幼儿园中班教育教学周计划.docx
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幼儿园中班教育教学周计划
幼儿园一周活动计划表
第1周班级:
中班xx年02月26日——03月02日
本周保教
工作重点
1、观察中班环境的变化,感受升中班的快乐和自豪。
2、了解中班孩子应该遵守的日常行为规范,增强自律意识。
3、认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学习协商等合作方法。
主题名称
你快乐,我快乐
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
综合:
长大的朋友来做客
社会:
我的开心法宝
儿歌:
花灯谣
绘画:
我的心情故事
歌曲欣赏:
大家来看灯
歌曲:
有只小燕子
综合:
快乐的元宵节
体育:
好玩的轮胎
社会:
长大一岁祝贺会
数学·数物匹配:
圈数字
区域活动重点
阅读区:
请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读。
科学区;提供1-04数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。
建构区:
提供插塑积木
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动:
走平衡木
户外游戏
打敌人
学习滚球的灵活性
户外游戏
智力游戏:
走迷宫
户外活动:
老鹰捉小鸡
户外活动
丢手绢
游戏活动
(二)
桌面游戏:
叠衣服
区角活动:
医院
桌面游戏:
叠衣服
区角活动:
医院
区角活动:
超市
家长工作
1、请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2、有空时让孩子学学认识自己的名字。
幼儿园一周活动计划表
第2周班级:
中班xx年03月05日——03月9日
本周保教
工作重点
1、学习观察、记录月亮的变化。
2、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、感受操作,分享的快乐。
主题名称
你快乐,我快乐
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
体育:
学新操
社会:
家庭小记者
数学·数数:
接下去是几
综合:
我和你不同
社会:
夸妈妈
谈话:
我用筷子吃饭
歌曲:
不再麻烦好妈妈
综合:
快乐大家庭
儿歌:
我是家庭小主人
美术:
全家福
区域活动重点
一、科学区:
(1)张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班下册挂图)
(2)展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。
二、美工区:
(1)提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等,让幼
儿剪贴月亮。
(2)张贴32号挂图;提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
根据幼儿园的玩具玩
户外活动
走平衡木
户外活动
体育游戏:
老狼、老狼几点钟
户外活动
玩沙包锻炼幼儿臂力
户外活动:
丢手绢
游戏活动
(二)
区角活动:
商场
区角活动:
娃娃家
桌面游戏:
玩玩具
区角活动:
环境园
桌面游戏:
玩玩具
家长工作
1、请家长引导幼儿隔周观察天气的变化。
2、鼓励幼儿按时入园,不迟到,逐渐养成好习惯。
幼儿园一周活动计划表
第3周班级:
中班xx年03月12日——03月16日
本周保教
工作重点
1、愿意与周围的伙伴一起玩,能与他们友好相处,愿意参与分享活动,学习
关心他人,感受与同伴一起玩的快乐。
2、学习一些简单的交往技巧,如轮流、等待、谦让、协商等,学习自己解决
游戏中产生的纠纷与冲突。
主题名称
你快乐,我快乐
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
美术:
台布设计
体育游戏:
好玩的纸球
数学·图形:
找图形
体育游戏:
小蝌蚪找妈妈
故事:
系鞋带
体育游戏:
送汤圆
健康:
一个人在家
体育游戏:
和朋友一起玩
社会:
微笑
合作游戏:
玩圈
区域活动重点
美工区:
1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料,让幼儿做礼物送给好朋友。
2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。
(2~3个小朋友一组,将报纸挖几个洞,各自把自己身体的某一部分套入洞中,几个孩子连在一起成连体人)
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动:
滚球
户外活动
幼儿园提供活动器具
户外活动
摇摇椅体验与同伴玩的乐趣
户外活动
走平衡木
户外活动
沙包练习向前扔的能力
游戏活动
(二)
区角游戏:
看图书
区角活动:
超市
桌面游戏:
手指游戏
区角游戏:
生活吧
区角活动:
超市
家长工作
1、多让幼儿到好朋友家玩,或请好朋友到自己家玩,让他们一起玩,学习相
互关心与谦让。
2、双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。
鼓励孩子主动和同龄人去交往,
与他们一起玩。
幼儿园一周活动计划表
第4周班级:
中班xx年03月19日——03月23日
本周保教
工作重点
1、对自己有初步的认识,并能进行相应的认知,体验。
2、乐意用不同的形式进行表现和表达,得到积极的情感体验。
主题名称
你快乐,我快乐
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
打击乐:
小看戏
综合:
家庭运动会
故事:
兔宝宝找快乐
儿歌:
花灯谣(复习)
美术:
开心帽
歌曲:
有只小燕子(复习)
综合:
会变的脸
体育:
好玩的轮胎
数学·数字:
连连看
体育:
小蝌蚪找妈妈
区域活动重点
阅读区:
张贴〈〈绿色世界〉〉图片,提供各色透明玻璃纸,供幼儿学习并仿编儿歌。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
大型玩具
发展幼儿攀爬能力
户外游戏:
丢手绢
户外活动
推小车
户外活动:
走平衡木
户外活动
跳格子练习大、单脚跳的能力
游戏活动
(二)
桌面游戏:
叠衣服
区角活动:
娃娃家
区角活动:
看图书
区角活动:
学做小医生
桌面游戏:
手指游戏
家长工作
1、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情,知道自己的事情自己做。
2、有空让孩子学写自己的名字。
幼儿园一周活动计划表
第5周班级:
中班xx年03月26日——03月30日
本周保教
工作重点
1、继续观察中班环境的变化,感受升中班的快乐和自豪。
2、了解中班孩子应该遵守的日常行为规范,增强自律意识。
3、认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学习协商等合作方法。
主题名称
你快乐,我快乐
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
亲子活动
上
午
活
动
集体
活动
故事:
竹篱笆和牵牛花
体育游戏:
和朋友一起玩
健康:
情绪温度计
体育:
和朋友一起玩
健康:
好吃的豆芽
语言:
芽
数学·数量:
给花宝宝排队
科学:
装电池
亲子活动
区域活动重点
语言区:
张贴地图、国旗。
提供地球仪。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
梅花桩
户外活动:
老鹰捉小鸡
户外活动
老狼老狼几点了
户外活动:
大型玩具
亲子活动
游戏活动
(二)
区角活动:
看图书
区角活动
培养幼儿操作能力
桌面游戏:
叠衣服
桌面游戏:
看图书
亲子活动
家长工作
1、请家长继续帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2、有空时让孩子继续认识自己的名字。
幼儿园一周活动计划表
第6周班级:
中班xx年04月02日——04月06日
本周保教
工作重点
1、感知周围环境的美,初步了解环境与人们生活的关系。
初步懂得保护
环境的意义,从而萌发环保意识。
2、认识一些相关的环保标记,了解并学习人们共同生活所必须遵守的公
共规则。
主题名称
我找到了春天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
休
【4.1周日】
休
上
午
活
动
集体
活动
综合:
找春天
体育:
玩圈
故事:
春天的电话
综合:
家庭运动会
美工:
春天的花草
科学:
种子可以种在哪里
休
歌曲:
春天
科学:
会动的
玩具
区域活动重点
科学区:
提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
休
户外活动:
老鹰捉小鸡
户外活动:
走平衡木
户外活动
丢手绢
户外活动:
切西瓜
游戏活动
(二)
休
区角活动:
医院
区角活动:
环境园
桌面游戏:
手指游戏
智力游戏:
敲铃人
家长工作
建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用,减少垃圾”等话题与幼儿交谈。
幼儿园一周活动计划表
第7周班级:
中班xx年04月9日——04月13日
本周保教
工作重点
1、对乌龟感兴趣,学习用观察、查找资料等方法了解乌龟的外
型特征及生活习性。
2、能大胆地表达自己对乌龟的认识与感受。
主题名称
我找到了春天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
综合:
雷公公在敲门
科学:
我的好帮手—刷子
诗歌:
春天的秘密
综合:
企鹅寄冰
科学:
毛毛虫和蝴蝶
数学·符号:
它们相等吗
社会:
春天的田野
儿歌:
说颠倒
绘画:
快乐的春游:
歌曲:
粉刷匠
区域活动重点
美工区:
投放橡皮泥,泥工板,供幼儿练习泥塑小乌龟。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
根据幼儿园的玩具玩
户外活动
走平衡木
户外活动
老鹰捉小鸡
户外活动:
丢手绢
户外活动
老狼老狼几点了
游戏活动
(二)
区角活动:
超市
桌面游戏:
玩玩具
区角活动:
医院
区角活动:
医院
桌面游戏:
叠衣服
家长工作
请家长和幼儿收集活动所需的图片和书籍。
幼儿园一周活动计划表
第8周班级:
中班xx年04月16日——04月20日
本周保教
工作重点
1、喜爱蚂蚁,能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。
2、学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。
主题名称
我找到了春天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
体育:
小猴运桃
综合:
小猴卖“○”
数学·数量:
给春天的信
故事:
圆圆和方方
诗歌:
春天的秘密
美术:
有趣的陀螺
散文:
春雨的色彩
科学:
轮子
音乐游戏:
蝴蝶找花
体育:
运水
区域活动重点
通过区角活动,培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料:
娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
去郊游
户外活动
丢手绢
户外活动
大型玩具
户外活动
切西瓜
户外活动
走平衡木
游戏活动
(二)
桌面游戏:
叠衣服
区角活动:
环境园
桌面游戏:
看图书
区角活动:
生活吧
区角活动:
小医院
家长工作
1、双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁,并带到班里。
2、与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事,鼓励说给同伴听
3、引导幼儿进行有益的探究,增加对蚂蚁的兴趣。
幼儿园一周活动计划表
第9周班级:
中班xx年04月23日——04月27日
本周保教
工作重点
1、认识并喜欢春天,有好奇心和探索欲望,学习从图书等资料中获得有
关春天的多种信息。
2、尝试用不同的方式表达自己对春天的认识。
主题名称
我找到了春天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
美工:
美丽的风筝
律动:
机器人
打击乐:
杨柳青
体育:
灵活的汽车
数学·图形:
认识梯形
美术:
颜色变变变
科学:
蜗牛吃什么
故事:
蓝汽车
体育:
邮递员送信
数学·图形:
图形变变变
区域活动重点
阅读区:
1、张贴春天特征的图片,供幼儿讲述。
2、收集与春天相关的故事书,供幼儿阅读。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动:
走平衡木
户外活动
幼儿园提供活动器具
户外活动
摇摇椅体验与同伴玩的乐趣
户外活动
走平衡木
户外活动
沙包练习向前扔的能力
游戏活动
(二)
区角游戏:
看图书
区角活动:
超市
桌面游戏:
玩玩具
区角活动:
环境园
桌面游戏:
手指游戏
家长工作
建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。
幼儿园一周活动计划表
第10周班级:
中班xx年04月30日——05月04日
本周保教
工作重点
1、能关注、发现身边都有哪些建筑物,并对这些感兴趣。
2、喜欢建筑物,知道保护环境。
3、能用较连贯的语言表达自己喜爱美丽环境的情感。
主题名称
我们居住的地方
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
4.29(周六)-5.1(周一)
休
上
午
活
动
集体
活动
休
美工:
漂亮的房子
数学·数字:
数一数
音乐游戏:
数高楼
音乐:
小木匠
故事:
爱心小屋
科学:
玩水游戏
社会:
警察叔叔你真棒
听说游戏:
找朋友
区域活动重点
语言区:
我会建···(例如:
鸟巢)
下
午
活
动
游戏活动
(一)
休
户外活动
走平衡木
户外活动
体育游戏:
老狼、老狼几点钟
户外活动
玩沙包锻炼幼儿臂力
户外活动:
丢手绢
游戏活动
(二)
休
区角活动:
娃娃家
桌面游戏:
玩玩具
区角活动:
环境园
桌面游戏:
玩玩具
家长工作
1、请家长常带孩子观察周边的生活环境。
2、常与孩子交谈,让孩子喜欢建筑,并会保护环境。
幼儿园一周活动计划表
第11周班级:
中班xx年05月07日——05月11日
本周保教
工作重点
1、继续关注、发现身边都有哪些建筑物,并对这些感兴趣。
2、继续培养幼儿喜欢建筑物,知道保护环境。
3、继续锻炼幼儿能用较连贯的语言表达自己喜爱环境的情感。
主题名称
我们居住的地方
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
社会:
我们的家乡
音乐游戏:
我是一只大野狼
数学·图形:
图形身份证
歌曲欣赏:
咱们工人有力量
社会:
我们的家乡
综合:
鸟的王国
社会:
家乡的特产
数学·数字:
找数字
社会:
家乡的桥
诗歌:
鸟王请客
区域活动重点
美工区:
我眼中的建筑物。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动:
滚球
户外活动
幼儿园提供活动器具
户外活动
摇摇椅体验与同伴玩的乐趣
户外活动
走平衡木
户外活动
沙包练习向前扔的能力
游戏活动
(二)
区角游戏:
看图书
区角活动:
超市
桌面游戏:
手指游戏
区角游戏:
生活吧
区角活动:
超市
家长工作
建议家长带幼儿观察建筑,尝试把看到的画出来。
幼儿园一周活动计划表
第12周班级:
中班xx年05月14日——05月18日
本周保教
工作重点
1、学习穿脱毛衣、叠放服装的技能,能在老师的提示下,在运动后、午睡前后及时增减衣服。
2、继续培养幼儿喜欢建筑物,知道保护环境。
主题名称
我们居住的地方
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
美术:
雄伟的桥
音乐游戏:
喂小鸟
音乐游戏:
夸家乡
美术:
五彩鸟
组画:
美丽的家乡
科学:
捕鼠能手-猫头鹰
数学·图形:
图形的家
故事:
大雁考上邮递员
综合:
我最喜欢的汽车
体育:
送信
区域活动重点
通过区角活动,培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料:
娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
去郊游
户外活动
大型玩具
户外活动
两人三足
户外活动
走平衡木
户外活动
赶猪进圈
游戏活动
(二)
桌面游戏:
手指游戏
区角活动:
超市
桌面游戏:
玩玩具
游戏:
老狼老狼几点了
区角游戏:
叠被子
家长工作
1、请家长常带孩子观看有关环境的视频资料,进一步的了解更多的保护环境的知识。
2、常与孩子交谈,让孩子喜欢环境,并会保护环境。
幼儿园一周活动计划表
第13周班级:
中班xx年05月21日——05月25日
本周保教
工作重点
1、注重幼儿的习惯养成教育,正确引导幼儿上课认真听讲,不和同伴讲悄悄话。
2、继续开展“我们居住的地方”的主题活动。
3、对幼儿进行拍球和50米短跑的训练。
主题名称
我们居住的地方
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
健康:
牙齿上的小洞洞
美术:
啄木鸟
体育:
飞舞的彩球
综合:
小鸟的巢
歌曲:
小鼓手
科学:
不会飞的鸟
数学·数量:
变成一样多
体育:
小海鸥
歌曲:
计算器
跑:
蛇行走
区域活动重点
语言区提供一些与建筑和爱护环境有关的图书供幼儿阅读。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
走平衡木
户外活动
丢手绢
户外活动
50米短跑
户外活动
拍球
户外游戏
滑滑梯
游戏活动
(二)
区角游戏:
超市
区角游戏:
看书
区角游戏:
叠衣服
区角游戏:
环境园
区角游戏:
小邮局
家长工作
1、建议家长就“如何废物再利用,减少垃圾”等话题与幼儿交谈。
共同收集有
关环保方面的书或图片。
2、在周二为孩子提供一个纸筒,供幼儿制作“环保垃圾桶”。
幼儿园一周活动计划表
第14周班级:
中班xx年05月28日——06月01日
本周保教
工作重点
1、运用多种感官感知夏天的主要特征。
2、采用多种形式表现冬季的常见景物。
3、了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等,学习他们的勇敢精神,不怕冷,积极参加体育锻炼。
主题名称
热闹的夏天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
5.28(周日)-5.30日(周二)
休
5.28(周日)-5.30日(周二)
休
上
午
活
动
集体
活动
休
休
社会:
我们居住的社区
综合:
好玩的泥
歌曲:
快乐六一
美术:
给哥哥姐姐制作礼物
诗歌:
我们的节日
综合:
快乐的夏天
区域活动重点
美工区:
提供给幼儿制作夏天雨滴、花木等材料。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
休
休
户外活动
拍球
户外活动
切西瓜
户外活动
50米短跑
游戏活动
(二)
休
休
区角游戏:
美工区
音乐游戏:
拷贝不走样
区角游戏:
超市
家长工作
1、根据天气变化,让幼儿自己穿脱衣服。
2、学习安静进餐,吃完自己的饭菜,养成良好的进餐习惯。
幼儿园一周活动计划表
第15周班级:
中班xx年06月04日——06月08日
本周保教
工作重点
1、继续开展“热闹的夏天”的主题活动。
2、继续采用多种形式表现冬季的常见景物。
3、继续了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等,学习他们的勇敢精神,不怕冷,积极参加体育锻炼。
主题名称
热闹的夏天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
社会:
过节喽
科学:
沉与浮
美术:
大家动手做打击乐:
大雨小雨
综合:
我们多么幸福
社会:
欢送哥哥姐姐
综合:
“快乐六一”游园趣味活动
综合:
制定暑期生活表
体育:
潜水员探宝
儿歌:
小兔子开铺子
区域活动重点
语言区提供一些与夏天有关的图书供幼儿阅读。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
赶猪进圈
户外活动
50米短跑
户外活动
拍球
户外活动
赶猪进圈
户外活动
丢沙包
游戏活动
(二)
区角游戏:
扣扣子
桌面游戏:
手指游戏
桌面游戏:
看图书
桌面游戏:
手指游戏
区角游戏:
看书
家长工作
1、引导幼儿自己穿脱。
2、引导幼儿独自进餐。
幼儿园一周活动计划表
第16周班级:
中班xx年06月11日——06月15日
本周保教
工作重点
1、继续开展“热闹的夏天”的主题活动。
2、继续采用多种形式表现冬季的常见景物。
3、继续了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等,学习他们的勇敢精神,不怕冷,积极参加体育锻炼。
主题名称
热闹的夏天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
美术:
快乐的节日
社会:
我居住的村庄
科学:
夏天到了
综合:
美丽的公园
美术:
夏天的用品
社会:
逛商场,找特产
体育:
小猪运西瓜
综合:
我爱吃
歌曲:
夏天的雷雨
科学:
田野里
区域活动重点
表演区:
夏天里的建筑物。
下
午
活
动
游戏活动
(一)
户外活动
走平衡木
户外活动
拍球
户外活动
50米短跑
户外活动
老鹰捉小鸡
户外活动
丢手绢
游戏活动
(二)
区角游戏:
绘画——夏天
桌面游戏:
玩玩具
桌面游戏:
手指游戏
区角游戏:
环境园
区角活动:
小超市
家长工作
1、请家长每天准时叫醒幼儿起床,坚持上幼儿园。
2、多带幼儿出去活动,锻炼身体,感受夏天到的魅力。
幼儿园一周活动计划表
第17周班级:
中班xx年06月19日——06月22日
本周保教
工作重点
1、继续开展“热闹的夏天”的主题活动。
2、继续采用多种形式表现冬季的常见景物。
3、继续了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等,学习他们的勇敢精神,不怕冷,积极参加体育锻炼。
主题名称
热闹的夏天
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间
活动
上
午
活
动
集体
活动
综合:
夏天的水果
综合:
我们村的交通工具
数学·数量:
水果店
语言:
我去过的城市
故事:
小猴变魔术
歌曲:
在农场里
数学·测量:
小鱼游多长
社会:
有趣的
社区符号
故事:
树荫
综合:
农村和城市
区域
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