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现代汉语2复习题
试卷代号:
2406
中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试
现代汉语
(2)试题(半开卷)
2009年1月
一、单项选择题(单项选择题(10分,每小题2分,每小题有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)
1.下列对语言单位的分析,(A)的说法正确。
A.短语“四点钟”中间的数词是序数词。
B.非谓形容词受副词修饰,主要修饰名词作定语,不能充当谓语。
C.“林飞喜欢唱什么歌”中的代词是活用。
D.‘‘《英雄》这部电影我们都看过了”中的“都”总括电影和人。
2.短语(C)从第一层结构看是介词短语。
A.从一个渔村来。
B.向从施工任务最重的工地赶来的代表介绍。
C.对从基层来局里汇报工作的全体同志。
D.在一个风高月黑的晚上向敌后插去。
3.下列句子(A)是短句、整句。
A.山月不知心里事,水风空落眼前花。
B.朝辞自帝彩云间,千里江陵一日还。
C.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
4.下面对句子辞格的分析,只有(D)不正确。
A·“集体的一草一木我们都要爱护”。
这个句子主要用了借代,也可理解为用了夸张。
B·“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”。
这个句子用了夸张。
C.“明月松问照,清泉石上流”。
这个句子用了对偶。
D.“像他这样的人要是多几个就好了”。
这个句子用了比喻,是明喻。
5.(B)对句子预设的分析正确。
A·“他在大学是系学生会主席。
’这句话预设是:
他现在当了领导干部。
B·“小李会下围棋了。
’这句话预设是:
小李原来不会下围棋。
c·“他在那里干了三年了。
”这句话预设是:
他去年已经调离了那里。
D·“胡升华小时候可听父母的话了。
”这句话预设是:
胡升华现在长大了,更听话了。
二、综合分析应用题(30分)
l.分析下面多义短语的结构层次(10分)
咬死了猎人的狗
咬 死 了 猎 人 的 狗 咬 死 了 猎 人 的 狗
状 宾----------定-------------------中-
述 补 定 中-------述-----------宾-----
-述-----补---
2.分析下面两组句子意义上的差别(8分)
①a.近年来工人写的小说越来越多。
b·近年来写工人的小说越来越多。
②a·虽然你没有来帮忙,但是我们还是按时完成了任务。
b·即使你没有来帮忙,我们也还是能按时完成任务。
a·这个句子的意思是工人自己写小说。
b·这个句子的意思是别人写关于工人的小说。
②a·这句话是转折复句,没有来帮忙是事实。
b·这句话是让步复句,没有来帮忙不是事实,只是一种假设。
3.按照要求变换下列句式(6分)
①我们去戈壁荒滩,去雪山草原,还要到荆棘丛林中去。
(改成整句)
②大家说到雷锋,没有一个不佩服。
(改为肯定句)
①我们去戈壁荒滩,去雪山草原,去荆棘丛林。
②大家说到雷锋,人人都非常佩服。
4.分析下面一段话中辞格综合运用的情况。
(6分)
最撩人的是那一弯溪水,时而在道旁作小鸟依人,叮叮咚咚呢呢喃喃伴着游人的脚步轻歌;时而如淘气的稚童,远远地躲身山弯,久久不肯露面;而如铁骑奔腾,由山后直逼而来,汹汹然不可挡,忽又一急弯,欢笑着去了。
这段话使用了排比和比喻、比拟。
辞格综合运用是套用,排比套用比喻和比拟。
三、简答题(每小题10分,共40分)
1.“因为”和“因此”在用法上有何异同?
2.什么是主谓句?
举例说明它有哪些下位句型?
3.什么是相似点?
有什么作用?
举例说明。
4.什么是指称意义?
举例说明。
简要说明指称意义有哪些类别。
简答题(每小题10分,共40分)
1.“因为”和“因此”都是用于因果复句的关联词语。
“因为”秀于因果复句的偏句,后面要有“所以”相呼应;“因此”用于因果复句表示结果的分句,相当于“因为……所以”的功能,后面不能再出现“所以”。
2.主谓句就是由主谓短语构成的单句。
主谓句的下位句型包括名词性谓语句、动词性谓语句和形容词性谓语句三种。
例如明天国庆节、我们认真学习、衣服很漂亮。
3.相似点是比喻辞格中本体和喻体之间的共同特征。
相似点是构成比喻的基础,本体和喻体是两个性质完全不同的事物,正是它们在某些方面具有相同点,这样才能联系在一起,否则就不能构成比喻。
例如“桃花像火”,指桃花和火都具有红这一相似点。
4.指称意义就是词、勉励在一定语境中所代表的具体内容。
例如“我”是说话人自称,在不同的场合“我”表示的具体的人就是指称意义。
指称意义可分已知信息和未知信息、定指信息和不定指信息。
四、评改病句。
(每小题4分,共20分)
1.人们都在全神贯注地欣赏她的歌声。
2.美丽的三亚湾,阳光的灿烂,洁白的沙滩,海水的湛蓝,真是令人神往。
3.我按照老师的要求,把一本书买了回来。
4.无论遇到天大的困难,我们也要想方设法按时完成任务。
5.王师傅打发儿子到街上买了笔记本、三角板、圆规等文具。
评改病句(20分,每小题4分,改正2分,说明原因2分)
1.人们都在全神贯注地欣赏她的表演。
错误原因:
搭配不当。
“欣赏”与“歌声”不能构成述宾关系。
2.美丽的三亚湾,阳光灿烂,沙滩洁白,海水湛蓝,真是令人神往。
错误原因:
不符合整句特点,三个定中短语的中心语词性不同。
3.我按照老师的要求,把那本书买了回来。
错误原因:
不符合把字句的特点,“一本书”属于不定指信息,而把字句处置对象必须是定指的。
4.无论遇到多大的困难,我们也要想方设法按时完成任务。
错误原因:
不符合条件复句规律,这是无积极合作,表示条件的分句要使用周遍性词语。
5.王师傅打发儿子到街上买了三角板、圆规等文具。
错误原因:
上下义词语使用不当,“笔记本”不属于文具的下义词。
试卷代号:
2406
中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放专科”期末考试
汉语言文学专业现代汉语
(2)试题
2008年1月
一、单项选择题(10分,每小题2分,每小题有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)
1.下列各种说法只有( )是正确的。
A.凡是带宾语的动词都是及物动词 B.助动词经常修饰动词或形容词
C.副词不能修饰动词,不能充当谓语 D.介词、量词都可以独立充当谓语
2.下列有关复句的表述,( )正确。
A.多重复句一般不使用关联词语连接分句。
B.多重复句不是依据分句的多少划分出来的。
C.由三个以上层次构成的复句是多重复句。
D.由三个以上分句构成的复句是多重复句。
3.下列各种说法中,( )是正确的。
A.整句就是一组音节数量相同的句子。
B.句意是肯定的,就是肯定句。
C.句意是否定的,就是否定句。
D.所有的对偶句都是整句。
4.下列对句子的辞格的分析,只有( )是正确的。
A.“最可恨那毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
”这个句子用了借代。
B.“看见这绿油油的麦苗,我就嗅到了面包的味道。
”这个句子用了夸张。
C.“他长得很像他的哥哥。
”这个句子用了比喻中的明喻。
D.“关心的是老干部。
”这个句子有两种含义,使用了双关。
5.( )对句子预设的分析正确。
A.“连他都考上大学了。
”这句话的预设是:
他的学习成绩非常好。
B.“他家现在非常富有。
”这句话的预设是:
他家现在有数十万元存款。
C.“已经是三月份了,天气还这样冷。
”这句话的预设是:
三月份不应该冷。
D.“他才二十岁,但却像个大人。
”这句话的预设是:
他是个成年人。
二、综合分析题(30分)
1.分析下面短语的结构层次(10分)
昨天下午已经派别人去了
2.分析下面两组句子意义上的差别。
(8分)
①a.这个问题我考虑得不成熟。
b.这个问题我没有考虑成熟。
②a.一个月就下了五场雨。
b.一个月才下了五场雨。
3.按照要求变换下列句式((6分)
①难道地球不是围绕太阳运转的吗?
(变成肯定句)
②这祖祖辈辈的苦我们忘不了,我们也忘不了这世世代代的仇。
(变成整句)
4.分析下面一段话修辞格综合运用情况((6分)
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
三、简答(每小题10分,共40分)
1.短语和句子有什么区别?
2.动词性谓语包括哪些下位句型?
主要作用是什么?
3.什么是语境?
对语言运用有什么影响?
4.夸张和夸大有什么不同?
四、评改病句(每小题4分,共20分)
1.经过改进生产工艺,这种食品更营养,口感更好。
2.跑了一个下午,他把一本书买回来了。
3.我们要不断刻苦努力学习新知识,不要像滥竽充数的东郭先生,只会混饭吃。
4.这些小体积、威力大的炸弹,如果不及时处理,仍然有爆炸的危险。
5.他不慎跌入山洞被困一周,严重脱水,多亏采药人发现并报警,最后他奇迹逃生。
参考答案
一、单项选择题(10分,每题2分,每小有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)
1.B2.B3.D4.B5.C
二、综合分析(30分)
1.分析下面短语的结构层次(10分)
昨 天 下 午 已 经 派 别 人 去 了
状 中
定 中 状 中
连 述
述 宾
2.分析下面两组句子意义上的差别。
(8分)
①a.这句话的意思是已经考虑,有了结果。
b.这句话的意思是正在考虑之中,尚没有结果。
②a.这句话有雨水多和雨水少两种含义,是个歧义句。
b.这句话只有雨水少一种含义。
3.按照要求变换下列句式(6分,每小题各3分)
①地球是围绕太阳运转的。
②我们忘不了这祖祖辈辈的苦,这世世代代的仇。
4.分析下面一段话修辞格综合运用情况(6分)
这段话使用了对偶和两个比喻。
辞格综合运用是套用。
三、简答(每小题10分,共40分)
1.短语是备用单位,是静态单位;句子是交际使用单位,是动态单位。
句子具有表述性,既要表达主观意图,又要陈述客观现实,而短语没有表述性。
2.动词性谓语句包括述宾谓语、述补谓语、连述谓语、主谓谓语四种下位句型。
动词性谓语句的主要作用是叙述,有的也有描写作用。
3.语境就是言语交际的环境,语境的范围有广狭之分,狭义的语境仅指语内环境,广义的语境指语外环境。
语境对语言运用的影响有三个方面:
第一,规定了言语的含义;第二,规定了言语的表达方式;第三,有助于突出言语表达效果。
4.夸张以客观真实为基础,把事物的特征有节制地加以放大,使人认清事物的本质,有一定的真实性。
夸大则违反客观真实,使人感到虚假,不可信。
四、评改病句(20分,改正2分,说明原因2分)
1.经过改进生产工艺,这种仪器更有营养,口感更好。
错误原因:
搭配不当。
“更”是副词,不能直接修饰名词“营养”。
2.跑了一个下午,他终于把那本书买回来了。
错误原因:
不符合把字句规律。
把的后置成分所代表的事物必须是有定的。
3.我们要不断刻苦努力学习新知识,不要像滥竽充数的南郭先生,只会混饭吃。
错误原因:
成语典故使用错误,滥竽充数的是南郭先生而不是东郭先生。
4.这些体积小、威力大的炸弹,如果不及时处理,仍然有爆炸的危险。
错误原因:
“小体积、威力大”,前后结构不一致,不符合整句的特点,而这里需要整句形式,使前后成分形成对偶。
5.不慎跌入山洞被困一周,严重脱水,多亏采药人发现并报警,最后他奇迹得救。
错误原因:
词语使用不当,“逃生”重在逃,实际上他无处可逃,而是被救。
试卷代号:
2406
中央广播电视大学2006—2007
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