部编版七年级上册语文名著选读《白洋淀纪事》知识点总结与练习题汇编含答案.docx
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部编版七年级上册语文名著选读《白洋淀纪事》知识点总结与练习题汇编含答案
部编版七年级上册语文名著选读《白洋淀纪事》知识点总结与练习题汇编
一、作品简介
《白洋淀纪事》是孙犁第一部比较完整的小说、散文选集,曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”,包括作者从1939年到1950年所写的绝大部分短篇小说、散文、特写、通讯等,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。
按时间先后顺序编排,选录了《芦花荡》《荷花淀》《光荣》《嘱咐》《采蒲台的苇》等四十篇经典作品《荷花淀》与《芦花荡》这对“姊妹篇”是其中最负盛名的作品。
本书在叙事的同时注重写景和抒情,充满诗情画意,代表作《荷花淀》有“诗体小说”之称。
二、作者简介
孙犁(1913—2002),河北省衡水市安平人,原名孙树勋,曾用笔名芸夫,“孙犁”是他参加抗日战争后开始使用的笔名,现当代著名小说家、散文家,他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,在创作风格上有共同的特点,被称之为“荷花淀”派。
十二岁岁开始接受新文学,1927年开始文学创作,1945年发表短篇小说代表作《荷花淀》。
“七七”事变前夕,在白洋淀地方小学教书,在抗日战争的烽火中步人文坛。
著有长篇小说《风云初记》,小说、散文集《白洋淀纪事》,中篇小说《铁木前传》,文学评论集《文学短论》等。
孙犁的作品极具特色,清新自然、朴素洗练,茅盾称之为“多风趣而不落轻佻”。
三、篇章概括
作品共刻画了六十多个性格鲜明的妇女形象,每个短篇虽然只刻划了一两个性格鲜明的人物,但总起来看,就勾画出了根据地妇女的生活,和她们在战斗中锻炼成长的过程。
篇章题目
主要内容
人物形象
《芦花荡》
一个撑船老头靠着自己精湛的撑船技术,在敌人封锁线内为游击队运输粮草,护送干部,不曾发生意外。
一次他护送两个女孩的过程中,撞上敌人枪火,其中一个女孩受伤,老头发誓要为女孩子复仇。
第二天,他单身智斗敌人,一个个地收拾了他们,为女孩子报了仇。
①老头:
过于自尊和自信;像青壮年一样,充满活力,无所畏惧,老当益壮;智勇双全、机智勇敢。
②两个女孩(大菱、二菱):
乖巧隐忍、吃了许多苦
《荷花淀》
村内七个青年想参军,怕家里人不同意,让水生做工作,水生嫂得知情况后,并没有阻拦。
后青年妇女想要看望新参军的丈夫们,她们偷偷坐上一只小船去找丈夫,结果和他们错过,在回来的路上遇到一只日本鬼子的大船,妇女们被追击,就在她们把小船划进荷花淀的同时,埋伏在淀里的一支队伍给了鬼子迎头痛击,击沉敌船,全歼了鬼子。
她们这时候发现,救她们的是新参军的丈夫。
①水生嫂:
勤劳、能干:
传统、善良:
贤慧、温柔,敬重老人,疼爱孩子,体贴丈夫。
尽心尽力地支撑家庭,不让丈夫有后顾之忧;识大体、顾大局:
懂得如何处理爱国与爱家的关系;乐观、坚强;
②水生:
是众多抗日人民的一个缩影。
为抗日奉献一切,不顾个人生死,有着一种乐观向上的革命精神。
《光荣》
以原生去当兵打仗为中心,将秀梅与小五对比着写。
秀小五作为原生的媳妇,这个被原生爹推牌九赢来的女人,在原生参军打仗后,经常与婆婆吵架,忙碌时也不帮忙,最后与原生离婚,而秀梅在此过程中不怕困难不怕牺牲,帮助原生父母渡过重重困难。
①秀梅:
有远见、识大体、顾大局、勤劳、能干
②小五:
思想落后,不顾大体、短见
《嘱咐》
抗日战士水生回到了阔别八年的家乡,与自己的妻子和女儿有了短暂的相聚。
然后又得重新出发去参加战斗。
深明大义的水生嫂,在家国之间,毅然选择了舍小家、顾大家,嘱咐水生好好打仗,并亲自划着冰床送丈夫上战场,期盼抗战胜利一家人团聚。
水生嫂:
识大体、顾大局;尽心尽力地支撑家庭,不让丈夫有后顾之忧;思想先进、有成长
《采蒲台》
白洋淀本是富庶的鱼米之乡,但是在日寇的侵略下,白洋淀人民失去了赖以生存的东西,过着极其艰难困苦的日子。
就连卖网、卖席这些用来换取粮食活命的小买卖,也遭到汉奸的任意盘剥。
哪里有压迫,哪里就有反抗。
最后,白洋淀人民在党的领导下奋起反抗,成立了自己的游击队伍,走上了打击侵略者的抗争之路。
①曹连英一家(曹连英、妻子、女儿小红):
吃苦耐劳、为生计奔波
②“大吉甲”(地主豪绅冯殿甲的大少,也是汉奸):
仗势欺人、欺压百姓
《采蒲台的苇》
到处是苇,最好的苇在采蒲台。
一次,敌人来搜查这个村,妇女们想了一个办法,把抢插在孩子的裤裆里,枪掩护过去了,赞美和歌颂了当地老百姓的智慧。
①用坚韧不拔的“苇”来象征那些英勇抗战的白洋淀人民②白洋淀妇女们:
勤劳勇敢、冷静无畏
《芦苇》
在敌人的轰炸中,“我”和一对姑嫂在芦草中相遇。
虽然互不认识,但在面对敌人的枪口时,“我”毫不犹豫地挡在姑娘的前面;而当要离开时,姑娘也不忘用自己的衣服替换下“我”那件目标过于明显的白布衬衣。
赞美了军民鱼水情
《白洋淀边一次小斗争》
借爱说爱笑的老头之口,讲述了发生在白洋淀边的一次小斗争。
鬼子进村抢东西,什么也没有找到,后来发现一只大红公鸡,在追赶过程中,大公鸡将鬼子引到苇垛里去了。
鬼子在苇垛里没有抓住大公鸡,却发现了穿红衣服的站娘,他们本想欺负这位姑娘,没想到却被姑娘的手榴弹给炸死了。
鬼子们都来增援,但是姑娘们早已躲到白洋淀里了,她们轻松地消灭了敌人,保护了自己。
①讴歌了白洋淀人民的机智和勇敢
②老头(与《芦花荡》中是同一人):
爱交朋友、乐观、好说话、抗日热情很高、对自己曾经的两只水鹰感情深厚;爱憎分明
《看护》
写了“我”在行军过程中负伤,看护刘兰对“我”无微不至的照顾。
刘兰原是一位童养媳,但她不安于现状,积极进取,为人负责、刚毅、吃苦耐劳。
《正月》
三姑娘多儿,思想进步,工作积极,对自己的婚事很有主张,自己靠勤劳买来新式织布机,又靠勤劳为自己置办嫁妆,她的婚礼得到两村干部、群众的拥护。
①歌颂解放区妇女的觉醒。
②多儿:
思想进步、工作积极、很有主张、勤劳
《小胜儿》
小金子打仗受伤回家,因敌人仍在拉网围剿,小胜儿一家帮忙掩护小金子,为他送饭,后甚至卖了自己的棉衣给小金子买鸡蛋补身体。
赞美了百姓间的互帮互助,共度难关。
《秋千》
冬学里一帮人讨论划阶级定成分的事情,大绢家的成分从被质疑到再认定,村里的女孩们对剥削有了深刻的理解。
《山地回忆》
“我”在河边洗脸和洗菜的妞儿就“卫生”问题展开争辩,后与妞儿一家相熟,再有妞儿用家里仅有的白布为“我”做袜子、后又发生贩枣、买织布机等事。
写出了人民群众对子弟兵的深情厚谊,讴歌了战士同人民群众之间的鱼水深情,赞美了纯朴真挚的人情。
《吴召儿》
在识字班,吴召儿的朗读让“我”印象深刻,后吴召儿担任“反扫荡”的向导,在最险的神仙山上一路上守护战士。
吴召儿:
熟悉山里的一草一木,开朗活泼、待人真诚、有责任心、勇敢无畏、机灵
《蒿儿梁》
杨纯、刘兰带着伤员来到主任的蒿儿梁,在这个贫瘠的小村庄,气候条件恶劣,尤其到了冬天。
杨纯一行人却受到了如家人般的招待。
赞美了军民鱼水情深。
①刘兰:
好问、心灵手巧
②杨纯医生:
不畏艰辛,尽职尽责,关心同志。
③主任:
乐观开朗,精明能干,体贴温和。
④主任丈夫:
稳重少言,不怕困难,支持抗日。
《浇园》
伤员李丹被分到香菊家,香菊和妹妹一起精心照顾伤员。
今年迟迟不下雨,香菊不辞辛劳给作物浇水。
香菊:
吃苦耐劳、渴望战争胜利
《种谷的人》
“我”跟随树人同志拜访了一位老人,后得知老人倾家荡产来帮助革命,并遭受了酷刑。
还遇见了已牺牲的马信涛的子女,后他的儿子承志也上了前线。
革命的传承
《纪念》
写了“我”和小鸭家的相处,小鸭母亲和“我”讲述三亩园子与陈宝三家的渊,一起读小鸭父亲的来信、一起参加激烈战斗等。
①讴歌了军民关系的团结融洽
②小鸭母亲:
热心淳朴、信任八路军
《藏》
写了新卯媳妇浅花对丈夫工作从不理解到理解与支持,浅花最终在丈夫挖的那个洞里生下一个女孩,并起名叫“藏”。
浅花:
勤劳能干、思想觉醒、能支持丈夫工作
《碑》
赵老金一家家中过去常年住着八路军战士,并且和他建立了深厚的鱼水之情。
十月的一个寒冷夜晚,李连长带领一分队,在执行上级命令时,不幸中途遭遇敌军埋伏,全部跳河。
赵老金一家救起两名幸存者,并得知李连长已经牺性。
赵老金从此之后,就长年累月在滹沱河中打捞李连长和战士们的尸首。
他不是打鱼,而是打捞那些英雄们的灵魂。
最后,站在河边的老人,就成了平原上的一幢纪念碑。
讴歌了军民之间的鱼水深情
《丈夫》
对比她的丈夫(前线打仗)和大姐的丈夫(伪军)
《老胡的事》
讲述老胡住到一户铁匠家,与这一家子的日常。
比如:
老胡布置房间、和梅一起捡树叶、将同是军人的妹妹介绍给这一家人。
梅(铁匠的女儿):
勤劳能干、秀丽
《走出以后》
王振中如同千百个白洋淀的女孩一样,平凡而普通。
可是,就是这个平凡的女子,在抗日的战火中得到洗礼,勇敢地走出了小家庭,解除了不合理的婚约。
走出以后的王振中,学会了德语,并且医术精湛,进步之快,令人刮目相看。
王振中(女):
思想进步、勤奋努力、上进、敢于冲破封建婚姻的束缚
《邢兰》
作者写邢兰如何在白天劳动,夜间主动做侦察工作,他的矮小的外表是旧时代造成的,而他的特别旺盛的革命精力,却是共产党领导的伟大的抗日战争诱发出来的。
邢兰(男):
积极参加抗日、吃苦耐劳、不抱怨、细心
《家庭》
写“我”住到了主任傅秋鸾的家中和他们的日常,傅一家和睦相处,全家人积极参加村里的活动,儿媳妇齐满花开始学习。
《齐满花》
写了齐满花嫁到赵家的过程、在赵家的日常生活。
齐满花:
勤劳能干、俭朴
《张秋阁》
曹蜜甜带来张秋阁哥哥(秋来)在战场上牺牲的消息,秋阁拒绝领抚恤金,依旧进行工作。
张秋阁:
明事理、坚强
《王香菊》
王香菊即使生病了,也不愿意放下浇园子的工作,她被剥削,也不曾诉过苦后发生改变
香菊:
壮实、天真、待人真诚、易害羞脸红、勤劳能干、吃苦耐劳、思想进步
《香菊的母亲》
写了香菊母亲参加斗争会的情况以及香菊母亲嫁人等的经历。
香菊的母亲:
冷静、顽强、有见解、坚持、思想先进
《山里的春天》
“我”分配到任务帮妇人翻地,妇人同“我”讲述丈夫参军的故事,在聊天过程中,妇人逐渐明白参军是光荣的,而不是让人生气的。
《战士》
“我”在石桥的小村庄认识了开肉店的残废军人掌柜,即使受伤不能再上战场,他依旧心记前线,并在一次反扫荡中指挥民兵打了一场成功的伏击战。
《投宿》
“我”再一次到一个熟人家去投宿,并回忆之前一次在这边投宿的场景,并想着那位年轻少妇的成长。
《红棉袄》
“我”送生病的顾林回原部队,在路上遇到一位穿红棉袄的姑娘,她招待我们到她家休息,并将自己身上的红棉袄盖在顾林身上
《瓜的故事》
马金霞在瓜园看瓜,遇到受伤的战士想吃瓜,为他挑了一个最好的瓜并不收钱
《子弟兵之家》
写了子弟兵三太的媳妇李小翠的日常生活。
习题精选
一、选择题
1.下面不属于《白洋淀纪事》的一项是( D )
A.《芦花荡》 B.《荷花淀》 C.《光荣》 D.《哦,香雪》
2.下面选项中正确的一项是(C)
A.《白洋淀纪事》一书的作者是孙犁,他是“山药蛋派”代表作家。
B.《荷花淀》主要讲一个老头子护送姐妹两人坐船,姐姐被日本鬼子打伤,老头子设计将鬼子杀死在白洋淀里。
C.《山地回忆》中我送给阜平农民代表几匹布。
回忆以前,“我”住在他家里,他女儿给“我”织了一双袜子,一家人用贩枣子赚来的钱给女儿买了一张织布机。
D.《吴召儿》中为了躲避扫荡,吴召儿带领我们躲到太行山上她大姨家。
吴召儿为了阻击敌人翻穿棉袄,作者把她比作一只小白山羊,在山上奔跑,她里面的红棉袄,被风吹卷,作者把这比作从她身上撤出的一朵朵的火花。
3.水生说:
“会上决定成立一个地区队。
我第一个举手报了名的。
”女人低着头说:
“你总是很积极的。
”对文中“总是”一词含义理解正确的一项是(C )
A.表明水生嫂对水生由衷的赞扬。
B.表明水生嫂的埋怨情绪。
C.表明水生嫂当时又自豪又埋怨的情绪。
D.侧面表现了水生等战士的爱国热情。
4.下面选项中错误的一项是(C)
A.《芦花荡》中老头子很喜欢的两个孩子:
大的叫大菱,小的叫二菱。
B.老头子说:
“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血。
”这表现了老头子具有爱憎分明的强烈感情。
C.那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来,连忙爬起来,把大的抱在自己怀里,带着哭声向老头子喊:
“她挂花了!
”“挂花”的意思是她“死”了。
D.“在淀里,像一片苇叶,直奔着东南去了。
”运用比喻手法,将小船比作一片苇叶,突出小船轻快的特点,老头子撑船技术的娴熟和行踪神出鬼没。
5.结合语境分析理解下列人物对话所表现的性格特点,选出对应正确的一项(A)
①乖巧伶俐 ②憨厚质朴 ③忸怩羞涩 ④谨慎稳重
a.“听说他们还在这里没走。
我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。
”
b.“我有句要紧的话,得和他说说。
”
c.“听他说,鬼子要在同口安据点……”
d.“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。
”
e.“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
”
A.a① b② c④ d② e③
B.a① b① c④ d② e③
C.a③ b② c④ d② e③
D.a① b② c② d④ e③
6.语句重音可以突出句中人物的特殊感情。
从下列对例句重读词语的分析中,选出最恰当地表现水生嫂当时心情的一项(B)
例句:
女人抬头笑着问:
“今天怎么回来得这么晚?
”
A.“今天怎么回来得这么晚?
”
B.“今天怎么回来得这么晚?
”
C.“今天怎么回来得这么晚
?
”
D.“今天怎么回来得这么晚?
”
7.下面判断有错误的一项是(B)
A.小说《荷花淀》选自孙犁文集《白洋淀纪事》。
B.《荷花淀》细致地描述了白洋淀地区人民在解放战争时期的斗争生活,主要人物是一群青年妇女。
C.《荷花淀》采用纵剖面的方法,按照时间的顺序,重点描写了夫妻话别、敌我遭遇、助夫杀敌三个片断。
D.写景清新,细节生动,对话传神,这几点是《荷花淀》的主要艺术特色。
二、判断题
1、“几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。
”其中“狠心贼”是反语,表现了她们对丈夫的思念。
(√)
2、《荷花淀》不仅刻画了一群青年农村妇女的形象,还通过大量的正面描写展现了水生等人的坚强、勇敢、乐观的精神面貌。
( × )
3、《荷花淀》中细节描写也很传神,起到了使人物形象丰满、推动故事情节发展的作用。
如在写水生嫂听到水生要去参军时“手指震动了一下”,说明她听到消息后心灵受到了巨大的震动,手被划破了,于是后面自然写她下意识地“放到嘴里吮了一下”。
(×)
4、《荷花淀》这篇小说的人物刻画和情节发展,是以时间为序,疏密有致地展开的。
在时间上由夏到秋,由秋到冬;在空间上由水生家写到村上,由村上写到淀上。
在这大跨度的时空中,作者重点描写了夫妻话别、探夫遇敌、助夫杀敌三个典型场面。
(√)
三、简答题
1、《芦花荡》为什么以“芦花荡”为题?
文中的老人有什么特点?
答:
①芦花荡表现了环境的美丽,有助于烘托人物形象。
抗日战士通过芦花荡复杂的地形战胜鬼子,让情节更真实。
②文中的老人是一个:
干练、机警、勇敢、机智、爱憎分明
,又过于自尊、自信的人。
2、请用四字短语概括《芦花荡》的情节。
答:
英雄老人,屡破封锁→护送女孩,大意失手→设计复仇,严惩鬼子
3、《荷花淀》的线索是什么?
请简要概括其故事情节。
答:
《荷花淀》以丈夫参军打仗为线索,精心组织了“送夫”“寻夫”“奇遇”“学夫”等情节。
4、小说描写战争,但文中不见断壁残垣,而是一派秀美的白洋淀风光。
作者这样写对表达主题有什么作用?
答:
小说赞颂了共产党领导的敌后抗日根据地人民英勇抗日的精神。
描写白洋淀秀美的风光,一方面,衬托这种向上、乐观的精神,与人情美构成美的画面;另一方面,也暗示美好家园决不容敌人践踏。
5、请结合相关情节分析一下水生嫂人物形象的特点。
答:
作为一个家庭主妇,水生嫂是一个心灵手巧、勤劳能干、任劳任怨、踏实孝顺、情深意重的贤内助形象;作为游击组长的妻子,水生嫂又是一个心细的、隐忍坚强的、懂大局、识大体、觉悟高的形象。
答案解析
一、选择题
1、D2、C(A应为荷花淀派B应为芦花荡D应为大姑家)3、C4、C(挂花的意思应为受伤)5.A6.B(A项强调时间;C项强调时间晚;D项则含责怪之意,不符合人物心情)
7.B(抗日战争时期)
二、判断题
1、正确。
2、错误。
3、错误。
4、正确。
2.首先:
英雄老人,屡破封锁 其次:
护送女孩,大意失手 最后:
设计复仇,严惩鬼子
3、4、5、水生嫂形象的特殊性,个别性,和鲜活性。
(1)文章中写道“女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着”还说不久就编成了一大片。
这描绘了女人劳动的场景,跳跃着,一大片,表现了女人心灵手巧,干活的熟练和劳动的快乐。
而这些劳动是在月亮升起来之后,又说明了女人的勤劳能干。
在丈夫晚归后,不时往淀里张望,开着大门等着丈夫归来,表明了对丈夫的关心。
而她的深情也为她后来和村里女人一起去看丈夫的情节,埋下了伏笔。
而水生明知道家里需要他还要走,充分说明了他对妻子的信任。
千斤的担子你先担……这些都从侧面说明了水生嫂的贤内助形象。
(2)水生对妻子笑,女人看出她笑的不正常。
表明了她的心细。
而她的心细也为她后来知道水生的去处,并能顺理成章的寻夫埋下了伏笔。
后来他们遇到了鬼子,在游击队帮助解决战斗的时候,只有水生的女人认出从她们船底冒出的人是水生。
这也更进一步说明了她的心细和聪明。
当水生对她说要到大部队上去了,这个消息是震惊的,所以她手指震动一下,被苇眉子划破了手。
但是她没有哭闹,没有埋怨,只是手指一动和后来的低着头说,都表明了她是隐忍坚强的。
她的心里不想让水生走,家里也离不开水生,但在水生的进一步说明后,她的鼻子有些酸,但并没有哭,又进一步表明了她的坚强。
而鸡叫的时候水生才回来,女人还是在院子里等他。
说明女人经过一夜的思想斗争,一夜没睡。
而她只是说你嘱咐我几句话吧,她知道未来的担子很重,但她并没有出口阻拦,又一次说明了她的隐忍坚强。
也从侧面吐出来她的顾大局、识大体。
你走,我不拦你,也说明了水生嫂顾大局、识大体的特点。
当水生说被敌人抓住时,要和他拼命。
明明是生死诀别,女人只是流泪答应。
说明了她隐忍坚强,顾大局、识大体。
总之,水生嫂是一个朴实生动的、战斗的、充满人情、人性美的青年妇女形象。
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