农村饮水安全工作个人总结.docx
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农村饮水安全工作个人总结
农村饮水安全工作个人总结
农村饮水安全工作个人总结
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篇一:
县农村饮水安全工程情况汇报
××县农村饮水安全工程情况汇报
××县水利局
20XX年5月
近几年,在省、市水利部门的关心支持下,我县以科学发展观为统领,以项目建设为依托,以服务民生、打造节水型社会为宗旨,抢抓新的历史机遇,全力服务、兴水惠民、改善民生,克服工作中的实际困难,大力实施农村饮水安全工程,农民饮水困难问题得到明显改善。
一、基本情况
××县位于湖南省西南部,南北长公里,东西宽公里。
全县总面积1959平方公里,耕地面积万亩。
全县辖12个乡镇、4个办事处,540个行政村(居委会),总人口万人,其中农村人口万人。
20XX年,全县国民生产总值亿元,其中农业总产值亿元,农民人平年纯收入为*****元。
我县自2021年开始启动农村饮水安全工程,通过九年的发展,全县农村饮水安全工程总投资万元,其中中央资金万元,省配套资金万元,市、县及群众自筹万元。
共完成了97处集中式农村饮水安全工程的建设任务,解决了万农村不安全人口的饮水问题,占农村总人口的%。
到目前为止,全县“十二五”规划内还有万饮水不安全人口未得
到解决。
二、主要做法
1、领导重视,稳步推进农村饮水安全工作。
为做好
我县农村饮水安全工程建设,确保项目的顺利实施,发挥工程效益。
我县2021年开始成立了农村饮水安全工程建设领导小组,由分管农业的副县长任组长,水利、发改、财政、卫生、审计等部门领导为成员,领导小组下设办公室,由县水利局统一调度、精心谋划,周密部署、稳步推进,确保农村饮水安全工作有序进行。
2、责任明确,积极加快农村饮水工程建设。
县水利
局在组织工程实施过程中,始终坚持“政府组织、水利负责、部门配合、群众参与”的原则。
并落实了分级负责制,为强化责任落实,有项目的乡镇与县政府签订责任状,各乡镇按责任状履行职责,做好征地拆迁、矛盾纠纷调处、群众自筹资金等相关工作。
同时,充分调动方方面面的积极性,合力推进农村饮水安全工程建设。
3、程序规范,严格执行工程“四制”管理。
工程建
设严格实行“四制”(项目法人制,招投标制,施工监理制、合同管理制)管理,建立健全项目法人负责、施工单位保证、监理单位控制、政府部门监督的质量保证体系,督促参建各方切实履行职责,以确保工程建设进度、质量和安全,充分发挥受益群众自觉参与的积极性。
对大于30万元的土建和安装工程按要求进行了公开招标,范文写作管材统一由县水利局组织公开招标采购。
工程实施过程中,县水利局安排专业技术人员蹲点指导施工。
4、积极创新,努力探索长效管理机制。
为确保工程
建成后实现良好运行和效益长久发挥,本着有利于群众使用、有利于工程效益发挥、有利于水资源可持续开发和利用的原则,建立健全管理机制。
一是明确管护主体。
根据各类饮水工程的受益情况分别明确管护主体,对跨乡镇集中供水工程,组建供水公司,实行法人负责制的公司化管理、市场化运作;对单乡和跨村供水工程,交由所在地乡镇政府管理,县水利局分别与上述管理主体签订资
产委托管理协议和管理责任书;对单村供水工程,由工程所在村委会或用水户协会负责工程的管护。
由国家补助、群众自筹和社会资金共同投资,以社会资金为主或联股修建的集中供水工程或扩网供水工程,由县水利局监管、乡镇水管站和受益村参与管理。
二是加强水厂管理。
按照城镇供水规范,建立水质、水源、应急机制规章制度,形成长效机制,确保水厂供水安全。
通过一系列的措施,保证已解决的用水人口用上安全放心的自来水,减少用水成本,增加社会效益。
三、存在的主要问题及原因分析
尽管我县农村饮水安全工作取得了一定成效,但由于
多方原因,仍然存在一些不容忽视的问题。
1、前期工作不充分。
一是工程规划不完善。
在编制
农村饮水安全工程规划时,最全面的范文参考写作网站因为时间紧、任务重,只是听取了当地政府及村支两委的意见,没有广泛听取群众意见,导致实施过程中出现不同的声音,造成矛盾重重,阻力很大。
如梳子铺乡大古源集中供水工程、水口山镇岩门
前集中供水工程。
二是部分工程设计深度不够,我县的农村饮水安全工程均由永州市(来自在点网农村饮水安全工作个人总结)水利水电勘测设计院设计,而我市水利水电勘测设计院给排水专业人员较少,加上近年来饮水工程多,设计任务重,造成了大多工程设计时间较仓促,大部分技术方案没有进行方案比较。
且大部分工程以初步设计阶段成果进行施工,后续没有进行技施设计,导致工程在实际施工过程中细节问题出现偏差较大,给工程施工带来了很多困难。
三是申报项目与下达的计划存在一定的出入,导致部分项目群众积极性不高,前期工作被动,自筹资金难以到位。
有的项目指标减少,设计工程量不能全部完成,导致工程不能发挥应有的效益。
2、施工阶段的问题
⑴、工程进度较慢。
一是矛盾纠纷多。
饮水工程点多、面广、线长,且需要协调乡镇、村组、电力、公路、通讯等多个部门,协调工作量大,协调起来也
比较困难。
如20XX年度黄田铺集中供水工程,主管沿207国道铺设因迟迟没有得到公路部门的行政许可、当地村民的不支持配合严重影响了工程进度。
二是部分群众思想观念落后,安全饮水意识淡薄,认为只要有水喝就行,对集中安装自来水,有一定的抵触情绪,也有“等靠要”的想法,直接影响工程进度。
甚至有的农民觉得没必要花钱改水,认为自家手压井使用方便,思想汇报专题吃自来水还要交水费,导致部分农民不配合、入户不及时、接电不及时等情况,影响施工进度,更有甚者还阻挠施工。
⑵、资金缺口大。
一是补助标准偏低。
我县属于丘陵
县,地形起伏,居住分散,按现有国家定额补助标准,与工程实际建设所需费用存在较大出入,加之市、县财政困难,配套资金难以筹集,导致资金缺口较大。
二是工作经费缺乏。
水利项目争取到的中央、省级资金主要用于主体工程建设,而工程建设所需要的规划、设计、评审、监理、管理等费用须主要由市县财政解决,这部分费用大部分没有到位。
三是工程的不可预见费用较大。
管沟开挖时损毁农作物和道路,有的还损毁地下公共设施(电线、光缆等),这些都需要补偿,资金无法落实。
⑶、质量难保证。
一是专业技术力量薄弱。
近年来,随着国家对水利项目的大力投入,水利项目建设点多面广,而我局专业技术人员现只有28人,导致工程监管难以到位,直接影响了部分工程的质量监督。
范文TOP100二是工程单价偏低。
我县所有饮水工程概预算在招标前必须经过县财政投资评审中心评审,而县财政投资评审中心无水利造价人员,且对水利工程了解甚少,所有工程材料单价均以市造价站发布为准,未考虑饮水工程的山高路远,运输困难,导致工程单价偏低,影响工程质量。
三是施工时间仓促。
前几年的饮水工程为民办实事考核验收时间距计划下达时间只有两三个月,加上大部分工程需要招投标,实际施工时间所剩无几,导致工程质量难以保证。
四是我县原有的农村饮水工程因当时定额补助标准偏低、未考虑长远发展规划,建设标准不高、,已建的单村工程到现在近半数未发挥应有的效益。
篇二:
20XX年农村饮水安全工作小结
武陵区20XX年农村饮水安全工作小结
20XX年,是农村饮水安全工程建设“十二五”计划的开局之年,在去年工作成果的基础上,我局在加强农村饮水安全建设管理、“八个一”示范工程水厂管理、争取上级农村饮水安全指标等方面很抓落实,使我区的农村饮水安全工作继续顺利推行,并为全区今后的农村饮水安全工程奠定了坚实的基础。
一、积极申报武陵区十二五实施规划。
我区农村人口有万人,截止20XX年底饮水不安全人口仍有万人,列入国家农村饮水安全计划的万人,仍有万人未列入国家农村饮水安全计划。
针对这种情况,我们多次向上级主管部门汇报反映,并抓住一切机遇争取将全区未喝上自来水的人口全部列入国家农村饮水安全计划。
从2月份起我们和发改局、卫生局、财政局一起编制了《武陵区农村饮水安全工程十二五实施规划报告》和《武陵区农村饮水安全工程十二五规划实施方案》,将武陵区剩下的未解决的万农村人口全部列入了十二五实施规划。
《武陵区农村饮水安全工程十二五实施规划报告》在5月份省水利厅的组织的专家评审会上得到了专家们的认可,一次性通过了专家评审。
规划报告的实施将使武陵区在十二五期间全区有万人解决饮水安全问题,其中居民万人,学生万人,武陵区农
村饮水安全问题将彻底解决,武陵区将成为全市第一个农村人口全部喝上自来水的区县。
二、推进规范化水厂管理。
农村饮水安全工作建设是重点,管理才是关键。
20XX年沙湖水厂规范化管理列入全市全市“八个一”示范工程,我们沙湖水厂规范化管理列为今年管理工作的重点,大关庙水厂虽然未列为“八个一”示范工程,但我们仍按规范化管理要求进行整改。
武陵区农村饮水安全工程通过5年的建设,已建成2处集中供水工程。
怎样将已建好的集中供水工程管理好,让农村集中供水工程长期运行下去,让老百姓长期喝上安全卫生的自来水,让承包的老板实现保本微利经营,是摆在我们面前的一个新的课题,20XX年我们在管理工作方面的重点就是2个水厂都
争创规范化水厂,按照规划化水厂要求,对水厂进行规范化管理,主要做了以下几个方面的工作:
1在我站同志的敦促落实下,大关庙和沙湖村镇供水工程建立了管材分类存放、财务专账、用水户档案册、水质化验室、值班手册、各种操作规程。
2、落实好市政府20XX年9号文件,市政府20XX年9号文件核心是推行二步制水价。
在我们的敦促及水厂老板的努力下,2个供水公司20XX年在供水区域顺利推行了二步制水价,对拒不缴纳二步制水费的农户,采取上门做工作,分化分解钉子户,通过耐心的工作,2个水厂二步制水价收取率已达到90%以上,特别是沙湖水厂二步制水价在今年也能顺利推
行,沙湖水厂一季度收缴水费5万元,仅一季度收缴水费就为去年全年收缴水费的50%以上。
沙湖水厂在今年市水利局组织的“八个一”示范工程检查中,对其的规范化管理进行了充分肯定,在今年的全市农村饮水安全工作会议上,沙湖水厂被授予“管理示范水厂”。
三、做好今年农村饮水安全工程建设工作。
截止8月中旬,20XX年度的农村饮水安全工程建设计划才达,但我们并为因计划落后而农村饮水安全工程建设落后。
今年我区的农村饮水安全工作省为民办实事任务为万人,市为民办实事任务为6000人。
上半年在计划未下达,资金未到位的情况下,我们不等不靠,能够完成工程建设的我们抓紧施工完成任务,因计划未落实不能明确的项目我们将工程的前期工作做好做扎实,今年的农村饮水安全工程全部为城市自来水管网延伸,我们多次和自来水公司协商沟通,督促其抓紧施工。
到8月中旬我区实际完成人数在1万人以上,完成了夹街村、芦山园艺队、丹洲中心小学、关天坪的饮水安全工程建设,河伏镇雷坛岗、朱湖、合心三村的改水工程也村内支管网也已经全部连通,仅剩下主管网建设。
武陵区水利局
20XX年8月20日
篇三:
农村饮水安全管理与技术服务中心工作总结
20XX年农村饮水安全管理与技术服务中心
工作总结
20XX年,饮水中心前后承担了农村饮水建设管理方面的工作和城乡供排水方面的工作,具体负责任工作汇报如下:
一、农村饮水项目
1、20XX年45所农村学校饮水安全工程实施,验收,截止目前,已全部实施完成移交学校或村使用。
2、罗家沟水库-产业园区供水工程存在问题处理及合同完工验收。
3、已建成农村饮水安全工程存在遗留问题的处理。
4、组织实施20XX、20XX年市级下达农村饮水安全维修项目。
5、组织实施金沙县农村饮水安全水质检测中心的建设。
6、牵头做好农村饮水安全工程的验收、竣工结算。
7、市级民生项目铸镰行动。
8、县级民生项目铸镰行动。
9、县人大、政协提案回复。
10、涉及农村饮水问题的所有信访件回复处理。
11、农村饮水工程巩固提升暨十三五规划基础资料收集、报告申请前期工作经费和采购编制单位。
12、涉及农村饮水安全项目所有施工及管材设备的报
告、采购方案、采购公告。
13、金沙县20XX年中预算内央资金饮水安全补充工程(9所农村学校)实施。
二、城乡供排水工作
1、城镇供水规范化管理考核。
2、贯城河排污管网的排查处理。
3、已建成的县城、城中、茶园、沙土污水处理厂的运行监管。
4、一期污水处理厂设备更换监督管理。
5、二期污水处理项目管网涉及西洛、岩孔及鼓场征地协调,管网施工的管理和协调。
6、安底污水处理项目的施工管理、协调和运行移交。
7、禹谟污水处理项目资金报告,组织施工单位施工、管理。
8、清池污水处理项目开展定桩、征地、钻勘及实施设计。
9、大型高中北侧涵洞施工。
10、县人大、市人大对污水处理项目专题调研。
11、政业环保公司相关手续变更办理。
12、按要求报送十三五污水处理项目表格及相关资料。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:
、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:
、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:
、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:
、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2021年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:
()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良
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- 关 键 词:
- 农村 饮水 安全 工作 个人 总结