生物八年级上册 第一章 绿色开花植物的一生选择题训练解析版.docx
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生物八年级上册 第一章 绿色开花植物的一生选择题训练解析版.docx
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生物八年级上册第一章绿色开花植物的一生选择题训练解析版
第一章绿色开花植物的一生选择题训练
1.下列结构中,能发育成果实的是( )
A.子房B.胚珠C.子房壁D.珠被
2.下列属于有性生殖的是( )
A.扦插繁育葡萄新植株B.嫁接繁育优良品种梨树
C.用马铃薯块茎繁殖新个体D.用玉米种子繁殖新植株
3.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是( )
A.胚轴B.胚乳C.枝芽D.花芽
4.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如图所示的处理。
在适宜种子萌发的条件下培养。
其中不会发芽的是( )
A.
B.
C.
D.
5.桃花受精后发育成种子的结构是( )
A.雌蕊B.胚珠C.子房D.花托
6.下列有关种子萌发的叙述,正确的是( )
A.只要外界环境条件适宜种子就会萌发B.种子萌发初期细胞的干重会降低
C.种子萌发的营养直接由光合作用提供D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽
7.下列不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法是( )
A.水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上B.水稻种子播撒在水田中
C.三角梅枝条插入盆中基质D.草莓组织在培养基上发育成“试管苗”
8.玉林市仁东大蒜历史悠久,驰名中外。
下列有关大蒜的无性繁殖方法,叙述错误的一项是( )
A.由蒜瓣直接产生新个体B.由受精卵发育成蒜苗
C.不经过两性生殖细胞的结合D.蒜瓣采用扦插的方法繁殖
9.如图为桃花结构示意图,下列有关“开花和结果”叙述错误的是( )
A.图中⑥将来发育成种子
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C.这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D.开花时期雨天过多,会影响花的传粉
10.如图是果实形成的示意图,其中①②③分别指( )
A.雌蕊果皮胚B.子房果皮种子
C.雌蕊种子果皮D.子房果肉种皮
11.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是( )
A.曲线a代表胚乳、b代表胚
B.种子萌发初期由胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D.M点后,胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
12.春播时耕耙土壤使其变得松软透气,主要目的是为种子萌发提供( )
A.充足的光照B.充足的空气C.一定的水分D.适宜的温度
13.下列种子能萌发的是( )
A.干燥的种子B.被昆虫咬坏胚的种子
C.干瘪的种子D.满足环境条件和自身条件的种子
14.种子在实验和生产、生活中应用广泛。
下列说法合理的是( )
A.春耕播种时,应该挑选粒大饱满且度过休眠期的种子
B.观察菜豆种子的结构时,应该用显微镜直接观察胚芽
C.保存种子时适当降低温度、保持环境干燥,增加氧气含量
D.燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭,原因是容器内二氧化碳增多
15.如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是( )
A.幼叶发育成叶B.芽原基发育成芽
C.芽轴发育成叶D.叶芽发育成枝条
16.玉米是东北的主要农作物之一,你认为贮藏玉米的最佳环境条件是( )
A.高温、潮湿B.低温、潮湿C.低温、干燥D.高温、干燥
17.剪取绿萝的一段枝条,插入盛水的花瓶,能长成一个新个体,采用的繁殖方式是( )
A.芽接B.枝接C.扦插D.杂交
18.河南新郑是大枣的故乡,有“新郑大枣甜似蜜”的美誉。
枣树常用嫁接的方式进行繁殖,以下关于嫁接的说法,不正确的是( )
A.嫁接属于植物的无性繁殖方式之一
B.新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合
C.新个体的遗传特性主要是由砧木决定的
D.嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合
19.果农将鸭梨以杜梨作为砧木来嫁接繁育,下列有关叙述错误的是( )
A.嫁接时应确保二者的形成层紧密结合
B.嫁接是无性生殖的应用,可提早获得与鸭梨品质一致的果实
C.嫁接苗成活后,结出果实和种子的生殖方式属于有性生殖
D.嫁接苗成活后,果实中的水和有机物来自砧木
20.春城无处不飞花,昆明蓝花楹成了网红植物。
其紫色花中能发育成种子的是( )
A.胚珠B.柱头C.花柱D.子房
21.如图为花的基本结构示意图,下列说法正确的是( )
A.花的主要结构是④和⑤B.雌蕊由②和③组成
C.花粉落在②上的过程叫做传粉D.受精后⑧将发育成种子
22.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。
主要原因是( )
A.防止烂根B.保护根毛,可以更好地吸收水分
C.防止营养物质流失D.促进根的生长
23.如图中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是( )
A.①B.②C.③D.④
24.桃花的主要结构是( )
A.子房B.雄蕊C.花瓣D.雄蕊和雌蕊
25.如图为某花的结构示意图。
下列有关叙述错误的是( )
A.花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.图中所示的传粉方式(甲)为自花传粉
C.①中有花粉,③中有卵细胞D.完成受精后,图中③将发育成果实
26.为探究种子萌发的条件,某同学设计了如下实验:
在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子,加入凉开水至中间的滤网(如图)。
下列分析不正确的是( )
A.绿豆种子结构中,胚是新植物体的幼体
B.①和③两组进行对照,探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗?
C.②和⑤两组进行对照,可验证种子切除胚不能萌发的假设
D.①~⑥组中,只有第②组种子萌发,由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚
27.下列有关桃树开花与结果的叙述,错误的是( )
A.在桃花的结构中,雄蕊不参与果实的形成,所以没有雌蕊重要
B.连绵阴雨可致桃树减产,主要是因为开花时节传粉不足
C.黄桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁发育而来的
D.桃核里只有一粒种子,是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠
28.植物的根能够不断向土壤深处延伸,起主要作用的是如图所示根尖结构中的( )
A.a区和b区B.b区和c区C.c区和d区D.a区和d区
29.为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。
为了确保实验的科学性和严谨性,请你选出最佳修改意见( )
花盆
绿豆种子
水
温度
空气
土壤
20枚
适量浇水
0℃
充足
土壤
20枚
不浇水
25℃
充足
A.都应适量浇水B.都应放在25℃的环境中
C.都应放在0℃的环境中D.都需要提供充足的光照
30.学完“被子植物的一生”后,晓杰在姥姥的院子里种了两株丝瓜,观察并记录其生长发育的过程。
以下记录中的表述不正确的是( )
A.丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀援生长,说明植物能对外界刺激作出反应
B.丝瓜的花是单性花,只有乙花能结果
C.丝瓜的果实有多枚种子,推测花中应该有多枚雌蕊
D.果实成熟后,去掉果皮的丝瓜瓤主要由输导组织构成
31.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是( )
A.光照是玉米种子萌发的必要条件
B.种子萌发时胚根先突破种皮
C.根尖成熟区是吸收水的主要部位
D.桃花的子房将发育为果实
32.用细线标注出洋葱根尖的四个分区,培养一段时间后,间距变化最大的部分是( )
A.根冠B.伸长区C.分生区D.成熟区
33.一个哈密瓜有很多种子,这是因为哈密瓜的一个雌蕊中有很多( )
A.花丝B.柱头C.胚珠D.子房
34.桃花传粉受精后,能够继续发育的结构是( )
A.子房B.花瓣C.雄蕊D.花柱
35.如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。
下列叙述错误的是( )
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分
36.如图示叶芽结构(纵切)模式图,图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是( )
A.芽原基,芽B.芽原基,叶C.芽轴,芽D.芽,芽
37.在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是( )
A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠
38.葵花子和西瓜子是我们经常食用的两种小食品,发育成葵花子和西瓜子的结构分别是( )
A.胚珠和胚珠B.子房和子房C.子房和胚珠D.胚珠和子房
第一章绿色开花植物的一生选择题训练
参考答案与试题解析
1.【分析】本题考查的是果实与种子的形成。
一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。
据此解答。
【解答】解:
当一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。
受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。
果实与种子的形成图如下:
可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。
故A符合题意。
故选:
A。
【点评】这部分内容是考试的重点,可结合上图来帮助理解和记忆,效果会很好。
2.【分析】不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
据此答题。
【解答】解:
ABC、扦插繁育葡萄新植株、嫁接繁育优良品种梨树、用马铃薯块茎繁殖新个体,均没有经过两性细胞的结合,属于无性繁殖,ABC不符合题意;
D、用玉米种子繁殖新植株,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,D符合题意。
故选:
D。
【点评】判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
3.【分析】枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。
其实,枝芽是未发育的枝条。
【解答】解:
将来发育成枝条的结构是枝芽。
下面是枝芽的结构示意图:
枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。
可见,枝芽是未发育的枝条。
故选:
C。
【点评】芽的结构及发育情况结合图记忆效果好。
4.【分析】此题考查种子萌发的条件,种子必须具备外界条件和自身条件才能萌发,据此答题。
【解答】解:
种子一般包括种皮和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。
胚将来发育成一株新的植物体,是种子的主要部分。
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,选项A、B、C在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚,能发芽,而D不具备完整的而有活力的胚,因此,不能发芽。
故选:
D。
【点评】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
5.【分析】绿色开花植物的果实和种子形成的过程如图所示:
【解答】解:
绿色开花植物经过传粉和受精过程后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠构成,子房壁发育成果皮,里面的胚珠发育成种子,子房发育成果实,种子的胚,是由两性生殖细胞的结合成受精卵发育而来,受精的极核发育成胚乳,珠被发育成种皮。
故选:
B。
【点评】此题考查学生对果实和种子的形成过程知识点的掌握情况,为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。
6.【分析】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。
【解答】解:
A、种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期,A错误;
B、种子萌发初期细胞的干重会降低,因为种子在萌发过程中,种子不能进行光合作用,只能进行呼吸作用消耗有机物,有机物不断减少,因而干重是不断减少的,B正确;
C、种子萌发初期营养来着自身(子叶或胚乳),长出幼叶变绿后可以进行光合作用,制造有机物,C错误;
D、种子萌发时最先突破种皮的是胚根,发育成根,D错误。
故选:
B。
【点评】掌握组织萌发的条件和构成是解题的关键。
7.【分析】没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。
【解答】解:
常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。
无性生殖的优点是:
繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。
有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体,发生变异的几率大,有利于培育出新品种,因此,用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状。
故繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,最好不用种子繁殖。
ACD中的都属于无性生殖,B属于有性生殖不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法。
故选:
B。
【点评】熟练掌握植物的几种繁殖方式,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。
8.【分析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【解答】解:
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。
由蒜瓣用扦插的方法繁殖直接产生新个体,不经过两性生殖细胞的结合,就是用茎进行的无性繁殖。
而由受精卵发育成蒜苗属于有性生殖,故选项B叙述错误。
故选:
B。
【点评】判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
9.【分析】由图可知:
①是花柱、②是子房、③是柱头、④是花药、⑤是花丝、⑥是胚珠;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,花蕊是花的主要结构。
【解答】解:
AB、受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落,只有子房继续发育,最终成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的⑥胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育胚。
AB正确;
C、雌蕊由③柱头、花①柱和②子房组成。
C错误;
D、桃花是虫媒花,阴雨影响昆虫活动,影响传粉,造成了减产。
D正确。
故选:
C。
【点评】明确花的结构和果实和种子的形成即能正确答题。
10.【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
【解答】解:
子房包括子房壁和胚珠,受精作用完成后子房壁将发育成果皮,胚珠将发育成种子,果实包括果皮和种子,果实的形成示意图:
。
图中①子房、②果皮、③种子。
故选:
B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程。
11.【分析】种子萌发的能量来自胚乳,胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根,胚芽和胚轴,故其内的有机物在不断减少。
当胚乳有机物消耗完,而幼叶还没变绿时,植物靠分解胚中的有机物获得能量,所以胚所含的有机物就会下降,当幼叶变绿,植物进行光合作用,有机物含量升高。
据此解答。
【解答】解:
A、种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,有机物减少,玉米种子的营养物质储存在胚乳内,因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽;而长出幼叶后可进行光合作用,因此胚内的有机物先减少后增加,曲线a表示胚乳,曲线b表示胚,A正确;
B、玉米的营养物质储存在胚乳中,因此胚发育需要胚乳提供有机物,B正确;
C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽,C正确;
D、M点后,幼叶变绿后可以进行光合作用,制造有机物,根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物,D错误。
故选:
D。
【点评】掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。
12.【分析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件。
环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。
【解答】解:
农民在播种前要松土,为的是满足植物萌发所需要的充足空气,植物的根呼吸的是空气中的氧气,播种前松土,可以使土壤疏松,空气充足,有利于种子呼吸作用,进而促进种子的萌发。
若不松土,土壤板结,土壤中的空气减少,会抑制种子的呼吸作用,不利于种子的萌发。
故选:
B。
【点评】种子萌发必须同时具备自身条件和环境条件,两个方面缺一不可。
13.【分析】种子萌发时,在外界条件具备的同时还应有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,且种子不在休眠期。
【解答】解:
种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
在适宜的条件下,种子要能够萌发必须满足自身条件,也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
A、干燥的种子,缺少水分,不能萌发,A错误;
B、胚是新植物的幼体是种子的主要部分,被昆虫咬坏胚的种子,种子的胚不完整,不能萌发,B错误;
C、干瘪的种子,没有供胚发育的营养物质,不能萌发,C错误;
D、满足环境条件和自身条件的种子,能够萌发,D正确。
故选:
D。
【点评】本题考查种子萌发的条件。
对于种子萌发的条件可结合其探究实验分析。
14.【分析】
(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,且不在休眠期。
(2)胚是种子的主要结构,它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。
(3)延长种子寿命,就要想方设法抑制种子的呼吸作用。
因为只有抑制了它的呼吸作用,才能使种子中的有机营养物质被分解的慢,从而能长时间保存足够的供胚发育的营养物质。
(4)呼吸作用:
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。
【解答】解:
A、春耕播种时,选择粒大饱满且度过休眠期的种子,是因为这样的种子胚的结构完整,其中含有较多的营养物质,可使种子萌发时有充足的营养,萌发出的幼苗更茁壮,A正确;
B、显微镜是用来观察非常微小物体的结构,如细菌,因此不需要显微镜观察菜豆种子的结构特点,B错误;
C、干燥、低温、减少保存环境中的氧气可以有效的抑制种子的呼吸作用,有利于种子的保存,而增加氧气的环境中种子的呼吸作用强,不利于种子的保存,C错误;
D、萌发的种子呼吸作用旺盛,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,因此燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭,原因是容器内氧气减少,D错误。
故选:
A。
【点评】解答此题的关键是运用所学生物学知识对一些常见问题作出合理的解释。
15.【分析】叶芽的结构:
生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
枝芽的结构和作用如图所示:
【解答】解:
A、幼叶发育成叶,A正确;
B、芽原基将来发育成侧芽,B正确。
C、芽轴将来发育成茎,C错误;
D、叶芽发育成带有叶的枝条,花芽发育成花,D正确。
故选:
C。
【点评】分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。
16.【分析】种子是幼小的植物体,具有生命力,在贮藏过程中要进行呼吸作用;而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物,因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。
【解答】解:
种子的呼吸作用要消耗有机物,在高温、潮湿的环境下,种子的呼吸作用强,消耗的有机物多,不利于种子的贮藏;在空气不流通的情况下,易造成种子发霉;因此贮藏玉米种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。
故选:
C。
【点评】在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用,以减少种子内有机物的消耗。
17.【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖,据此解答。
【解答】解:
扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤或水中,使枝条长成一个新个体的方法。
因此题干的繁殖方法属于扦插。
故选:
C。
【点评】掌握扦插的概念是解题的关键。
18.【分析】嫁接是常采用的植物的无性繁殖的一种方法,嫁接时要注意提高嫁接的成活率。
有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。
有性生殖是受精卵发育成新个体,无性生殖是母体直接产生新个体。
据此答题。
【解答】解:
AB、嫁接不经过两性生殖细胞的结合,属于植物的无性繁殖方式之一,正确;
C、新个体的遗传特性主要是由接穗决定的,后代与接穗的遗传信息一致。
错误;
D、嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。
正确。
故选:
C。
【点评】掌握嫁接的技术,了解形成层的特点,结合题意,就能正确答题。
19.【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解答】解:
A、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合,A正确;
B、嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,所以接穗上结出的果实100%是鸭梨,B正确;
C、嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C正确;
D、植物体吸收的水分来自根,有机物来自植物的光合作用,所以嫁接苗成活后,果实中的水来自砧木,有机物来自接穗,D错误。
故选:
D。
【点评】明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题。
20.【分析】受精后子房的发育情况为:
【解答】解:
雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,故A符合题意。
故选:
A。
【点评】一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实。
21.【分析】受精后子房的发育情况为:
图中①为柱头,②为花药,③为花丝,④为花瓣,⑤为花萼,⑥为花柱,⑦为子房,⑧为胚珠。
【解答】解:
A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,A错误;
B、雌蕊包括①柱头、⑥花柱、⑦子房,B错误;
C、花药中的花粉落到①柱头上的过程称为传粉,C错误;
D、受精后,⑧胚珠发育成种子,D正确。
故选:
D。
【点评】解题的关键是知道花的结构和果实、种子的形成。
22.【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。
根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水,据此解答。
【解答】解:
根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。
移栽植物时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡。
所以移栽时,需要带大的土坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活。
故选:
B。
【点评】解明确根毛的分布与功能是解题的关键。
23.【分析】此题考查种子萌发过程的有关知识。
结合菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图进行解题,首先要明确菜
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