199中国人民大学社会学历年考研真题.docx
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199中国人民大学社会学历年考研真题
2012年人大社会学真题
试题编号:
845
一、名词解释(12选8,8×5=40’)
1.日历年龄2.社会认同3.年龄中位数4.人口红利5.东方学
6.社会行政7.蝴蝶效应8.集体表象9.文化相对主义10.剩余物
11.抚养系数12.代表型公共领域
二、简答题(6选4,4×15=60’)
1相对古典进化论而言,新进化论“新”在何处。
2比较涂尔干和韦伯关于社会学研究对象观点的区别和联系。
3简述“瑷珲—腾冲线”及其附近人口分布的特征。
4简述人口再生产的基本类型。
5简述社会工作咨询和社会工作督导的联系和区别。
6简述萨皮尔—沃尔夫假说的内容。
7简述布希亚的“拟像三序列”的观点。
8影响人类寿命的因素有哪些。
三、论述题(6选2,,2×25=50’)
1试述人口数量、人口质量和社会发展之间的关系。
2试联系网络微博的快速发展,比较在场交往和不在场交往的联系和区别。
3老年人的社区服务需求和当前我国的社区服务的缺点和解决途径。
4社会工作该如何应对网络化的生活。
5试述费孝通的“中华民族多元一体格局理论”的思想。
6试述社会价值和社会认同对对中国社会秩序稳定的作用。
试题编号:
601
一、名词解释(10选7,7×6=42’)
1.民族志2.残存法3.自然实验4.扎根理论5.事后解释
6.整群抽样7.标准分8.科学的范式9.标准效度10.(不好意思忘记了)
二、简答(5选3个,3×16=48)
1简述社会研究中问卷调查方法的优点。
2简述定量研究和定性研究的缺点。
3简述一项完整的社会研究的基本过程。
45不记得了
三、论述(6选2个,2×30=60.)
1试述纵贯研究的内容,有何优点及难处。
2试述抽样设计时应该考虑的因素。
3试述二手数据分析的优缺点。
中国人民大学2011年硕士生入学测试试题
招生专业:
社会学、人口学、人类学、民俗学、老年学、社会工作
测试科目:
社会理论
测试时间:
2011-1-16日下午
试题编号:
811
一:
名词解释(12选8,每题5分,共计5*8=40分,多做按0分计)
1:
助人自助2:
人口老龄化3:
同批人(cohort)4:
文化唯物主义5:
平均寿命预期6:
剩余物7:
网络助燃8:
交往理性9:
互动仪式链10:
传递性经验11:
具体叙事12:
人力资本
二:
简述题:
(7选4,每题15分,共计15*4=60分)
1:
马尔萨斯的《人口原理》基本思想
2:
如何理解格尔茨所论述的“深描”?
3:
简述优势视角的主要观点
4:
简述人口老龄化的决定性因素
5:
哈贝马斯怎样论述公共领域的历史形式?
6:
怎样理解布迪厄关于“惯习”的论述?
7:
怎样理解丹尼尔.贝尔关于中轴原理的方法论意义,为什么说它超越了相对主义?
三:
论述题:
(6选2,每题25分,共计25*2=50分)
1:
中国历次人口普查特点是什么?
在新时期展开人口普查的意义和难点是什么?
2:
结合实例阐述人类学民族志写作的特点和意义
3:
试论社会工作对促进精神健康的意义
4:
试论老年人对社会服务的多方面需求和发展老年社会服务的对策思路?
5:
试论制度建设和组织建设的本质联系及其在构建和谐社会中的重要意义?
6:
如何理解常人方法学实现了社会学思维方式的革命?
研究方法:
一、名词解释(10选7,每个6分)
1.分层抽样2.观察记录3.非介入性研究4.第一类错误5.区位谬误 6.中介变量 7.标准差 8.编码 9.个人生活史研究 10.参和研究
二、简答(5选3,每个16分)
1、定量研究的局限有哪些?
2、列举定性资料的收集方法。
3、根据一个实例(略)计算几率比(oddsratio
4、研究设计的基本要素有哪些?
5、问卷调查时访谈员应注意的问题有哪些?
三、论述(选2个,每个30分)
1、PPS抽样的使用。
要对一个社区进行住房问题研究。
该社会有12条街道组成。
其中,1-5街每街200人;6-10街每街400人;11、12街每街1500人,共6000人。
要求样本量为600人,5条街。
写出具体的抽样步骤和设计方案。
2、详细说明演绎逻辑的步骤,并举例说明
3、回归研究中线性回归系数β和相关系数r有何关系?
4、详述扎根理论的研究步骤,并举例。
5、对于定性资料而言,有哪些分析方法?
6、简述你对局内人和局外人的看法
2010年中国人民大学硕士研究生入学测试
社会理论
适用专业:
社会学、人口学、人类学、民俗学、老年学、社会工作、社会心理学(使用心理学)
一名词解释(12选8)
1.社会福利2.公民权利3.集体行动4.社会资本5.空巢家庭6.代沟7.人口惯性8.总和生育率9.文化相对论10.口述传统11.实践感12.时空分离
二简答题(8选4)
1.马克斯·韦伯怎样解释西方资本主义世界的兴起?
2.简述社会现代化对老年人生活的影响。
3.什么是适度人口理论?
简要解释其学术价值及其局限性。
4.简述你对儒化、涵化和社会化的理解。
5.怎样解释自由主义理论中的个人主义原则?
6.如何理解文化多样性和文化多元论?
7.简述孩子成本-效用理论及其在中国的适用性。
8.简要陈述哈贝马斯论述的交往理性的基本内容及其现实意义。
三论述题(6选2)
1.怎样理解国家、市场和社会之间的关系?
2.试述我国老年社会保障的基本状况及应对人口老龄化的发展对策。
3.结合中国实际,试述什么是“人口红利”,如何认识“人口红利”的人口学和社会经济意义。
4.如何理解和处理文化保存(culturalsurvival)、文化保护(culturalprotection)和社会发展之间的关系。
5.如何理解政府在消除贫困、控制人口、提高公民福利水平等领域中应当承担的必要责任?
6.试述乌尔里希·贝克对风险社会基本特征的概括及其现实基础和实践意义?
2009年人大社会学研究生入学测试试题
社会学理论
一、名词解释(5*8)
1、文化特质2、组织结构3、基尼系数4、全球化5、目标合理行为(韦伯)
6、行动单元(帕森斯)7、交往理性(哈贝马斯)8、符号互动论(布鲁默)
二、简答题(15*4)
1、社会地位和角色的内涵和关系。
2、简述“紧急规范”的形成及作用。
3、简述米德对自我的分类,及自我的发展。
4、戈夫曼“印象管理理论”的内涵。
三、论述题(25*2)
1、试用“功能分析论”视角分析建设和谐社会存在的主要问题。
2、试述实证社会学和理解社会学在方法论及研究取向上的分歧,并说出你的观点。
社会学方法
一、简答题(20’)
1、假设检验的第一类错误是什么?
第二类错误是什么?
二者有何关系?
2、如果条件允许,多阶段抽样最好要扩大哪个阶段的样本数?
为什么?
二、论述题(55’)
1、集中趋势指标有哪些?
公式是怎样的?
有何关系?
2、事后解释的内涵?
其本质错误是什么?
怎样避免事后解释的错误?
第二部分
一、名词解释:
(30’)
1、霍桑效应2、双尾检验3、非抽样误差4、皮尔森系数5、交互信度6、正态分布
二、简答题:
(20’)
1、实地观察的角色结构,及应注意的伦理。
2、问卷法的优缺点,及其使用范围。
三、论述题:
(25’)
1、方差分析的适用对象,及其假设和检验的基本过程。
2008年人大社会学复试试题(笔试)
1、适用“风险社会”的理论分析我国今年南方的冰冻灾害?
2、试分析布迪厄的“场域”概念在社会学分析中的意义。
3、试分析全球化对我国经济和社会发展的挑战。
4、试分析我国城市贫困问题产生的社会原因。
5、谈谈你对中国转型期社会分层结构变化趋势的看法。
6、谈谈你对“社会建设”的理解。
6选4
社会学理论
一、名词解释(5*8)
1角色结构
2地位相悖
3集合行为
4社会化
5镜中我(库利)
6集体表象(杜尔克姆)
7行动类型(韦伯)
8社会安全阀(科塞)
二、简答题(15*4)
1简述社会学关于社会越轨行为的主要理论。
2简述科层制组织管理方式的基本特点。
3简述社会交换理论的主要观点。
4举例说明什么是“情境定义”。
三、论述题(25*2)
1试用社会分层理论的基本范式分析改革开放以来我国的社会分层结构的变化。
2试选用社会学相关理论分析我国当前社会不公平的表现及其原因。
2007年人大社会学复试试题(笔试)
1.有人说我国存在两极分化,你怎么看待这一观点;
2.2007年春运期间某地实行购买火车票“实名制”,请用社会学相关理论进行分析
3.请用柯林斯的“文凭理论”分析大学生就业难这一现象
4.试述中产阶级的社会作用
5.结合实际,分析社区建设的社会学意义
6.社会研究方法中常使用“定性研究和定量研究”,请说出你期望的一种最佳结合模式,并加以举例说明。
(6选4)
2007年人大社会学入学测试
社会学研究方法
第一部分
一、论述:
25×2
1、社会研究中应该注意的伦理问题;
2、社会研究中理论层次和经验层次的关系。
第二部分
一、名词解释:
5×8
1、分析单位和总体;2、信度和效度;3、定性访谈;
4、操作定义;5、相关性测量;6、线性关系;
7、显然相关;8、扩展的个案方法。
二、简答:
10×4
1、简述回归方程最重要的统计功能;
2、怎样理解变量方差的本质含义的不确定性;
3、简述构建统计相关性指标中PRE准则;
4、假如要进行一项全国性调查,内容要求包括性别、婚姻状况、教育状况、收入、父母健在和否、对生活状况的满意度各项,请按要求设计一份问卷。
三、论述:
20
1、试述多元线性回归系数在分析自变量和因变量时应该注意的问题。
社会学理论
一、名词解释:
10×4
1、文化震惊;2、主干家庭;3、社会指标;4、虚拟社区;5、风险社会;
6、霍桑效应;7、精英循环;8、戏剧论;9、公共领域;10、社会经济地位指数。
二、简答:
15*4
1、简述社会控制的含义和类型;
2、简述“社会资本”的主要内容;
3、简述韦伯“权威类型”的思想;
4、简述关于社会分层现象的功能论和冲突论的不同解释。
三、论述:
25×2
1、用社会学理论分析我国社会贫富差距不断扩大的现象。
2、试分析《suicide论》的分析逻辑和理论结构。
中国人民大学2006年社会学专业试题
社会研究方法
一、简答题
1、社会规律和自然规律的区别。
2、演绎法和归纳法各自的特点和作用。
二、论述题:
传统求知法和科学求知法的不同。
一、名词解释
1、选择性观察2、正交设计3、表面效度4、纵贯研究
5、再测信度6、关联式问题7、二次数据分析8、置信区间
9、参数检验10、忘了
二、简述题
1、选择抽样方法是需要考虑的因素
2、建树列联表中两变量相互独立的条件
三、论述题
1、内容效度、准则效度、建构效度三者各自不同的内含及其内在联系。
2、统计调查和实地研究的不同。
社会学理论
一、名词解释
1、功能主义2、性别角色3、文化堕距4、集合行为5、标签理论
6、泰罗制7、迟发展效果8、社会解组(杜尔克姆)
9、实证(孔德)10、价值合理性行动
二、简述题
1、科层制的正功能和负功能
2、简述中国社会失范的表现及其成因
3、社会学对“权力”的性质及其作用的主要观点。
4、方法论个人主义和整体主义的
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- 199 中国人民大学 社会学 历年 考研