河北省中考试题.docx

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河北省中考试题

河北省2007年中考试题

泊头市物理试卷评析泊头市教研室梁中华

第一部分试卷分析

一、试题总体分析

1.2007年理综试卷结构安排

试题主要按照题型兼顾内容和难度进行排列，同一题型中同一学科的题目相对集中；同一题型中同一学科内的题目按由易到难的顺序排列。

题型题量及试卷结构相对稳定。

表1物理、化学及综合试题在理科综合试卷中的分布情况

2、2007年物理试题（含综合）考查的内容在各知识（内容）块中分布

表2物理试题考查的内容在各知识（内容）块中分布表

3.保持稳定，稳中求变

2007年物理试题与2006年试题相比，题型、题量及试题结构稳中有变，对部分试题的设置作了调整。

主要表现是2007年试题中作图题的呈现形式作了适当调整，没有出现单独的作图题，但在填空与简答题、实验探究题中体现了作图题的内容；填空及简答题中增加了阅读材料题，注重学生阅读理解能力，收集信息和处理信息的能力。

4.注重基础和能力考查

一是试卷中基础题的题量占70%以上；基础题以考查基本的物理现象、运用物理概念和规律解释或解决简单问题为主。

二是今年的理科综合试题比较新颖，充分地体现了对学生的能力要求。

物理试题注重了对物理规律灵活运用的考查，引导考生不要死记硬背，在考查学生的审题能力、观察能力、理解能力的同时，突出考查了考生的归纳能力和表达能力，渗透了研究问题的思想方法。

5.加大了对科学探究能力和研究方法的考查

6.难度适中，发挥评价功能

物理试题的总体难度在0.62左右；试题有较好的区分度。

二、试题特点分析

15．下列有关电磁波的说法正确的是

A．电磁波只能够传递信息

B．超声波、微波、光波都属于电磁波

C．电话都是利用电磁波来传递信息的

D．电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的

答案：

D易A还可传递能量，B超声波不是电磁波，C有线电话是通过脉冲电流传递信息

由于概念不清，错选ABC的都有

16．关于声现象，下列说法正确的是

A．乐器发出的声音一定不是噪声

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．物体振动得越快，声音的音调越高

D．声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播

答案：

C易音调和频率有关

17．下列数据最接近实际的是

A．一个苹果重约0.1N

B．初中物理课本的宽度约18.5cm

C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s

D．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J

答案：

B易生活学习常识宽度看成厚度BC的计算不好算，可用排除法t=0.4sW=1500J

18．学习和生活中常用到下列光学器具：

①显微镜②穿衣镜③潜望镜④老花镜⑤汽车观后镜⑥近视镜。

其中利用光的反射定律制成的是

A．①②④B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥

答案：

C易真潜望镜都是全反射

19．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。

图6所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案：

B中易有电源的不是

20．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是

A．大江中的石块被冲入大海B．长江中的轮船驶入大海

C．海面下正在上升的潜水艇D．停泊在海港内的轮船卸载货物

答案：

A中C项不明

21．目前石油、煤炭消耗量的迅速增长，易导致能源危机。

因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。

小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水，经过一天照射后，温度升高了50℃。

则水吸收的热量及至少可以节约煤的质量分别是

[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），煤的热值是3.0×107J/kg]

A．1.05×107J0.35kgB．2.1×107J0.35kg

C．1.5×107J0.7kgD．2.1×107J0.7kg

答案：

D难热学计算题

22．把标有“6V3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图7所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。

下列说法正确的是

A．在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，

电流表示数变大，电压表示数变大

B．电路的总功率最大值为10.8W

C．小灯泡的电功率最小值为0.75W

图7

D．滑动变阻器允许调节的范围是18Ω～60Ω

答案：

C难选择题压轴题是难题，计算题，电压表没接在灯上，无错

解析此题是电学综合题。

它考查了认识电路，电压表和电流表的使用，串联电路的特点、欧姆定律、电功率及通过滑动变阻器来改变电路连接的动态电路。

本题的特点：

一是电压表接在滑动变阻器的两端，与平时接触最多的伏安法测电功率的电路不同；二是滑动变阻器的滑片移动时，电路中的电流受到小灯泡额定电流的限制（需要从“6V3W”求得）；三是滑动变阻器两端的电压不能超过最大量程15V。

所有这些，都要求学生有较高的思辨能力，灵活运用物理规律分析问题和解决问题的能力。

卷Ⅱ（非选择题）

注意事项：

1．答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。

2．答卷Ⅱ时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。

二、填空及简答题（本大题共9个小题；第25小题2分，其余小题每

空1分，共31分。

请将正确答案填在题中的横线上或空格内）

23．起重机是工业生产中经常用到的起重设备。

图8所示的电磁起重机在设计和使用过程中用到的物理知识有：

设计或使用过程

对应的物理知识

示例

履带

增大受力面积，减小对地面的压强

1

2

答案：

1、滑轮组，减小拉力，省力2、电磁铁，通电后产生磁场，吸引铁块3、起重臂，杠杆原理

错答挂钩是省力杠杆

满分4分，平均得分2.65分难度系数:

0.66中等

24．小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以为参照物的；汽车行驶过程中遇到了紧急情况，司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动，小明发现从刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程，这是由于，此过程中汽车由于，运动的速度越来越小。

为减少交通事故，公路上都设有限速标志，这是因为汽车的速度越大，越大，刹车后前进的路程越长。

答案：

车厢，汽车具有惯性摩擦力作用动能

错答惯性力,速度越大惯性越大

满分4分，平均得分2.53分难度系数:

0.63到中等

25．小明想在家里安装一盏照明灯，图9是他设计的电路，请

你帮他在图9中的虚线框内填入开关和电灯的符号。

小明

请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。

电工师

傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电

笔的氖管都发光，则电路的故障为。

答案:

下边的进户线a点以前（左边）断路

有保险的一根为火线,开关在竖,灯在水平

错答:

开关和灯交换，随便画，分析不清

满分2分，平均得分0.66分难度系数:

0.33难

26．阅读下面的短文，回答问题：

向天取水

地球上，水的三种状态在不断地相互转化。

水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。

地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。

在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。

水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。

建造水库便是重要措施之一。

（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有。

（2）请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答。

问题：

简答：

（3）水库大坝建造成上窄下宽，是由于 。

答案：

（1）水—汽---水水----汽-----冰-----水水----汽---水-----冰-----水

汽化液化或汽化凝华溶化或汽化液化凝固溶化

（2）干冰降雨过程中有哪些物态变化：

升华和液化升华凝华和溶化

（3）液体内部的压强随深度的增加而增大

满分4分，平均得分1.90分难度系数:

0.48难

错答：

状态分不清，知道，但不会表述

27．太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

我省某城市为建设“太阳能之城”，在全市推广利用太阳能，目前城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。

白天，太阳能转化为电能，除供正常使用外，将多余的能量储存在蓄电池内，夜晚供交通指示灯及照明灯发光。

请完成下面的方框图，使其正确反映这个过程中能量发生转化的情况。

答可再生能源定义：

可再生能源是清洁能源，是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用。

主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。

满分3分，平均得分2.15分难度系数:

0.72易

三、实验探究题（本大题共6个小题；第32小题3分，第33小题2分，

第34、35小题各6分，共17分）

32．投影仪是常用的教学仪器，图11是投影仪的结构图。

（1）请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出

经平面镜反射后的光线；

（2）要使成在屏幕上的清晰像变大些，应采取的方法是：

答：

使投影仪远离屏幕同时镜头靠近投影片

各学校都有投影仪，平时不注意

满分3分，平均得分1.12分难度系数:

0.37难

解析光的反射定律、凸透镜成像规律都是光现象中的重要知识内容。

投影仪是常用的教学仪器本题把这两个知识内容放在一个常用的教学仪器中设计。

今年物理试题，第一次不再出现明显的作图题的题型，本题把作图题放在实验探究题中，改变了多年一贯的、固定的作图题的设置模式。

33．小明在体育课上打排球时，发现每次排球落地的远近不同。

于是，他沿水平方向击打排球，对球落地的情况做了统计，统计结果如下表：

击球点高度h/m

1.85

1.21

0.8

击球力度

轻击

重击

轻击

重击

轻击

重击

落地点与击球点水平距离s/m

3

7

2

5

1.5

3

分析表格可得出结论：

（1）击球力度一定时，击球点高度越高，落地点与击球点水平距离越大；

（2）击球高度一定时，击球力度越大，落地点与击球点水平距离越大。

控制变量法语言要严密说全错答：

表述不会，得分还可,对全对,不会的不会

满分2分，平均得分1.25分难度系数:

0.625中等，教师在训练中有过针对性，学生对控制变量法熟

解析科学探究是既是教学内容又是研究方法。

物理试题应注重创设情景和实验探究能力的考查。

本题的情景源于体育课上打排球，探究的问题学生有亲身体验，但又非学生课堂上做过的实验的重复，不再是为了探究而探究。

应该说本题是实验探究题的一个亮点。

34．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验

次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

（1）分析表中数据，回答以下问题：

①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是第2次实验时测力计移动距离，17（只答17不行）；

②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%；

③滑轮组的机械效率与物体拉起高度无关。

（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13所示。

①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变拉力方向；

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”），理由是：

相同做总功相同，无用功也相同，则有用功也相同效率相同。

满分6分，平均得分2.42分难度系数:

0.40难

错答：

17物体拉起高度语言不准

35．小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω）。

所提供的器材分别有：

电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10Ω2A”、“50Ω1A”）两个，导线若干条。

单刀双掷开关的符号是，当刀扳到上边时，a、b两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c两接线柱连通。

（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。

（要求：

①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；②用一个滑动变阻器。

）

（2）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。

（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。

为了完成实验，他应：

换大滑动变阻器进行实验。

（4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图14所示。

则这只小灯泡的额定功率是0.625W。

（5）由图14可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：

灯的电阻随温度的升高而增加。

电路不会设计,表不会做

满分6分，平均得分1.86分难度系数:

0.31难

错答：

电路不会画，设计表格要看实验目的，一般要三次数据

多设计了求平均值，物理量不带单位，应：

电压V（V）电功率P（W），不知道电阻随温度的升高而增加，从图上也能分析出来

实验题部分：

满分17分，难度约0.40属得分较低,原因是联系实际的问题不会,电路的问题不会,控制变量法的问题做的可以.

四、计算应用题（本大题共3个小题；第39小题7分，第40小题6分，共13分。

解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）

自重

15t

载重

20t

汽车轮个数

10

每个轮胎与地

面的接触面积

0.05m2

39．汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成本肆

意超载，造成路面损坏。

某种型号运输车的部分参数如下表。

求：

（1）若该车车厢内装有12m3的沙子，请你通过计算回答，汽车是否超载？

此时汽车对水平路面的压强多大？

（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）

（2）已知沙场到建筑工地的距离为180km，当该车满载时，以140kW的功率正常行驶，能否在2h内从沙场到达建筑工地？

（汽车受到的阻力是车重的0.02倍）

满分7分，平均得分2.74分难度系数:

0.39

解题乱,逻辑不清,思路不清,看不清,,0分占30%,彻底不会做,满分7%

40．小明看到他家5月份的电费缴费通知单，这个月的用电量是

116kW·h，过去他家每个月的用电量在90kW·h~100kW·h之

间，家里没有增添新的电器且用电器工作的时间与过去基本相

同，5月份为什么会用这么多电呢？

于是，小明将一个标准的灯泡（220V100W）单独

连入了家庭电路中，用调节好的电压表测出了其两端电压为198V，观察到电能表

（3000转/千瓦时）的铝盘在10min内转过了50转。

（灯丝电阻不变）求：

（1）灯泡的灯丝电阻多大？

（2）灯泡消耗的实际功率多大？

（3）10min灯泡消耗多少电能？

（4）请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题。

满分6分，平均得分2.64分难度系数:

0.44与题分值无关

设问越多,越是容易题,0分占30%,满分占13%

解析本题是电学综合计算应用题，所给条件的特点是：

实际电压198V，不是正常的家庭电路电压220V；电能表工作非正常，铝盘转的快了。

只要学生审题细心，找准已知条件，计算并不难。

容易发生问题的地方就是学生思维定势的影响，即认为家庭电路电压是220V，电能表工作正常。

三、06（课改实验区题）与07试题比较

（一）、实验比较06实验题

三、作图及实验题（本大题共6个小题；第33小题4分，第34小题

3分，第35小题4分，第36小题6分，第37、38小题每空1分，

共27分）

33．按下面要求作图。

（1）一个重为40N的铅球在地面上向右滚动，请在图7中画出铅球所受重力的图示。

（2）如图8所示，是一条经水面反射后的光线。

请在图中画出其入射光线及与入射光线对应的折射光线的大致方向。

常规性的试题，做图，07年末出现，换成投影仪了

34．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

1

水

5

朝上

4.8

2

水

5

朝下

4.8

3

水

5

朝侧面

4.8

4

水

10

朝侧面

9.5

5

水

15

朝侧面

14.2

6

酒精

15

朝侧面

11.4

根据表中的数据，请回答下列问题：

（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：

；

（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：

；

（3）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：

。

控制变量法试题，课本上的改进，07年换成打排球

35．小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：

①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ。

（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格，请根据图9将表格中的数据填写完整。

物理量

空烧杯的质量m1/g

烧杯与植物油的总质量m2/g

植物油的体积V/cm3

植物油的密度ρ/kg·m-3

测量值

15

20

（2）小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大。

请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的实验方案并写出计算密度的最后表达式。

测密度，课本上的题，07年改为滑轮机械效率

07年密度基本未出现，在最后计算中有一点沙子密度。

有些点知识的出现也有偶然性。

36．一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。

小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：

电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变阻器，导线若干，

电源（电压为12V）。

（1）小明设计了如图10所示电路图，通过分析你认为小明

应选用规格为的滑动变阻器。

（2）图11已连接了部分电路。

请你根据图10所示电路图，用笔画线代替导线，将电

路连接完整

。

（3）小明正确选择了滑动变阻器，将图11的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V。

具体原因是。

（4）小明排除故障后，继续实验。

当电压表的示数为6V

时，电流表的示数（如图12所示）为A，该灯泡的额定功率是W。

（5）不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：

（写出一个即可）。

电路，测电功率等，07年也是

二、计算题比较

06年课改计算1．一辆质量为4t的载货汽车，在平直的公路上以90kmlh的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0．069倍（取g=10N/kg）

求：

⑴汽车匀速行驶的功率；

（2）若汽车发动机的效率为30％，它匀速行驶100kin消耗多少千克汽油？

（汽油的热值为4．6X103j/kg）

⑶汽车有4个轮子，你轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压

强约是多大？

07计算1（39题）也是汽车问题

06非课改计算1．滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能

给我们带来许多好处。

（1）请分析图14中的实验，说明图中滑轮的特点；

（2）小明按如图15所示的滑轮组实验时，用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm。

求：

滑轮组的机械效率为多少？

拉力F的功率是多少？

在07实验题中出现

06计算2（课改与非课改相同）．

小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。

图16是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。

已知：

R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，电源电压保持不变。

请分析和解答以下问题：

（1）当开关S1置于b端、S2断开时，电烤箱处于什么档位？

简述理由；

（2）电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少？

（3）电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能

为多少？

07年也是联系实际的电学题，电能表，

电冰箱，洗衣机通断电问题还没有涉及过，外省市已出现