高一精选题库人教版习题 语文第2编31资料库.docx

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高一精选题库人教版习题语文第2编31资料库

第二编第三章第1节

一、教学大纲规定考查的120个文言实词例释

1．爱

（1）爱其子，择师而教之（爱护、疼爱）（《师说》）

（2）秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）（《阿房宫赋》）

（3）齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜）（《齐桓晋文之事》）

（4）予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）（《爱莲说》）

（5）百姓皆以王为爱也（吝啬，舍不得）（《齐桓晋文之事》）

推导提示：

“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，从“舍不得”自然可推出“喜欢”“爱护”的意思；由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）。

2．安

（1）风雨不动安如山（安稳）（《茅屋为秋风所破歌》）

（2）时时为安慰，久久莫相忘（抚慰，安抚）（《孔雀东南飞》）

（3）然后得一夕安寝（安然）（《六国论》）

（4）则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）（《陈涉世家》）

（5）沛公安在（哪里，什么地方）（《鸿门宴》）

推导提示：

“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。

3．被

（1）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）（《屈原列传》）

（2）将军身被坚执锐（通“披”，穿在身上或披在身上）（《陈陟世家》）

（3）被发行吟泽畔（通“披”披散）（《屈原列传》）

（4）被箠楚受辱（遭受）（《报任安书》）

推导提示：

“被”的本义就是“被子”。

“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？

由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？

4．倍

（1）愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，违背）（《鸿门宴》）

（2）每逢佳节倍思亲（越发、更加）（《九月九日忆山东兄弟》）

推导提示：

“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。

5．本

（1）盖亦反其本矣（根本、基础）（《齐桓晋文之事》）

（2）自言本是京城女（本来）（《琵琶行》）

（3）此之谓失其本心（天赋的）（《齐桓晋文之事》）

推导提示：

“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。

6．鄙

（1）越国以鄙远，君知其难也（把……当作边界）（《烛之武退秦师》）

（2）鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）（《廉颇蔺相如列传》）

（3）人贱物亦鄙（轻贱）（《孔雀东南飞》）

（4）鄙陋没世，而文采不表于后世也（平庸）（《报任安书》）

推导提示：

“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。

7．兵

（1）六国破灭，非兵不利（兵器，军械）（《六国论》）

（2）赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（士兵，军队）（《廉颇蔺相如列传》）

（3）废池乔木，犹厌言兵（战争、战事）（《扬州慢》）

推导提示：

“兵”的本义为“兵器、武器”。

引申为“持兵器的人，士兵、军队”。

“军事、战争”当然跟兵器、武器有关。

由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略、战术”等义。

8．病

（1）相如每朝时，常称病（有疾病）（《廉颇蔺相如列传》）

（2）向吾不为斯役，则久已病矣（困苦，困乏）（《捕蛇者说》）

推导提示：

“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。

9．察

（1）徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察）（《石钟山记》）

（2）向察众人之议，专欲误将军（详审）（《赤壁之战》）

（3）前太守逵察臣孝廉（考察后予以推荐）（《陈情表》）

（4）人又谁能以身之察察（察察，洁白的样子）（《屈原列传》）

推导提示：

“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。

10．朝

读音：

cháo

（1）坐南朝北（对、向）

（2）相如每朝时，常称病（上朝）（《廉颇蔺相如列传》）

（3）强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜）（《过秦论》）

（4）使天下仕者皆欲立于王之朝（朝廷）（《齐桓晋文之事》）

（5）两朝开济老臣心（朝代）（《蜀相》）

（6）欲辟土地，朝秦楚（使……朝拜）（《齐桓晋文之事》）

读音：

zhāo

（7）朝服衣冠（早晨）（《邹忌讽齐王纳谏》）

推导提示：

“朝”本义为“早晨”，读zhāo；古代臣子在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义；“朝见”其使动义即为“使朝见”。

11．曾

读音：

cénɡ

（1）相逢何必曾相识（曾经）（《琵琶行》）

（2）寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经）（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

读音：

zēnɡ

（3）则天地曾不能以一瞬（用在否定词前，加强否定语气）（《赤壁赋》）

12．乘

读音：

chénɡ

（1）因利乘便，宰割天下（趁着，凭借）（《过秦论》）

（2）独与迈乘小舟，至绝壁下（驾、坐）（《石钟山记》）

读音：

shènɡ

（3）车六七百乘（《陈涉世家》）

推导提示：

“乘”本义是“驾车、乘车”；由这一意义引申出“乘船”之义；“乘车”必先“登”车，故有此义；上了车，人与车相接，故有“连接”义；人上了车，人便有了“凭借”。

做名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马，一“乘”计有一车四马，故又有“四”之义。

13．诚

（1）帝感其诚（诚心诚意）（《愚公移山》）

（2）战败而亡，诚不得已（实在，的确）（《六国论》）

（3）今将军诚能命猛将统兵数万（果真，如果）（《赤壁之战》）

（4）诚有百姓者（的确、确实、实在）（《齐桓晋文之事》）

推导提示：

“诚”本义是指“真心，不诡诈”，故引申出“真实的”；进一步虚化为副词“实在，的确”“果真”等义。

14．除

（1）扶辇下除，触柱折辕（台阶）（《苏武传》）

（2）为汉家除残去秽（清除，去掉）（《赤壁之战》）

（3）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（逝去）（《元日》）

（4）寻蒙国恩，除臣洗马（拜官、任职）（《陈情表》）

推导提示：

“除”本义为“台阶”，又特指“宫殿上的台阶”；“任命、授职”不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗？

“台阶”要经常打扫，故又引申出“清除、去掉”之义；岁月“去掉”，则是岁月“流逝、过去”了。

15．辞

（1）辞甚畅达（言词，言语）（《送东阳马生序》）

（2）皆好辞而以赋见称（文词，文学）（《屈原列传》）

（3）辞楼下殿，辇来于秦（告别、离开）（《阿房宫赋》）

（4）臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）（《鸿门宴》）

（5）我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别）（《琵琶行》）

（6）陶渊明的《归去来兮辞》（古代的一种文体）

（7）大礼不辞小让（讲究，计较）（《鸿门宴》）

（8）博闻强志，明于治乱，娴于辞令（辞令，应酬的言辞）（《屈原列传》）

（9）秦王恐其破璧，乃辞谢（辞谢，婉言道歉）（《廉颇蔺相如列传》）

（10）近者奉辞伐罪（命令）（《赤壁之战》）

推导提示：

“辞”在古代有两种基本义（写法也不同）：

一是“口供”，一是“不受”。

由“口供”引申为一般的“话、言辞”。

既是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则因为“言之成文”是富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”（如“楚辞”）。

16．从

（一）动词

（1）跟随。

一狼得骨止，一狼仍从。

（《狼》）

（2）依顺、听从。

臣从其计。

（《廉颇蔺相如列传》）

（3）参与。

弟走从军阿姨死。

（《琵琶行》）

（二）名词

（1）堂房亲属。

读zòng。

昇死，其印为予群从所得。

（《活板》）

（2）通“纵”，合纵。

读zòng。

于是从散约败，争割地而赂秦。

（《过秦论》）

推导提示：

“从”的本义是“跟随”，引申出“归顺”“参与”“随从”等义。

“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。

“随从”乃是较亲密之人，引申出“次于最亲的人”也是顺理成章。

17．殆

（一）形容词

（1）危险。

知己知彼，百战不殆。

（《谋攻》）

（2）疲乏。

车殆马烦。

（曹植赋）

（二）动词

（1）疑惑不解。

思而不学则殆。

（《论语》）

（2）懈怠。

通“怠”。

农者殆则土地荒。

（《商君书》）

推导提示：

“殆”本义是“危险”，它与“精神疲倦”“懈怠”的意义有着因果关系，它们之间是一种因果引申。

后又虚化为表猜测的副词。

18．当

（1）木兰当户织（对着，面对）（《木兰诗》）

（2）以一仪当汉中地，臣请往如楚（相抵）（《屈原列传》）

（3）有大石当中流（阻挡，抵挡）（《石钟山记》）

（4）猥以微贱，当侍东宫（担当、担任）（《陈情表》）

（5）念窦娥葫芦提当罪愆（承担）（《窦娥冤》）

（6）诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同（应当，应该）（《赤壁之战》）

（7）料大王足以当项王乎（抵挡）（《鸿门宴》）

（8）垣墙周庭，以当南日（遮挡、遮蔽）（《项脊轩志》）

（9）卿当日胜贵，吾独向黄泉（将会）（《孔雀东南飞》）

（10）一夫当关，万夫莫开（占据、把守）（《蜀道难》）

（11）当是时也，商君佐之（值，在，正在）（《过秦论》）

（12）不久当归还，还必相迎取（必然、必定、一定）（《孔雀东南飞》）

推导提示：

“当”原义是“面对、对着”。

“阻挡”当然要“面对”，对着某个时候某个地方自然就是“处在某个地方和某个时候”。

由互相“面对”引申出势力“相当”。

由“相当”引申出“适合、适当”等义。

19．道

（一）名词

（1）道路。

会天大雨，道不通。

（《陈涉世家》）

（2）途经、方法。

策之不以其道。

（《马说》）

（3）道义。

伐无道，诛暴秦。

（《陈涉世家》）

（4）道理、规律。

臣之所好者，道也。

（《庖丁解牛》）

（5）意向。

道不同，不相为谋。

（《论语》）

（二）动词

（1）说、讲。

何可胜道也哉！

（《游褒禅山记》）

（2）料想。

故园谁道有书来？

（曹植诗）

推导提示：

“道”本义是“大路”。

路的作用是“引导”人到某地，故有“引导”之义（后写作“导”）；抽象意义即“途径、方法”；又特指“正当手段”（如：

君子爱财，取之有道）；途径和方法往往是一种“道理、规律”；道理和规律需要“述说”，而后成为“思想、学说”。

20．得

（一）动词

（1）取得，获得。

小则获邑，大则得城。

（《六国论》）

（2）具备。

积善成德，而神明自得，圣心备焉。

（《劝学》）

（3）感恩。

所识穷乏者得我欤？

（《鱼我所欲也》）

（二）名词

收获。

不如自行搜觅，冀有万一之得。

（《促织》）

21．度

读音：

dù

（1）一夜飞度镜湖月（通“渡”，渡过，越过）（《梦游天姥吟留别》）

（2）衡下车，治威严，整法度（制度，法度）（《张衡传》）

（3）秋月春风等闲度（过）（《琵琶行》）

读音：

duó

（4）度我至军中，公乃入（推测，估计）（《鸿门宴》）

（5）试使山东之国与陈涉度长絜大（量，计算）（《过秦论》）

（6）予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（创制）（《扬州慢》）

推导提示：

“度”本义为“量长短”，引申出“计算”和“量长短的标准”之义。

心里“计算”表达为“推测，揣度”；由“标准”则引申出“尺度”，进一步又引申出“法度、制度”。

22．非

（1）登高而招，臂非加长也（不，没有）（《劝学》）

（2）人非生而知之者，孰能无惑（不是）（《师说》）

（3）非刘豫州莫可以当曹操者（除非，除了）（《赤壁之战》）

（4）觉今是而昨非（不对的、错误的）（《归去来兮辞》）

推导提示：

“非”本义为“不对的，不合理的”。

作动词时即“认为不对”。

词义是否定的，故而虚化为否定副词。

23．复

（1）有复于王者曰（回复、回答）（《齐桓晋文之事》）

（2）师道之不复，可知矣（恢复）（《师说》）

（3）复道行空，不霁何虹（双层）（《阿房宫赋》）

（4）山重水复疑无路（重复）

（5）勿复重纷纭（又、再）（《孔雀东南飞》）

（6）阿母为汝求，便复在旦夕（答复）（《孔雀东南飞》）

（7）复前行，欲穷其林（继续）（《桃花源记》）

推导提示：

“复”的本义是“回来”“返回”。

故又引申为“回复”“报复”“还原”。

虚化为副词即为“再、又”。

24．负

（1）颁白者不负戴于道路矣（背东西，以背载物）（《齐桓晋文之事》）

（2）均之二策，宁许以负秦曲（担负，使……承担）（《廉颇蔺相如列传》）

（3）秦贪，负其强（依仗，凭借）（《廉颇蔺相如列传》）

（4）臣诚恐见欺于王而负赵（对不起，辜负）（《廉颇蔺相如列传》）

（5）相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐（违背，背弃）（《廉颇蔺相如列传》）

（6）不久当还归，誓天不相负（违背、背弃）（《孔雀东南飞》）

（7）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（失败）（《六国论》）

（8）不明不暗，负屈衔冤（蒙受）（《窦娥冤》）

推导提示：

“负”的本义是“用背驮物”。

故有“背、载”之义。

抽象表达为“承担”（如“负债”）；背上背物，即背上有所“靠”，再引申为“依仗、凭借”；古代“败”用“北”表示，而“北”即“背”字，故又有“败”义。

“失败”了当然“对不起”人（自己或他人）。

25．盖

（1）枝枝相覆盖，叶叶相交通（遮盖、掩盖）（《孔雀东南飞》）

（2）员径八尺，合盖隆起（器物上的盖子）（《张衡传》）

（3）覆盖周密无际（遮盖）（《张衡传》）

（4）况刘豫州王室之胄，英才盖世（压倒，胜过）（《赤壁之战》）

（5）盖余所至，比好游者尚不能十一（大概，大约）（《游褒禅山记》）

（6）屈平之作《离骚》，盖自怨生也（连接上文，表示原因）（《屈原列传》）

（7）盖音谬也（连词，表原因）（《游褒禅山记》）

（8）盖失强援，不能独完（承接上文，表示原因，有“因为”的意思）（《六国论》）

推导提示：

盖，原为茅草编织物，用来盖屋或遮蔽身体，引申出一般的器物的盖子和车盖。

作动词时即为“遮蔽、掩盖”之义。

把别人“盖”住自然就是“胜过、超过”别人。

26．故

（1）而从六国破亡之故事……（故事：

旧事，前例）（《六国论》）

（2）温故而知新（旧，与“新”相对）（《论语》）

（3）暮去朝来颜色故（衰老）（《琵琶行》）

（4）累官故不失州郡也（仍然）（《赤壁之战》）

（5）君安与项伯有故（交情）（《鸿门宴》）

（6）且以一璧之故逆强秦之欢（原因，缘故）（《鸿门宴》）

（7）故遣将守关者（故意，特意）（《鸿门宴》）

推导提示：

“故”有两个基本义：

一为“缘故”；一为“旧的”。

由“缘故”虚化引申出“所以”和“故意、特意”（反向引申，故意即是无缘无故）等义。

由“旧的”引申出“衰老”和“故人（有时特指前夫或前妻）、老友”等义。

由“衰老”进一步引申出“死亡”之义。

27．固

（1）江山险固，沃野万里（坚固）（《赤壁之战》）

（2）秦孝公据崤函之固（险要的地势）（《过秦论》）

（3）固请，召有司案图（坚持，坚决）（《廉颇蔺相如列传》）

（4）独夫之心，日益骄固（顽固，固执）（《阿房宫赋》）

（5）至于颠覆，理固宜然（本来，原来）（《六国论》）

（6）生乎吾前，其闻道也固先乎吾（本来）（《师说》）

（7）秦数败赵军，赵军固壁不战（坚守、安定）（《廉颇蔺相如列传》）

推导提示：

“固”本义指“城墙坚固”。

城墙坚固自然就能“坚持”不败，进一步引申出“顽固”之义。

坚固有“难以改变、一直”这样的内涵，故又虚化成副词“本来、原来、当然”等义。

28．顾

（1）赢得仓皇北顾（回头看；回头）（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（2）瞻顾遗迹，如在昨日（回顾）（《项脊轩志》）

（3）三顾臣于草庐之中（探问，拜访）（《出师表》）

（4）子布、元表诸人各顾妻子（顾惜，顾念）（《赤壁之战》）

（5）大行不顾细谨（考虑）（《鸿门宴》）

（6）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者……（但是）（《廉颇蔺相如列传》）

29．国

（1）国破山河在，城春草木深（国家，国家的）（《春望》）

（2）六国破灭，非兵不利（诸侯国）（《六国论》）

（3）登斯楼也，则有去国怀乡（国都，京城）（《岳阳楼记》）

推导提示：

古代的“国”本义是“国都、首都”的意思。

“国都”是一个国家的代表，所以又引申出“国家”的意义，并成为后来的主要意义。

30．过

（1）雷霆乍惊，宫车过也（经过，通过）（《阿房宫赋》）

（2）彼所将中国人不过十五六万（超过）（《赤壁之战》）

（3）及叱秦王左右，势不过诛（胜过、超过）（《廉颇蔺相如列传》）

（4）日过午已昏（时间过去）（《项脊轩志》）

（5）则知明而行无过矣（错误，过失）（《劝学》）

（6）闻大王有意督过之（责备）（《鸿门宴》）

（7）一日，大母过余曰……（探望，访）（《项脊轩志》）

推导提示：

“过”的本义是“走过、经过”。

“走过”别人自然就是“超过”了别人，做事“超过”太多会变成“过分”，物极必反，事情做得“过分”容易出现“过错”，出错当然就会被“责备”。

31．何

（1）刘豫州今欲何之（哪里，代词）（《赤壁之战》）

（2）何时眼前突兀见此屋（什么，代词）（《茅屋为秋风所破歌》）

（3）何至自沉溺缧绁之辱哉（怎么，为什么，状语）（《报任安书》）

（4）今日之事何如（何如：

怎样，怎么样）（《鸿门宴》）

（5）取吾璧，不予我城，奈何（奈何：

怎么办，奈……何：

对……怎么办）（《廉颇蔺相如列传》）

（6）如太行王屋何（如……何：

把……怎么办）（《愚公移山》）

（7）开国何茫然（多么）（《蜀道难》）

（8）大王来何操（什么）（《鸿门宴》）

推导提示：

“何”本义为“负戈而行”，故有“负荷”之义，是“荷”的初文。

古人看见荷戈而行的士兵，第一个念头就是“他们往何处去？

去干什么？

”所以又用作疑问代词“什么”，进一步引申出表示程度的副词“多么”之义。

32．恨

（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（遗憾，不满意）（《出师表》）

（2）恨私心有所不尽（怨恨）（《报任安书》）

（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（悔恨）（《泊秦淮》）

（4）生人作死别，恨恨那可论（恨恨：

惆怅、悲伤）（《孔雀东南飞》）

区别：

恨，憾，怨。

“恨”和“憾”都表示遗憾。

“怨”表示仇视、怀恨。

推导提示：

“恨”的本义是“感到遗憾”，程度加深即可引申出“怨恨、怀恨”之义。

33．胡

（1）胡为乎遑遑欲何之（为什么，怎么）（《归去来兮辞》）

（2）胡人不敢南下而牧马（古代我国西北部民族的统称）（《过秦论》）

推导提示：

胡，原指“兽颈下垂的肉”（月，即“肉”），匈奴等一带少数民族多吃兽肉，故又称匈奴、西北各民族为“胡”，后又借为疑问代词“什么，为什么”。

34．患

（1）欲勿予，即患秦兵之来（忧虑、担心）（《廉颇蔺相如列传》）

（2）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣（忧虑，担心）（《六国论》）

（3）为操后患（祸患）（《赤壁之战》）

（4）此数者用兵之患也（讳忌）（《赤壁之战》）

推导提示：

“患”的本义是“担心、发愁”（患，由“串”和“心”组成，一串串的“心”，说明心事重重。

自然是有发愁的事）引申出“忧患、麻烦”。

35．或

（1）左右或欲引相如去（代人或事，有的）（《廉颇蔺相如列传》）

（2）或以为死，或以为亡（相当于“有的……，有的……”）（《陈涉世家》）

（3）所守或匪亲，化为狼与豺（假如、如果）（《蜀道难》）

（4）云霞明灭或可睹（也许，或许）（《梦游天姥吟留别》）

推导提示：

“或”有两个基本义：

有人，有的人；或许，也许。

由“有的人”引申出表示只有一部分的“有的”意义。

36．疾

（1）臣少多疾病（疾病）（《陈情表》）

（2）疾痛惨怛，未尝不呼父母也（疾苦，痛苦）（《屈原列传》）

（3）屈平疾王听之不聪也……（痛心）（《屈原列传》）

（4）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（强、猛烈）（《劝学》）

（5）草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻（锐利）（《观猎》）

推导提示：

“疾”甲骨文字形，像一个人腋下中箭之形，故本义为“中箭受伤”（此义消失）。

后引申为一般的疾病。

疾病自然会使人“痛苦”，因而令人“痛恨、厌恶”。

由于弓箭速度很快，故“疾”又引申出“快速、急速”之义。

37．及

（1）怀王悔，追张仪，不及（赶上，追上）（《屈原列传》）

（2）烧尽北船，延及岸上营落（到）（《赤壁之战》）

（3）及至始皇，奋六世之余烈（到达）（《过秦论》）

（4）及其所之既倦（等到）（《兰亭集序》）

（5）其贤不及孔子（比得上）（《师说》）

（6）及说备使抚表众（和，并）（《赤壁之战》）

（7）传以示美人及左右（连词，和）（《廉颇蔺相如列传》）

推导提示：

“及”的本义是“赶上”。

由此引申出“比得上”“达到”等义。

由“达到”引申出“趁着（那个时候）”“涉及”等义，再虚化为连词“与”。

38．即

（1）欲勿予，即患秦兵之来（便、就是）（《廉颇蔺相如列传》）

（2）项伯即入见沛公（立即，马上）（《鸿门宴》）

（3）项王即日因留沛公与饮（当，当时）（《鸿门宴》）

（4）且壮士不死即已，死即举大名耳（与“则”的用法相同，相当于“那就”的意思）（《陈涉世家》）

（5）昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲（登上帝位）（《苏武传》）

推导提示：

“即”的本义是“走近、靠近”（甲骨文字形是“俯身就食”之形），故引申为“立即、马上、就”等义。

“走近”高处就是“登上”之义了。

39．既

（1）将军既帝室之胄（既然）（《隆中对》）

（2）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下（既望：

农历每月十六日）（《赤壁赋》）

推导提示：

“既”的本义是“尽、完”（甲骨文字形是“吃完侧身”之形）。

由此引申出“已经、既然”“全”等义。

40．假

（1）因求假暂归（假期）（《孔雀东南飞》）

（2）君子生非异也，善假于物也（凭借，借助）（《劝学》）

（3）假令仆伏法受诛（假令，假如）（《报任安书》）

推导提示：

“假”的本义是“借”。

“借”不是要“给”吗？

故有“给予”之义。

借来东西（比如钱）当然就有了“凭借”。

借来东西不是真的属于自己，故又可引申出“不是真的”，不是真的，进一步引申出“非正式的”和“如果”等义。

41．间

读音：

jiān

（1）奉命于危难之间（中间，期间）（《出师表》）

（2）间关莺语花底滑（间关：

形容鸟声婉转）（《琵琶行》）

（3）安得广厦千万间（指房屋的间数）（《茅屋为秋风所破歌》）

读音：

jiàn

（4）谗人间之可谓穷矣（离间）（《屈原列传》）

（5）肉食者谋之，又何间焉（参与）（《曹刿论战》）

（6）扁鹊见蔡桓公，立有间（一会儿）（《扁鹊见蔡桓公》）

（7）数月之后，时时而间进（表时间，有时、偶然）（《邹忌讽齐王纳谏》）

（8）从郦山下，道芷阳间行（表状态，从小路）（《鸿门宴》）

推导提示：

“间”的本义是“门缝”。

由此引申出“夹缝、空隙”之义；小路不是很像夹缝吗？

时间的“空隙”，即“空闲”。

“夹缝”是在两个事物之中的，故有“置身其中”的意义，由此可引申出许多意义：

“间隔、参与、中间、离间”等。

“离间”再引申出“间谍”之义，间谍当然是“秘密”的。

42．见

读音：

jiàn

（1）事不目见耳闻……（看见）（《石钟山记》）

（2）项伯即入见沛公（拜见，会见）（《鸿门宴》）

（3）秦王坐章台见相如（召见，接见）（《廉颇蔺相如列传》）

（4）君既若见录（用在动词前面，有称代作用，表示对自己怎么样）（《孔雀东南飞》）

（5）信而见疑，忠而被谤（表示被动，相当于“被”）（《屈原列传》）

（6）众人皆醉我独醒，是以见放（被）（《屈原列传》）

（7）其进愈难，而其见愈奇（看见的东西）（《游褒禅山记》）

读音：

xiàn

（8）何时眼前突兀见此屋（同“现”，出现）（《茅屋为秋风所破歌》）

推导提示：

“见”的本义就是“看见”。

看见的东西多