新目标六年级下册语文课内阅读练习及答案人教版汇编.docx
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新目标六年级下册语文课内阅读练习及答案人教版汇编
新目标人教版六年级下语文课内阅读练习(含答案)
《学弈》阅读练习六年级
一、写出“之”在句子中的意思。
1、弈秋,通国之善弈者也。
( )
2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
( )( )
3、虽与之俱学,弗若之矣。
( )
二、理解课文,回答问题。
为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?
三、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们( )。
《两小儿辩日》
一,一词多义:
⑴为 ①此不为远者小而近者大乎 ②孰为汝多知乎
⑵其 ①问其故②及其日中如探汤
二,古今异义(彩色):
⑴日中如探汤
⑵我以日始出时去人近
三,划分句子的朗读节奏。
⑴我以日始出时去人近 ⑵此不为远者小而近者大乎
四,文学常识填空。
《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__角度出发,一个从__角度出发,故得出相反的结论。
说明了____、____道理,表现了他们____的可贵精神。
五,课文内容:
(1)两小儿为什么会得出不同的结论?
(2)这则故事可以给我们以多方面的启示。
请写出你所得到的一种启示。
(3)从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
(4)两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么?
《匆匆》阅读练习六年级
一、指出下列句子的修辞手法:
1、过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
()
2、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
()
3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
()
二、仿写句子:
1、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
2、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
三、说说下面句中破折号的用法。
1、但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们罢……
2、于是——洗手的时候,日子从水盆里过去……
四、按课文内容填空。
1、《匆匆》是一篇(体裁),作者是现代作家。
文章紧紧围绕“”二字,细腻地刻画了。
表达了作者对感到和。
揭示了,但又的复杂心情。
《桃花心木》阅读练习
一、读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
例:
问:
到底应该什么时间来?
多久浇一次水?
答:
模拟老天下雨,时间不确定。
1、问:
桃花心木为什么无缘无故会枯萎?
答:
______________________________
2、问:
假如你天天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
答:
__________________________________________
二、填空并答题。
他的一番话,使我非常感动。
(),(),在不确定中生活的人,能(),会()。
在不确定中,就能(),努力生长。
上述一段话是作者跟种树人谈话后的(),借()喻(),蕴含了深刻的生活哲理。
三、读了《桃花心木》这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?
二,感想物人
《北京的春节》阅读练习
(一)
按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。
在腊八那天,家家都熬腊八粥。
粥是用各种米,各种豆,与各种的干果熬成的。
这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。
到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京,过年时,家家吃饺子。
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。
孩子们喜吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜,大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。
这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。
过了二十三,大家更忙。
必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张‖年前
1、这个片断主要写_________________________________________。
2、请在片断中找出一个谚语是:
_________________________________,这个谚语说明了______________________________________。
3、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?
答:
_______________________________________________________________
4、腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:
___________________
5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。
说明腊八蒜色味双美的句子是:
________________________________________________
6、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?
答:
(1)___________________
(2)______________________
(3)___________________
7、“零七八碎儿”在文中具体指什么?
8,找出一个过渡句。
9,哪句话说明了“大人们也忙乱”?
_______________________________
10北京的春节,年前的腊八要熬腊八粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年,吃糖,还要大扫除,一片繁忙的景象。
同学们想想,你们的年前都有哪些准备或活动呢?
答:
________________________________________________________________
12、文段的写作顺序是:
______________________________
12,时间。
《北京的春节》阅读练习
(二)
除夕真热闹。
家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家,朋友家去拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外有许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品、和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马,骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数的铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。
1、片断的第一自然段的主要内容是什么?
摘录文中的句子。
2、除夕真正体现了出了过年的喜庆气氛,可以用热闹来概括,请找出表示“热闹”的句子。
3、除夕真热闹,主要的活动有:
做()、穿()、贴()和()、放()、吃()饭,还要()。
4、文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,表现在哪里?
找出相关语句,写下来:
____________________________________________________________。
5、“逛”字是()结构,部首是(),音序是(),它的意思是()。
6、“光景”这个词在文中指();“截然不同”的意思是:
。
7,第三自然段写了哪些人?
他们进行什么活动?
答:
______________________________________________________________
8,选择这些人物来进行描写,说明了什么?
答:
___________________________________________________________
9、这里写了除夕和正月初一的热闹光景,是属于(详写,略写)。
9,详写。
《北京的春节》阅读练习(三)
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正月十五,到处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚间灯中都点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。
家中也有灯:
走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。
这一天大家还必须吃汤圆呀!
这的确是美好快乐的日子。
一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。
学生该去上学,大人又去照常作事。
腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。
过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。
北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
1、“悬”字的部首是(),音序是();“悬”的意思有:
①挂②公开揭示③抬④无着落;无结果⑤距离大;差别大。
文中的“悬”取第()种解释;“实力悬殊”取第()种解释。
2、找出一个夸张句,说说这样写是为了说明_________________
3、说明灯的数量多的词语是:
________说明灯的种类多的词语是:
_________
4、根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。
林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、
属于《水浒传》的有:
________________________________________
属于《红楼梦》的有:
________________________________________
5、文中最能说明“有声有光”的句子是:
_______________________________
6、作者喜欢北京的元宵节吗?
你从哪句话看出来的?
读这句话要读出什么感情呢?
答:
_________________________________________________________________
6,这的确是美好快乐的日子。
《十六年前的回忆》阅读练习
(一)
“爹!
”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊!
”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。
”
“她是你最大的孩子吗?
”法官指着我问父亲。
是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着说了。
我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!
”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了,接着说:
“似的,她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。
一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话,又望了望我们。
1、请给这个文段加上一个小标题:
2、找出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?
3、“他的心被一种伟大的力量占据着。
”“伟大的力量”是指:
4、这段话主要写了一件什么事?
作者通过这件事表达了怎样的思想感情?
5、读文中画直线的句子,然后自己提问自己回答,体会划线句子的内涵。
6、父亲瞅了瞅我们,
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