年学校干部述职报告.docx
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年学校干部述职报告.docx
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年学校干部述职报告
年学校干部述职报告
篇一:
XX年度学校干部述职报告
求真务实努力工作开心生活
-----XX年年终述职报告
一、基本情况:
***,女,***年12月出生,现年*88岁。
中国共产党党员。
1984年7月参加工作,从教26年,小学高级教师。
XX年6月取得乐山师院汉语言文学专业专科学历。
XX年6月**中小学合并以来,任**学校教科室主任,分管小学部教育教学及日常事务管理工作、**学校继续教育工作、**中心幼儿园管理工作等;兼任小学部一个班级的语文教学工作。
工作中,本人恪尽职守,脚踏实地,兢兢业业,埋头苦干,不断地锻炼自己,改变自己,提高自己和创新自己。
坚持用情操感染学生,用爱心滋养学生,用人格塑造学生,在与学生的相互理解中,达到生命的交融,享受生命的价值与愉悦!
教师从事的是根的事业,要像根一样扎根土地,自然就会得到花果的回报。
XX年9月我被评为乐山市中区优秀教育工作者,接受区政府教师节隆重表彰。
尽管如此,我还应该加强学习,不断进取,努力做一个有思想的教师、一个有责任感的教师、一名有专业感的教师。
二、工作情况汇报
(一)尽心尽职地抓好教育教学教研管理工作
一年来,我认真按照学校XX年教育教学工作计划提出的总体思路“抓好教师队伍建设这个根本、抓住教育改革这个中心、抓牢教学质量这根主线”的要求,坚持以“均衡发展、规范发展、内涵发展、和谐发展”为工作导向;以进一步深入推进课程改革,认真总结反思为重心;以改进课堂教学方法,探索课堂教学模式,不断提高教学质量为目标;以加强教师队伍建设,规范教师从教行为,提高教师专业素养为关键;以解决课堂教学问题为突破口;全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。
在这样的指导思想的指导下,在学校胡校长的英明领导下,工作顺利开展,圆满完成了任务。
1、抓好了教师继续教育工作,促进了教师队伍建设。
以深入实施校本培训为重点,从加快教师专业化发展入手,建立高效、务实的校本培训机制,使每一个教师充分认识到了开展继续教育学习的重要性和必要性,提高了他们参与学习的自觉性、自发性和积极性。
探索出了学校校本集体研讨和个人随机研修相结合的有效形式。
(1)学习上级部门的各类指导意见。
注重理论学习,全校每位教师每学期完成了一本教育专著或者教育教学经验文章的学习,写好了读书笔记,填写好了教师读书卡。
(2)采用多种方法(自培、送培、常规培训与特色培训)加强教师教学业务的培训,多方创造条件,为全体教师提供外出学习的机
会。
不断充实知识,努力提高教学与科研能力。
我们每期组织教师外出听课,积极配合区进修校组织骨干教师培训。
参加区级骨干教师培训的有张建琴、徐多、黄世桥三位教师。
赵明珍、简利苹、邹可辛、毛志刚等多位教师参加了省、市级专题培训。
(3)开展校内教学交流活动,强化“教学即研究、交流即学习”观念,大力推进“实践反思、同伴互助、专业引领”的校本教研机制。
每个教师每期上好了一节校级公开教学研究课,学好两周一次的教学反思。
外出培训的教师组织专题汇报。
采取多种形式积极为教师搭建成长舞台,吸收优质教学资源,提高办学品位。
(4)开展校内教学设计(及上课)、教学案例、教学课件制作与展示、教育随笔等多种形式自培活动。
以促进培训扎实有效实效,能真正使教师有所收获。
(5)组织教师参加市区教学竞赛活动,效果好。
张志军老师参加区习作课堂教学评比活动获得一等奖,参加市习作教学活动获得二等奖;朱琼参加小学数学远程教学竞赛获得片区一等奖、市中区二等奖;杨群获得小学语文教学大比拼活动一等奖;尚燕小学音乐教学大比拼活动一等奖;陈科获得小学美术教学技能比赛三等奖。
(6)鼓励教师参加继续教育和学历提升,做好继续教育登记审查工作。
开展校本教研提升教师队伍职业精神和专业水平作为教师队伍建设的首要任务来抓,为真正落实教学中心地位,全面提高教育质量打下坚实的基础。
我们颇具特色的校本专题学习与培训,多次受到进修校的表扬。
2、抓好教研组管理工作。
教研组是教师专业提高的主阵地。
注重了抓好阵地建设,促进教师相互提高。
1)、强化教研组管理,各教研组做到了教学研究活动有计划、有目的、有内容、有成果、有反馈。
2)、各学科教研组从提高教师整体的实施新课程的水平的高度,丰富创新教研活动形式,追求活动的效果和效益。
教研组营造起了浓郁的教研氛围,老师们在教研活动中得到一定的提高;按照学校“每人上一节研究课;写一篇教学案例;制作一件教学课件,写一篇代表自己科研水平的教学经验总结;写一篇教学论文,教师听课评课不少于15节,教学研究组长和学校行政不少于20节”的规定,老师们自觉地上好研讨课并参加听课、评课活动。
3)、利用好校园络,加强教师信息技术培训,开展络教研活动。
我要求老师们要学的内容,自己先学会,起个表率作用。
3、规范教学行为,推进课程改革。
1)作为管理者,我们加大对教学过程的指导和管理力度,对计
划、备课、上课、作业、辅导、检测、总结中出现的问题及时进行分析处理,让指导与监控落到实处,为建立良好的课堂秩序,为提高常态课堂教学效益提供保证。
2)、抓好了落实“教学六认真”制度,组织好每月一次“六认真”检查。
对教师存在的问题直言不讳地指出来,并要求改正。
3)、大力鼓励教师对教材的二度开发,善于组合各种教育资源,运用现代教育手段,制订能激发学生主动性和积极性的教学设计,提高课堂教学效果,提高课的“优良”率。
我能对听课中存在的问题,提出建设性意见。
4、认真抓好幼儿园管理工作。
不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
当然,管理工作纷繁复杂,这里也不能一一赘述。
俗话说:
“在其位谋其政。
”我会不断学习,与时俱进,抓好抓好本职工作。
(二)扎实抓好语文学科教学工作
1、课堂是课程改革的主阵地,也是提高教学质量的主战场,教学质量的高低在很大取决于课堂的效率。
人常说“教学有法,教无定法”。
语文教学工作中,我能运用新理念,从课堂动态发展的实际出发,选择正确、灵活的教学方法,尽可能地使用形象、直观的教具、课件进行教学,发挥多媒体教学的作用。
我们都知道,语文教学要在认真抓好阅读教学,要改变重人文性轻工具性,重情节轻训练的现象,淡化语言训练的结果就是造成学生错别字增多,对语言敏感度下降。
在日常阅读教学中,我一方面要注重人文情意的营造,来提高学生学习兴趣,另一方面则充分挖掘文本中的语言训练点,增强训练意识,努力追求人文性与工具性的统一,促进学生语文素养的提升。
积极改进课堂教学,尤其是“对每课有得的研究”:
知识点强化,“举一反三”,强调重难点;能力点落实,根据文本特点,教给学生阅读理解的方法。
精讲多练,课上要有学生动笔的时间,有更多读书思考的实践时间。
重点要突出。
改变“面面俱到”的“零敲碎打”。
整体把握教材、整体设计教学。
2、积极开展“把课堂还给学生,让课堂充满生命的活动力”的校本教学问题研究活动
我在课堂教学研究上,重在研究如何体现课堂民主。
努力打破课堂上的教师为中心,采用以学生为主体探究性学习的教学理念,在课堂上积极倡导学生主动参与,勤于动手、动口,乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力,主动获取知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。
努力从学生的实际出发,尽可能地让学生发挥主观能动作用,让学生在独立思考的基础上进行自主学习,学
生能问的让学生问,学生能说的让学生说,学生能做的让学生做,使他们真正成为学习的主人。
以师生群言堂取代教师的一言堂,真正实现教学的民主,使学生的创造潜能得到发挥。
3、积极撰写论文,论文《运用多媒体,培养小学生语文学习能力》参加区级评奖活动,获得二等奖。
《运用多媒体,培养小学生语文学习能力》被区教育学会推荐参加中国教育学会论文评比活动,获得国家级一等奖。
三、用科学发展观指导工作
科学发展观的核心和本质是以人为本。
坚持“以人为本”,就是要把尊重人、维护人的根本利益,促进人的全面发展作为经济和社会发展的根本动力和目的。
在科学发展观调研活动中,通过“问计于民”和调查研究,我深切的感受到,坚持以人为本,抓本育人,既是贯彻落实科学发展观的核心要求,也是也是我们做好工作的根本途径。
同时我也清醒地看到:
自己的工作中还存在很多不足,需要不断地完善自己的管理水平,提高业务能力。
老师们,我很欣赏卞之琳在《断章》中的这几句话:
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
”是啊!
如果我们工作中带着欣赏的目光去看待每一个老师、学生,每一项工作我们会顿悟,时时处处都有美好的风景;以诚恳的态度去挖掘创造身边的风景;我们会发现,有一天,我们也会成为一道美丽的风景。
走过激动,走过欣喜,XX年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了对教育事业的热爱,使我甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。
我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,你和我又会迎来充满希望和收获的一年。
XX年12月26日
篇二:
XX学校中层干部述职报告范文
XX学校中层干部述职报告范文
【范文一】
XX年学校中层干部述职报告
一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展,
根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。
现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报,如有不当、不实、不足之处,敬请领导、同事们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉,虚心诚恳接受。
一、办公室工作:
摆正位置、做好服务工作
学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,一年来,在校行政和党支部的指导下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己应履行的职责和应尽的责任。
因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工
作。
在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,发现问题及时纠正。
一年来,承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。
办公室工作点多事杂,头绪多,临时性工作多,工作的不确定因素多,时效性强等特点,无法量化,难以准确恒量。
这两年来,随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来,急大家所急,想大家所想,积极发挥协调、联络、督导的重要职能,除做好常规工作外,在时间紧、人员少的情况下,团结协作、坚守岗位,许多时候无偿加班,从不计较个人得失,以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。
做好学校接待工作,可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。
对外,面对教育局各处室,人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内,面对领导、老师、学生和家长,一言一行,关乎学校形象。
为此,力求做到诚恳、热情、细致、周到。
对待他人,时刻告诫自己:
脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。
无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作,事无巨细,认真做好接待工作和安排接待方案。
二、工会工作:
坚持以人为本,凝聚人心工程。
一年来,我校工会工作在学校党政领导下,按照教育局和学校总的工作要求,围绕学校第三轮发展目标,坚持以人为本的工作理念,认真履行工会职能,积极发展工会组织的桥梁纽带作用,进一步加强工会建设,努力为教职工服务,开展有益的教师活动,提高教职工的凝聚力,为构建和谐校园做出一定的贡献。
XX年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了,我在这里侧重XX年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报:
(一)、重视教职工队伍建设,提高教工师德修养
1、本学期围绕教育局文件精神,开展用身边的爱生故事感染身边人,2月15日,在同济中学的报告厅,新学期师德讲堂第一课,全体教工一起观看片段,
述职报告
《学校中层干部述职报告》虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场,却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动,热泪盈眶。
随后,年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。
讲堂课后,老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。
一学期来,学校工会还开展了爱生故事征集评比活动,共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲比赛,比赛分预赛和决赛两场,参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题,结合自身的工作实际,从
不同的角度,围绕身边的人、身边的事,用质朴的语言、真挚的情感,以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。
其中有教育教学的个案分享,有班主任工作的点点滴滴,有在大型活动中师生互动的精彩展示,也有教育失败的客观反思虽然经历不同,但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种希望、放飞理想。
演讲教师的真情感染着场下的听众,同为人师,感同身受,同济人在彼此的述说和聆听之间,感受着为人师的骄傲和自豪,更坚定了对教育事业的热爱与信念!
(二)加强民主管理,提升民主意识
1、继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作。
校务公开内容包括:
学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、XX年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。
学校公开渠道主要有:
校园公告栏、校园橱窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代会职责。
本学期工会召开了八届四次教代会,大会认真听取了张加红副校长《驾“同济”之舟创“绿色”家园——常州市同济中学三年主动发展规划》,大会同时讨论审核通过了《常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(讨论稿)》和《在中层岗位工作满六年,因年龄原因不再担任中层职务者享受待遇的建议(讨论稿)》。
整个会议体现了学校工作公开透明的原则,体现了民主管理、
民主监督、民主参与的精神,对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。
(三)认真做好“退管服务工程”
今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会,选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会,在新一届退管理事会的领导下,学校退管工作搞得风生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代会》获评“第二届常州市教育系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学唯一的一个)。
2、赵雯君老师获评常州市教育系统“巾帼建功”标兵
3、组织教工参加艺术作品展。
(五)常规工作
1、开展“168”爱生结对活动
2、“六·一”亲子活动3、组织好教工暑期休养活动
三、教育教学工作:
诚惶诚恐又一届,累并快乐着!
又到凤凰花开时,又是一届初三毕业时。
服从学校工作安排,今年又接手了两个毕业班,这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业
篇三:
XX年度学校干部述职报告
紧张、忙碌的一学期即将结束。
本学期,在XXX校长的直接领导下,在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下,生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。
但是,与XXX校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有肯定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。
下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下:
一、听从领导,听从分配,统一理念,找准定位本学期因工作调整,有幸与在座各位再次一起共事。
生活区的工作对我来说,尽管不太陌生,但是,也是一次新的挑战。
它与总务处的工作不同,一个是管理任人摆布的物,一个是管理有个性、有思想、活生生的人。
所以,面对两千多名学生的服务与管理,要说没有压力,那是不现实的。
我把这份压力变成动力,接受了这次挑战,并且只有一个目标,把这份工作做好,力争保一方平稳,让领导放心。
本学期,通过学校多次对岗位负责人的培训,我的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对生活区的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。
1、认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。
2、加强生活教师队伍建设,调动全体员工的积极性。
3、做好协调工作,协调好生活区内部的关系(生活教师、组长、干事),协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。
4、做好服务工作,为学生服务,为教育、教学服务,为在座的各位服务。
5、制定相应的规章制度。
生活区的工作特别繁杂,可是,每件事情都很重要。
开学前的迎新准备工作,开学后的学生情绪稳定工作,学生衣、食、注行的服务与管理工作,学生思想品德教育和行为规范教育工作,学生的安全教育工作等。
通过我们的优质服务和科学管理,逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯,为学生打好学会做人的基矗二、深化实际,调查研究,不断完善管理方法要做好这份工作,尤其是要做好一份自己不太认识的工作,必须深化实际,调查研究。
本学期,我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场,观察问题,发现问题,与老师、学生交流沟通,虚心听取他们的意见和建议,只有这样,才可以证明自己的管理是否准确,因为服务对象和服务者,是管理者一切指令的受益者和施行者,只有他们的反映和施行的结果,才能准确地检验自己的指令是否准确,是否完善,以此来改变自己的管理工作。
另外,还可以及时了解他们的需要、愿望和要求,可以从他们那里吸取智慧和营养,还能够使我尽快了解、认识生活区工作性质和特点,以最佳状态进入工作角色。
三、加强生活教师队伍建设,发扬团队精神,营造良好的工作氛围生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”,生活教师队伍的整体素质很关键。
必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德,脚踏实地,热爱本职工作,热爱学生,具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。
本学期,XXX校长特别重视生活区管理工作,通过竟聘,让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师,加强了管理队伍的力量。
为了提高全体员工的整体素质,我们加强了统一理念培训,业务(常规工作)培训,劳动纪律培训,安全教育培训,管理学生方式方法培训,教职工日常行为及仪表礼仪规范培训,如何接待家长及参观者的培训等。
通过培训,基本上统一了思想,统一了认识,统一了观念,能够把学校的办学思想、办学思路,得到进一步的贯彻和落实,提高了对工作的责任感和责任心,提高了服务意识和管理能力。
生活教师的组织纪律性,对工作的积极性、主动性和创造性,有了很大的提高。
简朴粗暴的工作方法,也有了明显的改进。
对毕业班的学生,我们从本学期以开始,就要求生活教师提供优质服务和严格管理,要做好学生情绪稳定工作,保证学生考试时具有良好的精神状态,取得好的成绩。
篇四:
XX年度中小学校中层干部述职报告
个人总结
XXXXXXXX
XXX,男,生于XXXX年XX月XX日,现年XX岁,中共党员,中学一级教师,广安市第二届骨干教师。
XX年XX月毕业于广安师范学校,同年X月参加工作,XX年X月于四川教育学院教育管理专业(自考)专科毕业。
XX年XX月于中央电大汉语言文学(师范)函授本科毕业。
XXXX年X月至X年X月在邻水县九龙镇中心小学任教。
XXX年X月至XXXX年X月在XXX学任教;XXX年XX月至今在XXXX中学任教。
现任XXX学教科室副主任,协管XX级教育教学及日常事务管理工作,担任XXX级XX班XX和XXX级X班的XX教学工作。
在学校领导的培养帮助和同事们的关心下,处处以共产党员的标准严格要求自己,坚持以提高自身素质和能力为基础,兢兢业业做事,老老实实做人,尽职尽责,任劳任怨,很好地完成了各项工作任务。
现将工作情况汇报如下:
一、努力加强学习,不断提高政治思想和业务能力
本着对教育事业的一片痴情,不断超越自我,热心为教育贡献自己的微薄之力。
自从参工以来我先后在九龙小学、新合中心学校、九龙镇中学工作。
在每一个岗位上,我都能尽职尽责,尽心尽力。
对学生倾注了百般的爱心,努力做学生喜爱的好老师。
我热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。
认真学习党的路线、方针、政策、法规,深刻领会其精神实质,并且在工作中融会贯通,具有较强的政治敏锐性和政治责任感。
能时时处处严格要求自己,服从上级的统一指挥,树立大局观念,对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮,兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰,重大局,讲团结,严于律已,宽以待人,能正确地定位,处理好同志间的关系。
作为教师,本人遵纪守法,忠诚党的教育事业,认真学习教师职业道德规范,不断提高职业道德修养,兢兢业业,勤勤恳恳,甘愿为祖国的教育事业倾洒热血,奉献青春,披肝沥胆,在所不惜,在学生中以身作则,身教育人,堪称师表。
并积极投身科学发展观实践活动中。
能积极参加各级组织的学习研讨会,积极订阅各种业务报刊,认真加强学习,并将学到的新知识、新观点,新方法用于教育教学实践中,不断提高思想素质和业
务能力。
二、爱岗敬业,尽心尽职地抓好教育科研管理工作
作为学校教科室副主任,我工作认真负责,热心参加学校举行的各项教研活动。
掌握了现行教材的重难点和编排体系,掌握了本学科知识的纵向联系和与其它学科知识的横向联系,具有扎实的教学基本功和丰富的教学实践经验。
能根据大纲、标准、教材,结合学生实际,选用恰当的教法,组织有效的教学活动。
处理教学实际问题的能力强,坚持面向全体学生,以学生发展为主体,注重转变差生,培养优生,效果好。
长期的教学实践和不断的学习借鉴探索,形成了独具特色的教学风格。
教学中,积极参加各种教学研究活动(新教材培训2次,县级教研活动3次),并组织学校教师备课组活动。
XXX年11月到河南永威学校学习“先学后教、当堂训练”,学习“全国中小学课改正经验交流大会”的教学经验,不断提高自己的业务水平。
独立撰写的论文在《XXXX研究》XXXX年的第XXX期上公开发表。
围绕新课程改革,积极认真地做好我校教育科研课题的申报及课题研究工作。
进一步加强教师的科研意识,通过多种途径,使教师们在工作中获得从事教育科研工作的认同感,积极开展课题实验,各教研组,各学科教师要依据各自己课题的要求和内容。
最大限度地发挥课题成员的主体作用,有计划地对课题组成员培训,内容分别为:
课题教学案例、教学实录,优秀个案、中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。
X三、取得的经验和成绩
谈不上什么经验,只是在工作中的一些想法和感受,利用这个机会和大家共同探讨和交流一下,主任这一工作角色,我个人认为比较特殊,复杂点说,他是领导和教师间的纽带,工作范围比较广,工作性质杂,简单点说,就是干工作时带头干,几年的工作磨练,让我对这一角色有了较为客观的认识。
想要做好主任工作,起码具备以下几种意识:
全局意识、创新意识、服务意识、和谐意识、榜样意识、参与意识、奉献意识。
近四年取得的点滴成绩如下:
XXX年XXX月在学校优秀教学实录评选中荣获二等奖
XXX年X参加国培农村中小学远程培训项目被评为优秀学员
XXX月论文《XXX科技活动的实践探索》在四川省青少年科技教育协会荣获三等奖
XXX月编写的校本教材《XXX教育校本教材》荣获县首届中小学校本教材编写成果一等奖
XXXX月主研课题《XXX课堂研究性学习的研究》荣获广安市人民政府三等奖
XXXX月荣获县教育局优秀科技辅导员
XXXX月论文《XXX课课堂实验初探》在县教育技术装备论文评选中荣获一等奖
XXXX月主研普教课题《XXXX有效教学研究与实践》
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