家长会校长致辞.docx
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家长会校长致辞.docx
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家长会校长致辞
2021年家长会校长致辞
学校和家长应该联合起来,针对孩子的特点,进行教育,光靠哪一方面的力量都是不够的,只有学校教育和家庭教育结合起来,孩子才能更优秀,更健康的成长。
下面给大家分享一些关于,供大家参考。
1
尊敬的各位家长,你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,下面我将下镇小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍。
下镇小学是一所农村小学。
学校现有在校学生200人,7个小学教学班,一个学前班,教职工13人其中小学教师11人,学前教师1人,后勤1人,大部分是本地老师。
是白濑乡一所师资力量比较雄厚的一所小学近年来,学校以办人民满意学校,努力提升教学质量为办学目标,秉承以人为本,和谐发展的办学理念,坚持面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基的工作思路,以南音传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了育人为本,素质为重,关注发展的办学模式。
学校强化制度建设,主要体现在:
1.出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。
2.教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈。
3.特色办学方面,我校把南音融入到教学之中文卿,金炉师,培养了许多南音苗子,参加各种比赛屡屡获奖,自一九九一年至今,我校学生参加泉州市中小学生南音比赛分别获得一、二、三等奖的有十四人次,弹奏比赛二等奖的两人次,南音教学先进奖牌两面;在参加县举办的文艺创作会演时,《优生优育树新风》、《观音颂》等南音节目,获得文学创作奖及表演奖,先后受到泉州市电视台、安溪电视台的采访,在白濑乡内的比赛演出,南音表演已经成为我校的一个品牌。
4.教学设施方面,我校在上级部门及下镇村委会的大力支持下,先后投资了十几万元进行学校教学设施建设,学校各室齐全,教学设施有了很大的改善,特别是我们村周荣华先生去年捐助了5万元,帮助学校改善办学条件,我们现在用的课桌椅就是周荣华先生捐助买的,今年下镇村也为学校的老师宿舍楼建设投入了许多资金。
现在已经基本完成。
学校在办学设施改善的同时,教学质量也有很大的进步,在白濑乡学校中,我校教学质量排在前面,学生参加各种竞赛也榜上有名,像去年四年级陈燕婷同学被评为泉州市优秀三好生;今年三年级同学陈荣崎被评为县道德模范先进个人,并被选送到泉州市参加评选,四年级陈静茹被评为县三好学生,优秀班干部等,可以说,涌现了一批优秀的学生,而这些学生也成为其它同学学习的榜样,最终形成良好学习氛围,带动下镇小学向前发展。
学校先后荣获市级标准化建设学校、安溪县文明学校等荣誉称号。
人们常说:
百年大计,教育为本。
要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。
然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。
但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。
你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
1正确看待孩子的分数。
不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。
我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。
三、注重学生在家的习惯养成教育。
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。
教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。
低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上7.30到校,下午1.30,不要太早来学校。
二、在学习方面及习惯养成方面:
1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业。
3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。
我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。
家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。
我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就没有说服力。
我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。
5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。
让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。
三、在家校联系方面:
平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。
我们将不胜感激。
祝我们家校合作愉快、顺利!
祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!
谢谢!
2
尊敬的各位家长:
你们好!
今天上午,我们__小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位不顾天气严寒,能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。
你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。
在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。
“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。
“为__的教育多做一些工作,为__的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。
总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。
希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。
3、学校食堂、小卖部由学校管理经营,需要家长了解和监督,并对其提出宝贵意见和建议。
4、我校的学生公寓管理,有请我们的家长有必要了解和感受一下。
5、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。
6、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。
面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。
其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。
2、孩子喜欢玩。
不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。
孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。
特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。
实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。
孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。
但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙,没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资吃、穿、耗费,而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识淡保
四、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友,家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤。
家庭教育要正规化,坚持下来。
国外主要是家庭教育。
我国家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高,是高中、大专的还很少。
一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。
只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。
埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。
许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。
我校所处的地理位置有它的特殊性,前后大门外都是交通要道,而且是车辆高速地段;从一年级到九年级的学生都存在远距离上学和放学回家,先天性地隐藏着许多安全隐患。
因为大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。
1人身安全。
放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。
2饮食安全。
一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量在学校小卖部购买食品和在学校食堂就餐。
专门管理和卫生保证
五、掌握教育孩子的艺术
1、学会与孩子交流。
父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?
设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?
不少家长很不注意对孩子说话应有的理智,尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。
那么学会与孩子交流,应注意哪几点呢?
首先,要理智客观。
不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。
这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。
其次,要乐于倾听孩子的诉说。
有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。
孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么。
还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会可能对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。
家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注。
这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。
听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。
3
尊敬的各位家长朋友:
大家下午好!
请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。
自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。
然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。
接下来,我代表学校向各位家长简要汇报学校一年来的工作,并一起探讨几个需要共同努力的问题。
一年以来,我们取得了一些成绩,现简要总结如下:
今年,学校全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,坚持“德育为首,培养习惯,发展个性,奠基未来”的办学理念,以科学发展观为指导,强化爱生意识、质量意识、服务意识,全校教职工端正教育思想,共同努力,以饱满的工作热情,投入到学校的建设和发展中,在工作上不断追求高质量、高水平,稳中求发展,即重视学生的发展,更重视教师综合素质的提升。
学校采取“走出去,请进来”的方式,加强教师师德学习和教育理论学习,“走出去”即学校分批组织教师参加全国省市区各级教学研究活动及到省外学习观摩名师课堂教学的风采,聆听专家教育讲座,使老师们掌握最新的教学理念、教学方法和手段;“走进来”即聘请特级教师作为我校教学的长期顾问,指导教师备课、上课,组织教师听课、评课、研究、反思、总结,从而不断提升了教师的专业水平和综合素质,提高了学校的教育教学质量。
学校特别强调学生“快乐学习,全面发展”,老师们不仅注重学生学业成绩的提高,更注重学生综合素质的提高,通过定期开展丰富多彩、健康有益的校园活动,比如:
开展“三个一”活动,即每月一个主题活动,每月参加一项体育锻炼,每天保证一小时的体育锻炼时间;每周一次的大课间活动和合唱、舞蹈、葫芦丝等兴趣小组活动,每年4月的读书节活动、5月的艺术节才艺展示、6月的庆“六一”活动、9月的科技月系列活动科幻绘画、科技制作、科普知识竞赛、演讲……、10月庆“国庆”活动、12月的快乐体育周等活动,这些活动的开展丰富了学生的生活,培养了学生的兴趣爱好,开发了学生的智力,激发了学生的热情,提高了学生的成绩,发挥了个性特长,突出了校园特色。
经过全体教师的共同努力,学校各方面都取得了较好的成绩。
学校被评为:
省科技活动周“科学在我身边”“优秀组织奖”,区办事处“消防安全”工作先进集体、区“颂歌献给党”中小学生艺术节合唱比赛二等奖;区中小学生乒乓球比赛第六名、游泳比赛第五名;区中小学生田径运动会第七名和“体育道德风尚奖”,特别值得一提的是:
我校参加的“__“规划课题研究取得较好成绩,由孙玉波老师负责的《云南省中小学“校运会“改革实验研究》的课题研究中,结题报告荣获省教科院一等奖;由卢晗老师负责的《昆明市小学经典诵读》活动评比中,荣获优秀组织奖;10余人次撰写的论文获全国、省、市、区奖。
这些成绩的取得与全体家长对学校工作给予大力支持是分不开的,为此我再一次对多年来关心支持学校工作的各位家长表示诚挚的谢意!
家长朋友们,我想,您们每次到校,谈及最多的是就是如何学会做人、学会学习、学会感恩以及如何培养良好习惯等等,下面我们谈谈需要共同努力的问题。
第一,怎样爱孩子。
孩子的成长离不开爱,成功的教育源于爱。
我想,如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?
回答是肯定的。
如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?
问题就复杂得多了。
爱孩子的方式是多种多样的,有一位教育家曾经这样说:
“爱孩子是连母鸡都能做的事,但怎样爱孩子,这就是人与动物的区别。
”种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。
教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。
溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。
有的家长只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。
我们学校就有这样的事例:
有的家长只关心孩子吃喝,从不过问孩子的学业;。
还有的家长从不管孩子的家庭作业,孩子不做作业,成绩非常差,老师多次将情况向家长反映,回答是:
“我没时间管”、“我管不了”、“你要我怎么办”等等,更有甚者,我们的老师用课余时间给孩子补课,耽误了接孩子的时间,意见也很大,甚至侮骂补课老师,我们的老师很委曲,包括我也十分愤怒。
不知道有这样情况的家长是否在场,我奉劝具有样情况的家长,你这样教育孩子,对孩子的成长是十分危险的。
我们也有的家长把对孩子的受变成了粗暴施教,摧残了孩子的心灵,对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待,混合双打。
这样会有两种结果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。
种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的,灾难性的。
20__年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。
这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教育局的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。
可是,两姐妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨案。
所以父母亲对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,才会收到良好的效果。
第二,怎样配合学校和老师。
首先,我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。
我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。
我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
其次,希望我们的家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。
不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三,不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。
平时经常和班主任保持联系,配合好学校,做好德育教育工作。
第四,要关心孩子的学业成长,但千万不能只关心孩子的成绩。
要客观地认识学生的成绩,如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。
我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。
自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。
有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。
家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。
如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。
其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。
如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
关于教育教学的话题是纷繁复杂的,恕我不能一一谈及。
总之,请各位放心。
我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好,做细。
同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。
如果各位家长有什么好的建议和意见,请投到大门内的“校长信箱”内,或在每月最后一周周二上午“校长开放日”到校,或直接拨打电话告诉我们。
接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。
最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!
期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!
祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!
4
尊敬的各位家长:
你们好。
首先,我代表全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
实在对不起,因为学校条件有限,没有大厅,数九寒天让大家在外面受冻,真不好意思。
本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因___预防形势严峻,直至今日才召开。
各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。
我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、学校的基本情况
我们韦庄中心学校占地面积8400平方米,建筑面积2900平方米,绿化面积800平方米。
辖韦二,南白两个教学点,现设25个教学班心中校11个。
在校学生947中心校556名,韦二点367名,南白点32名。
适龄儿童入学率100%。
共有教师82名,专任教师72名中心46人,其中大专以上学历57人中心33人,学历达标、岗位合格率100%。
中级以上职称25中心16人,市县级教学能手3人,县骨干教师4人。
教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛,有干事的激情,有成功的渴望。
学校布局合理,校园环境优雅。
通过“两基”、“双高普九”,我校办学条件明显改善。
两年多来,先后投资近40万元,建部室、添设施、变环境,从而使教学设施完备,部室功能齐全,内部装备达到省颁标准。
现有图书17685册,生均35册。
教学仪器按Ⅰ类标准且达标,体音美卫等设施达到现定标准。
近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。
学校先后被市政府命名为“示范小学”,被市教育局命名为“文明校园”,被教育局评为“双高普九”工作先进单位,学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成绩。
上周县政府教育督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分肯定学校的工作与成绩。
近年来,先后有36篇教师论
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