关于《草船借箭》的读后感600字8篇.docx
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关于《草船借箭》的读后感600字8篇
关于《草船借箭》的读后感600字8篇
草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。
下面是由本店铺给大家带来的关于《草船借箭》的读后感600字,一起来看看吧!
关于《草船借箭》的读后感600字1
《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著,它的每一章回都是那么妙笔生花,让人读起来又有滋,又有味。
其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感触。
“草船借箭”主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮慧眼识出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后诸葛亮向鲁肃借船,利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格,骗取曹操射箭,诸葛亮用草船引箭,集齐了十万多支箭,最后周瑜得知后自叹不如的一个故事。
这一章回体现了诸葛亮神机妙算,上知天文下知地理等特点。
另外,更能表现出周瑜心胸狭窄,狡猾险恶的性格特征和处事方式。
同时,可以看出鲁肃的忠厚正直,曹操的生性作文多疑。
从这篇文章我明白了这样一个道理:
要想巧妙地达到自己的目的,就要善于利用各种条件,还要拥有一双善于发现的眼睛,我们要像诸葛亮那样潜心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是学习他的谦虚谨慎,宽宏大量,用自己的智慧,证明自己的成绩,正所谓“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我想,正是诸葛亮做到了这一点,他才会满腹经纶且为人谦和,是“智慧的化身”。
我敬佩诸葛亮的才华和为人处事之道,我要向他学习,做一个踏实、认真,有理想,有道德的新时代少年!
同学们,《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥,细细地品味,认真地阅读,你就会体会到这本书的魅力!
关于《草船借箭》的读后感600字2
书犹药也,善读之可以医愚。
最近我读了一篇文章,名字叫《草船借箭》。
读了这篇文章,我深受感触,十分佩服诸葛亮的知天文、晓地理,善懂人心、神机妙算。
这篇文章主要讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才干而设下陷阱,以十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮,诸葛亮识破周瑜的阴谋,用“草船借箭”的妙计,挫败了周瑜的暗算的故事。
我从周瑜说:
“我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延造箭的材料,不给他准备齐全。
到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。
”体会到了:
周瑜的狡猾计谋,他认为诸葛亮三天造十万支箭是根本不可能的事,所以他想趁机除掉诸葛亮,周瑜是多么嫉贤妒能啊!
他的胸襟是多么狭窄啊!
其实在我们的生活、学习上也有这样的人,因为妒忌别人的才干去用阴谋诡计来陷害别人,例如:
做完一些违法、违纪的事情就来冤枉别人,让别人背黑锅,当“替罪羊”。
这种人不值得我们去学习。
我从诸葛亮笑着说:
“雾这样打,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
”体会到了:
雾这么大,曹操疑心重,不会轻易派兵遣将的。
诸葛亮不仅通晓天文地理,而且善于分析人的性格,他真是神机妙算啊!
我还从:
诸葛亮如此谈笑风生、镇定自若,足以见得他拥有胆量过人、自信心强和胸有成竹的大将风度,他真是令我敬佩万分啊!
诸葛亮的神机妙算、知天文、晓地理、晓人性,实在令我敬佩,可周瑜的嫉贤妒能、心胸狭隘,是令世人唾泣的。
两个人物,有不同的性格与才能,我们一定要学习好的那位人物——诸葛亮。
关于《草船借箭》的读后感600字3
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、头脑家、军事家。
本日我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。
在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。
他上知地理,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶二零多里,让曹军追也来不及……更重要的是他相识鲁肃和曹操的.性格。
他相识曹操办事有分寸共同的秘密读后感,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓努手射些箭;他也相识鲁肃是个诚实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:
为什么诸葛亮会这么智慧呢?
于是,我查了好多材料才得知:
原来诸葛亮读书与大少数人纷歧样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。
通过专心钻研,他不但熟知地理地理,而且精通战术兵法。
诸葛亮的确是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。
周瑜是那么小心眼,为了自己智慧,费尽心机陷害诸葛亮,但幸亏没被他得逞。
诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。
我们要学他办事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不克不及马大哈,不细心!
每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。
例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。
从中可以看出,要想取得成功,就要提早做好准备。
就拿队伍来说吧,为了打胜仗,队伍举行了艰苦训练,他们每天五:
零零起来跑步,队列训练…
关于《草船借箭》的读后感600字4
自古以来总有一些人,看到别人比自己强,不是努力发奋超越自我,而是嫉妒别人,不惜手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。
课文《草船借箭》讲的是,心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,所以要陷害他,命令他在十日之内造十万支箭,由此看来,周瑜不仅嫉妒,而且十分狡猾阴险。
然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。
原来,他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。
曹操不敢出兵,只敢用箭射。
就这样,诸葛亮轻易取得了十万支箭。
顺利地完成任务。
使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜妒忌之心,心胸狭窄的本性。
读了这个故事,不禁使我想起华罗庚爷爷的故事:
他可是我们现代中国数学之父,他的知识博大精深。
可是他小时候算术很差,但是他没有灰心,更没有嫉妒比他聪明的人。
他想:
“他们是人,我也是人,都是同一个老师的,他们做到的事,自己也要做到。
于是他不断的努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家了。
”
我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽阔,我要向他们学习.到这,我想起了前几天发生的事,脸不禁红起来。
那是一次测验中,学习成绩好的班长写着写着,笔突然写不出水来了,她小声问我有多余的笔吗?
我摇摇头,其实我笔盒里还躺着两支新笔呢,心里就是不服输她成绩总比我好。
结果那次因为笔的原因,我第一次超越了班长的成绩,心里很高兴。
可是今天读了《草船借箭》这个故事,我才懂得了原来我的嫉妒心太强了,搞得同学之间缺乏了友谊,缺乏了互相帮助、团结友爱的精神。
从今以后我要学会:
“赠人玫瑰,手有余香”的道理。
帮人也是帮自己,这样才有利于自己的身心健康。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
关于《草船借箭》的读后感600字5
自古以来总有一些人,看到别人比自己强,不是努力发奋超越自我,而是嫉妒别人,不惜手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。
课文《草船借箭》讲的是,心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,所以要陷害他,命令他在十日之内造十万支箭,由此看来,周瑜不仅嫉妒,而且十分狡猾阴险。
然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。
原来,他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。
曹操不敢出兵,只敢用箭射。
就这样,诸葛亮轻易取得了十万支箭。
顺利地完成任务。
使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜妒忌之心,心胸狭窄的本性。
读了这个故事,不禁使我想起华罗庚爷爷的故事:
他可是我们现代中国数学之父,他的知识博大精深。
可是他小时候算术很差,但是他没有灰心,更没有嫉妒比他聪明的人。
他想:
“他们是人,我也是人,都是同一个老师的,他们做到的事,自己也要做到。
于是他不断的努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家了。
”
我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽阔,我要向他们学习.到这,我想起了前几天发生的事,脸不禁红起来。
那是一次测验中,学习成绩好的班长写着写着,笔突然写不出水来了,她小声问我有多余的笔吗?
我摇摇头,其实我笔盒里还躺着两支新笔呢,心里就是不服输她成绩总比我好。
结果那次因为笔的原因,我第一次超越了班长的成绩,心里很高兴。
可是今天读了《草船借箭》这个故事,我才懂得了原来我的嫉妒心太强了,搞得同学之间缺乏了友谊,缺乏了互相帮助、团结友爱的精神。
从今以后我要学会:
“赠人玫瑰,手有余香”的道理。
帮人也是帮自己,这样才有利于自己的身心健康。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
关于《草船借箭》的读后感600字6
在我国的文学天空上,有四颗耀眼的星星,那就是四大名著。
这个周末我就把其中的一颗星星——《三国演义》给重新温习了一遍。
其中有不少精彩的片段,比如《关羽温酒斩华雄》《孔明借箭》《火烧赤壁》等。
而我最喜欢的片段还是《孔明借箭》。
这篇文章主要说了:
诸葛亮借箭的起因、经过、结果,突出了诸葛亮才智过人、智慧出众、顾全大局的特点,也写出了周瑜的妒贤嫉能、心胸狭窄、鲁肃的忠厚老实、曹操的谨慎多疑的特点。
诸葛亮成功的原因有四点:
一是有鲁肃的大力配合;二是因为利用了曹操谨慎多疑的特点;三是他精通天文,利用有雾的特点,借箭的妙计才得以实施;四是他考虑周全,安排巧妙。
诸葛亮是才智过人的,而我们应该多学习,争取做一个像诸葛亮一样的人,而不是应该像周瑜一样,做一个心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
说到诸葛亮的神机妙算,我不得不佩服他草船借箭的事。
由于周瑜嫉妒诸葛亮的才能,所以要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮,但是诸葛亮凭借自己丰富的天文气象知识,准确推算出在第三天夜里,江面上必然有大雾。
于是向鲁肃借来二十支小船与稻草人,并凭借对曹操谨慎多疑的了解判断他不敢轻易出兵,只好用无数的的箭来试探情况,用这一计向曹操“借箭”。
最后箭如期交付,周瑜长叹不如。
在最后,周瑜感慨地说:
"诸葛亮神机妙算,我不如他!
”周瑜的话既是他自叹不如的表白,又是全文赞颂诸葛亮足智多谋、才能惊人的又一个突出表现。
诸葛亮通过自己的智慧而完成了任务,让周瑜的阴谋诡计没有得逞,这是周瑜万万没有想到的,所以周瑜由衷地感叹。
在鲁肃与孔明聊天时,几次提到鲁肃的“惊”和孔明的“笑”。
从中我体会到了诸葛亮大智大勇、决胜千里的风范以及对整件事情的发展与结果早已了然于胸。
这篇文章告诉了我们:
做人不要妒贤嫉能,妒贤嫉能的人最后是没有好结果的。
关于《草船借箭》的读后感600字7
诸葛亮,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最著名的一战是草船借箭。
话说刘备与东吴孙权联合后,周瑜一直想除掉诸葛亮,因为他怕诸葛亮会对东吴不利。
在一次军队的会议中,周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭,诸葛亮嫌十天太长,说只要三天就够了。
周瑜心中大喜,便叫诸葛亮立下军令状。
诸葛亮知道周瑜要害他,便请鲁肃帮忙。
让鲁肃准备二十艘战船,再找三十名士兵在船头呐喊,最后吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。
一切准备完毕后,晚上,诸葛亮便带鲁肃上船,向北边的曹营进发。
这天夜晚刚好起雾,浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。
诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天,不知不觉已靠近了曹营,诸葛亮让人在船头摇旗呐喊,并擂鼓助威。
由于大雾,曹操看不清对方埋伏了多少人马,起了疑心,还以为对方趁雾偷袭,便让人用箭射击,一时箭如雨下,小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。
诸葛亮让士兵调转船头,离开曹营,还让士兵们大叫“谢丞相送箭”!
这时,曹操才知道自己上了当。
读了这篇文章后,我真佩服诸葛亮,他胆大心细,敢独闯曹营,他还知识渊博,上知天文,下知地理,才能神机妙算地知道那天会有雾。
我也要好好学习,这样才能像诸葛亮那样足智多谋。
关于《草船借箭》的读后感600字8
大家都知道,每个人做事都有自己的思维,有些人简单,有些人固执,固执的人非要用自己的方法去做,却不听从别人简单精巧的好方法,以前的我就是这种人,直到我看了“草船借箭”这个故事。
这个故事讲的是周瑜故意为难诸葛亮,让他在有限的时间里做十万支箭,可没想到诸葛亮是去向曹军借箭,他凭借自己对天文、地理、气象学的精通,通观全局,注重细节,很巧妙的得到了曹军送来的箭,看完之后,我自愧不如,我这个一根筋的性格也被触动了。
上周我和妈妈因为学习的流程方法吵了一架,我认为我听完课马上就可以去写作业了,但妈妈建议我先记笔记,将知识巩固一下,再去写作业,效果会更好。
很不情愿的我在书上胡乱画了几笔,还故意将桌子敲得叮当响,妈妈才勉强让我写作业,结果,我不但打篮球的时间都没有了,作业因为我的心浮气躁也被老师打回重写。
那时的我记恨在心,把问题都归结到记笔记的身上。
发誓以后再也不做笔记,太浪费时间。
但看完这个故事之后,觉得很惭愧,我对我固执己见的思维方式感到脸红。
于是,我静静地思考妈妈的话,觉得说的很有道理,于是我尝试了这个方法,学习完视频后认真做笔记,再完成课后练习,果然效果更好了。
看完这篇文章,我明白了妈妈的用心,也懂得了要从不同的思维去做事。
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