《凿壁借光》阅读答案.docx
- 文档编号:30036609
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.84KB
《凿壁借光》阅读答案.docx
《《凿壁借光》阅读答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《凿壁借光》阅读答案.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《凿壁借光》阅读答案
Fishwillbeeasilyboiledtodeathinwarmwater,anddrizzlewilleasilywetclothes,becausetheseseeminglyineffectivethingsaretheeasiesttolosevigilance.悉心整理 助您一臂(页眉可删)
《凿壁借光》阅读答案
《凿壁借光》阅读答案1
匡衡凿壁借光
匡衡①字稚圭(guī),勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大姓③文不识④家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学⑤。
衡能说《诗》,时人为之语曰:
“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐⑥。
”鼎,衡小名也。
时人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者,衡从之与语质疑。
邑人挫服倒屐而去。
衡追之曰:
“先生留听,更理前论⑦。
”邑人曰:
“穷矣。
”遂去不返。
(选自晋?
葛洪《西京杂记》)
[注释]①匡衡:
汉朝人。
②不逮:
指烛光透不过来。
③大姓:
大户。
④文不识:
姓文,名不识。
⑤大学:
很有学问的人。
⑥解人颐(yí):
让人欢笑。
⑦更理前论:
再把前面说的梳理一番。
[文言知识]
说“穷”。
“穷”是个多义词。
一、指“困窘”。
如孟子说“穷则独善其身”,意为处境艰难时只能自己管好自己。
二、指“尽”、“极”。
上文“穷矣”,意为没什么可说了。
成语有“无穷无尽”,其中“穷”与“尽”为同义。
三、指“贫困”。
四、指“寻求到尽头”。
《桃花源记》:
“欲穷其林。
”其中的“穷”即为寻求到尽头。
[思考与练习]
1.解释:
①邑②怪③资
2.翻译:
①衡乃与其佣作而不求偿
②时人畏服之如是
③衡从之与语质疑
3.理解:
“邑人挫服倒屐而去”中“倒屐而去”是用来形容“邑人”什么的?
译文
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。
只有晚上,他才能坐下来安心读书。
不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:
“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?
”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:
“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!
”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家,有很多藏书。
一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说:
“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
【参考答案】
1.①当地②感到奇怪③借、助2.①匡衡便给他做雇工而不求报酬;②当时的人就是如此敬畏匡衡;③匡衡便去跟他论理并追问。
3.临走时的狼狈相。
《凿壁借光》阅读答案2
阅读文言文,完成24-26题(6分)
匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学。
24、用文中句回答下列各题(2分)
⑴“衡乃与其佣作而不求偿”的目的是:
_______________________________(1分)
⑵表明匡衡读书愿望实现并学有所成的句子是:
_______________________________(1分)
25、由__联想到的成语是:
______________________(2分)
26、从文中你得到怎样的启示?
(2分)
参考答案:
24、愿得主人书遍读之;资给以书,遂成大学
25、凿壁借光
26、略(围绕求学,如:
持之以恒,勤学苦练,方能成才。
)意对即可
《凿壁借光》阅读答案3
凿壁借光
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。
”感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。
[注释]①逮:
及,到达。
②邑:
同乡。
③文不识:
一个人的名字。
④与:
帮助。
⑤资:
借。
⑥大学:
大学者,很有学问的人。
小题1:
解释下列句中划线词的意思。
(2分)
⑴衡乃穿壁引其光()⑵以书映光而读之()
小题2:
对文中划线句的翻译正确的一项是()(2分)A.我愿意得到你家的书,读遍它。
B.我希望能得到你家的书,全部读一遍。
C.我愿意得到你家的书,全部读一遍。
D.我希望能得到你家的书,读遍它。
小题3:
__表现了匡衡什么精神?
(2分)
参考答案:
小题1:
⑴打穿,穿破⑵把(或拿)
小题1:
D
小题1:
答出勤奋刻苦或勤学苦读之意即可
小题1:
试题分析:
注意文言词汇的常见文言现象与用法,“穿”古今异义,这里是“打穿、穿破“的意思;“以”应注意一词多义现象,这里是“把“。
小题1:
试题分析:
翻译文句应注意关键词和重点句式的调整,这里“愿“是希望的意思;”遍“是普遍的意思;所以选D。
小题1:
试题分析:
从文中“凿壁偷光”“愿得主人书遍读之”可以看出匡衡具有勤奋刻苦的求学精神。
《凿壁借光》阅读答案4
27.匡衡凿壁借光
匡衡①字稚圭(guī),勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大姓③文不识④家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学⑤。
衡能说《诗》,时人为之语曰:
“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐⑥。
”鼎,衡小名也。
时人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者,衡从之与语质疑。
邑人挫服倒屐而去。
衡追之曰:
“先生留听,更理前论⑦。
”邑人曰:
“穷矣。
”遂去不返。
(选自晋·葛洪《西京杂记》)
[注释]①匡衡:
汉朝人。
②不逮:
指烛光透不过来。
③大姓:
大户。
④文不识:
姓文,名不识。
⑤大学:
很有学问的人。
⑥解人颐(yí):
让人欢笑。
⑦更理前论:
再把前面说的梳理一番。
[文言知识]
说“穷”。
“穷”是个多义词。
一、指“困窘”。
如孟子说“穷则独善其身”,意为处境艰难时只能自己管好自己。
二、指“尽”、“极”。
上文“穷矣”,意为没什么可说了。
成语有“无穷无尽”,其中“穷”与“尽”为同义。
三、指“贫困”。
四、指“寻求到尽头”。
《桃花源记》:
“欲穷其林。
”其中的“穷”即为寻求到尽头。
[思考与练习]
1.解释:
①邑②怪③资
2.翻译:
①衡乃与其佣作而不求偿
②时人畏服之如是
③衡从之与语质疑
3.理解:
“邑人挫服倒屐而去”中“倒屐而去”是用来形容“邑人”什么的?
答案:
27.匡衡凿壁借光
1.①当地②感到奇怪③借、助
2.①匡衡便给他做雇工而不求报酬;②当时的人就是如此敬畏匡衡;③匡衡便去跟他论理并追问。
3.临走时的.狼狈相。
译文:
匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明)。
邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光,把书映照着光来读。
同乡有个大户叫文不识,家中有很多书。
(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。
文不识对匡衡的举动感到奇怪,问他,他说:
“我希望能够读遍主人家的书。
”文不识感到惊叹,就把书借给他。
最终(匡衡)成为了大学问家。
匡衡能够讲解《诗经》,人们为他编写了一首歌谣说:
“没有人会讲解《诗经》,请匡鼎来。
匡鼎来讲授《诗经》,能解除人们的疑问。
”“鼎”是匡衡的小名。
当时的人们竟如此敬佩他,听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。
街上有个人讲解《诗经》,匡衡前去听讲,与这个人讨论《诗经》中的疑难问题,这个人辩论不过,对他十分佩服,倒穿着鞋子跑了。
匡衡追上去说:
“先生请留步,听听我和你讨论刚才的问题。
”那个人说:
“我讲不出什么来了。
”于是就跑了,不再返回。
《凿壁借光》阅读答案5
凿壁借光
匡衡字椎圭(guī):
勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大姓②文不识③家富多书,衡乃与其佣作而不求偿,主人怪问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之”主人感叹,资给以书,遂成大学④。
(选自晋·葛洪《西京杂记》)
【注释】①不逮:
指烛光透不过来。
②大姓:
大户③文不识:
姓文,名不识。
④大学:
很有学问的人。
17.解释下列句子中加点的词语。
资给以书资:
_________________
衡乃与其佣作而不求偿而:
_________________
18.把文中画线句子翻成现代汉语。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
19.请你结合__内容,说说匡衡“遂成大学”的原因。
【答案】17.
(1).借/提供/供给)
(2).表转折,但/却
18.匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,用书照着光亮来读。
19.匡衡勤奋好学,通过凿壁借光来勤奋读书;(匡衡不怕艰苦,通过无偿与人佣作得以遍观群书,最终成为大学问家。
【解析】
【17题详解】
先要大致了解__内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题多古今异义词,如“资”:
借、提供。
所以千万不要以今释古。
而“而”作为文言虚词的意思或用法,理解好上下文内容是作答的关键。
【18题详解】
文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。
注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。
注意下列字词的翻译,如“乃”:
于是,就。
“穿壁”:
凿墙壁。
“映”:
照着。
还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。
【19题详解】
文言文要点的概括。
要想捕捉__信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。
如匡衡“遂成大学”的原因可分析“衡乃穿壁引其光,以书映光而读之”“衡乃与其佣作而不求偿”“愿得主人书遍读之”等句,即可整理出正确答案。
【点睛】文言文翻译的原则。
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。
这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。
翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。
如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
译文:
匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,用书照着光亮来读。
同乡有个大户人家叫文不识,家境富裕,有很多藏书。
匡衡就给他做雇工却不要报酬。
主人感到很奇怪,问匡衡为什么这样,匡衡说:
“我希望能得到你家的书,通读一遍。
”主人听了,深为感叹,把书借给他读,最终匡衡成了大学问家。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 凿壁借光 借光 阅读 答案