上海市经典《社会工作综合能力初级》复习题含答案五doc.docx
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上海市经典《社会工作综合能力初级》复习题含答案五doc.docx
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上海市经典《社会工作综合能力初级》复习题含答案五doc
上海市经典《社会工作综合能力(初级)》复习题含答案(五)
单选题-1
督导工作是一种()的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。
A.一般服务
B.间接服务
C.特殊服务
D.团体服务
【答案】B
【解析】
在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法,社会工作者能够有效执行机构的行政职责,能够在专业服务中正确适当地运用理论与知识。
因此,督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色。
单选题-2
社会工作行政(也称社会行政)也是一种社会工作服务方法,它在性质分类上属于()o
A.小组工作模式
B.社区工作模式
C.直接社会服务
D.间接社会服务
【答案】D【解析】
[提示]在社会工作中既有直接的社会服务也有间接的社会服务,其中直接的社会服务面向服务对象,间接的社会服务则是通过支持一线的工作人员而进行的。
社会工作行政就属于间接社会服务,它包括计划、组织,人事、协调与控制等一系列内容。
单选题-3
菲菲今年刚上小学,在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,因此经常闹着不肯上学。
于是其家长向社会工作者小王寻求帮助,在了解情况后,小王在菲菲的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为菲菲制订了合理的介入方案。
小王的工作体现了社会工作的()特点。
A.强调专业方法
B.多方协同
C.注重专业价值
D.职业助人活动
【答案】B
【解析】
社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,与一般助人活动相比,它有许多特点,主要表现在:
(1)职业助人活动。
(2)注重专业价值。
(3)强调专业方法。
(4)注重实践。
(5)双方合作。
(6)多方协同。
由此可见,小王的工作体现了多方协调的特点,故选B。
单选题-4
从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看,医务社会工作的特点
不包括()o
A.服务规范的专业化
B.以服务对象的健康为主导
C."以病人为中心"的理念
D.以医院的长远发展为目标
【答案】D
【解析】
从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看,医务社会工作的特点有:
(1)与医疗卫生体系相融合。
⑵以服务对象的健康为主导。
⑶"以病人为中心"的理念。
⑷服务规范的专业化。
单选题-5
以下属于社会工作间接服务方法的是()o
A.个案工作
B.心理咨询
C.社会工作行政
D.社区工作
【答案】C【解析】
社会工作服务方法包括直接服务方法和间接服务方法。
所谓直接服务方法就是直接面对服务对象的服务方法,包括个案工作、小组工作、社区工作;间接服务方法是通过支持一线工作人员进行服务的方法,包括社会工作行政,以及社会工作督导、社会政策倡导等。
选项B属于心理服务的方法,也是直接面对服务对象的,不属于社会工作间接服务方法。
单选题-6
社会工作研究在优化实务过程中所发挥的功能不包括()o
A.可以改善社会工作实务,促进民众福利
B.可以协助社会工作者在项目执行过程中把握动态信息,及时提出完善思路,从而保证达到社会服务目标
C.可以对服务对象及其环境的状况进行研究,清楚了解其需要,提供合适服务
D.与实务的整合检验了原有理论又推进了实务理论的演进
【答案】D
【解析】
暂无解析
单选题-7
社会工作者的()角色,即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。
A.使能者
B.治疗者
C.联系人
D.教育者
【答案】A
【解析】
暂无解析
单选题-8
矫正社会工作的系统性主要体现为()。
A.矫正社会工作是一种社会福利服务
B.矫正社会工作是为特殊社会弱势群体一一罪犯或违法者提供的福利服务
C.矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
D.矫正社会工作是贯穿司法矫正全过程的社会福利服务
【答案】D【解析】
暂无解析
单选题-9
下列对社会工作价值不批判的解释,正确的是()o
A.社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观,但是
赞同服务对象的个人价值观
B.社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观
C.社会工作者在提供服务过程中不能赞同服务对象的个人价值观
D.社会工作者在提供服务过程中必须使服务对象接受专业价值观和个人价值观
【答案】B
【解析】
暂无解析
单选题-10
王某近几个月来食欲不振,精神萎靡,对什么也没有兴趣。
社会工作者就发掘和寻找其感兴趣的事情,增强他的行动动力,此时社会工作者充当的是()的角色。
A.教育者
B.支持者
C.使能者
D.治疗者
【答案】C【解析】
[解析]使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。
本案中社会工作者通过寻找王某感兴趣的事情来提高其动力,充当的是使能者角色。
下列关于社会工作的正确说法是()。
A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧
B.只要有爱心,就可以从事社会工作
C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己
D.社区工作人员是专业社会工作者
【答案】A
【解析】
社会工作是现代社会的产物,它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。
社会工作的领域十分广泛,它对有困难、有需要的人实施有效的服务,而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。
社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即"助人自助"。
单选题-12
社会工作职业化进程自上世纪90年代在上海起步后,最近几年得到了巨大的发展,尤其是在职业水平评价、多领域的推进和专业化提升方面,取得了巨大的成绩。
但是.据媒体报道,目前有些机构的社工流失率每年都在10%左右.其中一个比较重要的原因,是目前社工的薪酬待遇比较低、职业身份不明晰。
由此,我们可以作一个判断:
社会工作是一种()。
A.公益活动
B.慈善活动
C.互助活动
D.职业活动
【答案】D
【解析】
[提示]社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动。
虽然它的服务性质是属于公益性的、慈善性的,但从其职业属性来看,它是一个专业化程度较高的职业,因此社会工作者提供服务时所显示的职业属性应当是一种职业活动。
中组部对于社会工作的定义中,也把社会工作明确界定为"职业活动"。
所谓的"职业",就是以此来"谋生"的,因此,缺少足够保障的职业,相对来说都缺少吸引力。
社会工作者通过运用专业知识和技能,为服务对象提供服务,最终达到使对象"自助"的目标,所以这种"助人"活动,主要是围绕服务对象而展开的。
单选题-13
对临床社会工作的理念产生最直接影响的人本主义学者是()O
A.萨特
B.罗杰斯
C.格拉斯曼
D.马斯洛
【答案】B
【解析】
[解析]人本主义学者卡尔•罗杰斯的思想直接影响了临床社会工作的理念。
临床社会工作者吸收罗杰斯的观点,提出了社会工作专业治疗中的几个基本原则。
后来,罗杰斯的观点被应用于社区工作、组织和政治发展,提出社会工作应该促使人们掌握我们都拥有的"个人权利"以实现其目标。
单选题-14
在社会工作的基本方法中,社会行政是一种()的社会工作方法。
A.间接的
B.直接的
C.辅助的
D.必要的
【答案】A
【解析】
[提示]社会行政也称社会工作行政,是通过支持一线工作人员而不是直接面向服务对象所开展的服务,包括计划、组织、人事、协调与控制等内容,因此是一种间接的社会工作方法。
单选题-15
社会上有不少人用"江山易改,禀性难移""三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。
A.接纳
B.社区矫正
C.个别化
D.可塑性
【答案】D
【解析】
[解析]社会工作对人的一个基本看法就是:
相信每一个人在一定条件下都是可以改变的,也即相信人具有可塑性。
在这样的信念指引下,社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧,帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。
本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者,其中有些还是屡犯和惯犯。
因此,社会上有许多人是用"江山易改,禀性难移"、"三岁看到老"等观念看待犯罪者的。
但是在矫正社会工作者看来,犯罪者首先是一个人,具有一般人所共有的"可塑性"。
如果信奉"江山易改,禀性难移"、"三岁看到老"等观念,那么以改变犯罪人思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。
单选题-16
督导者要帮助被督导者提高与性格因素高度相关的工作动机和士气,这属于督导者在督导工作中应遵循的()原则。
A.促进自我完善
B.支持与持续反思
C.有利于服务对象的变化
D.有利于机构目标实现
【答案】B
【解析】
[解析]社会工作督导的原则有:
①有利于机构目标的实现;②支持与持续反思;③促进自我完善。
其中,支持与持续反思原则要求督导者要帮助被督导者提升知识、技巧,协助其持续反思个人价值观和专业价值观;另一方面要为被督导者提供情绪支持,提高与性格因素高度相关的工作动机和士气。
单选题-17
对手社会工作理论在社会工作实中的作用,下列说法不正确的是()o
A.无论是理论建设还是服务提供,其最初目标都是帮助求助者改变不利的生活状态
B.社会生活总是不断发展变化的,理论也必须对这种发展变化作出解释
C.社会工作是一个服务于人的需要的专业
D.正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者不断变化的需要
【答案】A
【解析】
[提示]社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括四个方面。
选项A是错误陈述,
正确的应是:
无论是理论建设还是服务提供,其最终目标都是要帮助求助者改变不利的生活状
心、O
单选题-18
下列不属于自然灾害救助领域社会工作的主要内容的是()o
A.组织受灾群众转移
B.改善就业环境
C.开展灾后重建
D.维护社会秩序
E.社区减灾
【答案】B
【解析】
[提示]改善就业环境属于贫困救助领域的工作。
单选题-19
近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压力,从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()o
A.专业方法发展
B.目标模式变化
C.工作对象拓展
D.整合发展取向
【答案】C
【解析】
暂无解析
单选题-20
从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础,这表明学校社会工作具有()特点。
A.专业性
B.科学性
C.严谨性
D.实践性
【答案】A
【解析】
社会工作是一门专业性很强的学科。
学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向,也同样要求开展学校社会工作服务的人员具备社会工作共有的专业知识、原则和价值观。
除此之外,学校社会工作作为一个专门的实务领域,有自身独特的要求。
从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础。
多选题-21
下列各项属于社会工作中就业服务的有()o
A.帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐
B.与劳动就业管理部门、用人机构建立联系
C.对求职人员进行知识和技能培训
D.激励和发挥职工的劳动积极性
E.向求职者进行就业政策辅导
【答案]B,C,E
【解析】
[解析]就业服务是对就业有困难的人士提供的专业服务。
社会工作介入就业服务包括:
①帮助求职者明确自己的要求,实现与就业市场需求的良好衔接;②对求职人员进行知识和技能培训,向求职者进行就业政策辅导;③与劳动就业管理部门、用人机构建立联系,促成双方互相了解和相互接纳。
多选题-22
下列属于教育性督导的内容的是()o
A.教导有关"服务对象群"的特殊知识
B.教导有关"社会问题"的知识
C.协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏
D.安置和引导工作人员
E.提供专业性"建议和咨询"
【答案】A,B,E
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由"知"转为"做",督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括:
①教导有关"服务对象群"的特殊知识;②教导"社会服务机构"的知识;③教导有关"社会问题"的知识;④教导有关"工作过程"的知识;⑤教导有关“工作者本身"的知识;⑥提供专业性"建议和咨询"。
CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。
多选题-23
对社区矫正工作者的要求有()o
A.具有社会工作专业价值观
B.掌握社会工作的专业理论
C.熟练运用社会工作方法
D.具有助理社会工作师的资格认证和若干年工作经验
E.具有高级社会工作师的资格认证
【答案】A,B,C
【解析】
[解析]社区矫正要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下,运用社会工作的专业理论、方法和技术,为社区矫正对象及其家人提供服务。
社区矫正具有较强的专业性。
社区矫正需要有社会工作的专业理论作为指导,社区矫正的实施要求社会工作者掌握专门的工作方法与技巧。
社区矫正工作者要做好社区矫正工作,除了需要具备社会工作专业价值观外,还必须具备相关专业知识和方法。
多选题-24
影响社会工作者服务效果发挥的因素包括()。
A.对工作方法的掌握
B.价值观念
C.知识储备
D.学历程度
E.实际工作经验
【答案】A,B,C,E
【解析】
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备、对工作方法的掌握、实际工作经验,都影响着其服务效果的发挥。
多选题-25
发展性的青少年社会工作的主要内容包括()。
A.提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶
B.提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势
C.提供就学或生活补助,以帮助困难家庭的青少年正常成长
D.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
E.倡导有效的青少年服务和发展政策等
【答案】A,B
暂无解析
多选题-26
下列属于社会工作专业伦理守则内容的有()o
A.增进公共福利
B.充实社会工作知识和能力
C.约束个人行为
D.严守受助者秘密
E.维护社会正义
【答案】A,B,D,E
【解析】
【解析】综观各国(或各地区)的社会工作专业伦理守则,主要包括以下12项内容:
①尊重受助者利益;②严守受助者秘密;③公平服务大众;④重视同僚工作;⑤恪守公私界限;⑥维护社会正义;⑦信守机构政策;⑧充实社会工作知识和能力;⑨促进专业发展;⑩约束不当行为;⑩增进公共福利;⑥共同执行守贝叽
多选题-27
社会工作价值观的理论作用主要体现为()o
A.构成专业社会工作的要件之一
B.社会工作者的实践动力
C.确定社会工作专业使命或目标的根据
D.专业教育的核心内容
E.促使个人成长的有效力量
【答案】A,C,D
【解析】
暂无解析
多选题-28
根据《建设工程监理规范》规定,监理实施细则的主要内容有()o
A.专业工程的特点
B.监理工作方法及措施
C.监理工作的流程
D.监理工作的控制要点及目标值
E.监理工作制度
【答案】A,B,C,D
【解析】
[解析]根据《建设工程监理规范》规定,监理实施细则的主要内容包括:
多选题-29
不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。
关于不批判原则,
下列不正确的有o
A.不指责服务对象的言行
B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
C.将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议
【答案】C,E
【解析】
[解析]在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,并提供解决问题的建议,但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。
多选题-30
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过小组工作的方式,学生在参与中成长。
小组设计的内容包括()。
A.约定小组规定
B.提高学习方法
C.结合学习生活
D.明确生涯目标
E.注重性格培养
【答案】B,C,D
【解析】
暂无解析
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