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5工作总结

2009—2010学年第一学期

五年级上册语文期末综合复习卷

学校：

班别：

姓名：

成绩：

题次第一部分第二部分第三部分卷面书写合计

一二三四五六七八九一二

得分

卷首寄语——

亲爱的同学，有付出就有收获。

相信通过认真审题，细心作答，你一定能取得优异的成绩。

请把字写工整、规范，有3分的书写卷面分哦！

祝你成功！

第一部分：

基础知识积累与运用（32分）

一、请把下面的词语规范地写出来。

（4分）

húnjǔqièdànfèixūjǐnshèn

灵（）（）丧盗（）（）生（）（）

二、用“——”画出句子中带点字的正确读音。

（2分）

1.在灾难（nánnàn）发生后，他难（nánnàn）过地哭起来。

2.外公仰望着天花板，强（qiángqiǎng）忍心中的悲痛，目光中流露（lùlòu）出无限的眷恋。

三、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

（2分）

深：

①深刻、深入②距离开始的时间久③颜色浓④感情厚

1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。

（）

2.这是华侨老人对祖国的一片深情。

（）

3.夜深千帐灯。

（）

4.那段日子，深深地印在我的脑海里。

（）

四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）

同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强

披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继

举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙

不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨

五、下列句子中，意思不同的一句是（）（2分）

A.他今天一定不会来。

B、今天他一定不会来。

C.他今天一定会不来。

D、他今天不一定会来。

六、选词填空。

（4分）

仍然居然果然显然

1.（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。

3.看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。

4.虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。

七、按要求改写句子。

（6分）

1.我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。

（改为反问句）

                                   人教版五年级上册语文期末试卷                              

2.他发誓一定要改正不好的缺点。

（改病句）

3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

（1）他从来不说谎。

（2）大家很信任他。

八、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。

（2+4分）

读书破万卷不在于饰貌

宝剑锋从磨砺出春生江上几人还

孝在于质实梅花香自苦寒来

家在梦中何日到下笔如有神

1.在《七律•长征》中，最能体现红军不怕困难的诗句是：

2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句：

九、语文实践。

（4分）

父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。

你对此有什么看法？

第二部分：

阅读积累与运用（30分）

一、阅读《梅花魂》选段，回答问题。

（12分）

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：

“外公，这不是您最宝贵的画吗？

”

“是啊，莺儿，你要好好保存！

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花。

她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

”

回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。

外祖父把我们送到码头。

赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

1.“秉”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

（1分）

2.请从文段中找出下列词语的近义词。

（2分）

慎重（）凌辱（）大概（）

3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是：

（1分）

4.文中“旁的花”具体指的花有：

（写两种）、“他们就像这梅花一样。

”像梅花这样的人我知道的具体有：

（写两个）（2分）

5.文段主要写、这两件事，表现了外祖父的思想感情。

（3分）

6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“”划出其中的一句，并写写你的体会。

（3分）

                               人教版五年级上册语文期末试卷                                                                                      

二、阅读短文，回答下面问题。

（18分）

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：

“别生气，大部分爸爸都是这样。

其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。

”

弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。

可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。

（2分）

2.这篇短文主要写了：

             人教版五年级上册语文期末试卷                                             。

（3分）

3.读短文，按要求回答问题。

（1）用“——”划出弟弟情绪变化的语句。

（2分）

（2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？

（2分）

4.爸爸回头时会想些什么呢？

请发挥想象，写在下面的横线上。

（3分）

5.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“——”划出这句话，并从中可以看出爸爸是一个

的人。

（3分）

6.读了这篇短文，你有什么感受？

（3分）

第三部分：

习作（35分）

根据下列要求，完成习作。

题目：

《乐》

提示与要求：

我们的生活充满了欢乐，本题要求把你看到的或亲身经历过的“乐”事，写一篇记叙文，做到内容具体，详略得当，要表达出自己的真情实感，不少于400字。

一、   看拼音写词语，细心点，没问题。

（8分）

  Xuányá   shēnyín    mázuì      zhènɡzhònɡ

（　　）（     ）（      ）  （       ）

yǐnbì    zhēnchá    jūshù   chónɡbài    

（    ）   （     ）   （      ）（     ）

二、   选择合适的序号，填在前面的括号里。

（2分）

1、A.liánɡB.liànɡ

（）不可估量  （）重量（）量体温（）自不量力

2、没有别字的一组是（）

A.凡是　　飞常　　消毁　　侵略

B.维护　　给矛　　贡现　　威胁

C.充足　遗传　朴素　凯歌　

三、请你查字典填空，试试看，你准行。

（6分）

要查的字

音序

部首

除部首几画

字义（用“√”表示）  

举世闻名

①往上托②举动③推选④提出⑤全   

奇珍异宝   

①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开      

风景名胜

①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担

四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。

（８分）

1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。

2、今天老师表扬了我，我太感动了。

3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

五、回忆课文内容，填空。

聪明的你一定会。

（16分）

圆明园在            ，是一座              。

它由     、      、     组成，所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，         地环绕在圆明园周围。

这段描写了圆明园的       ，用一个词来概括它，即          。

花生的好处很多，有一样__________：

它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。

你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。

六、我会填（8分）

1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：

      ，      。

2、选择历史人名填在下面的歇后语中。

包公孔明   关公  鲁班   花木兰   孙悟空   

（    ）的作风-----铁面无私    （  ）的扇子------神通广大    （   ）舞大刀-----拿手好戏    （   ）门前问斧子-----讨学问来了   

（    ）从军-----女扮男装     （   ）保唐僧------忠心耿耿

七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。

（12分）

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。

放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。

‖

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。

来回走读最怕遇上雨天。

半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。

那时候，我多么盼望有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。

那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最后才说买咱买一把     ‖

那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。

她哪儿有钱给我买伞呢?

可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。

我每天枕着织布声人梦。

一觉醒来，织布机还在响。

一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：

“娘。

”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。

我的泪水夺眶而出，说：

“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!

”娘笑笑，说：

“傻孩子，伞，咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了。

”

终于有一天，娘割了布。

她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：

“拿去吧，你要的伞!

”

啊，伞!

我惊叫着，从娘手里接过来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖

从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。

我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。

‖

1、写出下列词语的反义词。

（1分）

滚烫（   ）   偶然（）

2．把反问句改成陈述句。

（1分）

她哪儿有钱给我买伞呢?

3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。

（3分）

4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。

（4分）

第二段：

第三段：

5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出

泪水?

请把你的理解简单地写在下面。

（3分）

八、习作（30分）

要求：

1、自由命题。

2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快

乐、烦恼，自己的梦想……

3、内容具体，感情真实。

1、看拼音写汉字。

（7分）

xùnzhí    chéngkě    tiàowàng     jǐnshèn                                            

（    ）  （         ）（    ）  （      ）  

  qǐtú      luòyìbùjué      ǒuduànsīlián

（    ）  （          ）    （              ）

2、根据语境写出正确的字词。

（3分）

我漫步在jiǎo（  ）洁的月色下，为那yōu（  ）静的景色而mí（  ）zuì（  ）.我无限钟情于lài（  ）以生存和思维的汉字，并

zhèn（  ）惊于它的活力和魅力。

三、知识大搜索。

（25分）

1、《小苗与大树的对话》一文中，季羡林主张苗苗做到————————、  ——————、————————。

2写出含有比喻意义的成语，如:

情深似海—————、——————、——————。

3、当我们在外地过春节时，常用（  ）代的诗人王维说的“———————，———————”来表达对诗人的怀念。

4、写出含有动物和数字的两类成语各两个：

—————  ——————、——————、——————。

5、圆明园于（  ）年（  ）月被（    ）毁灭，它是我国————————损失，也是——————的损失。

以前，那里有——————，也有—————————；有———————，还有————————。

6、《七律长征》一诗中，“———————，———————”总写了长征的艰难。

“万水”在文中指——————，“千山”在文中指——————。

7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义：

其中“—————”指绿的动态美，“—————”指绿的时间久，“—————”指绿的范围广。

8、许多人用“———————，——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力，老时将一事无成。

9、请写出含有英雄气概的成语:

——————、—————、

——————、——————。

10、每当我们报答母恩时，会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》，其中两句名句是“——————、——————。

”

11你所知道的三国故事有：

          、          、             。

12、在学习“有趣的汉字”时，你们班进行了        、             、          等活动。

13、请写出含有英雄气概的词语          、          、               、          。

14、修辞手法我能辨。

（1）、桂子花开，十里飘香。

（    ）

（2）、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。

（    ）

（3）、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。

（    ）

（4）、主席踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了吗？

父子真的不能相见了吗？

（      ）

四、匹配题。

（  6分）

1、人们往往赋予花木有某种象征：

      竹子        雍容华贵

      梅花        洁身自好

      牡丹        谦虚有节

      荷花        生命力强

2、同学们，你们一定对四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的连线吗？

过五关，斩六将    孙悟空      《红楼梦》

 刘姥姥进大观园    贾宝玉      《水浒传》

 九九八十一难       宋江        《西游记》

  逼上梁山           关羽        《三国演义》

五、句子加工厂。

（  10分）

1、合并句子。

这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

——————————————————

2、天上的星星真多。

（改写比喻句）——————————————

3、今天一大早，你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。

（改病句）————————————

4、给下列句子加上标点，使意思表达不同。

老师说我还得下功夫学语文。

5、缩句：

三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

———————————————

6、名句我会背：

爱亲者——————，敬亲者—————。

          五岭逶迤—————，乌蒙——————。

七、阅读。

（一）课内阅读。

  “是啊，莺儿，你要好好保存！

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

它是最有品格、最有灵魂、最有气节的！

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经怎样的欺凌，从来都是顶天立地的，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

”

1、给下列加点字选择正确的读音。

（1、5分）

低头折（zhéshé）节  骨（gūgǔ  ）气  秉（bǐng  bīng）性

2、在文中找出下列词语的近义词。

（1、5分）

保管（  ）大都（  ）欺辱（  ）

3、用“——”划出文中的排比句；用“    ”划出文中的比喻句。

（1分）

4、梅花与（  ）、（  ）被称谓“岁寒三友”。

你能写出描写梅花的诗句吗?

（3分）

                            。

                            。

5、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指      。

你能写出几个我们中国这样的人吗？

                  （2分）

6、有感情的朗读这句话，体会外祖父的话深刻含义并写出来。

                                    （2分）

（二）、课外阅读

热爱的力量

    美国是一个酷爱篮球的国度。

这个国度有一个视篮球如生命的孩子。

就是他，后来让美国人一提起篮球就感到荣耀和自豪。

可就是这个孩子中学时中学时居然没被篮球队选上，甚至爱球如痴的他要求教练允许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求，也被回绝了。

可他并没就此认命，他的生命中有个飞扬激越的篮球啊！

那取代了他对整个生命的热爱。

穷途末路之时，他软磨硬泡使教练同意让他当了个别人不屑于故的上不了球场的“球员”-------转为球员捡球、搬运行李、整理球衣。

他便这样接近了他九死不悔的目标。

这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA（英文缩写：

美篮球职业联赛）皇冠宝座，他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次获得“最有价值的运动员”称号。

他便是饮誉世界篮坛的麦克尔乔丹。

能把篮球达成绝活的不止乔丹一个，但因热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。

纵使命运让我跌倒100词，但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

1、    联系上下文解释划线词义（1分）

（1）、美国是一个酷爱篮球的国度。

酷爱：

（2）、他便这样接近了他九死不悔的目标。

九死不悔；      

2、本文的开头有什么特点？

（1分）                        

3、从文中找出具体描写“热爱篮球的”句子，写在下面的横线上。

（2分）

4、第三自然段的“球员”加引号表示        的意思，说明乔丹              。

第四自然段中的“空中飞人”表示        

                        。

（3分）

5、（１）乔丹是（  ）国（　　　）队的篮球运动员。

（２）乔丹享有（　　　　　　）的美誉，并五次荣获（　　　　　　）的称号。

（2分）

６、说说你对文中划线句子的理解。

（2分）

八、口语交际。

博博很喜欢看课外书，可爸爸却说：

“你就不好好学习，看了闲书有啥用！

”你能替波波说服爸爸吗？

（3分）

九、作文。

（20分）

题目：

由……想到的

要求：

1、语句