人教版度中考一模语文试题B卷.docx
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人教版度中考一模语文试题B卷
人教版2019-2020年度中考一模语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中没有错别字的一项是()
A.铮钱 铜子 风俗 荒唐
B.恭唯 迟疑 稳定 郑重
C.褴偻 哆嗦 无赖 皱纹
D.清楚 遗产 女婿 塑造
2.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()
A.《藤野先生》是我国现代伟大文学家鲁迅的一篇回忆性散文,文中藤野先生最值得鲁迅敬仰的是他毫无民族偏见。
B.著名的法国作家茨威格在参观了托尔斯泰的坟墓后,把其称为“人世间最美的坟墓”。
C.《渡荆门送别》的作者是李白,他是我国唐朝著名的浪漫主义诗人,世人称其为“诗仙”。
D.郦道元所写的《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。
3.下面句中加点词语运用不当的一项是()
A.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可估量的。
4.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)
A.煞(shà)气诓(guāng)骗拮(jié)据重蹈覆辙(fù)
B.骈(pián)文遏(è)制襁(qiáng)褓根深蒂(dì)固
C.鄙(bì)夷讹(é)诈堕(duò)落无与伦(lún)比
D.悬(xuán)虚亵(xiè)渎栈(zhàn)道一抔(póu)黄土
5.下列句子的标点符号运用有误的一项是()
A.袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆,另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。
B.隔了几天,李妈在楼下叫道:
“猫,猫!
又来吃鸟了!
”
C.我很愤怒,叫道:
“一定是猫,一定是猫!
”于是立刻便去找它。
D.我看出来这是一只白鸟——老天!
这不是可可吗?
6.下列句子没有语病的一项是()
A.随着《环境保护税法》于2018年1月1日起施行,意味着施行了近40年的排污收费制度将退出历史舞台。
B.我国首颗暗物质科学卫星——“悟空”号在轨运行近两年,成功获取了目前国际上精度最高的电子宇宙射线探测结果。
C.这些条文不仅对于公园建设具有极强的指导意义,还有望将公园的各项管理工作纳入更标准化、规范化。
D.2017年以来,我国脱贫攻坚继续保持良好态势,年度减贫任务超额完成,贫困人口将再减少大约1000万人左右。
二、现代文阅读
阅读《啄木鸟真的是益鸟》一文,回答下列小题。
啄木鸟真的是益鸟
周大庆
①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。
但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。
事实真的是这样吗?
②其实,鸟本无好坏之分。
无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。
人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。
然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。
正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。
③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。
即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。
④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。
啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。
同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。
例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。
如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。
不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。
可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。
⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。
山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,硏究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。
⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。
(选自《光明日报》,有删改)
7.下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是
A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。
B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。
C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。
8.下面对文中画线句子使的说明方法及作用的分析,正确的一项是
A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。
B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。
C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
D.使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。
9.下面对本文的理解分析,不正确的一项是
A.从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分,鸟并无“益”与“害”之分。
B.第③段中加点词“一般”表示通常的情况,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.第④段中加点词“基石”,说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。
D.本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问进行了解答。
阅读下面的文章,完成下列小题。
照亮美国的蜡烛
(1)17岁的埃利斯·塔克身体很强壮,浑身充满了力量。
镇子上的人都说,他将来准是把干活的好手。
镇子挨着矿山,镇上许多人都在矿山上工作。
(2)埃利斯·塔克跟着母亲生活。
他的父亲在他很小的时候,死在了矿井下。
母亲只能依靠卖饭来养活塔克和自己。
(3)塔克高中毕业后,背着母亲独自去了矿山。
他需要一份工作。
矿主看了看他,用拳头捶了几下他的胸膛,然后大笑着点头,让他签了合同。
(4)回家的路上,兴奋的塔克想着自己以后能够替母亲承担生活的重担,显得相当快乐。
他哼着歌,却忽视了矿山上那接得乱七八糟的高压电线。
(5)一道绚丽的电弧,高温让塔克惨叫一声昏倒在地,所幸的是,他被高压电线弹开,而不是被吸在上面。
直到夜幕降临,矿工们才发现了这个可怜的孩子。
他的两条腿已经被高温烧得焦煳。
(6)大家急忙把塔克送到了距离镇子最近的医院。
经过抢救,虽然塔克保住了生命,但失去了双腿,他一辈子只能坐在轮椅上生活了。
突如其来的打击,让埃利斯夫人简直不敢相信自己的眼睛,她祈祷着这一切都是一场噩梦,让自己早些醒来,可她等来的,却是塔克的委靡不振。
(7)出院之后,他多次企图自杀。
这让埃利斯夫人无法继续出去卖饭来维持生计。
母子俩人过得很惨淡。
但是,在这种情况下,埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花,想以此来打动儿子,让他坚强地活下去。
(8)那个风雨交加的夜晚让塔克终身难忘。
因为飓风的肆虐,小镇上的电缆被风吹断了。
整个小镇都陷入了黑暗之中。
埃利斯夫人一边喊着塔克的名字,一边寻找着火柴和蜡烛。
(9)翻遍了整个家里,埃利斯夫人只找到了一个约有一厘米高的蜡头,她把蜡头放在桌子上,然后划亮了火柴。
(10)“哈,看看,我们只剩下这个了,继续活下去还有什么意思!
”塔克阴阳怪气地说。
(11)埃利斯夫人颤抖着,把那根蜡烛点亮,大步朝儿子走过去,然后,狠狠地给了他一个耳光。
(12)蜡烛柔和的光芒在房间里跳动着,屋子里顿时明亮了不少。
埃利斯夫人严厉地说:
“塔克,你这个不争气的家伙,你给我看着!
就算是再短的蜡烛,也比你有用。
它们一样可以发出不逊色于整根蜡烛的光亮。
”
(13)捂着火辣辣的脸,塔克安静得像一尊雕像。
(14)塔克很快离开了轮椅,他请求母亲给他做了两个棉垫,绑在了残缺的大腿下面。
他挣扎着,用手撑着地慢慢地向前挪动着——他要去矿山,走过那坎坷的满是石头的路。
(15)埃利斯夫人跟在儿子的后面,看他努力地挪动着,碎石把他的双手磨烂,血流在地上。
许多人大喊着埃利斯夫人,问她是不是疯了,怎么可以这样对待自己的儿子。
埃利斯夫人却微笑着默不作声,眼里噙满泪水。
(16)塔克从家挪动到矿山上,整整用了八个小时。
疼痛让他的汗水湿透了衣服,又被风吹干了,然后再次湿透。
如果不是他失去双腿,矿主几乎认不出眼前这个泥人是谁。
(17)在塔克的要求下,矿主终于答应给他一份检查旧矿洞和新打的矿洞的机会。
那需要人具备灵敏的鼻子和经验。
(18)没有人相信塔克会干好这份工作,可塔克坚持了下来。
(19)时至今日,塔克已经坚持做了23年,并且仍然准备做下去。
他不但用自己的努力养活了母亲,还赢得了大家的尊重。
如今,埃利斯夫人已经去世。
头发花白的矿主,也想给塔克一个安稳的没有危险的工作。
可是,被塔克坚决地拒绝了。
(20)塔克说,他永远记得那个停电的夜晚,母亲的一个耳光和那句话——就算是最短的蜡烛,也一样能够发光!
(21)洛杉矶时报大篇幅地报道了塔克的故事。
人们都亲昵地称赞这个曾经有1.92米身高的中年男人——照亮美国的蜡烛!
10.选文标题有什么含义?
11.阅读选文后,在下面方框中补全故事情节。
12.选文第
(1)段有什么作用?
13.选文第(13)段中加点句子“塔克安静得像一尊雕像”有什么表达效果?
14.结合选文来说说母亲埃利斯夫人是一个怎样的人?
15.你从塔克身上获得了什么启示?
联系你的生活实际来谈。
阅读下面的选段,完成小题。
第二要乐业。
“做工好苦呀!
”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他:
“做工苦,难道不做工就不苦吗?
”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?
难道又不苦?
须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗?
到底不能。
结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗?
我老实告诉你一句话:
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
”为什么呢?
第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。
第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。
第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。
第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。
孔子说:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
孔子自述生平,说道:
“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”这种生活,真算得人类理想的生活了。
16.选文所要表达的主要观点是什么?
17.从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?
18.“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
”试为之列举一个事实论据。
19.选文结尾引用孔子的名言有什么作用?
20.结合选文内容,谈谈一个人怎样才能做到乐业。
三、句子默写
21.古诗文名句默写。
⑴剪不断,理还乱,是离愁。
______________。
(李煜《相见欢》)
⑵______________,地利不如人和。
(《孟子》)
⑶博观而约取,__________。
(苏轼《杂说送张琥》)
⑷____________,秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)
⑸无可奈何花落去,_____________。
(晏殊《浣溪沙》)
⑹_____________,为伊消得人憔悴。
(柳永《凤栖梧》)
⑺鸢飞戾天者望峰息心,_______________。
(吴均《与朱元思书》)
⑻醉翁之意不在酒,__________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
⑼在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。
在得失面前,我们应有范仲淹《岳阳楼记》中__________,__________________那样的心态,始终积极向上。
四、对比阅读
(甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
(乙)余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。
太丰则吾不敢也。
凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。
尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯习懒惰。
尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠高曾祖考以来相传之家风。
(节选自《曾国藩家书》)
22.解释下列加点词在文中的意思。
(1)以衾拥覆 衾:
______
(2)日再食 日:
______
(3)缊袍敝衣 敝:
______ (4)尚守寒素家风 尚:
______
(5)莫坠高曾祖考以来相传之家风 坠:
______
23.翻译下列句子。
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。
24.(甲)文中作者历数自己求学时的种种磨难,目的是什么?
请用简洁的语言概括。
25.两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的文字。
(甲)文作者认为年轻人要想学有所成就应该______;(乙)文作者告诫后辈要想有所作为就应该______。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
26.请从炼字的角度赏析“天接云涛连晓雾”。
27.这首词抒发了词人怎样的思想感情?
六、名著阅读
28.阅读下面的语段,按要求作答。
孙行者在旁取事,但挨挨摸摸,行近妆台,把三个金铃轻轻拿过,慢慢移步,溜出宫门,径离洞府……妖王上前喝道:
“好贱奴!
怎么偷了我的金铃宝贝,在此胡弄!
”叫:
“拿来!
拿来!
”那门前虎将、熊师、豹
头、彪帅、獭象、苍狼、乖獐、狡兔、长蛇、大蟒、猩猩,帅众妖一齐攒簇。
那行者慌了手脚,丢了金铃,现出本像,掣出金箍如意棒,撒开解数,往前乱打。
那妖王收了宝贝,传号令,教:
“关了前门!
”众妖听了,关门的关门,打仗的打仗。
“妖王”是谁?
孙悟空最后变成什么脱身?
七、综合性学习
阅读下面两则非连续性文本,完成下列小题。
(材料一)2017年5月14日,一带一路国际高峰论坛在北京举行,有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”战略,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。
会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景。
会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国。
(材料二)两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。
甲:
眉山是一带一路上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。
乙:
是啊,除了交通外,今年我们又建成了5个百亿产业,3个百亿园区,这是哪方面的优势呢?
甲:
(
(2)题) 。
乙:
你概括得对,说得也真好啊。
但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。
甲:
((3)题①) 、 ,这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢?
乙:
我建议:
((3)题②) 。
(1)依据(材料一),请分别用3个四字短语,概括出“高峰论坛”的主要信息。
(2)根据(材料二),完成情境对话。
(3)结合两则材料,完成(材料二)中甲乙相应的对话。
八、作文
29.请以“在乎”为题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③600字左右;④文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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