少1册扣1分,教参资料、工具书和报刊每少1种扣0.2分;②图书更新达不到要求的按更新比例扣1-2分;③管理不善扣1-3分;④使用率不高扣1-3分,长期闲置不用扣5分。
扣完本项分数为止。
1、小学实有图书(电子图书不计算在内)册,生均册,生均尚缺_____册;初中实有册,生均册,生均尚缺册;高中实有册,生均册,生均尚缺册。
教参资料、工具书有种;报刊种;
2、近三年新增图书分别为册。
3、图书管理情况:
是否按“中图法”分类:
;是否全天开放。
是否开架阅览。
日均借阅量为册,占学校学生总数的%。
是否存在管理不善问题,主要方面是。
A4
实验教学设施设备与图书配备
100分
B13
图书馆(室)配备
20分
10
C20、图书馆(室)设备
①教师阅览室座位按教师总数的1/3设置,学生阅览室座位按学生总数的1/20设置,每少一个扣1分;②其他设施设备(书架、报刊架、计算机、管理系统软件、安全防护设备等)不达要求的每项扣2分。
扣完本项分数为止。
1、学校阅览室应设置教师座位个,实有个;小学阅览室应设置学生座位个,实有个。
初中阅览室应设置学生座位个,实有个。
高中阅览室应设置学生座位个,实有个。
2、书架、报刊架、计算机、管理系统软件、安全防护设备等不达要求的有。
B14
办公及生活设备
20分
10
C21、办公设备
办公设备不能满足需要的酌情扣1-3分。
办公需要的桌椅、资料柜、作业柜、储物柜、电话、打印机、一体化速印机等设备不能满足需要的设备有。
10
C22、生活设施设备
生活设施设备不能满足师生需要的酌情扣2-10分。
其中学生宿舍楼每有1层没有设置盥洗室、卫生间扣2分;平房宿舍区没有设置厕所、洗刷间扣5分。
扣完10分为止。
1、学校是否能为学生提供卫生、安全饮用水:
,提供饮用热水方式:
;是否能为在校就餐学生提供热饭条件:
________,提供热饭方式是。
2、学生宿舍楼没有盥洗室、卫生间的共有幢_____层;平房宿舍区是否有厕所、洗刷间:
________,是否符合卫生要求:
______。
3、其它不能满足师生生活需要设备有:
。
A5
现代教育技术装备
100分
B15
现代教育技术设备100分
50
C23、现代教育技术设备
①计算机室微机数量按最大班额配备,每个计算机室每少一台扣3分(超过使用年限、不能正常使用者不计台数),每有一个计算机室使用率不高扣2-8分,长期闲置不用扣10分;②教师用机每少一台扣3分(超过使用年限、不能正常使用者不计台数),每有一台教师用机使用率不高扣2-3分,长期闲置不用扣5分;③其它电教器材、教育资源库、数字化办公设备等每有一项不符合要求酌情扣1-3分。
扣完本项分数为止。
1、学校应有个计算机室,实有个计算机室;学校计算机室配备总台数(超过使用年限或不能正常使用不计算在内):
台,各计算机室配备台数分别为台;有个计算机室使用率不高;有个长期闲置不用。
2、专任教师实有用机台(超过使用年限、不能正常使用的不计算在内),有台教师用机使用率不高,有台长期闲置不用;
3、其它电教器材、教育资源库、数字化办公设备中达不到标准要求的是。
50
C24、校园网和“班班通”
①无校园网的扣25分,校园网达不到标准要求的酌情扣5-10分。
②每有一个班或一类专用教室未实现多媒体“班班通”的扣5分,每有一个班或一类专用教室不能正常使用的扣2分,扣完25分为止。
1、学校是否建有校园网:
,校园网是否达到标准要求:
,校园网是否宽带接入(带宽≥10兆):
,是否接入是教育专网:
。
2、①未实现多媒体“班班通”的班级有多少:
,分别是;不能正常使用的班级有几个:
,分别是。
②未实现多媒体“班班通”的学科专用教室有几类:
,分别是;不能正常使用的专用教室有几类:
,分别是。
A6
体卫艺装备
100分
B16
艺术科专用教学设备
50分
50
C25、艺术科专用教学设备
校园网和“班班通”①每学科设备中每缺少一类扣2分,每类数量不足扣1分;②每有一个学科设备管理不善扣5-10分;③每有一个学科设备使用率不高扣5-15分,长期闲置不用扣20分。
扣完本项分数为止。
1、音乐学科专用教学设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;2、美术学科设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件。
3、管理不善学科设备是:
;使用率不高学科设备是:
;长期闲置不用学科设备是:
。
B17
体育与健康教育专用教学设备
50分
50
C26、体育与健康教育专用教学设备
1、①体育专用教学设备每缺少一类扣2分,每类数量不足扣1分;②管理不善扣5-10分;③每有一个学科设备使用率不高扣5-15分,长期闲置不用扣20分。
扣完25分为止。
2、①卫生保健与健康教育设备中每缺少一类扣2分,每类数量不足扣1分,每类管理不善扣1-3分;②健康教育设备使用率不高扣5-10分,长期闲置不用扣15分。
扣完25分为止。
1、体育专用教学设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件;卫生保健与健康教育设备应有类,实有类,有类数量不足,共缺___件。
2、管理不善的学科设备是:
;使用率不高的是:
;长期闲置不用的是:
。
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