小学六年级上册英语复习模块教案.docx

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小学六年级上册英语复习模块教案

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）

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

Module7课题：

unit1Idon’tbelive

课型

新授（第1课时）

导学

目标

1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。

2、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?

的句型。

3、用一般现在时描述动物及其习性。

4、能正确、流利地朗读对话。

导学

分析

学生在会运用Ilike...Doyoulike..?

的基础上，老师引导学生用一般现在时描述动物及其习性。

重点

难点

用一般现在时描述动物及其习性。

会使用Ilike..Doyoulike..？

的使用。

导学

媒体

录音机、卡片

磁

主体

板书

Whatisit?

Dosnakeslikemusic?

导案

学案

二次修注

一、Warmmingup

Step1:

Singasong

Step2:

listentothetapeaboutSBUnit1andcallsomeSstoshowthedialogueanddoactions

Step3:

TogetherfinishSBUnit2活动3

Step4:

Whatisit?

Dosnakeslikemusic?

Step5:

Listentothetapeandreadit

二、将学生分组，请他们在小组内

就自己喜欢的动物进行交流

。

选择一个代表读给全班听。

三、practice

1、T:

Showthepictures

熊猫；Lovebamboo

蛇；Lovetheson

熊；Sleepinthewinter

大象；Likewater

猫；Likefish

2、SslookattheSBUnit2活动1carefullyandaccordingtothepicturetomakesentences,thenlistentothetape。

根据录音内容找到对应图

Listentothetapeagainandagaintwogroupsaskandanswer

3、FinishABUnit2练习1Listentothetape

4、Finishthecrossword

5、GiveSstwomunitestoreadABUnit2练习4

四、Ssdoexercices

1.Teacherguideandexplain

五、Summary

六、Homework

1、Copywordsfivetimes

2、Readtext

一、热身活动

Singasong

Showthedialogueanddoactions

FinishSBUnit3练习3

Answerthequestion

Listentothetape

二、小组交流讨论

Readitandreciteit

FinishtheUnit2活动1

Listentothetape

Askandanswer

FinishSBUnit2

四、Ssdoexercices

五、Summary

学生试着总结本课知识点。

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

Module7：

unit2Pandaslovebamboo

课型

新授（第2课时）

导学

目标

1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。

2、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?

的句型。

3、用一般现在时描述动物及其习性。

4、能正确、流利地朗读对话。

导学

分析

用一般现在时描述动物及其习性。

会使用Ilike..Doyoulike..？

的使用。

重点

难点

1、准确理解对话中的，Theylove..Do..like..?

的使用

2、用一般现在时描述动物及其习性。

会使用Ilike..Doyoulike..？

的使用

导学

媒体

录音机、卡片

磁

主体

板书

Unit2Pandaslovebamboo

Whatisit?

Dosnakeslikemusic?

导案

学案

二次修注

一、Warmmingup

Step1:

Singasong

二、presentation

1.listentothetapeaboutSBUnit1andcallsomeSstoshowthedialogueanddoactions

2.TogetherfinishSBUnit2活动3

3.Whatisit?

Dosnakeslikemusic?

4.Listentothetapeandreadit。

将学生分组，请他们在小组内就自己喜欢的动物进行交流。

选择一个代表读给全班听。

5.T;Showthepicture

熊猫；Lovebamboo

蛇；Lovetheson

熊；Sleepinthewinter

大象；Likewater

猫；Likefish

三、Practice

SslookattheSBUnit2活动1carefullyandaccordingtothepicturetomakesentences,thenlistentothetape。

根据录音内容找到对应图

Listentothetapeagainandagaintwogroupsaskandanswer

四、拓展练习

FinishABUnit2练习1Listentothetape

Finishthecrossword

GiveSstwomunitestoreadABUnit2练习4

五、Summary

六、Homeworkfortoday

ReciteABUnit2练习3

Singasong

Showthedialogueanddoactions

FinishSBUnit3练习3

Answerthequestion

Listentothetape

小组交流讨论

、Readitandreciteit

FinishtheUnit2活动1

Listentothetape

Askandanswer

FinishSBUnit2

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

七模块的练习

课型

练习（第3课时）

导学

目标

通过练习让学生掌握七模块知识点

导学

分析

学生在学习七模块两个单元的基础上，巩固掌握七模块知识点

重点

难点

1、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?

的句型。

2、用一般现在时描述动物及其习性。

3、能正确、流利地朗读对话。

导学

媒体

录音机、卡片

主体

板书

Idon'tbelieveit.

Pandaseatfortwelvehoursaday.

导案

学案

二次修注

一、Warmmingup

1、singasong

2、Greeting

二、presentation

教师呈现本模块的重点句型。

三.Practice

1.TeacherguideSstodoexercises.

四．拓展练习

Teacherguideandexplain

五．Summary

六．Homework

1、Copywordsfivetimes

2、Readtext

一、Sssingasong

二、分组朗读句型

三、做练习

翻译下列词组或短句

1、我不相信！

2、幸运的夫人

3、一张有趣的图片

4、不客气

5、看这张明信片

四、拓展练习：

1、选词填写，并将代号填入句首括号内：

（）1、Doyoulikerice?

A、Yes,IdoB、Yes,Idon't

C、Yes,Ilike

（）2、Whatisit?

A、It'sapandaB、It'slikeseatintfish.C.It'snotasnake.

（）3、Whyishelate?

A、Ofcourse.B、Idon'tknow

C、Certainly.

（）4、Whatdoyoulike?

A、Yes,Ilike.B、Theylikeswimming.C、Ilikeswimming.

（）5、Whatdoespandalikeeating?

A、Bamboo..B、Fish.C、Noodles.

2、介绍一种你喜欢的小动物。

描述一下它的外貌。

五、指名学生总结本课知识点

六、抄写家庭作业

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

七模块的练习

课型

练习（第4课时）

导学

目标

通过练习让学生掌握七模块知识点

导学

分析

学生在学习七模块两个单元的基础上，巩固掌握七模块知识点

重点

难点

1、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?

的句型。

2、用一般现在时描述动物及其习性。

3、能正确、流利地朗读对话。

导学

媒体

录音机、卡片

主体

板书

Idon'tbelieveit.

Pandaseatfortwelvehoursaday.

导案

学案

二次修注

一、Warmmingup

1、singasong

2、Greeting

二、presentation

教师提问本模块的重点句型。

三.Practice

1.TeacherguideSstodoexercises.

四．拓展练习

Teacherguideandexplain

五．Summary

六．Homework

1、Copywordsfivetimes

2、Readtext

一、Sssingasong

二、学生回答句型

三、做练习

（一）、听力训练：

（）1.WhogivesDamingaCD-ROM?

A.Grandpa.B.Grandma.C.Parents.

（）2.Dosnakeslikemusic?

A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.C.Yes,itdoes.

（）3.Whatdopandasliketoeat?

A.Banana.B.Flower.C.Bamboo.

B.（）4.DoPandaseatfortwelve’t.C.Thankyou.

（）5.Whatisit?

A.It’sasmake.B.It’sapanda

C.It’sadog.

（二）笔试：

写出下列单词的第三人称单数形式。

1.say2.go

3.like4.do

5.love6.think

7.study

四、拓展练习：

给单词排队，组成句子，并回答。

1.music,snakes,Do,like（?

）

2.it,I,believe,don’t（.）

3.present,is,fantastic,a,it（.）

五、指名学生总结本课知识点

六、抄写家庭作业

导学后悟：

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

Module8Unit1LookingatPhotos

课型

新授（第1课时）

导学

目标

1、能够会听、会说、会读、会写本课的基本单词和基本句型。

2、能会说并会用重点句型：

Doyouoftenlike...?

谈论并询问别人的行为习惯和爱好，并利用NotreallyYes,ofcourse.NotveryoftenNo,Idon`t.做出相应的回答。

导学

分析

学生在了解基本句型的基础上运用句型，教师运用翻译法、TPR法指导学生

重点

难点

能够正确理解课文语句，并掌握基本的单词和句型

导学

媒体

录音机、卡片

磁、卡片

主体

板书

A:

Doyouoftenplaywithdolls?

B:

Notreally

导案

学案

二次修注

一、Warmer

l.、Havethestudentslookatactivity1.Theyshouldnumberthepictures1,2,and3respectively.

2、Nowtellthestudentsthatyouareyouaregoingtosaythingsaboutthestoryandthey,pointandfind‘often”.

lHavethestudentsclosetheirbooks.

1、Tellthestudentsthatyouaregoingtoplaythetapeandstopaftereachutterance.

2、Nowplaythetapeasecondtimeandtellthestudentstocallout‘stop’eachtimethey’.

三.Askandanswer.

1、Gettwopiecesoflargepaper.

2、Ononepiecewrite‘veryoften’andontheotherpiecewrite‘notveryoften’.

lPutthepiecesofpaperonthewallsaroundtheclassroom.

lNowtellthestudentsthatyouaregoingtoaskthemquestionsandtheygotoseefilms?

T:

doyouoftenplaycomputergames?

四.Homework:

readthetext

Makesuretheydothisverylightlyinpencilsothattheycaneraseitlater.

Listenandthink.

Thestudents’.

Ss:

（pointtotheresponsethatisrelevantforthem）

they）

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

Module8Unit2Ioftengoswimming.

课型

新授（第2课时）

导学

目标

1、在同学中调查他们对一些物品和活动的喜爱程度；

2、ABUNIT2练习曲和练习本；

3、学习过活动家的韵诗后，以小组为单位将韵诗表演出来；

导学

分析

学生已了解Doyouoften...结构的基础上，运用时间词进行事情描述。

重点

难点

运用时间词进行事情描述

导学

媒体

录音机、卡片

磁、卡片

主体

板书

Unit2Ioftengoswimming.

Alwaysneversometimesoroften

.

sheneverplayswithdolls.

导案

学案

二次修注

一、Warmer

1、Tellthestudentsyouaregoingtomimethreethingsyouoftendo.

2、Nowmimethreethingsyoudon’toftendoandonceagain,getthestudentstoguesswhatyou’redoing.Makesuretheysaycompletesentences“Youoftendon’toften...”

2.Memorygame:

listenandsay.

Makesentenceswith‘andsay,thenchant.

lPlaythetape

2、Gothroughthechantandcemonstratethemimeforeachoftheactionsmentionedinthechant.

三．Summary.

四．Homework.

readthechant

Theydon’toften….”

Nowgetthestudentscontinuetheactivityinpairs.theyshouldtaketurnstodothemines.

Getfourstudentstocometothefrontoftheclass.

Haveeachstudentmakeupastatementusing‘always’,‘never’,‘sometimes’or‘often’.

Ss:

tothechant,playitagainandthechant.

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

八模块的练习

课型

练习（第3课时）

导学

目标

通过练习让学生掌握八模块知识点

导学

分析

学生在学习八模块两个单元的基础上，巩固掌握八模块知识点

重点

难点

能会说并会用重点句型：

Doyouoftenlike...?

谈论并询问别人的行为习惯和爱好，并利用NotreallyYes,ofcourse.NotveryoftenNo,Idon`t.做出相应的回答。

导学

媒体

录音机、卡片

主体

板书

Doyouoftenlike...?

NotreallyYes,ofcourse.NotveryoftenNo,Idon`t.

导案

学案

二次修注

一、Warmmingup

1、singasong

2、Greeting

二、presentation

教师呈现本模块的重点句型。

三.Practice

1.TeacherguideSstodoexercises.

四．拓展练习

Teacherguideandexplain

五．Summary

六．Homework

1、Copywordsfivetimes

2、Readtext

一、Sssingasong

二、分组朗读句型

三、做练习

英汉互译：

1、打扫房间

2、很长时间

3、读书

4、和...一起玩

5、看电视

6、喝水

7、gotoseefilms

8、speakEnglish

9、sendemails

10、cleantheblackboard

1.拓展练习：

按要求变换句型。

1、Thesebamboosaretheirs.（改为同义句）

1.TherearesomeknivesfromChina.（改为单数句子）

2.Iofenplayfootballwithmybrother.（对划线部分提问）

3.Theylikesleepinginthewinter.（改为一般疑问句）

5、Doyouwanttoseeafilm?

DoyouwanttowatchTV?

（改为选择疑问句）

五、指名学生总结本课知识点

六、抄写家庭作业

青铜峡市三小学案导学备课模板

课题

八模块的练习

课型

练习（第4课时）

导学

目标

通过练习让学生掌握八模块知识点

导学

分析

学生在学习八模块两个单元的基础上，巩固掌握八模块知识点

重点

难点

能会说并会用重点句型：

Doyouoftenlike...?

谈论并询问别人的行为习惯和爱好，并利用NotreallyYes,ofcourse.NotveryoftenNo,Idon`t.做出相应的回答。

导学

媒体

录音机、卡片

主体

板书

Doyouoftenlike...?

NotreallyYes,ofcourse.NotveryoftenNo,Idon`t.

导案

学案

二次修注

一、Warmmingup

1、singasong

2、Greeting

二、presentation

教师提问本模块的重点句型。

三.Practice

1.TeacherguideSstodoexercises.

四．拓展练习

Teacherguideandexplain

五．Summary

六．Homework

1、Copywordsfivetimes

2、Readtext

一、Sssingasong

二、学生回答句型

三、做练习

（一）听一听，判断与所听内容是否一致。

一致写T，不一致写F。

（）1.Doyouwanttoseemypicture?

（）2.You’replayingwithdolls.

（）3.Istoppedalongtimeago.

（）4.Amyoftenreadsstories.

（）5.Doesinthemoming.

A.readbooksB.cleanmyroom

C.doplayyourdolls?

A.onB.withC.to

（）—Doyoulike?

---Yes,ofcourse.

A.swimB.goswimmingC.swimming

2.拓展练习：

读一读，排序号。

（）--I’mfinetoo,WhatdoyouoftendoonSunday?

（）—Hi,Lingling,Howareyou?

（）—Ioftencleanmyroom,Doyouoftencleanyouroom?

（）—No,Idon’t,Mymumfine,S