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班会活动记录备课讲稿
万河小学
三年级班会活动记录
班主任:
袁丽
我是三年级学生了(主题班会)
主题:
我是三年级学生了
时间:
9月14日
地点:
教室
一、班会目标:
1、了解自己几年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点:
1、说说自己在这几年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在二年级做得不够的地方。
三、活动难点:
知道三年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。
四、会前准备:
1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
五、班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标
勤奋:
勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。
勇敢:
勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。
诚实:
诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。
快乐:
乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。
(4)巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据
活动后的收获与思考:
三年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了两年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。
讲礼貌
主题:
讲礼貌
时间:
9月28日
地点:
教室
目的:
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。
准备:
有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。
采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。
方法:
由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求:
内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程:
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目
五、主持人总结
六、老师讲话。
教师节的礼物
主题:
教师节的礼物
时间:
9月7号
地点:
教室
目的:
培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式:
全班同学制作一张节日贺卡。
内容:
(一)活动步骤
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。
(二)写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福,对老师的关心
2、对老师的感谢,对老师的称赞
3、博老师一笑
3、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规
主题:
遵守学校各项常规
时间:
1月11日
地点:
教室
一、教学目标:
1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3根据期末复习,规范学生纪律。
二、教学重点:
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程
(一)谈话引入
(二)看图,说一说,议一议
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
团结协作
主题:
团结协作
时间:
12月21日
地点:
教室
活动目标:
使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬
团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强
自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体
的荣誉,办好事情。
活动准备:
四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程:
一、引言激趣:
二、游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)
揭题:
今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想
(1)师讲游戏规则
⑵进行比赛,教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
知荣辱,树新风主题班会活动
主题:
知荣辱,树新风
时间:
11月16日
地点:
教室
活动目的:
1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性
5、懂得要从平时的一点一滴做起。
活动形式:
文艺汇报演出
活动准备:
制作头饰,小品排演,收集有关资料。
活动过程:
1:
八荣八耻主题班会主持词
胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:
“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。
党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。
我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
3:
最后让我们跟着翟成家齐读八荣八耻。
平安校园
主题:
平安校园
时间:
9月21日
地点:
教室
一、活动目的:
1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
二、活动过程:
1、教师发表关于校园安全知识讲话。
校园安全知识:
1,室内安全
(1)不在教室内追逐打闹,做剧烈运动和游戏,防止磕碰摔伤。
(2)防坠落,无论教室是否处于高层,都不要将身体探出或伸出阳台或者窗外,谨防发生坠落
2,课间活动,课间在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
(1).室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
(2).活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
(3).活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
(4).活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险
2、引导学生安全,珍爱生命
平安每一天
主题:
平安每一天
时间:
10月12日
地点:
教室
教学目标:
⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;
⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
教学准备:
师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1报道导入,揭示主题。
(师):
请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):
听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。
2结合实际,发现危险。
3小组竞赛,信息交流。
“自护自救大闯关”
4课后延伸,落实行动。
出示“我的安全卡”。
爱祖国,爱人民
主题:
爱祖国,爱人民
时间:
10月19日
地点:
教室
活动目的:
弘扬爱国精神,培育民族情操,教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。
活动过程:
1、教师讲话“学习英雄事迹激发爱国热情”
2、开展爱国诗文诵读活动
3、办一期“爱国主义”手抄报
4、开展“学习英雄事迹抒发爱国热情”朗读比赛
5、教师总结,激发学生爱国主义情怀,引导学生热爱祖国,让爱人民。
自护、自救安全教育
主题:
自护,自救安全教育
时间:
10月26日
地点:
教室
活动目标:
通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学过程:
一、谈话引入:
校内安全
(1)上下楼梯不要拥挤,尽量避开人多拥挤的地方。
(2)不要在楼梯上玩耍,上下楼梯注意安全。
(3)课下休息时要做到不追逐打闹,不爬高上低,注意安全。
(4)不吃不带垃圾食品,注意饮食卫生。
(5)养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗澡,洗头,讲究个人卫
交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2).集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)、学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4).在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
学生安全与冬季防火
主题:
学生安全与冬季防火
时间:
11月2日
地点:
教室
一,活动目标:
1,学生认识到防火的重要性。
2,了解基本的安全防火意识。
3,学生积极主动的参与到防火的工作中来。
二,活动过程:
(一)由事例引入.
(二)学生谈一下自已的看法。
1,要学生主动参与进来,同时发挥小组讨论的作用,要学生在讨论中加深理解。
2,学生讨论,发生了火灾要如何逃跑。
(三)教师总结。
"隐患险于明火,防范胜于救火"我们提醒大家注意,在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3.不随意焚烧废纸等。
4.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
5.学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。
(四)消防知识问答。
感恩于心,回报于行
主题:
感恩于心,回报于行
时间:
11月23日
地点:
教室
活动目的:
以“感恩节”为契机,通过活动让同学们懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵,认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。
活动过程:
1、介绍了感恩节的由来,感恩节的意义
2、开展活动:
诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说一句感恩的话
3、齐唱手语歌《感恩的心》
迎新年、庆元旦
主题:
迎新年,庆元旦
时间:
12月28日
地点:
教室
活动目的:
通过活动,使学生自主的参与到游艺活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。
让学生感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。
活动过程:
1、主题班队会
2、迎元旦班级手抄报评比
3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出
4、举行“庆元旦、迎新年跳绳比赛”
勤俭节约,从我做起
主题:
勤俭节约,从我做起
时间:
1月4日
地点:
教室
活动目的:
倡议全体学生从我做起,从现在做起,从身边做起,节约每粒粮食、节约每度电、节约每滴水,学习理财,实践低碳生活,做一个讲文明、讲美德的好少年。
活动过程:
1、观看节俭教育片
2、举办演讲比赛
3、制作节俭名言警句卡片
4、发出了《关于开展勤俭节约活动的倡议书》
爱惜粮食,从我做起
主题:
爱惜粮食,从我做起
时间:
12月14日
地点:
教室
活动目的:
引导孩子爱惜粮食,不挑吃,改变早餐、午休浪费粮食的现象。
活动过程:
1、红领巾广播站专题广播,读节约粮食倡议书
2、教师跟学生分享《一个馒头的故事》
3、学生交流听故事后的感想
4、学生小组交流粮食短缺的资料
5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字
6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌
7、自查班级内存在的浪费粮食的现象
8、主持人宣读班级节约粮食公约
安全伴我在校园
主题:
安全伴我在校园
时间:
12月7日
地点:
教室
活动目的:
1、懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
2、初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。
3、知道学校生活中普遍存在的安全问题及原因,了解有关学校生活安全方面的常识,知道自救自护的方法。
活动过程:
一、激情配乐导入,激发兴趣。
二、班主任讲话,布置班会目的。
三、学校安全事故案例:
1、列举校园安全案例,敲响安全警钟。
2、结合案例谈启示。
三、学习安全知识。
1、学生看专题片。
2、学生根据本校实际谈看后收获:
在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里……应该注意的安全。
四、学会自护自救:
甲乙:
生活中有些标志常常警示我们要远离危险,让我们认一认它们。
1、认一认安全标志,远离危险。
班会总结与感悟
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