湖北省恩施市学年七年级下学期期末考试语文试题扫描版.docx
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湖北省恩施市学年七年级下学期期末考试语文试题扫描版
湖北恩施市2018-2019学年七年级下期末考试卷--语文(图片版有答案)
机密★启用前
恩施市2019年春季学期七年级语文期末检测
参考答案及评分说明
一、知识运用(10分,每小题2分)
1.B.2.B.3.D.4.C.5.C.
二、文化积累(8分)
6.古诗文名句默写。
(8分,每小题1分)
①不问苍生问鬼神②莲之出淤泥而不染③马上相逢无纸笔④必于石下迎水处啮沙为坎穴⑤会当临绝顶,一览众山小⑥将军百战死,壮士十年归⑦商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花⑧相信吧,快乐的日子将会来临。
评分说明:
出现错、漏、别字该小题不得分。
三、文章阅读(46分)
(一)阅读下列名著选段,完成7~9题。
(6分,每小题2分)
7.(2分)祥子
8.(2分)吃苦耐劳、坚韧、有梦想。
评分说明:
答出两点意同即可。
9.(2分)示例:
①主题:
通过祥子的变化,批判了这个黑暗的社会;
②写作特点:
小说为我们展示了一幅具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;
③写作特点:
善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;
④语言:
创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
评分说明:
能选择两个角度,每个角度1分,正确即可。
(二)阅读下面文章,完成10~14题。
(13分)
10.(2分)因为没有找到水
11.(4分)
(1)猛(“拼命”、“毫不客气”等)突出大刘鲁莽直率的性格。
(2)轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)突出教授沉着冷静、顾全大局的性格。
评分说明:
词语合理1分,理由1分。
12.(2分)要求:
符合情境,与水囊,走出沙漠相关。
示例:
①大刘,我不行了,把大家带出沙漠的任务就交给你了,你一定不要让大家知道水囊里是沙子,已没有水,否则……
②大刘,水已经喝完了,水囊里装的是沙子,但千万不要说出真相,一定要坚持……
③一定不要让大家知道没有水了,因为水是支撑大家活着的动力。
(言之有理即可)
13.(3分)要点:
(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)。
(1分)
(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻,是人们的希望所在。
(2分)
评分说明:
分析合理,意近即可。
14.(2分)答案(略):
观点或感点明确,旁批表述符合选点内容特点即可。
(三)阅读下面文章,完成15~18题。
(11分)
15.(3分)位置在⑤自然段;理由围绕承上启下的过渡作用来谈即可。
示例:
⑤自然段,起承上启下作用(由蒸馒头、冻馒头过渡到冻水果)
16.(2分)围绕“对冻梨好吃的赞叹;吃到冻梨时的满足、幸福、快乐”两方面回答即可
17.(3分)围绕“冬天蒸馒头;冻馒头;一上冻就开始买各种水果并冻水果;奶奶烧暖炕头让我们坐在炕头吃解冻的水果;爷爷和爸爸喝酒,奶奶端缓好的冻梨给他们解酒、助消化”任意两方面作答即可
18.(3分)围绕“丰富生活,使生活不单调;让家人高兴,感觉热闹、幸福;体现着对生活的热爱;体现着生活情趣;对家人的爱;珍惜与家人在一起的时光;年龄虽大,仍可为家人做事的欣慰快乐”等(任意两方面作答即可)
(四)阅读下面古诗,完成19~20题。
(6分,每小题3分)
19.(3分)诗人辞官离京与朋友分别的依依不舍之情。
20.(3分)“落红”指落花。
后两句诗言外之意是说,自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。
(五)比较阅读下面两篇文言文,完成21~24题。
(10分)
21.(2分)
(1)这;
(2)少
22.(4分,每句2分)
(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
(2)对于莲花的喜爱,像(和)我一样的还有什么人呢?
评分说明:
翻译中错、漏了关键字,每一处扣1分。
23.(2分)安贫乐道(或“高洁傲岸”,意合即可)
24.(2分)甲文“谈笑有鸿儒,往来无白丁。
”(1分);乙文“莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
”(1分)
评分说明:
举例符合题意即可。
四、综合性学习(6分,每小题2分)
25.⑴①示例:
“孝亲敬老”主题班会;“孝亲敬老”演讲比赛;②“孝亲敬老”故事会;“孝亲敬老”图片展。
评分说明:
能写出两种形式,符合主题、语言简明即可。
⑵示例:
李奶奶您好。
我们又来看您了。
听说您生病了,现在好些了吗?
我们买了一些营养品,给您补补身子。
祝您早日康复!
评分说明:
把握对象,内容符合要求、简明得体。
⑶A
五、个性表达(50分)
26.作文评分标准
项目
卷类
内容
结构
表达
一类卷(50~45分)
切合题意
内容充实
中心突出
情感真挚
观点鲜明
结构严谨
条理清晰
段落分明
文体规范
语言流畅
书写工整
二类卷(44~40分)
符合题意
内容具体
中心明确
情感真实
观点明确
结构完整
条理清楚
分段恰当
文体规范
语言通顺
字迹清晰
三类卷(39~35分)
基本符合题意
内容较为具体
中心较为明确
情感基本真实
观点较为明确
结构基本完整
条理基本清楚
分段基本恰当
文体基本规范
语言基本通顺
字迹比较清晰
四类卷(34~30分)
与题目有些联系
内容不够具体
中心不够明确
情感不够真实
观点不够明确
结构不够完整
条理不够清楚
分段不够恰当
文体不够规范
语言不够通顺
字迹不够清晰
五类卷(29分以下)
文不对题
内容空洞
中心不明确
情感不真实
观点不明确或错误
结构不完整
条理不清楚
分段不恰当
文体不合规范
语言很不通顺
字迹潦草模糊
补充说明:
1.评卷时先定类再评分。
2.作文无标题者扣3分。
3.篇幅不得少于600字,每少50字扣1分,最多扣2分。
4.离题但结构与表达尚好的作文归入四类卷评分,其他离题作文归入五类卷评分。
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