人教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 II 卷.docx
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人教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题II卷
人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题(II)卷
一、选择题(共3题;共6分)
1.(2分)下列对某一主题知识归纳有不符合题意是()
A.[性质与用途]
①CO可燃——作燃料
②石墨具有导电性--作电极
B.[安全知识]
①从酒精灯洒出酒精在桌上燃烧--用湿布盖灭
②皮肤上沾浓氢氧化钠溶液--用较多水冲洗,再涂硼酸溶液
C.[化学知识]
①最简单有机物--氢气
②地壳中含量最多元素--铝元素
D.[生活经验]
①区分白酒和白醋--闻气味
②新装修房不宜立即入住--会挥发出有害气体
A.A
B.B
C.C
D.D
2.(2分)(2016•黄冈模拟)化学反应有多种分类,化合反应,分解反应,氧化反应的关系可用如图表示,其中b处可表示的化学反应是()
A.石蜡+氧气
水+二氧化碳
B.红磷+氧气
五氧化二磷
C.水
氢气+氧气
D.石灰石+盐酸
氯化钙+二氧化碳+水
3.(2分)6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。
下列气体中,三种气体都属于空气污染物的是()。
A.SO2N2NO2
B.CO2CON2
C.COCO2H2
D.SO2CONO2
二、选择填充题(共9题;共18分)
4.(2分)用来判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是()
A.放出大量的热
B.发出耀眼的白光
C.镁带减少
D.生成一种白色固体
5.(2分)如图所示,实验操作正确的是()
A.点燃酒精灯
B.取用碳酸钠
C.读取量筒中液体体积
D.加入大理石
6.(2分)下列图示实验操作中,正确的是()
A.在滴瓶中取液体
B.过滤浑浊液
C.熄灭酒精灯
D.检查装置的气密性
7.(2分)人体吸入的空气和呼出的气体中,含量有较大差别的成分是()
A.氢气、氧气、氮气
B.氢气、氧气、水蒸气
C.二氧化碳、氧气、氮气
D.二氧化碳、氧气、水蒸气
8.(2分)小明在化学实验课上建议,用磁铁吸一下五角硬币,以此鉴别硬币能否被磁铁吸引.就这一过程,属于科学探究中的()
A.提出假设
B.交流评价
C.设计实验
D.作出结论
9.(2分)下列关于氧气的说法中,不正确的是()
A.具有可燃性
B.通常状况下,不易溶于水
C.是光合作用的产物之一
D.通常状况下,是一种无色无味的气体
10.(2分)在下列实验中,观察到的现象或得出的结论,完全正确的是()
①浓氨水中出现红色,说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性,又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
③既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11.(2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
12.(2分)在一个密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表所示:
下列说法错误的是()
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
3
21
23
反应后质量/g
待测
12
29
6
A.该反应是化合反应
B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:
8
D.反应后甲的质量是5g
三、信息分析题(共2题;共15分)
13.(11分)通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。
A.加热氧化汞 B.分离空气 C.加热分解KClO3 D.加热分解KMnO4 E.分解H2O2 F.____________________
(1)请你在F处再写出一种其他还可以制取氧气的方法。
(2)请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式:
________。
(3)若用下图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:
________、________、________。
(4)实验完毕,停止加热前应该先________,再________。
14.(4分)现有①氧气②氖气③二氧化碳④氢气四种物质,选择适当物质的化学式填空。
(1)可用于制作霓虹灯的气体是________。
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是________。
(3)通常具有助燃性的气体是________。
(4)与空气混合点燃可能会发生爆炸的气体是________。
四、简答题(共1题;共10分)
15.(10分)如图所示进行空气中氧气含量测定实验,用微粒观点解释以下实验现象.
提示:
红磷和五氧化二磷均由分子构成.
(1)待红磷熄灭冷却到室温后打开弹簧夹,烧杯里的水部分进入集气瓶中.
(2)若装置未完全冷却到室温就打开弹簧夹,进水量会偏少.
五、探究题(共1题;共7分)
16.(7分)化学课上老师用脱脂棉包裹适量的过氧化钠(Na2O2)粉末,放在石棉网上,往脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉燃烧起来.同学们根据这一实验现象开展了如下探究:
(1)小明根据脱脂棉能燃烧,推测该反应________(填“放出”或“吸收”)热量.
(2)小佳同学根据实验现象做出了如下假设和验证:
【假设】有氧气生成.
【验证】小佳准备用图1装置(装罝气密性良好)验证,他的方法是:
打开活塞使水流入试管,________(写出实验预期现象和结论).
(3)小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后,往试管内加入少量二氧化锰,立即产生大量气泡,由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢.请写出过氧化氢气体在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式:
________.
(4)小王同学用图2装置,测量生成氧气的体积.测量气体体积读数时,必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行,应选用图2装置中的________(填装置的序号),理由是________.
(5)发生火灾的现场有过氧化钠,________(填“能”或“不能”)用水灭火;保存过氧化钠要注意:
________.
参考答案
一、选择题(共3题;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、选择填充题(共9题;共18分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、信息分析题(共2题;共15分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、简答题(共1题;共10分)
15-1、
15-2、
五、探究题(共1题;共7分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
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