人教版六年级语文下册期末质量检测题及答案2套.docx
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人教版六年级语文下册期末质量检测题及答案2套
2021年人教版六年级语文(下册期末)质量检测题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnang
áozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào
二、比一比,再组词。
(10分)
娱(______)逾(______)焕(______)挟(______)键(______)
误(______)愈(______)涣(______)峡(______)捷(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
一去不(___)(___)思乱想全神(___)注(___)喜若狂
归心(___)箭追悔(___)及忐忑不(___)(___)然不同
八儿(_______)地看着妈妈煮制腊八粥,但是今年的却与往年的(_______),原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。
2、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。
3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。
4、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。
5、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。
五、按要求写句子。
(15分)
1、木桥摇晃起来,发出吱吱呀呀的声音。
(改为拟人句)
_____________________________
2、桌面上是一道道豁开的裂缝。
(改为比喻句)
_________________________________________
3、这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
(用关联词语连成一句)
_________________________________________
4、渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?
(改为直接引述句)
_____________________________
5、这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(反问句)
______________________________
6、我们都担心明天会不会下雪。
(修改病句)
______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
索溪峪的野
一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:
野。
山是野的。
桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。
人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。
索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。
这种美,是一种惊险的美:
几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。
什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。
这种美,是一种磅礴的美:
不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。
这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:
直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
水是野的。
索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:
一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。
山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。
山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。
这样的“路”,还可以过汽车。
我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。
汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。
遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。
人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。
1.读短文,用一个字概括下列风景名胜的特点。
桂林(_____)庐山(_____)
泰山(_____)黄山(_____)
2.短文紧紧围绕“野”字,写了______,______,______。
3.认真读短文的第二、三自然段,比较两个自然段在写法上的特点。
______________________
4.补写:
如果来到索溪峪,你会怎么野呢?
________________________
七、习作。
(20分)
同学们,紧张而愉快的学期就要结束了。
在这学期的学习和生活中,你一定发现了班中有许多新鲜事吧,不妨挑一两件写一写,要突出新鲜。
字数不限。
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参考答案
一
咽下汤匙肿胀搅和嘟囔
熬粥褐色染缸脏水可靠
二
娱乐逾期焕然一新要挟键盘误会愈来愈远涣散山峡捷报
三
返胡贯欣似莫安截全神贯注截然不同
四
1、不是…而是…2、即使……仍然……3、只有……才……
4、如果……就……5、尽管……还是……
五
木桥开始发抖,发出痛苦的呻吟。
桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
这座石桥虽然年代很久远了,但是还很坚固。
渔夫问桑娜:
“我不在,你在家里做了些什么呢?
”这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢?
我们都担心明天不会下雪。
六
1.秀俊尊贵
2.山野水野人野
3.这两段都用了总分的写法。
第二段用了排比的手法,写出了索溪峪山的特点。
还用了对比,突出索溪峪的自然美、野性美。
而第三自然段用了拟人手法,突出水的野性美。
4.在这样的山水间行走,我也渐渐变得“野”了起来。
望着那崇山峻岭,不由惊叹,想与那美景拍个照,作个留念。
嘴里吃着美味的零食,徒手攀起了山,与大伙一起嘻嘻哈哈,好不亲热。
2021年人教版六年级语文(下册期末)达标试卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
páihuáizhēngróngxuánzhuǎnlínglìdānge
chóuchàngcuōshǒujīnghuángyīwēishìshì
二、比一比,再组词。
(10分)
沏(______)泽(______)蓬(______)竖(______)踹(______)
切(______)择(______)篷(______)坚(______)端(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)飘带(____)(____)淡(____)味孤芳(____)(____)
(____)(____)自怜群马(____)(____)心驰(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……之所以……是因为……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、(______)从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子,(______)这里的河水十分清澈。
2、在地震到来之际,母亲(______)牺牲自己,(______)让自己的孩子受到一点伤害。
3、我年少时的发现(______)没有科学根据,(______)还是有一定道理的。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)老师组织了比赛。
(扩句)
____________________________________
(2)死亡在洪水的声音中逼近。
(改为拟人句)
_____________________________________
(3)在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。
(改为比喻句)
______________________________________
(4)她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(用加点词造句)
______________________________________
(5)中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)
_____________________________________
(6)桑娜脸色发白,说:
“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”(改为转述句)
_______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
当代英雄——官东
①2015年6月1目21时30分许,栽有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段。
相关部门在事故发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。
②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。
6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。
面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功将其救出。
这是第一位被救出的生还者。
③14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。
陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。
官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。
但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。
官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险,将其送出舱室。
④就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
⑤然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。
他身上的信号绳缠住了身体。
危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联。
他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。
这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。
没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。
由于上升速度过快。
刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。
⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。
面对采访的记者,他腼腆地说:
“生命高于一切!
在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做。
”
⑦帅气的外表,英雄的行为,平静的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
正像《感动中国2015年十大人物》颁奖词送给官东的一一“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。
”
1.联系上下文,解释下列词语的意思。
①盛赞:
________
②毫不犹豫:
________
2.读②至④自然段,找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。
_____________________
3.从第③自然段画横线的句子中可以看出,官东是一个________的人。
4.短文第⑤自然段中写官东遇到的三个困难是:
________、暗流将他卷入深水区、________。
5.文中最后一句话“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。
”除了面庞,还指________。
6.文章以颁奖词作结尾这样表达的好处,不正确的是第________项。
A.总结全文B.点明主题C.升华主题D.首尾呼应
七、习作。
(20分)
在生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重别人,懂得了珍惜友情,懂得了感恩他人……请你以“我懂得了”为题,用具体事例来说明你明白的某一个生活道理。
要求:
先把题目补充完整。
2.诉真情,表实感。
内容具体,条理清楚,语句通顺。
3.书写工整,卷面干净。
4.字数要在500以上,不超出960字格。
5.为了阅卷的公平、公正,文中不要出现真实的地名、校名和人名。
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参考答案
一
徘徊蒸融旋转伶俐耽搁
惆怅搓手惊惶依偎逝世
二
沏茶色泽莲蓬横竖踹飞一切选择斗篷坚持端庄
三
襟舞平无自赏顾影疾驰神往
四
1、之所以是因为2、宁可也不3、虽然但是
五
我们的体育老师组织了小组接力比赛。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。
他十分倔强,非要今天把这项艰巨的任务完成不可。
中国是世界上人口最多的国家。
桑娜脸色发白,说,她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶,真叫人害怕。
六
1.极力称赞;给予高度好评;非常赞扬。
形容说话、做事果断,一点也不迟疑。
2.官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
3.舍己为人
4.信号绳缠住了身体氧气即将耗尽
5.英雄的行为或者高尚的品德均可
6.D
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