体育教师个人工作总结共10篇共13页.docx
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体育教师个人工作总结共10篇共13页
体育教师个人工作总结(共10篇)
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小学作文体育教师个人工作总结
(一):
运动员个人年终总结运动员年度思想总结运动员个人全年总结《乒乓球运动员总结》《排球训练个人总结》《运动员个人训练总结2篇》《篮球教练员个人工作心得》《体育科工作总结》《体育教师个人年度总结》《小学体育教师工作总结》 加强体育锻炼,增强人民体质,功在当代,利在千秋!
体育教师个人工作总结
(二):
我是小学体育教师下学期个人工作总结怎么写呢 提纲挈领,总括全文.体育教师个人工作总结(三):
作文:
个人总结(进步与不足)长一点的 要什么类型的啊.我这现在只有一个大学的.我叫.,系.校.专业.的.级学生,女,汉族,.年.月.日出生于.我的爷爷、奶奶、是两位慈祥坚韧的老人,都经历过中国动荡的岁月.父亲.,母亲.是两位勤劳,爱国爱党的群众.(中间写你的人生经历)作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员的标准相比,自己还有很大差距.如有时做事懒散不够利索,处理问题不够冷静,工作方法较为简单等等.但我有决心改正,希望党组织多多对我进行帮助和教育.与此同时,我也在时刻提醒着自己不断努力,奋发向上.我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员.体育教师个人工作总结(四):
小学教学工作总结体育教学工作总结英语教学工作总结 XX空间精心为您搜集的《小学教学工作总结》《体育教学工作总结》《英语教学工作总结》去看看吧,真的很不错体育教师个人工作总结(五):
我已经实习了1个月半的体育教师工作了...可是实习报告里还需要12篇实习日记...日记日记日记嘛...日常生活日记就可以了...希望有力人士..最好是15篇以上好作为参考的. 日记凌晨4点40分,朦朦胧胧听到哗哗水声,以为下雨了,还在心中狐疑,大冬天的,下什么雨呢?
紧接着听见老爸喊“儿子呀,快起来吧,水管子漏啦.”我从床上一跃而起,朝厨房奔去.也就几秒钟的时间,大水已经在地面前进1米远了....体育教师个人工作总结体育教师个人工作总结(六):
教师怎样写工作总结 教师经常撰写的工作总结,主要有教学工作总结、班级工作总结、单项活动工作总结.1.工作总结的格式.工作总结的格式,就是其内在结构联系.一般有四种形式.
(1)条文式.这种形式是用序数词给每一个段落编号的文章格式.通过给每个内容段落编号,总结被分成几个部分,按部分叙述工作情况并谈体会,具有灵活方便的特点.
(2)标题式.把总结的内容分成若干部分,每部分列出一个小标题,然后进行分别阐述.这种形式具有层次分明、重点突出的特点.(4)贯通式.按照工作发展的过程逐步进行总结,从各个工作阶段的具体工作任务、完成任务的方法措施、工作结果等方面进行较为具体的叙述,同时谈经验、体会、教训.这种形式具有结构紧凑、内容连贯的特点.2.工作总结的内容.工作总结的内容,大体包括三个方面:
一是基本情况,包括工作的经过、基本做法、必要数据等.二是成绩、问题,包括工作中所取得的成绩和存在的问题.这是总结的重点.三是经验教训.根据取得的成绩和存在的问题,进行分析,挖掘事物的本质及规律,上升到理性去认识,从正反两方面总结出经验和教训,以指导今后的工作.3.工作总结的内容结构.工作总结一般由四部分构成.
(1)标题.即总结的名称,包括单位、时限、性质.
(2)正文.正文一般由三部分组成.一是开头.开头应简洁、精炼.在写法上根据总结的不同内容,进行不同形式的叙述,交待总结的目的和主要内容,介绍单位的基本情况,简明叙述所取得的成绩等.二是主体.这是总结的主要部分.主要叙述工作所取得的成绩和存在的问题,并对其进行分析,谈经验教训.三是结尾,对全文进行归纳、总结.(3)署名和日期.如果在标题中没有写明总结单位或总结者,就要在正文右下方写明,并在署名下面写明日期.4.工作总结的要求.写作工作总结,应该遵循五项要求.
(1)实事求是.对所总结的内容,要依据实际工作,做到不夸大成绩,不回避问题.
(2)突出重点.在广泛占有材料的基础上,通过进行认真分析,围绕重点事实,突出主要内容,分析典型材料,切忌不分主次.(3)一分为二.任何一项工作都会有成绩有问题,因此要运用辩证法,全面地、一分为二地看待所做工作,即要肯定成绩,又要找出存在问题;既要看到现象,又要看到本质;既要看到主流,又要看到枝节.(4)找出规律.要根据所做工作的特点,用具有典型意义的事例反映带有规律性的经验和教训.(5)思路明确.叙述、分析过程中,一般要通过横纵比较,反映取得的成绩和存在的问题.在结构上要详略得当,突出主要内容.在内容的安排上,应主次分明,思路清晰.体育教师个人工作总结(七):
怎样进行课堂总结体育教师个人工作总结 课后总结是教师对整个课堂行为过程进行思考性回忆包括教学观念及行为的总结,教材及教学方法的总结,教学中师生关系的总结.在长期的体育教学实践中表明,体育教师进行课后总结是非常重要的,课后总结有利于教学信息的及时反馈,不断改进教学方法,改进教学弊端,提升教学能力,也有利于积累和丰富教学经验,提高教学水平;并且进而有利于提高学校体育工作的科研水平.要有正确的指导思想和实事求是的精神写课后总结是为了惩前毖后,以取得更大的进步.我们需要准确的把握教育原理和方针,就要深入研究课的每一个环节,尤其是教学方法、手段,组织形式等.要把握时代的脉搏,以创新的精神去总结.只有这样我们提出问题、分析问题才能言之有据.正确的指导思想为我们总结指出了方向,即总结什么、如何总结.另外,我们还要坚持实事求是的精神,正确对待成绩和缺点,经验与教训.有的教师在上体育课时,出了安全事故,但在做总结时,却只提进行了安全教育而对如何造成的体育伤害事却故避而不谈,这对其经验的积累和教学的提高是是十分有害的.课后总结也不能就事论事,罗列现象或单纯的叙述过程,而要对我们的教学实践进行分析,从中找出有价值的东西.要总结影响课成败的关键性问题听完一节课或上完一节课,我们常感到没有什么可总结的.像这样的情况很普遍的,关键原因是我们没有深入地分析.课后总结不妨教与学两方面进行总结.围绕着“教”我们可以从教态、教学手段方法、组织形式等方面入手;对于“学”可以从负荷、情绪、气氛、反馈等方面入手.这样我们的总结就不会出现无处着手的局面了.我们在对课的总结时要注意对影响课的成败的关键性因素进行总结.以得出带有规律性的东西,而不能只“流水帐”似的叙述过程.这样的总结缺乏特点和个性,也无价值可言了.充分重视学生对教学的评价的总结现在的体育教学中,学生的自我评价能力较低,学生更多的是依靠教师进行评价.学生无权评价教学,使教学失去了民主性.在体育教学中应该采取学生自评,他评和教师评价相结合的方法.建立自我评价的反馈调节评价体系.让学生发表自己的评价,教师对学生的评价信息做及时的总结.如有些教师发放教学调查表,通过学生的情况调查,采取相应的教学方法.有些教师把和学生的谈话内容作为总结的一个方面.建立总结档案为了便于以后提取这些总结,不妨建立一个档案.为了不至于无序和混乱,我们应该设立相应的档案袋.诸如备课总结档案等.每篇的总结上都贴上一个小标签,上面注上授课时间、授课人、总结的核心内容,把这些总结放入相应的档案袋中.体育教师个人工作总结(八):
教师的个人总结与述职报告有了什么区别?
似乎没有区别,但又存在区别.个人总结是经常是第一人称我来叙述的,一般都是自身方面的,包括自己的思想提升,业务能力的提升,等等,而述职报告是以工作为叙述主导,工作的过程中的业绩,起到什么榜样力量,对于公司有什么好的影响,今后工作的发展方向等等,体育教师个人工作总结(九):
幼儿园大班的教育教学总结 在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责.现将这学期的工作总结如下:
\x0d一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力.同时我学习了《赛格幼儿园员工手册》,并严格按照《手册》来要求自己.在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验.我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法.在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐.\x0d二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:
田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动.开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了.为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练.如:
遵守时间的训练:
训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:
通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:
要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等.在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则.这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子.\x0d三、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决.同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:
“亲子活动”、“六一活动”、“毕业典礼”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育.\x0d总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼.这学期我们班根据幼儿的兴趣,贴近他们的生活,从实际出发选择了三个教学视主题活动,《我从那里来》《叶子》和《再见了,幼儿园》增长了幼儿的知识,开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿的生活经验,让他们真正做到玩中学,做中明.一学期很快就结束了,孩子们就要成为一名小学生了,他们能顺利的进入小学吗?
下面就从几个主要的方面进行总结:
语言常识:
在《我从那里来》的教学主题中让幼儿明白了自己是从那里来的,懂得了爸爸妈妈的辛苦,知道了怎么孝敬父母.经过这主题的学习家长都觉得孩子们长大了,懂事了,感到很是欣慰;在《叶子》的教学视听中,让幼儿寻找出生活中各种各样的叶子,认识各种各样的的叶子,并自我探索叶子的用途线及所隐藏的奥秘,这些活动培养了幼儿探索的兴趣,增强了幼儿语言表达能力,提高了幼儿生活小常识,还丰富了幼儿的视眼,懂得热爱大自然.《再见了,幼儿园!
》这一系列活动,主要是围绕幼儿园展开,在幼儿园的三年里的变化,孩子们的感觉,老师的感觉,离别时的心情都能展开很多很多的活动,在这里主要是回忆过去,有一颗感恩的心,还是就是做好幼小衔接工作,毕业后能成为一名合格的小学生.\x0d艺术:
教孩子唱歌的同时,增强了幼儿的音乐感知能力,认识了音符,和音符做游戏做朋友,还了解音乐可给人的生活带来意想不到的意境及收获,促进了孩子动作协调能力的发展,在“六一”的时候我们班准备的节目是歌舞《我开火车游祖国》,毕业典礼的时候是音乐剧《白雪公主历险记》,这些节目孩子们都演得津津有味,看得人也合不拢嘴,真开心,这都和我们班良好的音乐底子分不开的:
绘画方面本班幼儿进步非常快,特别是构图及色彩搭配方面有了一定的基础,参加大赛的时候,得奖的幼儿非常多,这和我们平时的美术课也是分不开的.\x0d数学:
为一门单独的学科,在老师精心的准备及授课当中,孩子参与活动的积极性很高,全班的幼儿都掌握了物体的二次分类,10以内的加减,认识了时钟,学会了看月历,还懂得了一些关于算盘的基本知识使孩子在体验成功的同时提高了他们的逻辑思维及观察能力.\x0d体育:
由专职的体育老师担任,体育课中活动较多,幼儿非常乐意参与各项技能活动,体育的达标较高.\x0d常规:
我们班男孩子多,比较调皮,平时常规也抓得挺多的,知道要做一个文明的小观众,上下楼梯不推人,行人靠右,饭前便后要洗手,教室里不追跑……明白了很多道理,为以后当一名合格的小学生打好了基础.\x0d这学期,我们虽尽了自己最大的努力力争把各项工作做好,但也看到了存在一些不足,如:
老师的语言和行为上应更加规范,孩子的常规还需要加强、我们争取在下一学期里,取其精华,弃其糟泊,紧记没有最好,只有更好的的宗旨,争取做得更好!
\x0d自己改动一下体育教师个人工作总结(十):
体育部新生要写近期的表现和工作总结该怎么写 主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向.以下供你参考:
转载:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考.总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的.总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识. 今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础. 2.条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的. 3.要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:
概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文. 主体:
分析成绩缺憾,总结经验教训. 结尾:
分析问题,明确方向. 3、落款 署名,日期体育教师年度工作总结小学体育教师工作总结
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